BORANG AKREDITASI UPPS
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
1 1.1.1 Mekanismepenyusunanvisi, misi, tujuan dansasaran PS
1. Kejelasan : - Mudah dipahami- Tidak multi tafsir
2. Realistik:- Dapat/ mampu dilakukan
3. Keterkaitan VMTS:- Terlihat benang merah antar aspek
4. Keterlibatan stakeholders:- Sasaran melibatkan pihak lain
5. Mekanisme penyusunan:- Proses dari awal Draft hingga keluar SK
2 1.1.2 Strategi dantahappencapaiansasaran
1.Rentang waktu:- Memiliki tahapan waktu:Renstra kapanRencana jangka panjangRencana operasional
2. Dukungan dokumen- Dokumen Rip, Renstra & Renop
3 1.2 UpayasosialisasiVMTS
Sosialisasi dilaksanakan melalui kegiatan / media apa.Bukti pemahaman oleh:
1. Dosen2. Mahasiswa3. Tenaga Kependidikan
4 2.1 Uraiantentang tatapamong
1. Good governance sesuai kode etik2. Tata pamong untuk mewujudkan VMTS secara:
▪ Kredibel▪ Transparan▪ Akuntabel▪ BertanggungJawab▪ Adil
5 2.2 Strukturorganisasi
Kelengkapan dan efisiensi dalam strukturorganisasi, serta dukungan struktur organisasiterhadap pengelolaan program-program studi dibawahnya.
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
6 2.3 KarakteristikKepemimpinanUPPS
1. Kepemimpinan Operasional- Bukti-bukti keberhasilan PS
2. Kepemimpinan Organisasi- Mengikuti mekanisme prosedur/ forum
sesuai dengan struktur Organisasi3. Kepemimpinan Publik
- Berhasil membawa PS
3,33
7 2.4 Sistempengelolaanfungsional & operasional PS
A. Pengelolaan fungsional:1.Pendidikan2.Penelitian3.PkM
B. Pengelolaan operasional1.SDM2.Sarana & Prasarana3.Keuangan
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
8 2.5.1 Keberadaan dan efektivitas unit pelaksana penjaminan mutu.
Pengelola program stsudi memiliki Unit penjaminan mutu untuk melaksanakanproses penjaminan mutu
9 2.5.2 Uraikanpenjaminanmutu UPPS danunit yang ada
1. Sistem penjaminan mutu internal- Pedoman SPMI- Standar mutu- Manual mutu- Implementasi penjaminan mutu internal- Tindak lanjut terhadap laporan
pelaksanaan2. Penjaminan mutu external
- Akreditasi- ISO- Audit
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
10 3.1.1 Sistemrekrutmencalonmahasiswa baru
Dokumen sistem penerimaan mahasiswa barumencakup:1. Kebijakan penerimaan mahasiswa baru2. Kriteria penerimaan mahasiswa baru3. prosedur penerimaan mahasiswa baru
instrument4. penerimaan mahasiswa baru5. sistem pengambilan keputusan
11 3.1.2 Mahasiswa barutransfer
1. Rasio total mahasiswa baru transfer terhadap total mahasiswa barukeseluruhan
12 3.1.3 Motivasipenerimaanmahasiswatransfer danmahasiswaprogram internasional.
Penerimaan mahasiswa transfer dilakukandengan proses seleksi yang baik/ketat dalamupaya tetap menjaga mutu, tidak hanyakarena pertimbangan ekonomi semata.
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
13 3.2.1 Rata rata IPKlulusan selama5 th
Rata-rata IPK adalah penjumlahan rata-rata IPK setiap prodi: jumlah PS
14 3.2.2 Peningkatanmutu lulusan
Upaya pengembangan dan peningkatanmutu lulusan: jenis program yang dilakukandan efektivitas pelaksanaannya
15 4.1.1.1 Persentasedosen tetapberpendidikanminimal S-3/Sp
1. Jumlah dosen tetap berpendidikanminimal S-3/Sp
2. Jumlah dosen tetap3. Jika persentase ≥ 60%, maka skor 4
16 4.1.1.2 Dosen tetapyang memilikijabatan minimal lektor kepala
1. Jumlah dosen tetap yang memilikijabatan minimal lektor kepala
2. Jumlah dosen tetap3. Jika persentase ≥ 30%, maka skor = 4
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
17 4.1.1.3 Dosen tetap yang memiliki jabatanguru besar
1. Jumlah dosen tetap yang memilikijabatan guru besar
2. Jumlah dosen tetap3. Jika persentase ≥ 20%, maka skor = 4
18 4.1.2.1 Upayapengembangandan peningkatanmutu DT
• Upaya pengembangan sangat baik, tercermin dari1. proyeksi yang jelas2. Terencana3. Dukungan penuh dalam hal
pendanaan, maupun beban tugas.4. Beban kerja ideal dosen tetap
berkisar antara 11 s.d. 13 sks
19 4.1.2.2 Dosen yang tugas belajar
1. Apabila dosen tetap di unit pengelolayang berpendidikan S-3/ Sp-2 ≥ 60%, maka skor pada butir ini = 4
2. Jika NK= 4, maka skor 4
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
20 4.1.3 Upaya fakultasdalammengembangkantenaga DT
• Upaya pengembangan sangat baik, tercermin dari proyeksi yang jelas, terencana dan didukung sepenuhnyaoleh institusi (dalam hal pendanaan, maupun beban tugas).
21 4.2 Kecukupan dan kualifikasi tenaga kependidikan
• Cukup dalam jumlah untuk melakukantugasnya dengan sangat baik/efektif, serta memiliki kualifikasi yang memadai
22 5.1 Peran Fakultas/Sekolah Tinggi:1. Penyusunan2. Implementasi3. pengembangan
kurikulum.
Bentuk dukungan Fakultas/Sekolah Tinggi :1.Penyediaan2.Fasilitas3.pengorganisasian kegiatan4.bantuan pendanaan
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
23 5.2 Fakultas/Sekolah Tinggimelakukan monev:1. Bersistem2. hasilnya digunakan
untuk perbaikanproses pembelajaran
Monev dilakukan terus menerus danhasilnya digunakan untuk perbaikanproses pembelajaran
24 5.3 Peran Fakultas/Sekolah Tinggi dalam penciptaan suasana akademik
Bentuk dukungan:1. kebijakan tentang suasana
akademik jelas, 2. menyediakan sarana dan
prasarana3. dukungan dana yang cukup
25 6.1.1 Persentase perolehan dana dari mahasiswa
Perolehan dana dari mahasiswa ≤ 33% dari total penerimaan
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
26 6.1.2.1 Kecukupan dana yang diperoleh fakultas
• Jumlah dana mencukupi seluruhkeperluan operasional danpengembangan
27 6.1.2.2 Upaya pengembangan dana oleh fakultas
• Upaya dan hasilnya sangat baik
28 6.2.1 Investasi untuk pengadaan sarana dalam tiga tahun terakhir dibandingkan dengan kebutuhan saat ini
• Sangat memadai, sehingga tidakhanya untuk pengadaan saranapendukung proses pembelajaran, juga untuk sarana kegiatanekstra kurikuler
29 6.2.2 Rencana investasi untukpengadaan sarana dalamlima tahun ke depan
• Rencana investasi untuk saranasangat realistis, didukung dengankepastian dana yang memadai
30 6.3.1 Mutu dan kecukupan akses prasarana yang dikelola fakultas untuk keperluan PS
• Prasarana sangat lengkap untukkegiatan tridharma PT
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
31 6.3.2 Rencana pengembanganprasarana oleh fakultasuntuk program studi
• Fakultas/Sekolah Tinggi sangatbaik dalam perencanaanpengadaan prasarana, didukungoleh dana yang memadai
32 6.4.1.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan fakultas dalam proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.)
1. Komputer terhubung jaringanluas/internet
2. Tersedia fasilitas3. Jumlah memadai
33 6.4.1.2 Sistem informasi danfasilitas yang digunakanfakultas dalamadministrasi (akademik, keuangan, personil, dll.)
1. Dengan komputer yang terhubung dengan jaringanluas/internet dengan software basis data yang memadai.
2. Akses terhadap data yang relevansangat cepat
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
34 6.4.2 Aksesibilitas data dalam sistem informasi
1. Aksesibilitas data terdiri dari 11 jenis data
2. Penangan dan penggunaanjaringan- Tidak/Menggunakan komputer- Tidak/ Menggunakan jaringan
lokal/ luas
35 6.4.3 Media/cara penyebaraninformasi/kebijakanuntuk sivitas akademikadi fakultas/sekolah tinggidapat dilakukan melaluienam jenis media:1. Surat2. Faksimili
5. Buletin6. Lainnya
Menggunakan semua jenis media informasi sesuai dengan sifatinformasinya dan secara efektif.
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
36 6.4.4 Rencana strategi pengembangan sistem informasi jangka panjang
1. Ada rencana pengembangan2. Sudah memperhitungkan
perkembangan teknologi dankebutuhan akan akses informasiyang cepat
3. Didukung dengan pendanaan yang memadai
37 7.1.1.1 Banyaknya kegiatanpenelitian (rata-rata jumlah penelitian per dosen per tiga tahun)
1. Penelitian yang dilakukan olehdosen tetap
2. Jumlah penelitian : jumlah dosentetap
3. NK ≥ 1 maka skor 4
38 7.1.1.2 Besar dana penelitian 1. DP = rata-rata besar dana penelitian per dosen tetap per tahun
2. Skor = 4 jika DP ≥ Rp 10 juta
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
39 7.1.2 Upaya pengembangankegiatan penelitian olehpihak fakultas
1. Ada upaya dan sangat efektifmeningkatkan jumlah penelitiandan dananya
40 7.2.1.1 Banyak kegiatan PkM 1. RPkM = rata-rata jumlah kegiatanPkM per dosen tetap per tiga tahun
2. Terdapat dokumen & bukti pelaksanaan PkM
3. Skor = 4 jika RPkM ≥ 1
41 7.2.1.2 Besar dana PkM 1. DPkM = rata-rata besar dana kegiatan PkM per dosen tetap per tahun
2. Terdapat dokumen & bukti pelaksanaan PkM
3. Skor = 4 jika DP ≥ Rp 1.5 juta
INSTRUMEN AKREDITASI PS KESEHATAN
42 7.2.2 Upaya pengembangankegiatan PkM
1. Ada upaya dan sangat efektifmeningkatkan jumlah kegiatanPkM dan dananya
43 7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam tiga tahun terakhir.
Ada kerjasama dengan institusi di dalam negeri, banyak dalam jumlah. Semuanya relevan dengan bidangkeahlian PS
44 7.3.2 Kegiatan kerjasamadengan instansi di luarnegeri dalam tiga tahunterakhir.
Ada kerjasama dengan institusi di luar negeri, banyak dalam jumlah. Semuanya relevan dengan bidangkeahlian PS