Download - Boletim Informativo da BE/CRE, nº1
Este Boletim Informativo da BE/CRE, aqui no seu primeiro número, pretende ser um veículo de divulgação das actividades realizadas pela e na BE/CRE e fornecer algumas noções de literacia da informação. Será difundido quase exclusivamente através da Web. Desta forma, a Equipa da Biblioteca preten-de ficar mais próxima dos seus utilizadores, ofe-recendo um serviço de informação mas também de formação.
A Coordenadora da Equipa da BE/CRE
Ana Maria Mocho
No início do 1º Período, alguns alu-
nos foram convidados a participar
na organização da BE/CRE e no
apoio aos colegas.
Funcionou, assim, como experiên-
cia, um grupo que viríamos a deno-
minar Guardiães dos Livros.
Passado esse período, a professora
bibliotecária reuniu com o grupo e
chegaram à conclusão que o projecto
tinha funcionado muito satisfatoria-
mente e o trabalho desenvolvido era
de grande utilidade.
Nesse sentido, a professora Lurdes Pinto
divulgou a experiência em reunião de Con-
selho Pedagógico e obteve a sua aprovação.
Neste momento, a BE/CRE conta com
sete alunas de 6º ano e oito alunos de
8º, com horário atribuído e “crachá” iden-
tificador.
Os Guardiães dos Livros dispõem das
mesmas regalias que os Amigos da BE/
CRE.
A Equipa da BE/CRE agradece o empe-nho e dedicação demonstrados
Editorial
N E S T A E D I Ç Ã O :
Actividades desenvolvi-
das no 1º período 2
Estatística da Leitura
Domiciliária, no 1º
período
3
Actividades a desenvol-
ver em Fevereiro, Mês
dos Afectos
4
Sobre Tristão e Isolda 5
Clube da Fantasia 5
Maratona de leitura —
apelo à participação 6
Literacia da Informação 6
Guardiães dos Livros
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SOARES DOS REIS
Boletim Informativo da BE/CRE
Janeiro de 2011 Ano I, Nº 1
«A biblioteca escolar desenvolve nos estudantes competências para a aprendizagem ao longo da vida e estimula a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis.»
in, Directrizes da IFLA/UNESCO para Bibliotecas Escolares
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Durante o mês de Outubro, integrado no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a BE/CRE esteve envolvida nas seguintes activida-des: 4 de Outubro - Dia do Abraço: A BE/CRE par-ticipou na organização de todas as actividades, no âmbito do projecto «I Hug You in my Word», inte-grado no Programa Comenius, e dinamizado pelo Clube Comenius.
De 11 a 15 de Outubro - Semana do Patrono A BE/CRE recebeu as várias tur-mas que vieram assistir à projec-ção do filme «Soares dos Reis»
realizado por Francisco Manso e à exposição de trabalhos sobre o Patrono desenvolvidos no ano lectivo de 2009-10, no âmbito da disciplina de EVT. De 18 a 22 de Outubro - «À Descoberta da BE/CRE»: Durante as aulas de Estudo Acompa-nhado ou Formação Cívica, as turmas de 5º ano visitaram a BE/CRE acompanhados pelos seus professores. A professora bibliotecária explicou as normas de funcionamento e apresentou os servi-ços. Em seguida, os alunos participaram num jogo de descoberta e, no âmbito do Projecto Ler+ para Vencer, foi oferecido um livro a cada um.
No final, todos levaram um folheto informativo que foi explorado na sala de aula. 29 de Outubro - Divulgação dos vencedores do Sorteio Comenius. Perante uma plateia bem aten-ta, a professora Lurdes Pinto, coordenadora do Projecto, leu o nome dos 3 alunos premia-dos. 5 de Novembro - Entrega dos prémios do Sorteio Comenius pela professora Lurdes Pinto.
16 de Novembro – Ler na BE/CRE.
Os alunos do 8ºA, na aula de Estudo Acompanhado, vie-ram para a BE/CRE ler e falar sobre livros.
18 e 19 de Novembro – Reuniões de dois representantes de cada turma de 2º e 3º ciclos com a professora bibliotecária. Trabalho de preparação de um conto de Natal que foi apre-sentado às turmas durante a Feira do Livro.
Actividades desenvolvidas durante o 1º período
P á g i n a 2
A Biblioteca Escolar promoveu , ao longo do 1ºPeríodo deste ano lectivo, várias actividades previstas no seu Plano Anual de Actividades e dinamizadas, fundamentalmente, no âmbito da Leitura e Literacias e Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
B o l e t i m I n f o r m a t i v o d a B E / C R E
1ºprémio Rodrigo Vieira, 5ºB
2ºprémio Marta Canedo, 5ºG
3ºprémio Bernardo Gomes, 6ºB
Turmas com mais requisições:
1º - 6º A
2º - 6ºB
3º - 5ºD
Parabéns a alunos e professores
Leitores mais assíduos:
1º - (10 livros) Marta Silva, nº15, 6ºB
2º - (8 livros) Beatriz Pereira, nº5, 6ºE Bárbara Assunção, nº2 ,5ºD
3º - (7 livros)
Inês Pinho, nº10, 6ºA
Liliana Rodrigues, nº18, 6ºA Juliana Oliveira, nº15, 8ºA
Ruben Tomé, nº24, 8ºB
Música com histórias - os alunos da professora Cris-tina Barros brindaram, algumas das turmas que nos visitaram, com intervenções musicais. Decorações de Natal na BE/CRE - A professora Lurdes Costa e os alunos do 8º ano, turmas A, B e C, foram os responsáveis pelas decorações natalícias da BE/CRE.
Feira do Livro aberta à Comunidade - No dia 29 de Novembro a FL manteve-se aberta até às 22h, especialmente para Pais e Encarregados de Educação.
Venda de postais de Natal elaborados pelos alunos do NAE
Correspondência de Natal - A partir do dia 9 de Dezembro, alunos, professores e funcionários foram convidados a deixar as suas mensagens que foram dis-tribuídas pelo Pai Natal no dia 17/12.
Feira do Livro de Inglês, organizada pelos profes-sores dessa disciplina, funcionou, na BE/CRE, entre 13 e 16 de Dezembro.
Estatística da Leitura Domiciliária, no 1º período
P á g i n a 3
A n o I , N º 1
De 22 de Novembro a 17 de Dezembro, a BE/CRE dinamizou as seguintes Actividades de Natal: Divulgação (em suporte de papel e via blo-gue) dos livros e DVDs existentes na BE/CRE, subordinados ao tema do Natal. Feira do Livro – Os livros foram disponibi-lizados pela empresa «Arte e Movimento» e apresentaram preços que não ultrapassaram os 8.00€. Foi elaborado um calen-dário de visitas para todas as turmas da escola que vieram acompanhadas pelos pro-fessores de Língua Portuguesa, Estudo Acom-panhado ou Formação Cívica. Apresentação, aos alunos do Agrupa-mento, do conto «O Pequeno Pai Natal» de Anu Stohner e Henrike Wilson - dois alu-nos de cada turma (de 2º e 3º ciclos), com o apoio de materiais produzidos pela equipa da BE/CRE, apresentaram a história de Natal previamente trabalhada com a pro-fessora bibliotecária. Os alunos do NAE também ouviram a histó-ria, contada pela professora bibliotecária, e fizeram a actividade lúdica. A educadora Maria José Alves, utilizando
os mesmos materiais, fez a leitura da história a alunos dos Jardins de Infância e do 1º ciclo.
Jessie Wilcox Smith
«Adolescentes lendo»
Durante o mês de Fevereiro, a BE/CRE propõe-se dinamizar as seguintes actividades: «Desencontros»: A partir do livro homónimo de Jimmy Liao, criou-se um PowerPoint, um guião de exploração e outros materiais, disponí-veis para serem trabalhados durante este mês, em todo o Agrupamento. A partir do dia 14, o PowerPoint será apresenta-do no blogue da BE/CRE. «Tristão e Isolda»: Nos dias 14, 15 e 16, haverá a projecção do filme de Kevin Reynolds , sobretudo para alunos de 3º ciclo. Estão previstas duas sessões em cada dia:
Das 10.05h às 12.30h
Das 14.00h às 16.30h No final do visionamento, os alunos serão convi-dados a responder a um questionário sobre o filme. DVD - Tristão & Isolda Género: Drama / Romance Tempo de Duração: 125 minutos Ano de Lançamento: 2006 Realização: Kevin Reynolds Sinopse: Enquanto os clãs lutam pelo poder na Inglaterra da Idade Média (após a queda do Império Romano) o jovem Tristão, cujos pais foram assassina-dos, é adoptado por seu tio, Lorde Marke, e torna-se seu maior cavaleiro. Dado como morto, Tristão é encontrado e tratado pela bela Isolda, com quem tro-ca juras de amor, mas mantém seu nome em segredo. Num torneio, ele ganha, para Lorde Marke, a mão da princesa irlandesa, sem saber que, na realidade, se trata de Isolda. O casamento trará a paz e a unificação dos clãs, mas a paixão faz com que Tristão e Isolda arrisquem tudo para viver o seu amor proibido.
Decoração da BE/CRE: A professora Lurdes Costa será a responsável pela decoração da BE/CRE. Correspondência de S. Valentim Entre os dias 2 e 13, podem ser entregues na BE/CRE, em sobrescritos devidamente preen-chidos, as mensagens de S. Valentim. A partir do dia 14 cada Director de Turma pode-rá levantar a correspondência destinada aos seus alunos.
Exposição de Livros sobre o tema: Duran-te este mês, estarão em destaque os livros que a BE/CRE dispõe sobre o tema amor, amizade, afectos. Essa lista também poderá ser consulta-da no nosso blogue. Durante este mês está prevista a colaboração da BE/CRE com:
o NAE: serão vendidos postais para o Dia de S. Valentim, elaborados pelos alunos.
o grupo disciplinar de EMRC que, entre os dias 14 e 18 de Fevereiro, levará a cabo uma exposição subordinada ao tema «O Amor na Bíblia».
o Programa de Promoção e Educação para a Saúde na «Gincana dos Afec-tos».
No âmbito do Apoio ao Desenvolvimento Curri-cular, a professora bibliotecária está a dar for-mação em criação de blogues aos Guardiães da BE/CRE. Considerando ser da maior importância o domí-nio das Tecnologias da Informação e da Comunicação, por parte de todos os alunos, a professora bibliotecária propõe, no âmbito do Apoio ao Currículo, formação a todas as tur-mas interessadas. Apenas é necessário que os professores (preferencialmente de Estudo Acompanhado) inscrevam a sua turma com uma semana de antecedência. A equipa da BE/CRE providenciará todos os documentos e guiões necessários ao desenvolvi-mento da sessão. Para este período está previsto o tratamento dos seguintes temas:
Elaboração e edição de textos:
Utilizar o Word para editar textos, formatar tipos de letra, parágrafo, marcas e numeração, criar colunas, numerar páginas, inserir cabeça-lho e rodapé, caixas de texto, imagens, formas automáticas, WordArt, tabelas, configurar pági-nas, salvar arquivos.
Consciencializar sobre o cuidado com os direitos autorais, citando convenientemente as fontes;
Enviar mensagens electrónicas com anexos.
Criação de um “e-book”
Criação e gestão de um blogue
As sessões funcionarão em blocos de 90 minu-tos, em regime de desdobramento.
Actividades a desenvolver em Fevereiro, Mês dos Afectos
P á g i n a 4 B o l e t i m I n f o r m a t i v o d a B E / C R E
bém entraram novos ele-
mentos) e novas ideias.
Assim, surgiu a ideia de
que a anterior denomina-
ção seria um pouco redu-
tora. Então, seguindo um
processo democrático, foi
escolhido Clube da Fan-
tasia.
Este período, a professora
bibliotecária retomou a acti-
vidade que, no passado ano
lectivo, dava pelo nome de
Clube de Poesia.
Novo ano, novo grupo de
alunos (embora haja os
que se mantêm, alguns
saíram da escola e tam-
Até ao momento, o grupo
é constituído por 7 alunas
do 5º ano, 4 do 6º e 4 do
8º e funciona às segun-
das-feiras das 15.15h às
16h, às quartas-feiras das
17h às 18h e às sextas-
feiras das 12.45 às 13.30h.
A BE/CRE dispõe ainda das seguintes recria-ções desta história de amor medieval: «Tristão e Isolda E o filtro de Amor que os uniu» de Alessandra Cimatoribus; ilustração
de Alessandra Cimatoribus Sinopse: “Havia um lugar na Cornualha, fustigado pelos ven-tos e varrido pelas ondas, onde as almas de dois amantes desa-fiavam o tempo infinito. Ele chama-se Tristão, ela Isolda.” Os amores contrariados e per-
seguidos do par amoroso têm origem numa magia fortíssima e parecem mantê-los unidos até contra a razão e a vontade de ambos. Há que contar ainda com os episódios de acção, onde Tristão se afirma como herói pela coragem e ousadia e Isolda revela a sua esperteza e argúcia. De referir as belíssimas ilustrações desta obra.
Editor: Livros Horizonte, Páginas: 32 Ano: 2008, ISBN: 9789722415743 Alessandra Cimatoribus vive e trabalha em Spilimbergo, Itália. Autodi-dacta, criou um estilo próprio, inconfundível, observando com inteligência o trabalho de outros ilustradores e participando em vários concursos que lhe servi-ram como estímulo para progredir e melhorar Tem participado nas exposições internacio-nais mais importantes. Websites: http://www.alessandracimatoribus.com/ http://www.goodillustration.com/children-portfolio/Alessandra-Cimatoribus-153/ http://www.childrensillustrators.com/illustrator-details/AlessandraCimatoribus/id=1703/
C l u b e d a F a n t a s i a
P á g i n a 5 A n o I , N º 1
Queres colaborar com a BE/CRE dando sugestões ou
apresentando as tuas opiniões? Envia um e-mail para [email protected]
Sobre Tristão e Isolda
«Tristão e Isolda» de Laura Vasconcelos »
“Anterior mesmo a Romeu e Julieta, esta é ainda uma das mais belas e míticas his-tórias de amor da literatura universal. O mito de Tristão e Isolda não está morto. A sua lenda contém todos os elementos indispensáveis a histórias de sucesso: a paixão inevitável e incontrolável, mas também impossível; aventuras heróicas, façanhas extraordinárias, combates com
monstros; o maravilhoso, o mágico, o filtro do amor, per-sonagens que seguem o seu destino até ao fim, a morte de amor e o amor além da morte.” Editora: Guimarães Editores Páginas: 2212, Ano: 2006, ISBN: 9789726655121 Laura Vasconcelos, nasceu em Lisboa em 1954. Licen-
ciada em Línguas e Literatura Modernas e mestre em Literatura Medieval Portuguesa, está a finalizar a tese de doutoramento em Literatura Medieval Francesa. É professora universitária, escritora e Presidente/Fundadora da ADDHU (Associação da Defesa dos Direitos Humanos para a Ásia e
resto do mundo). Apaixonada por fotografia, artes marciais e viagens conhece as Américas, o Extremo Oriente, África e toda a Europa Ocidental. Este é o seu sétimo livro, tendo já publicado na área do romance e da literatura céltica e medieval. Websites: www.sitiodolivro.pt http://www.galeon.com/projetochronos/chronosmedieval/tristao/tri_resu.htm
Ilustração: John Martin
Rua Conceição Fernandes
4430-064 Vila Nova de Gaia
representa a variadíssimos níveis entre os quais des-tacaríamos o desenvolvimento da literacia.
Assim, apelamos à participação de alunos, pro-
fessores, funcionários (assistentes operacionais e
assistentes administrativos) pais, encarregados de
educação e todos aqueles que gostem de ler e
de partilhar esse prazer.
Tendo em conta que, em 2011, se comemora o Ano
Internacional das Florestas, solicitamos que, tanto
quanto possível, as leituras se pautem por este tema.
EQUIPA DA BE/CRE DA EB SOARES DOS REIS Professora Ana Maria Mocho
Professora Isabel Santos
Professora Lurdes Pinto
Professora Lurdes Costa (colaboradora)
Março: Maratona de Leitura — apelo à participação
ESTAMOS NA WEB! VISITA-NOS EM
HTTP://BECREEB23SR.BLOGSPOT.COM/
Edição:
A Maratona de Leitura, promovida anual-mente pela BE/CRE durante o mês de Março, tem-se revelado uma iniciativa riquíssima, que fomenta o interesse e gosto pela leitura em vários suportes e tem envolvido toda a Comu-nidade Educativa. Cada leitor é desafiado a escolher uma das suas obras predilectas e a ler, durante um máximo de dez minutos, um excerto a uma turma previamente inscrita. Poderá ainda explicar a importância que lhe atribui pes-soalmente. É evidente a importância que esta actividade
Pede-se a todos os alunos que estejam atentos
ao prazo de entrega dos livros requisitados.
A vossa colaboração é fundamental!
Literacia da Informação
A biblioteca escolar constitui uma estru-
tura privilegiada para o desenvolvi-
mento de competências da informação,
ao potenciar os seus recursos pedagógicos e
serviços de aprendizagem com vista ao desen-
volvimento das diversas literacias e compe-
tências para a aprendizagem ao longo da vida.
Dessa forma, contribuirá para a construção de
uma escola mais adaptada às exigências da
sociedade em que vivemos.
Sendo um espaço de aprendizagem por exce-
lência, deve constituir-se como uma área de
investimento estratégico para a construção do
conhecimento e desenvolvimento de compe-
tências, e a sua equipa mediadora de aprendi-
zagens.
É neste contexto que nos propomos desenvolver:
um conjunto de acções de formação dirigidas a
alunos;
a criação de materiais de apoio à prática docen-
te e ao desenvolvimento da autonomia dos uti-
lizadores;
a articulação de actividades com a sala de aula;
a reafirmação da biblioteca como um serviço
onde os seus utilizadores podem adquirir um
conjunto de competências que facilitem a
aprendizagem ao longo da vida.
A aposta deste projecto consiste numa prestação de
serviços de interacção, de apoio e formação contínua
aos utilizadores da BE/CRE.
Tel: 227153070
Correio electrónico: [email protected]