Download - Berdinen arteko tutoretza
![Page 1: Berdinen arteko tutoretza](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081900/58ed52861a28abb7098b4591/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Berdinen arteko tutoretza](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081900/58ed52861a28abb7098b4591/html5/thumbnails/2.jpg)
Berdinen edo ikasleen arteko tutoretza ikaskuntzakoopertiborako metodoetako bat da.
Erlazio asimetrikoa (tutoreari eta tutoretza jasotzen duenaridagozkien roletk datorrena) izango duten bikoteak sortzeandatza; helburu bakarra eta partekatua dute (curriculumekogaitasun bat lortzea) eta, hura ikasleak planifikatutako erlazio-testuinguruaren bidezlortzen da.
Hau da, ikasle bat tutorearen edo ikaskide baten bitartekariarenlana eginez ikasten duena da, irakasleok ongi dakigun bezalairakastea ikasteko modun oso egokia baita, bestetik, tutoretzajasotzen duen ikaslea; horrek ere ikasten du, bere ikaskidearenlaguntza pertsonalizatua jasotzerakoan.
![Page 3: Berdinen arteko tutoretza](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081900/58ed52861a28abb7098b4591/html5/thumbnails/3.jpg)
Adibidez, adina desberdinetako haurrek binaka
jarriko ditugu.
Tutorea diren haurrak irakurtzen dakite eta besteei
irakurtzen irakasiko dute.
Horretarako, bien artean liburu desberdinak
irakurriko dituzte.