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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS - 01
Leia.
O tempo de decomposição do lixo no meio ambiente
Tempo de decomposição do lixo é o tempo que os resíduos demoram para se decompor e
desaparecer do meio ambiente. Cada material tem um tempo diferente de decomposição:
alguns se decompõem de maneira relativamente rápida e outros podem permanecer por
centenas de anos no ambiente. A decomposição do lixo orgânico é relativamente rápida na
natureza. As cascas de frutas, por exemplo, se decompõem no período entre 1 em 3 meses; já
os produtos produzidos pelo homem podem demorar vários anos para sumir do ambiente. Isso
é um grave problema, uma vez que muitos daqueles chicletes que, após perderem o sabor, ao
invés de descartarmos no lixo, são jogados no chão, demoram 5 anos para se decompor, e os
papéis da embalagem levam de 3 a 6 meses, poluindo cada vez mais o meio ambiente. Como
dito, o tempo de decomposição de alguns materiais, como o plástico (450 anos), o alumínio
(400 anos), o vidro (ultrapassa os 1000 anos), por exemplo, é extremamente longo, fica claro
com isso que, por várias gerações, esse lixo permanecerá no ambiente, causando danos.
Muitos animais, por exemplo, morrem ao se alimentar do lixo, sem contar os resíduos que
podem contaminar a água e o solo.
1. De acordo com o texto que você acabou de ler é correto afirmar que:
a) O lixo orgânico é um dos que mais demora a se decompor na natureza.
b) Apenas os animais marinhos morrem ao se alimentarem de lixo.
c) Os resíduos podem contaminar água e o solo.
2. Observe a tabela que indica o tempo de decomposição de cada item abaixo e depois
responda.
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PAPEL RESTO DE FRUTAS
CHICLETE LATAS PLÁSTICOS VIDROS
Em torno de 3 meses
De 6 a 12 meses
Em torno de 5 anos
Mais ou menos 10 anos
Bem mais de 100 anos
Em torno de 5 mil anos
a- Qual dos itens citados acima tem o maior tempo de decomposição?
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b- Qual tem o menor tempo de decomposição?
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c- Qual dos itens leva 5 anos para se decompor?
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d- Quanto tempo os restos de frutas levam para se decompor?
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3. Quais são os cuidados que podemos ter no nosso dia-a-dia com relação ao o lixo?
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O plástico é um dos materiais mais utilizados pela sociedade. Consequentemente é um dos
maiores poluentes do ambiente, fazendo-se necessárias e urgentes medidas de controle de
seu uso. É de difícil de ser compactado e gera um grande volume de lixo. Ele ocupa um
grande espaço no meio ambiente, o que dificulta a decomposição de outros materiais
orgânicos.
Quando descartado de forma incorreta, o lixo plástico pode causar entupimentos de valas e
bueiros, que geram enchentes e desabrigam pessoas, principalmente os moradores de
periferias. Isso sem contar o impacto dos plásticos no ecossistema marinho. Pesquisas
demonstram que o plástico, no ambiente marinho, sofre ações do meio (sol, altas
temperaturas, diferentes níveis de oxigênio, energia das ondas e presença de fatores
abrasivos, como areia, cascalho ou rocha), fragmenta-se e passa a ter aparência de alimento
para muitos dos animais marinhos, causando a morte deles e interferindo no ciclo reprodutivo
de muitas espécies.
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4. Leia o texto a seguir.
a) Segundo o texto, quais as consequências do descarte de plásticos de forma errada na
natureza?
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5. O plástico é um dos materiais mais utilizados pela sociedade e, consequentemente,
um dos mais poluentes. Em sua opinião, quais ações podemos realizar para diminuir
a poluição ambiental provocada pelo uso de plásticos?
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6. Com base nas suas vivências e nas informações sobre ATERRO SANITÁRIO, observe
a imagem, pense sobre ela e faça um comentário sobre os benefícios de um aterro
sanitário nas comunidades.
Aterro sanitário é um local destinado à decomposição final de resíduos sólidos gerados
pela atividade humana. Nele são dispostos resíduos domésticos, comerciais, da indústria
de construção e também resíduos sólidos retirados do esgoto.
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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS - 02
Leia o texto a seguir.
Na busca pela minimização dos danos causados ao meio ambiente pelo excesso de lixo
produzido e pela exploração exagerada dos recursos naturais, surgiram algumas alternativas
importantes de ação preventiva, como a Redução, a Reutilização e a Reciclagem. Estas
ações, chamadas de “a política dos 3 Rs”, visam reduzir a geração de resíduos e transformar
alguns resíduos em um novo produto. Os 3 Rs fazem parte de um processo educativo que tem
o objetivo de modificar os hábitos da sociedade no que diz respeito ao consumo exagerado e
ao desperdício.
Os 3 Rs da sustentabilidade devem ser entendidos por ordem de importância. Assim, o
primeiro passo é tentar reduzir ao máximo. Em seguida, a reutilização de um produto deve ser
aplicada sempre que possível. Por último, quando um material precisar ser realmente
descartado, podemos aplicar a reciclagem.
(Monik da Silveira Suçuarana)
1. Explique o que você entende sobre a política dos 3 Rs e qual o benefício para o
meio ambiente.
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2. Explique quais são as vantagens da reciclagem do lixo em relação ao descarte
em aterros sanitários.
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3. Analise as alternativas sobre aspectos relacionados ao lixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
a) O lixo é caracterizado como tudo aquilo que não tem mais utilidade e não apresenta nenhum
valor para o homem e, consequentemente, é jogado fora. ( )
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b) A destinação inadequada do lixo pode desencadear vários problemas socioambientais,
como, por exemplo, poluição do solo, entupimento de bueiros e poluição visual. ( )
c) A produção de lixo não é tão prejudicial ao meio ambiente, visto que em todas as cidades
brasileiras ocorrem a coleta e o tratamento adequado desse material. ( )
d) O lixo urbano recebe classificação de acordo com sua fonte geradora e composição do
material, havendo a necessidade de tratamento específico para cada tipo de lixo. ( )
e) A população não deve se preocupar em reduzir a produção de lixo, pois todo esse material é
reciclado, fato que fortalece a economia local. ( )
4. Analise a imagem.
a) O que você entendeu da charge?
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b) Quais atitudes devemos ter de forma correta com o lixo das nossas casas?
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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS – 03
Leia o texto
1. De acordo com o texto, cite dois fatores que colaboram para o aumento do
consumo de água.
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____________________________________________________________________________
2. Analise o gráfico abaixo e responda.
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a) Qual é o setor que mais gasta água? __________________________________
b) O setor responsável pela menor porcentagem do uso de água é: ___________________
c) A água é um bem precioso e devemos cuidar e não desperdiçar. Quais ações devemos
ter em nossas casas para economizar água? _______________________________________
3. Leia o texto a seguir.
As formas de transmissão das doenças relacionadas com a água poluída
Doenças relacionadas com a ingestão de água contaminada:
A ingestão de água que contém substâncias ou organismos patogênicos pode
desencadear uma série de problemas, que, na maioria das vezes, resultam em casos de
diarreia. Uma das principais doenças relacionadas com a ingestão de água contaminada é
a amebíase, causada pela Entamoeba histolytica. Essa doença pode causar febre, dores
abdominais, diarreia com sangue, flatulência, anemia e, até mesmo, morte. Além da
amebíase, podemos citar a cólera, a giardíase e a hepatite A.
Doenças relacionadas com o contato com água contaminada:
Algumas vezes o simples contato com a água pode expor nosso corpo a agentes
patogênicos. Esse é o caso da esquistossomose, que é transmitida após a penetração de
larvas (cercárias) pela nossa pele e mucosas. Essa doença pode ser aguda ou crônica. Na
fase aguda, pode desencadear diarreia, febre, dores de cabeça, emagrecimento, náusea e
vômitos. Na fase crônica, podem ocorrer problemas como o aumento do fígado. Outro
exemplo de doença transmitida dessa maneira é a leptospirose, causada por urina de rato.
a) O texto traz algumas doenças causadas por água contaminada. Tem doenças que é a
partir do contato e outras que é adquirida quando se bebe a água contaminada. Preencha
atabela com as informações que se pede.
Doenças causadas através do contato com a água contaminada
Doenças causadas ao beber água contaminada
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__________________________________ __________________________________
b) A poluição das águas é um sério problema ambiental que enfrentamos. Além das
doenças, quais outros problemas, em sua opinião, a poluição dos rios e mares podem causar?
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4. Observe a charge.
a) O senhor pergunta ao rapaz se ele vem do lixão, o que fez ele ter essa impressão?
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b) Qual a crítica que a charge faz?
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c) Como o homem polui a água?
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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS - 04
Leia o texto
1. Agora que você leu o texto, diga o que entendeu sobre ele.
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2. Catadores são trabalhadores de fundamenta importância, pois muito colaboram
para diminuir os problemas existentes com o acumulo do lixo. Você concorda
com a frase escrita na carroça dos catadores da imagem? Por quê?
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Um grupo que passa despercebido pela sociedade e que está envolvido diretamente
com o processo de reciclagem de resíduos é o dos catadores. Dados do Instituto de
Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) apontam que os catadores são responsáveis por
quase 90% do lixo reciclado no Brasil. De acordo com o Movimento Nacional dos
Catadores de Materiais Recicláveis, há 800 mil profissionais do tipo em atividade no
país e aproximadamente 85 mil associados ao Movimento Nacional.
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O agente ambiental, também conhecido como gari ou catador, trabalha com a limpeza das
vias públicas. Esse profissional é responsável por varrer diariamente ruas, praças, parques,
dentre outros locais públicos e recolher o lixo produzido pela população. Ele trabalha para que
as cidades estejam diariamente limpas e em boas condições de habitação. Isso faz com que
este profissional seja essencial no ambiente urbano.
3. Por que o trabalho do gari é importante?
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4. Quais atitudes devemos ter com o lixo que produzimos para facilitar o trabalho dos
garis em nossa cidade?
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5. Explique a charge a seguir.
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ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS - 05
A arte do lixo
(Camila Rosa)
Da garrafa uma cortina
da velha vasilha uma pia
reciclo noite e dia
cuido do pneu que vira sofá
faço do planeta um novo lugar
Cuido do lixo com mimo
transformo a velha bacia em ninho
os velhos tecidos em tela de pintar
O lixo já foi novo
o mundo pede por socorro
precisamos cuidar do povo
a nova geração dos guardiões
com a reciclagem soltamos os grilhões
fazemos do lixo um novo depois!
Velhas estatuetas prontas para usar
1. Leia o poema e diga o que você entendeu.
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3. Observe as obras abaixo:
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THE BEST OF LIFE VIK MUNIZ
VIK MUNIZ – 1988
3. As obras de artes são feitas com material reciclável, o que iria para o lixo teve um novo destino, o que causaria problema foi transformado em arte. Você conhece pessoas que reaproveitam materiais recicláveis para fazer algum tipo de arte? Conte-nos.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Em sua opinião esse tipo de arte traz benefícios ao meio ambiente. Por quê? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Coloque a mão em cima de uma folha de papel e a contorne com um lápis ou
caneta, depois repita a mesma coisa com a outra mão, dentro do contorno das
mãos faça um desenho de um ambiente saudável e na outra um ambiente
poluído. Mostrando assim que a mesma mão que destrói é a mão que podemos
usar para reconstruir.
Utilize as obras de arte como referência para o desenho.
6. Leia o trecho a seguir e responda:
“Você sabia que cada pessoa produz em média de 800 gramas a 1 kg de lixo por dia, ou
de 4 a 6 litros. Isto significa que em São Paulo são geradas aproximadamente 15.000
toneladas de lixo por dia ou 75.000.000 de litros por dia. Isso equivale a 3.750 caminhões
baú por dia.”
Fonte:http://www.resol.com.br/curiosidades/curiosidades2.php?id=2293#:~:text=Cada%20pessoa%20prod
uz%20em%20m%C3%A9dia,3.750%20caminh%C3%B5es%20ba%C3%BA%20por%20dia
a- Quantos quilos de lixo uma pessoa produz por dia: ( ) 15.000 TONELADAS ( ) 75.000.000 LITROS ( ) 800 GRAMAS A 1KG b- Segundo o texto, quantas toneladas de lixo são geradas em São Paulo, por dia: ( ) 15.000 TONELADAS ( ) 4 A 6 LITROS ( ) 3.750 CAMINHÕES