Download - Atividade pró letramento
![Page 1: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/1.jpg)
“E.M.E.F. VEREADOR ANTONIO
HUMBERTO GOMIERI”
![Page 2: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/2.jpg)
NÃO EXISTEM MÉTODOS FÁCEIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DIFÍCEIS.
![Page 3: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/3.jpg)
QUANTO EU MEÇO?
Plano de aula: Faixa etária: 6 e 7 anos Tempo estimado: 2 h/aula
![Page 4: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/4.jpg)
OBJETIVO: Introduzir o conceito de medir Efetuar a medição de comprimento usando
unidades de medida não convencionais. Definir o metro como unidade de medir padrão. Conhecer a diversidade do patrimônio etmo-
cultural brasileiro, tendo atitude de respeito para com as pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia.
Repudiar toda discriminação baseada em diferenças de raça/etnia, classe social, crenças religiosas, sexo e outras características individuais ou sociais.
![Page 5: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/5.jpg)
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
Materiais: régua, fita métrica, barbante.
1º Momento: A princípio, a professora divide as
crianças em grupos, em que cada aluno deverá medir a altura do seu parceiro, utilizando os seguintes materiais: régua (100 cm) e pedaços de barbante (5o cm e 30 cm).
![Page 6: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/6.jpg)
FOTO DA CLASSE: 1ºANO- D
![Page 7: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/7.jpg)
CONTINUAÇÃO:
![Page 8: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/8.jpg)
CONTINUAÇÃO:
![Page 9: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/9.jpg)
CONTINUAÇÃO:
![Page 10: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/10.jpg)
AVALIAÇÃO
Avaliação Avalie as crianças, passaram a conhecer
a unidade de medida, e na compreensão de como elas são feitas, que elementos utilizam para medir a estatura..
![Page 11: Atividade pró letramento](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051617/55b2ea7abb61ebb96c8b45c3/html5/thumbnails/11.jpg)
REFERÊNCIAS:
APOSTILA NAME: 1ºANO DO E.F.I PRÓ-LETRAMENTO: MATEMÁTICA