Download - Boletin Acontecer UPAN 2/09
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Boletín Acontecer es un órgano divulgativo quincenal
de las actividades internas y externas de Universidad
Panamericana.
INDICE DE CONTENIDO
1. LAS PROPUESTAS
EDUCATIVAS DE ARENA Y
EL FMLN POR JOAO
PICARDO
2. LA INCORPORACION DE
ANA LAZAR A LA UPAN
3. AGENDA UPAN
4. VIVIR POR EL BIEN DE
LOS DEMAS
5. LUZ DE ESPERANZA PARA
PACIENTES DE LEUCEMIA
Boletín “Acontecer UPAN” Unidad de Comunicaciones de UPAN
II Año * Edición 2 Primera Quincena de Febrero 2009
“Romanticismo educativo”
Óscar Picardo Joao/ Columnista de
LA PRENSA GRÁFICA Publicado el 4 de Febrero
Tengo en mi escritorio las dos
propuestas educativas de los
planes de gobierno del FMLN y
de ARENA, las he leído y
subrayado con detalle, y he
llegado a tres conclusiones: No
hay compromisos reales y
concretos en materia de
financiamiento, no hay ideas
estratégicas con creatividad
pedagógica y datos, y por ende,
el rumbo educativo —como lo
ha señalado PREAL— será: “En
marcha pero lento”…
Ambos documentos proponen
trabajar por la educación inicial,
la cobertura, la calidad, la
ciencia y la tecnología, la
gratuidad, el deporte, la cultura,
entre otros; son muy
coincidentes, y salvo detalles
semánticos, se podrían
intercambiar políticamente, no
logrando descubrir un cambio
sustantivo en el horizonte
educativo, muy a pesar de que
ambos partidos poseen el
discurso del “cambio”.
De la propuesta de ARENA se
puede destacar: el seguimiento
al Plan 2021, educación inicial y
primera infancia, teleclases,
vinculación con los gobiernos
locales para la alfabetización,
reformar las leyes de la carrera
docente y de educación
superior, jornada escolar
completa progresiva, educación
física, deportes y artística,
Planeta Internet, proyecto
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II Año * Edición 2 Primera Quincena de Febrero 2009
Compumóvil, acreditación de
carreras, política nacional de
ciencia y tecnología.
De la propuesta del FMLN
destacamos: regulación del
sector educativo superior
internacional; descentralización
y fortalecimiento de la UES;
fortalecimiento de la educación
inicial; profunda reforma
educativa; elevar el nivel
científico y tecnológico para
reducir la pobreza; enseñar a
pensar, crear conocimiento y a
aplicar el conocimiento; nuevo
modelo para administrar el
desarrollo científico y
tecnológico; nueva educación
física.
Ninguno de los documentos
plantea retos en materia de
costo efectividad de las medidas
posibles a implementar, ni de
tasa de retorno esperada e
impacto de las políticas,
programas o proyectos en el
sector productivo del país,
mucho menos establecen alguna
pauta concreta para incrementar
el devenir del financiamiento
educativo estancado en el 3%
del PIB. En ambos proyectos el
sistema educativo sigue siendo
una pieza más de la arquitectura
social de los planes de gobierno;
no hay riesgos, ni mucho menos
un modelo de país sustentado
en la educación y en el
conocimiento.
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Los documentos plantean
algunas reformas en términos
discursivos, sin señalar los
tópicos centrales del por qué y
para qué reformar; ninguno de
los documentos cita o toma en
cuenta estudios internacionales
de gran vigor educativo, como el
Informe Mc Kinsey (2008) sobre
el desempeño de los mejores
sistemas educativos; tampoco
hacen referencia a datos, cifras
o indicadores a superar, mejorar
o revertir sobre la base de los
estudios de UNESCO, UNICEF,
CECC y FIECA.
Me podrán decir que son ideas
políticamente estratégicas, que
presentan intenciones y
enunciados que luego se
convertirán en programas
concretos. No obstante, su
lectura técnica no lleva
compromisos concretos, porque
eso de “incrementaremos la
inversión educativa” es un
sofisma político que se puede
reducir a un dólar más en el
presupuesto o a un alumno
menos…
En la sociedad actual de un país
emergente con posibilidades,
oportunidades y problemas
concretos es necesario definir
puntualmente qué se pretende
hacer educativamente hablando
sobre la base de hipótesis
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econométricas o estadísticas;
estudios internacionales serios
como los de Eduardo Vélez,
Ernesto Shiefelbein, Fernando
Reimers y Jorge Valenzuela,
entre muchos otros, dan pauta
para pensar y diseñar políticas,
programas y proyectos cuyos
resultados deben impactar en
algo… ¿En qué, cómo y cuándo?
son preguntas que deben
responder los hacedores de
decisiones y, que deben estar
reflejadas en programas de
gobierno, superando el
romanticismo tradicional de
documentos genéricos.
Más allá de propuestas
educativas de derecha e
izquierda, que de hecho
afortunadamente no las hay, el
debate educativo podrá
centrarse en dos variables: la
cuota de creatividad en el
diseño de propuestas y la
certeza económica que se
pretende en términos de
eficiencia. No olvidemos que el
sistema educativo es la brújula y
el motor de una nación.
ANA LAZAR: EL TRABAJO SOCIAL EN LAS COMUNIDADES
Ana Lazar se incorpora a la
UPAN en enero 2009. Su
especialidad es el Trabajo
Social. Es su primera vez en El
Salvador, pero ha estado en
Nicaragua y Costa Rica. Con una
mirada amigable nos habla en
español, pero con acento “de
castilla”. Le ha llamado la
atención que los salvadoreños
hablamos en diminutivos,
también el espíritu de lucha, lo
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afectivos que somos y la fuerza
del lazo familiar.
Ella estará apoyando el área de
Proyección Social. “He venido
aquí gracias al Programa
Fulbright y tengo un gran
interés en Latinoamérica”, nos
dice pausadamente y una afable
sonrisa y agrega que le atrae
nuestra cultura. Y aunque ha
escuchado que la reputación del
país es de “peligroso”, piensa
que sucede lo contrario con la
gente.
Ha sido a través del Departamento de Estado de la Embajada Norteamericana que ha sido posible este intercambio. Lazar tiene una experiencia de más de 30 años en su profesión y en la enseñanza en escuelas de Estados Unidos y en otros países.
Una de las razones de su visita es conocer el desarrollo del trabajo social profesional, ya que en Estados Unidos esta vocación se concentra en la atención a la salud.
Entre las metas que se ha propuesto está mejorar su español, brindar experiencia y conocimiento que la gente encuentre útil, aprender sobre servicio social. Comenta animosa: “estoy ansiosa de aprender sobre las comunidades.”
Actualmente, da clases de tai chi a un grupo de adultos mayores
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del Programa Renacer, los días miércoles y gracias a ello han cambiado su rutina haciendo un ejercicio adecuado a su edad, que les proporciona equilibrio corporal, tan importante en esa etapa de la vida. Las clases se imparten a las 2:30 de la tarde en la tercera planta.
Tiro al plato a Ana
Familia: dos hijos. Su esposo es médico.
Hobbies: lectura, literatura, le gustan las películas extranjeras, el cine independiente y caminar, el senderismo en montaña.
Mascota: un terrier tibetano
Novela favorita: El pergamino de la seducción escrito por la escritora nicaraguense Gioconda Belly
Comida: frijoles, arroz, es vegetariana pero come pescado, comida japonesa…el sushi.
AGENDA UPAN
� La Caravana de la Alegría en VTV. UPAN patrocina este espacio para impulsar el talento y la cultura popular de país a través
de Canal 35 VTV en TV nacional y Canal 5 en Cable los domingos a mediodía. El programa tiene su complemento en Radio Cadena Cuscatlán los sábados de 11 a 12 meridiano.
� En esta misma radio se divulgan las investigaciones más importantes de nuestra universidad todos los martes de 9 a 10 pm.
� Festival Renacer: El 28 de enero se celebró en el Parque Miramonte al
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adulto mayor con una campaña de salud para evaluar glucosa, peso, hipertensión. A su vez, se tuvo un acto cultural de baile tapatío por dos integrantes de este grupo de poco a poco va creciendo.
VIVIR POR EL BIEN DE LOS DEMÁS
El sábado 31 de enero se realizó el Primer Festival por la Paz Global en El Salvador en el Parque Cuscatlán. La actividad fue organizada por la Federación para la Paz Universal (UFP), Universidad Panamericana de El Salvador y la Fundación Centro de Estudio y Desarrollo Integral, FUCEDI.
La UFP es una red global de individuos y organizaciones dedicadas a la cultura de paz por medio del diálogo, educación y servicio social. Los programas de esta fundación
reunieron a líderes multidisciplinarios: funcionarios de la alcaldía de San Salvador, sociedad civil, religión, académicos, medios de comunicación, deportes y sector privado.
En la gráfica: Estudiantes del INGEBRAN y UPAN realizan campaña de limpieza en el Parque Cuscatlán
Esta iniciativa pretende promover la paz mediante las artes, deportes y servicio comunitario y educación más allá de las diferencias sociales: raza, género, religión o cultura.
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El festival se ha llevado a cabo en años pasados en Filipinas, Reino Unido, Alemania, Francia, Paraguay, Brasil y Estados Unidos. Se pretende inculcar la filosofía de "Vivir por el bien de los demás". En ese sentido, voluntarios realizaron una campaña de limpieza en el Parque Cuscatlán. Dentro de la programación tendremos presentación de la Fuerza Band, Stephany, coreografías de jóvenes de FUCEDI y la batucada Zumba Samba
LUZ DE ESPERANZA PARA PACIENTES CON LEUCEMIA
La leucemia o como se conoce comúnmente “cáncer en la sangre” está relacionada con la proliferación de glóbulos blancos, linfocitos o blastos inmaduros de la médula ósea que reemplazan a las células
normales, se multiplican sin freno, debilitando el organismo. Sin un diagnóstico a tiempo y un tratamiento médico oportuno puede terminar en muerte.
De hecho, de dos a 3 casos semanales son diagnosticados con leucemia en el Hospital Rosales, unos 15 mensuales que dan como resultado un estimado de 200 al año. El cáncer es la segunda causa de muerte en el país, después de la violencia.
En el marco de la celebración del Día Mundial del Cáncer, establecido cada 4 de febrero, una luz de esperanza brilla en el horizonte: Fundación Amor a la Vida, fundada en julio de 2007.
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Su lema es “Unidos lo lograremos” y quiere solventar las necesidades primarias de los pacientes con leucemia de los 13 años en adelante y ayudar a sus familias.
Universidad Panamericana, consciente de las dimensiones de este problema de salud, ha dicho presente y se ha incorporado en la segunda Junta Directiva de la fundación, donde la Lic. Noemí Benítez, Directora de Proyección Social de UPAN, fungirá como vocal para apoyar las diferentes actividades de la institución.
Su presidenta, Lic. Irma Nolasco de Escobar comenta que entre las prioridades de gestión se encuentran: obtener medicina suficiente, atender de forma oportuna tanto médica, psicológica y económicamente a los afectados, fortalecer el Laboratorio de Citogenética del Hospital Rosales, mantener las
existencias en el Banco de Sangre del nosocomio por las transfusiones que requieren los pacientes de leucemia.
El gran sueño a cumplir en corto plazo es el albergue, ya que tanto pacientes como familiares carecen de recursos para hospedarse en la capital. La Fundación Amor a la Vida cuenta con 106 miembros activos entre pacientes y familiares.
Si desea ponerse en contacto y apadrinar esta iniciativa puede escribir a: [email protected], visite la página: www.amoraalavida.jabasoftware.com o donar directamente a la cuenta del Banco Scotiabank No. 15-4000-9313.