Download - Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)
![Page 1: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/1.jpg)
Borang PR 1
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN, JITRA KEDAH
BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM
Nama Pelajar : ………………………………..........................No K.P …………………………………
Kursus : …………………………………………………………………………………...........................
Pengkhususan/Opsyen : ………………………………………………………………...........................
Praktikum : Fasa 1 / Fasa II / Praktikum
Sekolah : …………………………………………………………………………………...........................
Mata Pelajaran : ………………………………................Tajuk :…………………………………………
Tahun : ……........…. Tarikh : ………............ Masa: …………….........Penyeliaan Ke:…………
Petunjuk Tahap
(Sila bulatkan angka yang berkenaan)
Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian
Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian
Tahap 3 : Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan
Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek
Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek
![Page 2: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/2.jpg)
BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PR1
Komponen Aspek Tahap Ulasan
(A)PERANCANGAN
a. Hasil pembelajaran
b. Isi pelajaran
c. Strategi pengajaran pembelajaran
d. Sumber pengajaran pembelajaran
e. Penerapan nilai
f. Unsur KB
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
(B)PELAKSANAAN
a. Permulaan
b. Perkembangan pengajaran
c. Pengurusan bilik darjah
d. Komunikasi
e. Kualiti pembelajaran
f. Penutup
g. Pencapaian hasil pembelajaran
h. Aplikasi nilai
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
(C)AMALAN
REFLEKSI
a. Pemikiran reflektif
b. Catatan reflektif
c. Pembinaan Portfolio
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
(D)SIKAP DAN SAHSIAH
a. Penampilan diri
b. Keprihatinan
c. Pekerti
d. Sifat Profesional
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
(E)ULASAN KESELURUHAN:
………………………………………………………………… ……………………………………Tandatangan Pensyarah Penyelia/Guru Pembimbing Tandatangan Pelajar(Nama: )
![Page 3: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/3.jpg)
Borang PR 1/P
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG, KUCHING
BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM - PENYELARASAN(Dilengkapkan bersama oleh Pensyarah Penyelia dan Guru Pembimbing)
Nama Pelajar : ………………………………..........................No K.P …………………………………
Kursus : …………………………………………………………………………………...........................
Pengkhususan/Major/Elektif : ………………………………………………………………...................
Sekolah : …………………………………………………………………………………...........................
Mata Pelajaran : ………………………………................Tajuk :…………………………………………
Tahun : ……........…. Tarikh : ………............ Masa: …………….........Penyeliaan Ke:…………
(Perhatian : Borang ini digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 1 sahaja)
Petunjuk Tahap
(Sila bulatkan angka yang berkenaan)
Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian
Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian
Tahap 3 : Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan
Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek
Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek
Tahap Peratus 10% Peratus 20% Peratus 30% Peratus 40%
12345
0 – 3.94.0 – 4.95.0 – 6.46.5 – 7.9
8.0 – 10.0
0 – 7.98.0 – 9.9
10.0 – 12.913.0 – 15.916.0 – 20.0
0 – 11.912.0 – 14.915.0 – 19.419.5 – 23.924.0 – 30.0
0 – 15.916.0 – 19.920.0 – 25.926.0 – 31.932.0 – 40.0
![Page 4: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/4.jpg)
Komponen Aspek Tahap Ulasan
(A)PERANCANGAN
(30 Markah)
a. Hasil pembelajaran
b. Isi pelajaran
c. Strategi pengajaran pembelajaran
d. Sumber pengajaran pembelajaran
e. Penerapan nilai
f. Unsur Kemahiran Berfikir (KB)
1 2 3 4 5
Markah =
(B)PELAKSANAAN
(40 Markah)
a. Permulaan
b. Perkembangan pengajaran
c. Pengurusan bilik darjah
d. Komunikasi
e. Kualiti pembelajaran
f. Penutup
g. Pencapaian hasil pembelajaran
h. Aplikasi nilai
1 2 3 4 5
Markah =
(C)AMALAN
REFLEKSI(10 Markah)
a. Pemikiran reflektif
b. Catatan reflektif
c. Pembinaan Portfolio
1 2 3 4 5
Markah =
(D)SIKAP DAN SAHSIAH
(20 Markah)
a. Penampilan diri
b. Keprihatinan
c. Pekerti
d. Sifat Profesional
1 2 3 4 5
Markah =
JUMLAH MARKAH = (A + B + C + + D) = /100ULASAN KESELURUHAN:
Tandatangan Pensyarah Penyelia Tandatangan Guru Pembimbing
……………………………………………………………… ……………………………………............... (Nama: ) (Nama : )
![Page 5: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/5.jpg)
Borang PR2
INSTITUT PENDIDIKAN GURUKAMPUS BATU LINTANG, KUCHING
BORANG PENILAIAN PRESTASI PR 2
Dilengkapkan bersama oleh pensyarah penyelia dan guru pembimbing (major dan minor/elektif)
Nama Pelajar : ……………………………………………. No. K.P : ………………………….
Kursus : …………………………………………………………………………………………..
Pengkhususan / Major : ………………………………………………………………………….
Minor / Elektif : ……………………………………………………………………………………
Nama Sekolah : …………………………………………………………………………………...
( Perhatian : Borang digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 1 sahaja )
Rumusan untuk Praktikum
Petunjuk Tahap
Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan
Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan
Tahap 3 : Pencapaian sederhana
Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek
Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek
KRITERIA PEMARKAHAN MENGIKUT TAHAP
Tahap Peratus 10 % Peratus 30 %
12345
0 - 3.94.0 - 4.95.0 - 6.46.5 - 7.9
8.0 - 10.0
0 - 11.912.0 - 14.915.0 - 19.419.5 - 23.924.0 - 30.0
![Page 6: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/6.jpg)
BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM PR2
Sila bulatkan angka yang berkenaanAspek Tahap Ulasan
A. INTERPERSONAL & INTRAPERSONAL ( 10 markah )
- Semangat dan daya tahan - Hubungan dengan murid - Hubungan dengan kakitangan sekolah - Hubungan dengan ibu bapa & masyarakat setempat (Rujuk Portfolio )
1 2 3 4 5
Markah A =
_____________
B. PENGETAHUAN TENTANG MATA PELAJARAN ( 10 markah )
- Kefahaman tentang ilmu, konsep dan kemahiran- Kefahaman tentang keperluan kurikulum
( Rujuk borang-borang PR1 – Fasa 2 )
1 2 3 4 5
Markah B =
____________
C. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( 30 markah )
- Perancangan- Pelaksanaan- Amalan Refleksi- Sikap dan Sahsiah
( Rujuk borang-borang PR1 )
1 2 3 4 5
Markah C =
____________
D. KOMUNIKASI ( 10 markah )
- Suara- Kejelaan dan kesesuaian bahasa- Komunikasi bukan lisan- Menerang dan menunjuk cara- Kecindan
( Rujuk borang-borang PR1 )
1 2 3 4 5
Markah D =
____________
E. PENGURUSAN BILIK DARJAH ( 10 markah )
- Pengurusan murid- Kebolehan memotivasikan murid- Pengurusan persekitaran pembelajaran- Kawalan bilik darjah- Penggunaan ganjaran / dendaan
( Rujuk borang-borang PR1 )
1 2 3 4 5
Markah E =
_____________
![Page 7: Borang Pr, Pr1p & Pr 2 (2)](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100212/563db8e0550346aa9a97cd56/html5/thumbnails/7.jpg)
Aspek Tahap UlasanF. PENILAIAN ( 10 markah )
- Menyemak dan memberi maklum balas tentang Kerja murid
- Menyimpan rekod murid- Kesedaran tentang prestasi murid- Penilaian pembelajaran- Penilaian pengajaran
( Rujuk PR1, buku persediaan mengajar dan portfolio )
1 2 3 4 5
Markah F =
____________
G. KOKURIKULUM ( 10 markah )
- Kehadiran- Penglibatan
( Rujuk Portfolio )
1 2 3 4 5
Markah G =
H. PERANAN-PERANAN LAIN ( 10 markah )
- Bimbingan- Pengurusan dan Pentadbiran
( Rujuk Portfolio )
1 2 3 4 5
Markah H =
Jumlah Keseluruhan Markah PR2 = ( A + B + C + D + E + F + G + H ) = % ULASAN Dilengkapkan bersama oleh Pensyarah Penyelia dan Guru Pembimbing (major dan minor/elektif)
RUMUSAN KESELURUHAN
Tandatangan/ Nama Guru Pembimbing major/minor/elektif
_______________________________________
Tandatangan / Nama Pensyarah Penyelia major/minor/elektif
___________________________________ Tarikh : ____________