Download - AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012
![Page 1: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/1.jpg)
AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012
COMMISSIONE POF E VALUTAZIONE:
DANIELA DURA GINA LAMORTEASSUNTA RUGGIERO ROSARIA MOSELLAROBERTA VILLANI
![Page 2: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/2.jpg)
COSA VALUTARE? ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA COMUNICAZIONE E RELAZIONI DIDATTICA E OFFERTA FORMATIVA
CHI VALUTA? TUTTI I DOCENTI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO
![Page 3: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/3.jpg)
RESTITUZIONE QUESTIONARI
Infanzia
92%
8%
RESTITUITI
NON RESTITUITI
PRIMARIAS.MATTEO
62%
38%
PRIMARIAP.LINARI
95%
5%
![Page 4: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/4.jpg)
SECONDARIAS.MATTEO
74%
26%RESTITUITI
NON RESTITUITI
SECONDARIAP.LINARI
71%
29%
SECONDARIAS.MATTEO
74%
26%RESTITUITI
NON RESTITUITI
![Page 5: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/5.jpg)
L'istituto è dotato di mezzi e strumenti che facilitano lo svolgimento delle lezioni (materiale di facile consumo, testi didattici...)?
INFANZIA
18%
82%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
14%
86%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
0%
100%
0%
![Page 6: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/6.jpg)
L'istituto è dotato di mezzi e strumenti che facilitano lo svolgimento delle lezioni (materiale di facile consumo, testi didattici...)?
SECONDARIAS.MATTEO
24%
70%
6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
17%
83%
0%
![Page 7: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/7.jpg)
L'Istituto cura la manutenzione e l'eventuale riparazione dei mezzi e degli strumenti messi a disposizione?
INFANZIA
9%
91%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
33%
57%
10%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
71%
5%
PRIMARIAS.MATTEO
33%
57%
10%
SINONON RISP
![Page 8: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/8.jpg)
L'Istituto cura la manutenzione e l'eventuale riparazione dei mezzi e degli strumenti messi a disposizione?
SECONDARIAS.MATTEO
59%29%
12%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
8%
84%
8%
![Page 9: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/9.jpg)
Gli incontri collegiali tra docenti sono momenti di confronto, di proposta e di verifica dei percorsi progettuali comuni e delle attività educativo- didattiche?
INFANZIA
73%
27%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
52%48%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
33%
67%
0%
![Page 10: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/10.jpg)
Gli incontri collegiali tra docenti sono momenti di confronto, di proposta e di verifica dei percorsi progettuali comuni e delle attività educativo- didattiche?
SECONDARIAS.MATTEO
82%
18%0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
83%
17%0%
![Page 11: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/11.jpg)
Gli incontri collegiali tra docenti affrontano problematiche educative, didattiche e organizzative permettendo la ricerca di soluzioni?
INFANZIA
9%
91%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
48%48%
4%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
29%
71%
0%
![Page 12: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/12.jpg)
Gli incontri collegiali tra docenti affrontano problematiche educative, didattiche e organizzative permettendo la ricerca di soluzioni?
SECONDARIAS.MATTEO
71%
29%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
75%
25%
0%
![Page 13: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/13.jpg)
Il collegio dei docenti è un momento di dialogo e confronto?
INFANZIA
45%
55%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
43%
57%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
38%
62%
0%
![Page 14: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/14.jpg)
Il collegio dei docenti è un momento di dialogo e confronto?
SECONDARIAS.MATTEO
35%
65%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
50%50%
0%
![Page 15: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/15.jpg)
Il collegio dei docenti è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?
INFANZIA
27%
73%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
29%
66%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
29%
71%
0%
![Page 16: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/16.jpg)
Il collegio dei docenti è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?
SECONDARIAS.MATTEO
47%
53%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
58%
42%
0%
![Page 17: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/17.jpg)
Le Commissioni sono rappresentative dell'Istituto?
INFANZIA
36%
55%
9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
48%
43%
9%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
76%
0%
![Page 18: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/18.jpg)
Le Commissioni sono rappresentative dell'Istituto?
SECONDARIAS.MATTEO
41%
59%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
42%
58%
0%
![Page 19: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/19.jpg)
Le Commissioni consentono il dialogo, il confronto e la formulazione di proposte?
INFANZIA
45%
45%
10%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
62%
38%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
29%
71%
0%
![Page 20: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/20.jpg)
Le Commissioni consentono il dialogo, il confronto e la formulazione di proposte?
SECONDARIAS.MATTEO
53%47%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
58%
34%
8%
![Page 21: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/21.jpg)
Il Consiglio d'Istituto è rappresentativo dell'Istituto?
INFANZIA
36%
36%
28%SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
52%43%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
76%
0%
![Page 22: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/22.jpg)
Il Consiglio d'Istituto è rappresentativo dell'Istituto?
SECONDARIAS.MATTEO
71%
23%
6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
42%
33%
25%
![Page 23: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/23.jpg)
Il Consiglio d'Istituto è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?
INFANZIA
27%
64%
9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
43%
43%
14%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
76%
0%
![Page 24: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/24.jpg)
Il Consiglio d'Istituto è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?
SECONDARIAS.MATTEO
59%29%
12%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
50%
25%
25%
![Page 25: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/25.jpg)
Il Consiglio d’ Istituto prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell'Istituto (Collegio, Gruppi di lavoro,...)?
INFANZIA
27%
64%
9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
38%
52%
10%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
76%
0%
![Page 26: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/26.jpg)
Il Consiglio d’ Istituto prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell'Istituto (Collegio, Gruppi di lavoro,...)?
SECONDARIAS.MATTEO
47%
47%
6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
42%
33%
25%
![Page 27: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/27.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, coordinano quanto di loro competenza?
INFANZIA
91%
9% 0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
67%
33%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
67%
33%
0%
![Page 28: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/28.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, coordinano quanto di loro competenza?
SECONDARIAS.MATTEO
94%
6% 0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
84%
8%
8%
![Page 29: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/29.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, facilitano il passaggio di informazioni e di documenti?
INFANZIA
91%
0%9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
62%
33%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
71%
29%
0%
![Page 30: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/30.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, facilitano il passaggio di informazioni e di documenti?
SECONDARIAS.MATTEO
94%
6% 0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
92%
8% 0%
![Page 31: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/31.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, promuovono la collegialità?
INFANZIA
73%
9%
18%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
57%38%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
57%
43%
0%
![Page 32: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/32.jpg)
Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, promuovono la collegialità?
SECONDARIAS.MATTEO
76%
24%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
66%
17%
17%
![Page 33: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/33.jpg)
Con i colleghi di sezione/classe/disciplina condividi linee educative e metodologiche?
INFANZIA
91%
0%9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
86%
14% 0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
90%
10% 0%
![Page 34: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/34.jpg)
Con i colleghi di sezione/classe/disciplina condividi linee educative e metodologiche?
SECONDARIAS.MATTEO
100%
0%0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
75%
17%
8%
![Page 35: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/35.jpg)
Il personale di segreteria collabora con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?
INFANZIA
45%
45%
10%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
62%
33%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
48%48%
4%
![Page 36: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/36.jpg)
Il personale di segreteria collabora con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?
SECONDARIAS.MATTEO
59%
41%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
75%
17%
8%
![Page 37: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/37.jpg)
I collaboratori scolastici collaborano con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?
INFANZIA
82%
18%0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
67%
28%
5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
81%
19%0%
![Page 38: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/38.jpg)
I collaboratori scolastici collaborano con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?
SECONDARIAS.MATTEO
76%
18%
6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
92%
8% 0%
![Page 39: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/39.jpg)
I rapporti con i genitori consentono la ricerca di soluzioni per eventuali problemi connessi alla vita scolastica?
INFANZIA
73%
27%
0%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
76%
24%0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
57%
43%
0%
![Page 40: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/40.jpg)
I rapporti con i genitori consentono la ricerca di soluzioni per eventuali problemi connessi alla vita scolastica?
SECONDARIAS.MATTEO
59%
35%
6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
75%
25%
0%
![Page 41: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/41.jpg)
Gli esperti esterni facilitano il compito della scuola nel dare risposte ai bisogni formativi degli alunni?
SECONDARIAS.MATTEO
94%
0% 6%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
67%
25%
8%
![Page 42: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/42.jpg)
I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti che operano nelle tue sezioni/classi?
INFANZIA
82%
9%9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
81%
14%5%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
95%
5%0%
![Page 43: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/43.jpg)
I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti che operano nelle tue sezioni/classi?
SECONDARIAS.MATTEO
94%
6% 0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
83%
17%0%
![Page 44: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/44.jpg)
I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti del tuo stesso ordine di scuola?
INFANZIA
82%
9%9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
48%
43%
9%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
62%
38%
0%
![Page 45: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/45.jpg)
I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti del tuo stesso ordine di scuola?
SECONDARIAS.MATTEO
100%
0%0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
83%
17%0%
![Page 46: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/46.jpg)
Ritieni il POF il documento che rivela l’identità culturale e progettuale del nostro Istituto?
INFANZIA
55%36%
9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
71%
24%
5%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
48%48%
4%
![Page 47: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/47.jpg)
Ritieni il POF il documento che rivela l’identità culturale e progettuale del nostro Istituto?
SECONDARIAS.MATTEO
94%
6% 0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
50%
33%
17%
![Page 48: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/48.jpg)
Ritieni il POF una risposta ai bisogni formativi dei nostri alunni?
INFANZIA
45%
45%
10%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
62%24%
14%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
24%
62%
14%
![Page 49: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/49.jpg)
Ritieni il POF una risposta ai bisogni formativi dei nostri alunni?
SECONDARIAS.MATTEO
82%
6%
12%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
58%25%
17%
![Page 50: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/50.jpg)
Le uscite didattiche e/o viaggi d'istruzione sono uno strumento formativo efficace?
INFANZIA
82%
9%9%
SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
81%
19%0%
SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
52%48%
0%
![Page 51: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/51.jpg)
Le uscite didattiche e/o viaggi d'istruzione sono uno strumento formativo efficace?
SECONDARIAS.MATTEO
71%
29%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
84%
8%
8%
![Page 52: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/52.jpg)
Le modalità organizzative delle visite guidate e/o viaggi d'istruzione sono soddisfacenti?
INFANZIA
46%
36%
18%SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
24%
76%
0%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
52%48%
0%
![Page 53: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/53.jpg)
Le modalità organizzative delle visite guidate e/o viaggi d'istruzione sono soddisfacenti?
SECONDARIAS.MATTEO
29%
71%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
25%
67%
8%
![Page 54: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/54.jpg)
Le modalità organizzative nella gestione delle supplenze sono adeguate?
INFANZIA
0%
91%
9%SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
33%
67%
0%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
9%
81%
10%
![Page 55: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/55.jpg)
Le modalità organizzative nella gestione delle supplenze sono adeguate?
SECONDARIAS.MATTEO
35%
65%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
42%
58%
0%
![Page 56: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/56.jpg)
L’Istituto promuove la conoscenza del curricolo dei diversi ordini di scuola?
INFANZIA
36%
46%
18%SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
24%
71%
5%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI5%
86%
9%
![Page 57: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/57.jpg)
L’Istituto promuove la conoscenza del curricolo dei diversi ordini di scuola?
SECONDARIAS.MATTEO
29%
71%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
42%
50%
8%
![Page 58: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/58.jpg)
L'Istituto promuove interventi di continuità tra diversi ordini di scuola?
INFANZIA
27%
64%
9%SINONON RISP
PRIMARIAS.MATTEO
48%52%
0%SINONON RISP
PRIMARIAP.LINARI
14%
76%
10%
![Page 59: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/59.jpg)
L'Istituto promuove interventi di continuità tra diversi ordini di scuola?
SECONDARIAS.MATTEO
35%
65%
0%
SINONON RISP
SECONDARIAP.LINARI
33%
58%
9%
![Page 60: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/60.jpg)
PUNTI DI FORZA Professionalità docenti
Progetto musica e movimento
Progetto sapere i sapori
![Page 61: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/61.jpg)
PUNTI CRITICI Poca comunicazione interna (tra docenti) Poca comunicazione esterna (sul territorio) Assenza di continuità tra i diversi
ordini di scuola
![Page 62: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/62.jpg)
PROPOSTE Aumentare la comunicazione Lavorare sulla continuità Elaborare un sito web dell’Istituto Organizzare un open day
![Page 63: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/63.jpg)
Nella tua attività quotidiana percepisci il rischio da STRESS lavoro-correlato?
![Page 64: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/64.jpg)
Nella tua attività quotidiana percepisci il rischio da STRESS lavoro-correlato?
![Page 65: AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020500/56814d53550346895dba8ec9/html5/thumbnails/65.jpg)
GRAZIE PER L’ATTENZIONE!!