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ESCUELA:
PONENTE:
BIMESTRE:
BASES BIOLÓGICAS
CICLO:
PSICOLOGÍA
I BIMESTRE
Ing. Iván Burneo
ABRIL – AGOSTO 2007
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OBJETIVO GENERAL
Conseguir un compromiso entre la necesidad de que el estudiante adquiera parte de la terminología básica de la biología y el ideal de que renueve de forma constante su interés por el enfoque que la BIOLOGÍA presenta del ser humano en general y el medio ambiente en particular.
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CONTENIDOS
1. Unidad 1. Biomoléculas y organización celular2. Unidad 2. La energía y los seres vivos3. Unidad 3. Introducción a la genética4. Unidad 4. Desarrollo animal y humano5. Unidad 5. La reproducción y la conducta sexual
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BIOMOLÉCULAS Y ORGANIZACIÓN DE LA VIDA
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OBJETIVOS
• Identificar los elementos que conforman la materia viva y las principales macromoléculas biológicas.
• Identificar las reacciones químicas y sus principales propiedades físicas que participan en los seres vivos
• Identificar las principales estructuras celulares
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LA MATERIA VIVA CONTIENE C, H, O, N, S y P
• Los elementos principales que conforman la materia viva son:
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MACROMOLÉCULAS BIOLÓGICAS
• La materia viva posee una organización compleja que tiene como base compuestos monoméricos: ácidos grasos, aminoácidos, monosacáridos y nucleótidos.
• Muchas biomoléculas son compuestos poliméricos: proteínas, polisacáridos y ácidos nucléicos.
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INFORMACIÓN BIOLÓGICA E INTERACCIONES
ENLACES COVALENTES: • Se forman por compartición de electrones y son bastante estables.
Elementos que forman enlaces covalentes son: C, N, S, O, etc.
ENLACES NO COVALENTES:• Son enlaces débiles entre las biomoléculas y pueden ser de cuatro
tipos:• Fuerzas de Van der Waals• Enlaces Iónicos• Puentes de Hidrógeno• Interacciones Hidrofóbicas
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BIOMOLÉCULAS EN EL AGUA
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OBJETIVOS
• Conocer y comprender la estructura molecular del agua y la formación de puentes de H.
• Determinar la influencia de los puentes de H en las propiedades físicas del agua.
• Reconocer la importancia de los sistemas amortiguadores en los seres vivos.
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MOLÉCULAS ORGÁNICAS
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Grupo Nombre Importancia biológica
– OH Hidroxilo Polar, y por esta razón soluble en agua; forma puentes de hidrógeno
– C=O I OH
Carboxilo
Á cido débil (dador de hidrógeno); cuando pierde un ion hidrógeno adquiere carga negativa:
– C=O I O- + H+
– N – H I H
A mino
B ase débil (aceptor de hidrógeno); cuando acepta un ion hidrógeno adquiere carga positiva:
H I– N+ – H I H
H I– C=O
A ldehído Polar, y por esta razón soluble en agua; caracteriza a algunos azúcares
– C=O I Cetona (o carbonilo) Polar, y por esta razón soluble en agua; caracteriza a otros azúcares
H I– C – H I H
M etilo Hidrofóbico (insoluble en agua)
O II– P – OH I OH
Fosfato
Á cido (dador de hidrógeno); en solución presenta habitualmente carga negativa:
O I I– P – O- + 2H+
I O-
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ENZIMAS
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CATALIZADORES BIOLÓGICOS
• Las enzimas constituyen la clase mayor y más altamente especializada de proteínas.
• Son catalizadores biológicos y presentan las siguientes propiedades cinéticas:– Disminuyen la barrera de energía de activación de una reacción.– Su estructura no cambia permanentemente durante una reacción.– No alteran la posición de equilibrio de una reacción.– Por lo general, actúan formando un complejo transitorio con el
reactivo.
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• La sustancia sobre la que actúa el enzima se llama SUSTRATO.
• El sustrato se une a una región concreta del enzima, llamada CENTRO ACTIVO que comprende:
– Un sitio de unión formado por los aminoácidos que están en contacto directo con el sustrato
– Un sitio catalítico formado por los aminoácidos directamente implicados en el mecanismo de la reacción.
En una reacción catalizada por una enzima:
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UNIÓN SUSTRATO-ENZIMA
Hay dos modelos sobre la forma de unión sustrato-enzima: El modelo llave-cerradura El modelo del ajuste inducido
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MONOSACÁRIDOS
• Son moléculas orgánicas caracterizadas por la presencia de cadenas carbonadas portadoras de grupos hidrófilo y funciones aldehídicas y cetónicas.
• Pueden tener dos configuraciones: D o L según se encuentre el OH del penúltimo carbono hacia la derecha o hacia la izquierda respectivamente.
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• Si el grupo carbonilo está en el carbono 1, el monosacáridos es una ALDOSA.
• Si el grupo carbonilo está en el carbono 2, el monosacáridos es una CETOSA.
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MONOSACÁRIDOS CÍCLICOS
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ENLACES GLICOSÍDICOS
• La unión de los monosacáridos tiene lugar mediante enlaces glicosídicos.
• Compuestos con grupos OH, NH2 y SH pueden reaccionar con el OH hemiacetálico del carbono anomérico de un monosacárido, con pérdida de una molécula de agua para formar los compuestos llamados generalmente glicósidos.
• Según la naturaleza del grupo reaccionante se distinguen: – O-glicósidos (a partir de un OH) – N-glicósidos (a partir de un NH2) – S-glicósidos (a partir de un SH)
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REACCIONES DE LOS MONOSACÁRIDOS
• Los monosacáridos pueden sufrir diversas reacciones para dar diversos derivados monosacáridos:
– Por oxidación
– Por reducción
– Por sustitución
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POR REDUCCIÓN:
• Las aldosas y cetosas, por reducción del grupo carbonilo del carbono anomérico da lugar a polialcoholes como el glicerol.
H
H
OH
H
OH
H
H
OH
GLICEROLGLICEROL
H
H
OHO
H
H
OH
GLICERALDEHIDOGLICERALDEHIDO
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POR OXIDACIÓN:
• Formación de un grupo carboxilo en el carbono terminal.
• Se forma azúcares ácidos como el ácido glucorónico.
O
H
OH
H
OH
H OH
H
H
OH
OH
H
H
GLUCOSAGLUCOSA
ACIDO GLUCORÓNICOACIDO GLUCORÓNICO
O
O
H
OH
H
OH
H OH
H
H
OH OH
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DESOXIDERIVADOS:
• La sustitución de un OH alcohólico por un H da lugar a los desoxiderivados.
• Se forman los desoxiazúcares como la desoxirribosa que es un componente de los nucleótidos.
O
O
H
OH
H
H
OH OH
H
H
H
H
O
O
H
H
H
H
OH OH
H
H
H
H
RIBOSA
DESOXIRRIBOSADESOXIRRIBOSA
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AMINODERIVADOS:
• La sustitución de un OH (generalmente en el carbono 2) de los monosacáridos por un grupo amino (NH2) da lugar a los aminoderivados.
• Se forman aminoazúcares como la glucosamina.
O
H
OH
H
OH
H OH
H
H
OH
OH
H
H
O
H
NH2
H
OH
H OH
H
H
OH
OH
H
H
GLUCOSAGLUCOSA
GLUCOSAMINAGLUCOSAMINA
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FOSFATODERIVADOS:
• El grupo fosfato pueden formar ésteres con los grupos OH (alcohólico o hemiacetálico) de los monosacáridos. Con ello se introduce un grupo fuertemente electronegativo en una molécula que normalmente no posee carga eléctrica.
OH
OOH
OHOH
OH
OO
OHOH
OH
OH OP
R i b o s e R i b o s o - 5 - p h o s p h a t e
O-
O-
O-
O
P
P h o s p h a t e
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POLISACÁRIDOS
• Son los glúcidos más abundantes en los organismos vivos.• Se clasifican bajo dos criterios
– Por su estructura– Por su función
AGLICONA: Grupo que reacciona con el monosacáridoGLICÓSIDO: M onosacárido unido a una agliconaHOLÓSIDO: Cuando la aglicona es otro monosacáridoHETERÓSIDO: Cuando la aglicona es cualquier otro compuesto
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POR SU ESTRUCTURA:
Homopolisacáridos:
• Polímeros constituidos por un solo tipo de monosacáridos.
Heteropolisacáridos:
• Polímeros constituidos por dos o más monosacáridos (o derivados) distintos.
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POR SU FUNCIÓN:
De reserva:• Constituyen formas de almacén o paquetes de los monosacáridos
que serán degradados para la obtención de energía. (almidón y glucógeno).
Estructurales:• Forman parte de las estructuras tales como paredes celulares,
exoesqueletos, cubiertas, etc. (celulosa, hemicelulosa, pectina, agar-agar, goma arábiga, quitina, mucopolisacáridos).
![Page 44: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/44.jpg)
DISACÁRIDOS
• Cuando el enlace glicosídico se forma entre dos monosacáridos, el compuesto resultante recibe el nombre de disacárido.
• Esta unión puede tener lugar de dos formas distintas, dando dos tipos de disacáridos:– Reductores– No reductores
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DISACÁRIDOS REDUCTORES:
• El carbono anomérico de un monosacárido reacciona con un OH alcohólico de otro. Así, el segundo azúcar presenta libre su carbono anomérico, y por lo tanto seguirá teniendo propiedades reductoras, y podrá presentar el fenómeno de la mutarrotación.
• A este grupo pertenecen: la maltosa, celobiosa, sacrosa y lactosa
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DISACÁRIDOS NO REDUCTORES:
• En ellos, el carbono anomérico de un monosacárido reacciona con el carbono anomérico del otro monosacárido. Como no queda ningún carbono anomérico libre, estos disacáridos no podrán presentar mutarrotación.
• A este grupo pertenecen: sacarosa y trehalosa
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OLIGOSACÁRIDOS
• Son cadenas cortas de monosacáridos (3 a 20) unidas mediante enlace O-glucosídico.
• Los disacáridos pueden seguir uniéndose a otros monosacáridos por medio de enlaces glicosídicos. – Si el disacárido es reductor, se unirá a otros monosacáridos por
medio del OH de su carbono anomérico o de cualquier OH alcohólico.
– Si no es reductor, se unirá únicamente por medio de grupos OH alcohólicos.
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![Page 49: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/49.jpg)
• Los lípidos presentan una estructura general formada por un alcohol (glicerol) y uno, dos o tres ácidos grasos.
• Están compuestos de ácidos grasos cuyas propiedades son:
– Casi todos contienen un número par de átomos de carbono
– La cadena hidrocarbonada puede estar saturada, insaturada o poliinsaturada.
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• En función de su estructura química los lípidos se clasifican en tres grupos:– Lípidos simples: Esteres de ácidos grasos y alcoholes
• Grasas y aceites• Ceras
– Lípidos compuestos: Lípidos simples conjugados con otras biomoleculas (ácido fosfórico, carbohidratos y proteínas).
• Fosfolípidos• Glucolípidos• Lipoproteínas
– Compuestos asociados: • Pigmentos• Vitaminas liposolubles• Esteroles• Hidrocarburos
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• Según su capacidad para formar jabones los lípidos se clasifican:
– Saponificables: Tenemos las grasas, aceites, ceras, fosfolípidos y fosfátidos
– Insaponificables: Esteroles, hidrocarburos y prostaglandinas c
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TRIGLICÉRIDOS
• Los acilgliceroles o glicéridos son ésteres de ácidos grasos con glicerol (propanotriol).
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LIPIDOS POLARES
• Dentro de este grupo están los fosfolípidos y esfingolípidos que constituyen las membranas biológicas.
• Presentan una cabeza polar y una cola apolar
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ESTEROIDES
• Todos presentan anillos fusionados.
• El más conocido es el colesterol que se encuentra en la membrana celular y es precursor de ciertas hormonas.
13
149
810
1712
11
15
16
75
6
CH318
H1
4
2
3H
H
H
Estrane
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TERPENOS
• Suelen incluirse en este grupo moléculas formadas por condensación de unas pocas unidades de isopreno.
• Muchas de estas moléculas son vitaminas liposolubles. • Son frecuentes en los aceites esenciales de plantas. • En este grupo se incluyen:
– Retinoides (vitamina A) – Carotenoides (provitamina A) – Tocoferoles (vitamina E) – Naftoquinonas (vitamina K)
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EICOSANOIDES
• Este término agrupa a una serie de compuestos derivados de ácidos grasos poliinsaturados de 20 átomos de carbono (de donde deriva su nombre).
• Todos ellos tienen una amplia gama de actividades biológicas, bien como señales químicas (hormonas) o como efectores fisiológicos (en procesos inflamatorios).
• En esta categoría se incluyen:– Prostanglandinas– Tromboxanos– Leucotrienos
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TRANSPORTE A TRAVÉS DE MEMBRANAS
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OBJETIVOS
• Describir la estructura elemental de los ácidos nucleicos: RNA y DNA
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• Los AN son polímeros lineales en los que la unidad repetitiva, llamada nucleótido está constituída por: – Una pentosa (la ribosa o
la desoxirribosa)– Un ácido fosfórico – Una base nitrogenada
(purina o pirimidina).
• La unión de la pentosa con una base constituye un nucleósido. • La unión mediante un enlace éster entre el nucleósido y el ácido
fosfórico da lugar al nucleótido.
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• Hay cinco bases nitrogenadas diferentes en los nucleótidos, que son los sillares de construcción de los ácidos nucleicos. – Dos de ellas, la
adenina y la guanina, se conocen como purinas.
– Las otras tres, citosina, timina y uracilo se conocen como pirimidinas.
N
N
NH
N
NH2
A d e n i n e
N
NH
NH
N
NH2
O
G u a n i n e
N
NH
NH2
O
C y t o s i n e
NH
NH
O
O
CH3
T h y m i n e
NH
NH
O
O
U r a c i l
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• Los AN se forman por la esterificación de los grupos fosfato con los hidroxilos 5' y 3' de dos nucleótidos consecutivos.
• Por convención, la secuencia de los polinucleótidos se representa en el sentido 5' - 3'.
• Los dos polinucleótidos presentes en los seres vivos son los ácidos: ribonucleico (RNA) y desoxirribonucleico (DNA).
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DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÍA
• Los acidos nucleicos contienen la información para estructurar una enorme variedad de proteínas que se encuentran en los organismos.
• La información contenida en los ácidos nucleicos es transcripta y luego traducida a las proteínas.
• Son las proteínas las moléculas que finalmente ejecutarán las "instrucciones" codificadas en los ácidos nucleicos.
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Niveles de Organización
Dos o más átomos juntos del mismo elemento o de elementos diferentes. Biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas, DNA y RNA.
La unidad más pequeña que tiene vida y puede formar parte de organismos multicelulares.
Matriz organizada de células y sustancias que interactúan en algunas tareas. Tejido óseo, conectivo, etc.
Unidad estructural hecha de dos o más tejidos interactuando en algunas funciones.
Órganos interactuando físicoquímicamente, o ambos en la misma función. Sistema vascular, sistema nervioso, etc.
Elementos fundamentales que forman la materia. Los átomos son las más pequeñas unidades que retienen las propiedades de un elemento. Electrones, protones y neutrones.
átomo
molécula
célula
tejido
órgano
Sistemas de órganos
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Individuos hechos de diferentes tipos de células. Organismos multicelulares conformados por tejidos, órganos y sistemas.
Grupo de individuos de la misma especie que ocupa una determinada área
Todas las poblaciones de todas las especies que ocupa una determinada área
Una comunidad que interactúa con el medioambiente físico.
Organismos multicelulares
población comunidad
ecosistema
biosfera
comunidad
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LAS CÉLULAS
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FOTOSÍNTESIS
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REVISIÓN DEL CONCEPTO DE GEN: EL
ADN Y SUS ROLES
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QUÉ ES EL ADN
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DÓNDE ESTÁ EL ADN
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NUCLEOCITOPLASMA
Hebras de ADN
2n = 20
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LA ESPECIE HUMANA TIENE 46 HEBRAS DE
ADN2n = 46
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GEN AMBAS HEBRAS LLEVAN EL MISMO TIPO DE INFORMACIÓN PERO PUEDE SER DE DIFERENTE “MODELO”
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ATCGCGTATAATCGCGGCGCTACG
CGCGGCATTACGCGCGTATAATGC
GEN COLOR DE LA SEMILLA
GEN COLOR DE LA SEMILLA
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CUÁLES SON LOS ROLES DEL ADN
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T T C A G
![Page 91: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/91.jpg)
ROLES DEL ADNA:TRANS MIS IÓN DE CARACTERÍS TICA S
B : EXPRES IÓN DE CARACTERÍS TICA S
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Cromátidas
Hermanas
a a A A
Cromosomas
Homólogos
Alelo a
duplicado
Alelo A
duplicado
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![Page 98: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/98.jpg)
![Page 99: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/99.jpg)
![Page 100: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/100.jpg)
![Page 101: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/101.jpg)
![Page 102: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/102.jpg)
A: MEIOSIS
Cromosomas Homólogos
Células Haploides (n)
![Page 103: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/103.jpg)
A: MEIOSIS
![Page 104: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/104.jpg)
![Page 105: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/105.jpg)
![Page 106: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/106.jpg)
![Page 107: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/107.jpg)
![Page 108: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/108.jpg)
![Page 109: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/109.jpg)
![Page 110: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/110.jpg)
Capítulo 15Reproducción y
desarrollo
![Page 111: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/111.jpg)
I. Reproducción asexual vs. reproducción sexual
Reproducción asexual – Produce individuos genéticamente idénticos a sus padres..– Ejemplos – germinación o
brotes en anémonas, crecimiento en estrellas de mar
Brote en una hidra
![Page 112: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/112.jpg)
Reproducción sexual – Produce descendencia genéticamente diferente de sus padres, requiere producción de gametos (huevos y esperma) que se fusionan y forman el huevo o cigoto.
- Ejemplo - humanos
![Page 113: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/113.jpg)
II. Fecundación externa vs.
fecundación interna
Fecundación externa – animales acuáticos.1. Óvulos y esperma se descargan en el agua donde se efectúa la
fecundación.2. Requiere muchos gametos para asegurar la fecundación.3. Desarrollo embrionario ocurre en el agua fuera del cuerpo.
![Page 114: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/114.jpg)
![Page 115: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/115.jpg)
Fertilización interna Animales terrestres y algunos
acuáticos
3. El esperma se deposita directamente dentro de el cuerpo femenino para proteger los gametos.
5. Requiere desarrollo
![Page 116: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/116.jpg)
3. El desarrollo embrionario pos fertilización puede ser:
a. ovíparo – huevo se desarrolla apartado de la madre (ejm: pájaros, reptiles)
![Page 117: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/117.jpg)
b. ovovivíparos – huevo se desarrolla dentro de la hembra pero no recibe nutrición de ella (algunos tiburones)
![Page 118: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/118.jpg)
c. Vivíparos – embrión se desarrolla dentro del cuerpo de la madre y recibe nutrición de ella, a menudo en la placenta (mamíferos)
![Page 119: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/119.jpg)
a. precociales – altamente desarrollados y capaces de alimentarse y moverse por ellos mismos “pequeños adultos” (reptiles)
4. Los jóvenes que han nacido pueden ser:
b. altriciales - inmaduros y requieren considerables cuidados maternos.
![Page 120: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/120.jpg)
Sistema Reproductor Femenino Humano
anoano
vagina
recto
cerviz
endometrio
útero
Labio mayor
Labio menor
clítoris
uretra
Hueso púbico
tubo urinario
ovario
Vejiga urinaria
![Page 121: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/121.jpg)
Ovario
Oviducto – trompas de Falopio, sitio de fecundación, transporte del cigoto del ovario al útero
útero
![Page 122: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/122.jpg)
vagina
ovario
Cerviz
Tubo de Falopio
Óvulo
Útero
![Page 123: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/123.jpg)
FEDUNDACIÓN
![Page 124: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/124.jpg)
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO HUMANO
escroto
Apertura de la uretra
pene
uretra
testículos
epidídimo
Conducto deferente Glándula bulborenal
recto
vesícula seminal
próstata
uretravejigaHueso púbico
![Page 125: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/125.jpg)
![Page 126: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/126.jpg)
Gracias
Ing. Iván B urneo S [email protected]
Planta de Productos NaturalesTelf: 07 2 570 275 Ext: 2512-2527
![Page 127: Bases Biológicas (I Bimestre)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042508/5595303a1a28ab19458b4583/html5/thumbnails/127.jpg)