Download - Autoridad de los padres.9 a paula
![Page 1: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/3.jpg)
INTEGRANTES:
Astrid Yaqueline Duque Uribe (Utilera)
Daniela Aristizabal Villegas (Archivadora)
Angie Saray Aguilar Colina (Comunicadora)
Paula Andrea Herrera Buitrago (Relatora)
María Fernanda Gallego Osorio (Sub líder)
Kelly Johana Gallego Castaño (Vigía del tiempo)
María Auxilio Marín Arbeláez (Líder)
Asesor: Paula Andrea Rincón Betancur
![Page 4: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/5.jpg)
¿CUÁL ES EL TIPO DE AUTORIDAD QUE
EJERCEN LOS PADRES Y CÓMO ES SU
RELACIÓN CON LOS JÓVENES
ADOLESCENTES DE 13 A 15 AÑOS DE LOS
GRADOS 9º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ROMÁN GÓMEZ?
![Page 6: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/7.jpg)
OBJETIVO GENERAL
Analizar que tipo de autoridad ejercen los padres frente al comportamiento de los jóvenes adolescentes de 13 a 15 años de los grados novenos de la Institución Educativa Román Gómez.
![Page 8: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/8.jpg)
Objetivos Específicos:Calcular por medio de una encuesta los tipos de
autoridad que los padres ejercen sobre sus hijos.
Consultar todo lo relacionado con la autoridad positiva y negativa que se tiene en los hogares y cuales son sus ventajas y desventajas
Realizar una entrevista a un padre y a una madre de familia para conocer su opinión sobre el comportamiento de los jóvenes adolescentes y la relación con ellos
Identificar las ventajas de una buena comunicación en el hogar para los miembros de la familia
![Page 9: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/10.jpg)
DISEÑO METODOLOGICO.
Población: Jóvenes de 13 a 15 años de los grados
novenos.
Lugar: Institución Educativa Román Gómez.
Tiempo: Año 2013
![Page 11: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/11.jpg)
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN.
LA ENCUESTA:
Muestra: Se realizó con 10 estudiantes de cada
noveno para un total de 40 Estudiantes
LA ENTREVISTA:
Muestra: Se realizo a un padre y una madre de
familia para un total de 2 personas
![Page 12: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/12.jpg)
TIPOS DE AUTORIDAD
![Page 13: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/14.jpg)
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
EXCELENTE BUENA REGULAR MALA
1. ¿ como es la relación con sus padres.?
![Page 15: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/15.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
SI NO
2.¿Crees que los castigos y las sanciones en el hogar
forman personas mas fuertes para enfrentar
adecuadamente la vida dura que se espera?
![Page 16: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/16.jpg)
45%
46%
47%
48%
49%
50%
51%
52%
53%
54%
SI NO
3.¿En el hogar la autoridad debe estar centralizada
exclusivamente en el adulto?
![Page 17: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/17.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
SI NO
4.¿Las normas en el hogar deben ser establecidas sin
consultar, ni dialogando entre padres e hijos, dado que estos
últimos no tienen la experiencia para establecerlas?
![Page 18: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/18.jpg)
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
SI NO
5.¿Consideras que tus padres te dan buen trato?
![Page 19: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/19.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
NADA NO GRITAR LIDERAZGOMENOS REPRESIVOS CONFIANZA GENIO DIALOGO
6 ¿Qué crees que deberían cambiar tus padres para que tu puedas ejercer un mejor comportamiento?
![Page 20: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/20.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
CON GRITOS DIALOGO AMENAZAS CASTIGOS REGAÑOS
7¿Cómo ejercen la autoridad sus padres?.
![Page 21: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/21.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
SI NO
8¿Conocen los diferentes tipos de autoridad que existen?.
![Page 22: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/22.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
DIALOGO BUEN TRATO Y TOLERANCIA
OBEDIENCIA
9¿Cómo se pueden evitar los malos tratos en le hogar?.
![Page 23: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/23.jpg)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
ABUSO NECESIDAD OTRA
10. ¿Para ti que es la autoridad?
![Page 24: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/24.jpg)
CONCLUSIONES Concluimos que en la mayoría de los hogares se presentan buenas
relaciones entre padres e hijos y que es importante educar y formar con autoridad ya que esto es una necesidad.
A pesar se poseer buena relación entre padres e hijos, una cantidad considerable de jóvenes cree necesitar mas diálogo en su hogar.
Los padres manifiestan que sus hijos en ocasiones les faltan al respeto y que por lo tanto merecen un castigo o una sanción
En algunos hogares utilizan el castigo físico con sus hijos por su mal comportamiento, otros padres solucionan las dificultades dialogando.
Es importante que los jóvenes también participen en las reglas que se imponen en el hogar, que estas sean de mutuo acuerdo a través del dialogo.
![Page 25: Autoridad de los padres.9 a paula](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042614/559861ef1a28ab614e8b4833/html5/thumbnails/25.jpg)
RECOMENDACIONES: Ofrecer talleres a los padres de familia orientados a las diferentes
formas de autoridad y a los diferentes castigos que pueden poner a sus hijos.
En todos los hogares debería haber mas dialogo y las familias que tienen dificultades deberían de buscar ayuda como charlas, citas de un psico-orientador entre otras.
Recomendamos a los padres para que solucionen las dificultades con sus hijos a través del dialogo.
Los jóvenes debemos poner mas atención a las sugerencias de nuestros padres a través del dialogo.
Educar a los jóvenes sobre la autoridad y el mejor uso de la misma.