Download - Bpkm Efn II Ekstensi 2013
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
1/19
Modul Bahasa InggrisKeperawatan II
Koordinator: Agung Waluyo, SKp.,MSc, PhD.
Depok, Septe!er"#$%
&akultas Ilu Keperawatan ' (ni)ersitasIndonesia
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
2/19
&akultas Ilu Page "
BPKM Bahasa Inggris
BAB I
PENDAHULUAN
I. Latar Belakang
Globalisasi, yang ditandai dengan efektifnya perputaran barang dan jasa antar negara,
mempengaruhi segala bidang termasuk bidang kesehatan. Adanya standar internasional pada
pelayanan kesehatan dan pendidikan tenaga kesehatan memungkinkan tiap negara menarik minat
klien dari negara lain. Medical tourism adalah istilah untuk menjelaskan pergerakan klien dari
suatu negara ke negara lain untuk mendapatkan pelayanan kesehatan dengan kualitas yang
terjamin namun harga bersaing.Selain itu, outsourcing tenaga kesehatan antar negara juga
dimungkinkan dengan adanya globalisasi ini. Tenaga kesehatan dari negara'negara berkembang
yang dapat menerapkan standar, proses, dan bahasa dari negara'negara maju dapat bekerja di
negara'negara maju tersebut.
Sebagai respon terhadap tantangan globalisasi tersebut, institusi'institusi pendidikan di negara-
negara berkembang perlu mengadopsi kurikulum yang berstandar internasional agar lulusannya
dapat diterima oleh berbagai negara di dunia dan dapat bersaing dengan lulusan dari negara lain.
Lulusan yang berkualitas internasional juga sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas
layanan kesehatan di negara asalnya. elayanan kesehatan yang berkualitas internasional akan
menarik minat para klien dari berbagai !egara untuk mendapatkan layanan kesehatan. Sebagai
"ontoh, banyak pasangan asal Amerika Serikat dengan kasus infertilitas memilih untuk berobat
di negara'negara #ropa $arat karena biayanya hanya setengah atau sepertiga dari biaya berobat
di Amerika %tara. &ontoh lainnya adalah pelayanan bedah elektif di rumah sakit'rumah sakit
terkenal di 'ndia mena(arkan biaya sekitar )#'*#+ dari biaya untuk pelayanan serupa di
negara- negara barat.
akultas 'lmu epera(atan %niersitas 'ndonesia /''%'0, sebagai institusi pendidikan tinggi
kepera(atan tertua di 'ndonesia, selalu berupaya untuk menjadi penyedia pendidikan
kepera(atan yang terbaik. 1engan kurikulum yang selalu disempurnakan dan disesuaikan
dengan tuntutan dunia, diharapkan lulusan ''%' dapat bersaing dengan lulusan kepera(atan
dari berbagai negara di dunia. urikulum yang berstandar internasional ini juga perlu didukung
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
3/19
dengan ke"ukupan bekal berbahasa 'nggris, karena tidak bisa dipungkiri bah(a kemampuan
berbahasa 'nggris merupakan suatu keharusan bagi pera(at dalam era globalisasi ini.
2ata Ajar $ahasa 'nggris epera(atan diberikan bagi mahasis(a regular sebanyak 3 SS yang
tersebar di 4 semester. ada masing'masing semester disampaikan masing'masing * SS mata
ajar $ahasa 'nggris epera(atan ', $ahasa 'nggris epera(atan '',$ahasa 'nggris epera(atan
''' dan $ahasa 'nggris epera(atan '5. 1engan bekal kemampuan berbahasa 'nggris yang
"ukup, diharapkan lulusan '-%' bisa mendapatkan nilai yang baik pada berbagai ujian $ahasa
'nggris seperti T6#L /Test of English as a Foreign Language0 dan '#LTS /International
English Language Testing System0. Lulusan '-%' juga diharapkan bisa men"apai nilai yang
baik dalam !&L#7-8! /!ational &oun"il Li"ense #9amination '8egistered !urse0 yang
dilakukan di :ongkong dan hilipina untuk mengukur kompetensi para pera(at lulusan berbagainegara dan memastikan pen"apaian Standar ompetensi epera(atan.
II. Cakupan
2ata Ajar $ahasa 'nggris epera(atan '' pembahasannya berfokus pada keterampilan
menyampaikan presentasi /presentation skills0 dan menulis /writing skills0 topik'topik
kepera(atan dalam $ahasa 'nggris.
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
4/19
BAB II
TUJUAN
I. TUJUAN UMUM
Setelah menyelesaikan 2ata Ajar $ahasa 'nggris '', peserta didik mampu menyampaikan
presentasi /presentation skills0 dan menulis /writing skills0 topik'topik kepera(atan dalam
$ahasa 'nggris.
II. TUJUAN KHUSUS
). $ila diberi topik-topik kepera(atan, mahasis(a mampu mempersiapkan dan menyampaikan
presentasi salah satu topik kepera(atan di depan sekelompok teman kelasnya.
*. $ila diberi topik'topik kepera(atan, mahasis(a mampu menyusun sebuah tulisan
/essay writing0 mengenai salah satu topik kepera(atan tersebut, dalam (aktu yang
ditetapkan, yang didasarkan pada prinsip'prinsip penulisan ilmiah /principles of
academic writing0 dan sumber-sumber ilmiah /academic resources/ references0, serta
menerapkan Tata $ahasa 'nggris yang tepat.
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
5/19
BAB III
KONTEN
). resentation Skills
a. reparing a resentation
b. &ommuni"ation Skills
". Attra"ting attention
*. ;riting Skills
a. rin"iples of aragraph ;riting
b. rin"iples of #ssay ;riting
". atterns of #ssay 6rgani
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
6/19
6:6! T6'
Selecting a Topic
Making an Outline
Preparing aPresentation
Formulating a Script
Developing Audio'
Visual Aids
Practicing
Predicting Questionsand Preparing the
Answers
Defining a Term
Presentation Skills ommunication Skills !ord Pronunciation
Stress and "ntonation
!ord Stress
Sentence StressonnectingtheTopic
with the Participant#s life
$sing Facial %&pressionand 'estures
Attracting attention
$sing Visual Aids
Questioning
(esponding toParticipant#s Answers
alling on Audience
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
7/19
Principles of Paragraph!riting
Principles of %ssa) !riting
Topic Sentence
Suppo rting Sen ten c e s
oncluding Sentence
Selecting a Topic
Title of the %ssa) The
Thesis Statement
Paragraph (elationship
%ssa) Outlining
The "ntroduction
The *od) The
onclusion
hronological Order
+ogical Division of "deasPatternsof%ssa)
!ritin g S kills Organi,ation
Argumentative %ssa)
S)nthesi,ing
ause and %ffect Order
omparison andontrast Order
De-ata-le and .on'
de-ata -le S t ate m ents
The "nternalOrgani,ation of the
Pa ra g ra ph s
!riting "ntroduction toa n A rg u m en ta tive % ss a )
!riting onclusions toArg u m enta tive %ssa)s
!riting a S)ntheses
Quoting and Pa ra ph rasing
iting the Sources
Summar) and Anal)sis!riting an Anal)tical
Su mma r)
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
8/19
BAB IV MATRIKS
KEIATAN
DATE TIME TOPIC METHOD LECTURER
/01/210/34 356//132.## ourse "ntroduction +ecture A!
/21/210/34 356//132.## 'AM%7
"ntroduce 8ourself
9using : information;
'uess a Picture
+a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
3@1/210/34 356//132.## !riting Skills
Discussion ?$
041/210/34 356//132.## %ssa) "mprovement
Discussion ?$
4/1/210/34 356//132.## Video Show ase Discussion
+a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
#5'3#10/34 356//132.## Scenario "mprovement
Discussion A!
3:'3/10/34 356//132.## (ole Pla) (ehearsal 9Part ";
+a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
03'3/10/34 356//132.## '
0B'3/10/34 356//132.## (ole Pla) 9: groups;
+a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
9/19
DATE TIME TOPIC METHOD LECTURER
#:'3310/34 356//132.## Presentation Skills
OutlineC and Developing a Power Point
Presentation
Discussion A!
33'3310/34 356//132.## Power Point "mprovement
Discussion ?$
3B'3310/34 356//132.## Presentation Practice 9Part ";
+a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
0'3310/34 356//132.## Presentation " +a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
#0'3010/34 356//132.## Presentation " +a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
#2'3010/34 356//132.## Presentation " +a- 'roup A7 A!
'roup *7 ?$
3@'3010/34 356//132.## (eview Discussion A!
04'3010/34 356//132.## '
Eeterangan7
A! 7 Agung !alu)oC SEpC MScC PhD
?$ 7 8ulia Suparto,SEp.C M..PhD9c;
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
10/19
Topics7
36 *od) "mage
o Factors influencing *od) "mage
o The Media and *od) "mage
o S)mptoms of *od) "mage Distortion
o *od) "mage and Self %steem
o Social "nfluence on *od) "mage
o %ffects of Poor *od) "mage
o !a)s to "mprove Self %steem
o Treatments of *od) "mage Distortion
06 %uthanasia
o %thical Pro-lems of %uthanasia
o lassifications s of %uthanasia
o +egal Aspects of %uthanasia
o (eligious Statements a-out %uthanasia
o Arguments Against %uthanasia
o (easons for %uthanasia
o "ncura-le "llnesses and Palliative are
46 "n Vitro Fertili,ation 9"VF;
o Treatments of Male "nfertilit)
o +egal Aspects of "n Vitro Fertili,ation
o T)pes of "nfertilit) Therap)
o auses of Male "nfertilit)
o Stages of "VF Procedure
o omplications and (isks of "VF
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
11/19
:6 Surrogac)
o +egal Aspects of Surrogac) in some countries
o %thical Pro-lems of Surrogac)
o auses of Female "nfertilit)
o Treatments of Female "nfertilit)
o T)pes of Surrogac)o Positive and .egative %ffects of Surrogac)
o Pro-lems of Surrogate Mothers
6 Medication
o Medication Procedure
o
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
12/19
B6 O-esit)
o auses of O-esit)
o !a)s to Prevent O-esit)
o
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
13/19
A. Petunjuk Presentasi
Eetentuan $mum
* Tugas presentasi dikerakan oleh masing'masing mahasiswa6
* TopikC outlineC media,dan script presentasi diunggah ke scele.
Pemilihan TopikG ?udul
* Telusuri topik atau pem-ahasan keperawatanG kesehatan )ang Saudara minati
* ari -e-erapa sum-er -acaanGreferensi 9onlineGoffline; minimal 4 sum-er )ang
terkait dengan topik )ang diminati* Simpulkan dan susun secara sistematis dalam -entuk media presentasi dan
scriptGnaskah
* Presentasi dilakukan dengan menggunakan Slide ProjectorC alat peraga atau
)ang lainn)a
Presentasi
* Presentasi dapat menggunakan format -erikut ini71 ?udul
1 Tuuan Presentasi
1 "si
1 Eesimpulan
1 Penutup
* Alokasi waktu7
1 Presentasi 3/ menit
1 Tan)a1awa- menit
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
14/19
* Penilaian presentasi meliputi7
1 Perca)a diri
1 Eeelasan presentasi
1 Eeelasan -ahasa
1 Penggunaan ruukan ilmiah dalam diskusi
1 Eetepatan awa-an
1 Eetepatan waktu
* PrintoutGhandout diserahkan kepada pengui saat presentasi
*6 Petunuk Pelaksanaan Pre1reading
+ Mahasiswa mencari sum-er'sum-er -acaan 9minimal 4 referensi; )ang terkait
dengan topik )ang ditugaskan.
+ Setelah mempelaari topik terse-utC mahasiswa men)usun resumeG ringkasan
dari -acaann)a6
+ (esume pre'reading kemudian diunggah 9upload; ke slot )ang telah disediakan
di scele6
6 Petunuk Pelaksanaan Diskusi Eelompok
+ Mahasiswa di-agi ke dalam -e-erapa kelompok
+ Masing'masing kelompok terdiri dari mahasiswa
+ Setiap kelompok di-im-ing oleh satu orang fasilitator
+ Pertemuan diskusi diadakan sesuai adual )ang telah ditetapkan atau sesuai
kesepakatan antara mahasiswa dengan pem-im-ingn)a
+ Eeaktifan mahasiswa dalam diskusi di tiap kelompok mendapat penilaian dari
pem-im-ing
+ Pada setiap diskusi di-ahas topik1topik )ang telah ditetapkan
D6 Petunuk !riting Assignment
+ Tugas !riting Assignment akan di-erikan setelah mahasiswa mendapatkan
penelasan di kelas tentang tatacara pen)usunan essa) writing
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
15/19
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
16/19
BAB V
EVALUASI
A!pek "ang #$n$la$ Per!enta!e pen$la$
inal Test
#ssay ;riting Assignment
resentation
re-reading /* 9 ?+0
resentation 2edia
resentation S"ript
TOTAL %&
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
17/19
OBSERVATION FORM
Name ! O"ser#er$
Stu%ent Name
S&rin' Cm(nentT)e (resenter use% a((r(riate*an'ua'e t+36 Preview information
06 Transition
46 (eview and summari,e:6 %mphasi,e important points
6 'ive e&les@6 (espond the audience answers
56 %&plain the visual aids
B6 Define termsT)e (resenter %emnstrate% ski**in+
36 Pronunciation06 "ntonation
46 .on1ver-al communication
:6 Fluenc)
6 PacingT)e (resenter %emnstrate% ski**in+
36 (elating the topic to studentsHlives
06 $sing visual aids
46 $sing comprehension checks
:6 Sta)ing focused on the topic6 $sing wait time
@6 'iving positive reinforcement
A#era'e S&re
Ratin'$
%&cellent I B3'3//
Satisfactor) I @3'B/
$nsatisfactor) I J @/
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
18/19
WRITING
ASSIGNMENT
EVALUATION
FORM
- /I01/IA MA2
S-/1
A3I141DS-/1
$ ontent Development "5
" Organi,ation of "deas "5
% ommunicative
Qualit)
"5
6 Structural Accurac) "5
0-0A7 $##
&acilitator,
89
-
7/24/2019 Bpkm Efn II Ekstensi 2013
19/19
BAB VII
RE(ERENSI
A