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BÂTIMENT BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICSET TRAVAUX PUBLICS
Exploration de la formation professionnelle – 2008-2009
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LES CARRIÈRESLES CARRIÈRES Si vous êtes intelligent et créatif, que vous avez de l’ambition et
de l’énergie, l’industrie de la construction a quelque chose à vous offrir! Vous pouvez choisir parmi des douzaines de métiers et de professions, et que vous décidiez de devenir travailleur de la construction spécialisé ou gestionnaire, vous pouvez gagner jusqu’à plus de 100 000 $ par année.
La construction utilise du matériel de haute technologie et repose sur le travail en équipe. Si vous aimez travailler avec les gens et voulez un métier exaltant et varié, vous pouvez trouver une carrière à vie satisfaisante dans l’industrie de la construction.
Vous pouvez commencer par trouver un emploi de journalier, par vous inscrire à un programme d’apprentissage avant ou après les études secondaires ou par suivre l’un des nombreux programmes d’études maintenant offerts au collège ou à l’université en vue d’obtenir un diplôme lié à la construction.
Visionner le vidéo: Donne un coup de main à ta carrière
Source: Carrières en construction
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Un incontournable : le certificat de compétence
Pour démontrer sa compétence et pour travailler dans l'industrie de la construction, il faut détenir un certificat de compétence. Il en existe trois catégories : Apprenti : il est délivré à une personne qui est admise à
l'apprentissage d'un métier. Cet apprentissage peut s'échelonner, selon le cas, sur une à cinq périodes de 2 000 heures chacune. Une fois ces périodes d'apprentissage terminées, l'apprenti peut passer l'examen de qualification provinciale qui lui permettra d'obtenir le certificat de compétence-compagnon.
Compagnon : il est délivré à la personne qui a démontré ses compétences dans l’un ou l’autre des 26 métiers de l’industrie et qui a réussi avec succès l'examen de qualification provinciale du métier visé.
Occupation : la CCQ délivre, sur demande, un certificat de compétence-occupation à une personne qui fournit une attestation démontrant qu'elle a suivi et réussi le cours Connaissance générale de l'industrie de la construction (CCGIC) approuvé par l'industrie et offert par la Commission de la construction du Québec (CCQ). Il permet d'exercer l'une des 30 occupations de l'industrie.
LA FORMATIONLA FORMATION
Source: Commission de la construction du Québec
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Préalables Français, anglais et math
CalorifugeageCalorifugeage
Peinture en bâtimentPeinture en bâtiment900 heures
900 heures
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PlâtragePlâtrage
810 heures
Pose de revêtements de toiture Pose de revêtements de toiture
Briquetage-maçonnerieBriquetage-maçonnerie
900 heures
600 heures
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Pose de revêtements souplesPose de revêtements souples
Préparation et finition de bétonPréparation et finition de béton
MécaniqueMécanique de protection contre les incendiesde protection contre les incendies
900 heures
900 heures
900 heures
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Pose de systèmes intérieursPose de systèmes intérieurs
CarrelageCarrelage
645 heures
690 heures
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Préalables
Montage et installation de produits verriersMontage et installation de produits verriers
Arpentage et topographieArpentage et topographie
Découpe et transformation du verreDécoupe et transformation du verre
1 800 heures
1 350 heures
960 heures
Français, anglais et math
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Dessin de bâtimentDessin de bâtiment
Plomberie et chauffage Plomberie et chauffage
Charpenterie-menuiserieCharpenterie-menuiserie1350 heures
1 500 heures
1 800 heures
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RéfrigérationRéfrigération
Vente de produits de quincaillerieVente de produits de quincaillerie
1 800 heures
1 215 heures
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LES PERSPECTIVES D’EMPLOILES PERSPECTIVES D’EMPLOI
La hausse de la demande, jumelée à une disponibilité restreinte des travailleurs, suscitera des besoins élevés de grutiers, d’électriciens spécialisés en installation de systèmes de sécurité et de poseurs de revêtements souples.
Le roulement élevé des couvreurs et leur faible disponibilité généreront également des besoins élevés de relève, en dépit d’une demande stable.
De même, les arpenteurs connaîtront des besoins
élevés de main-d’œuvre en raison d’une demande croissante, stimulée par les travaux de génie civil et de voirie.
Source: Commission de la construction du Québec
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Par contre, certains métiers associés à la construction industrielle, tels les calorifugeurs, les chaudronniers, les mécaniciens de chantier et les monteurs d’acier de structure, affichent une disponibilité relativement élevée et ont peu de roulement, ce qui atténuera les besoins de relève.
Source: Commission de la construction du Québec
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QUIZQUIZ1) Il y a deux types de construction:
la résidentielle et la... commerciale
2) VRAI OU FAUX? Compte tenu de la légère croissance de l’emploi prévue, l’industrie aura besoin d’environ 14 000 nouveaux travailleurs par année. vrai
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3) VRAI OU FAUX?Les heures du DEP comptent commeexpérience de travail.
Vrai Exemple: 6 000 heures prévues au régime d'apprentissage – 900 heures accomplies pour obtenir le DEP = 5 100 heures
4) La CCQ s’est engagée à favoriser l’embauche de plus de... femmes
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5) Le salaire horaire minimum atteint 13 $ pour un apprenti et peut atteindre jusqu’à ____ $ pour un compagnon. 34
6) VRAI OU FAUX?Dans le domaine de la construction, onne peut pas travailler 12 mois par année.
Faux
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8) VRAI OU FAUX?D’autres métiers provenant des autressecteurs de la formation professionnellesont liés au domaine de la construction.
Faux
9) VRAI OU FAUX?Pour plusieurs des métiers de ce secteur, il faut d’abord être compagnon avant de devenir apprenti.
Vrai Exemples: grutier, électricien, réparateur d’ascenceur, dynamiteur, soudeur, etc.
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10) Le programme d’études le plus courtcomporte ______ heures et le plus long, ______ heures.
6001800
11) VRAI OU FAUX?On doit souvent travailler en équipe quandon travaille dans ce domaine. Vrai
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13) VRAI OU FAUX?Un métier dans ce secteur peut déboucher vers une PROFESSION.
Vrai
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Sites consultés pour faire le diaporama
http://www.ccq.org
Commission de la construction du Québec
http://www.careersinconstruction.ca
Carrières en construction (site canadien)
http://www.inforoutefpt.orgSite de la formation professionnelle et technique au Québec