Download - Azi Prescolar, Maine Scolar Vol 2 Niv 2
1
Petronela Rosenauer
Nicoletta Hustiuc
Valentina Balea
Adriana Breaz
AZI PRESCOLAR, MAINE SCOLAR
AUXILIAR DIDACTIC
NIVEL II
VOLUMUL II
BUCURESTI, 2016
ISBN 978-973-0-21463-5
2
Coperta: Nicoletta Hustiuc
Corectura: autoarele
Concepere si editare: autoarele
Tehnoredactare: autoarele
DOMENIUL ȘTIINȚE
CUNOAȘTEREA MEDIULUI
MATEMATICĂ
NIVEL II
©Toate drepturile sunt rezervate autoarelor.
3
AM SOSIT LA GRĂDINIȚĂ EVALUARE INIȚIALĂ
*Unește printr-o linie ce se potriveste fiecărui anotimp.
*Încercuieşte cifra corespunzãtoare numãrului de anotimpuri pe care le întâlneşti în ţara ta.
5 3 2 4
4
SĂ VĂD CE-MI MAI AMINTESC! EVALUARE INIȚIALĂ
* Incercuiește elementele specifice anotimpului primăvara. Taie-le cu o linie pe cele de
toamnă.
*Desenează în prima casetă tot atâtea cercuri câte elemente de primăvară ai găsit, iar în a
doua, tot atâtea triunghiuri câte elemente de toamnă ai găsit.
*Colorează pătratul cu albastru, cercul cu roșu și triunghiul cu verde.
5
Grădinița mea iubită!
* Descrie fiecare desen. Povesteşte cum se desfăşoară o zi în grădiniţa ta. Spune care
sunt jucăriile tale preferate.
* Formează grupe de obiecte după formă. Denumește-le și colorează-le!
*Numără obiectele din fiecare grupă formată și unește-o cu o linie de cifra
corespunzătoare.
3 1
4 2
5
6
Familia mea iubită!
*Privește imaginile și spune ce vezi!
*Denumeşte membrii familiei tale și spune care sunt activitățile pe care le desfășori tu în
familie.
*Spune câți membri are familia ta.
*Desenează lângă copilul cel mai scund o floare. Colorează-l pe cel mai înalt din familie.
*Deseneză o minge înauntrul căsuţei şi o minge afară din căsuţă. *Desenează un cerc mai aproape de băiat şi un cerc mai departe.
7
Toamna a sosit în zori!
*Denumește imaginile din jurul Zânei Toamna. Colorează doar imaginile caracteristice
toamnei.
*Colorează atâtea pătrățele câte imagini de toamnă ai găsit.
8
Fructele toamnei
*Recunoaște și denumește fructele de toamnă.
*
*Colorează doar fructele care au semințe.
* Taie cu un X merele mici şi încercuieşte merele mari.
* Desenează în a doua căsuţă cu un măr mai puţin decât în prima căsuţă, iar în a treia căsuţă tot atâtea pere câte mere sunt în prima căsuţă.
9
Legumele toamnei
*Recunoaște și denumește legumele de toamnă.
*Încercuiește legumele care au culoarea roșie!
*Formează, prin încercuire grupa legumelor de la care consumăm rădăcina!
*Scrie în chenar tot atâtea liniuțe, câte legume are grupa formată.
*Colorează morcovul gros.
10
Flori de toamnă
*Spune cum se numesc florile din imagine! Colorează-le! *Spune din ce este alcătuită o plantă! *Încercuieşte cu verde pasărea de deasupra florilor şi cu albastru pe cea de dedesubt.
*Scrie tot atâtea cerculețe în pătratul mic câte flori sunt în imaginea de mai sus, iar pătratul mare umple-l cu semințe de flori. *Spune a câta floare este mai mică? Colorează prima și ultima floare!
. . .
11
Sfârșit de toamnă-Evaluare
* Încercuieşte fructele de toamnă despre care ştii că au culoarea galbenă şi colorează legumele de culoare verde.
* Încercuieşte picătura de pe umbrelă şi taie cu un X picătura de sub umbrelă.
*Colorează cu maro imaginile care sunt în faţa copacului şi cu portocaliu imaginile care sunt în spatele copacului.
12
România, țara mea!
*Ce vezi în imagini? Formează prin încercuire grupe cu elemente de același fel, apoi
spune câte elemente ai în fiecare grupă!
*Colorează cifra corespunzătoare din dreptul imaginilor.
*Ce culori are steagul României?
*Colorează harta țării noastre folosind culorile steagului românesc!
*Desenează în chenar un obiect!
*Scrie cifra 1, după model!
1
1 1
13
În așteptarea lui Moș Nicolae!
*Privește imaginile și spune ce știi despre ele! Voi cum îl așteptați pe Moș Nicolae?
Alegeţi, încercuiţi şi apoi coloraţi cadourile care se potrivesc dorinţelor voastre.
*Colorează cu roşu ghetuța lângă care se află mai puţine obiecte şi cu galben ghetuța lângă care se află mai multe obiecte.
14
A sosit iarna, drăguța!
*Denumește elementele din jurul Zânei Iarna. Colorează elementele caracteristice iernii.
*Decorează globul cu semnele grafice învățate.
15
Am plecat să colindăm!
*Privește imaginile și spune ce fac copiii. Încercuiește imaginea care reprezintă obiceiul
care-ți place cel mai mult.
*Colorează mulțimile cu cele mai multe elemente.
16
Bine ai venit, Moș Crăciun!
*Ce vezi în imagine? Colorează-l pe Moș Crăciun și desenează cadoul pe care vrei să-l
primești de la el!
* Colorează acele forme geometrice care nu sunt nici cercuri, nici pătrate şi nici triunghiuri. Identifică forma geometrică, pe care ai colorat-o.
17
BIBLIOGRAFIE:
CURRICULUM PENTRU INVATAMANTUL PRESCOLAR, 2008 IMAGINI – SURSA INTERNET
RĂMAS BUN, GRĂDINIȚĂ!
VACANȚĂ PLĂCUTĂ!