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1
Retour sur les Journées Portes Ouvertes 2012
Deux sessions cette année ; les samedis 11 Février et 7 Avril 2012. Bilan positif puisqu’il y a actuellement 55 élèves inscrits avec une
tendance à la hausse par rapport à l’an dernier.
MICRO INFO Bulletin d’informations de l’Amicale des Anciens Elèves du Lycée Jules RICHARD
http://amicale.jr.free.fr/
Par ailleurs, de nombreux
anciens élèves et
professeurs se sont
attardés dans la salle
aménagée spécialement
par l’Amicale pour
échanger autour d’un pot.
Vivement les prochaines
JPO !
Bulletin diffusion fin juin 2012 * Rédacteurs : Damien TARDY – Pierre
DESBORDES – Christian BEREZOUTSKY – Florian
CANIT – Jacques CHATRIOT – Vincent FLEURY –
Abel WILLART – Romain BOUTILLON.
* Maquette : Romain BOUTILLON.
* Vous êtes ancien élève ? N’hésitez-pas à
nous proposer également des articles ou
anecdotes.
Les Thèmes du BTS CIM 2012 Banc de test Quadrillage
Kévin
Dalverny
Nicolas
Certain
Xunxun
Huang
Priscilla
Rovillon
Les tests de
quadrillage font partie
des essais de
traitements de surface
des verres de lunettes.
Ils s’effectuent
aujourd’hui avec
l’intervention
humaine dans le
processus d’essai
(quadrillage, collage
de l’adhésif, décollage
de l’adhésif).
Pour homologuer
leurs fournisseurs
selon la norme, il est
nécessaire de
posséder un
processus d’essai
conforme aux
exigences et
reproductible.
Il est nécessaire de
s’affranchir de
l’opérateur.
Module pour Compresseur Optique
la brique technologie
présentée ici fait
partie d’un laser
expérimental de très
forte puissance,
lequel est mis en
œuvre dans un
environnement de
type salle blanche Le
compresseur optique
est généralement
utilisé sous un vide
de 10 -6 à 10-7 Torr
de 10 -6
à 10-7
Torr en
fonction de la
puissance de sortie
du laser. Ceci est
rendu obligatoire afin
de réduire la tension
de claquage du milieu
de propagation du
faisceau. Seuls 3
modules destinés à
l’augmentation de la
puissance laser (de
quelques milliwatts
quelques milliwatts en
entrée à plusieurs
Térawatts en sortie) sur
des optiques d’environ
4 cm²
Daniel
Badji
Thomas
Bietrix
Antoine
Blanchard
Lame Brise-Solaire
La gamme AIRFOIL
est un concept
modulaire, qui
protège contre les
rayons directs du
soleil. Le
rayonnement dans
les bâtiments est
efficacement
régulé et la
température à
l’intérieur ainsi
contrôlée.
Le souhait de la
société est de
pouvoir orienter les
profils à la demande
ou en fonction de la
luminosité.
L’alimentation des
lames est rendue
autonome grâce au
capteur
photovoltaïque mis
en place sur une
lame, une option
filaire basse tension
est envisagée.
Georgy
Fenel
Bastien
Gros
Alexandre
Neige
Jules Richard dans son projet d’école avait
prévu le financement des salaires,
charges, investissements…5 millions de
francs pour un enseignement GRATUIT ;
Au fil des années ce placement s’est érodé
et c’est la taxe d’apprentissage payée par
les entreprises qui nous fait vivre. Cette
taxe nous a permis de continuer la
gratuité de notre formation. Les salaires
sont versés par l’Education Nationale et
les locaux appartiennent à la ville de Paris.
Il reste à la charge du Lycée les
administratifs, les frais généraux et les
investissements…
Cette taxe que nous recevons est
redistribuée par le GIM. Une part de cette
taxe vient d’entreprises qui font le choix
de nous la verser et le complément est
aléatoire.
Dans les années à venir cette part
aléatoire va baisser, remettre en cause
notre principe de fonctionnement et
mettre en péril notre Lycée. Sans revenus
suffisants notre formation ne sera plus
viable.
Pour que les entreprises versent
nominativement leur taxe au lycée, il faut
se faire connaître du plus grand nombre.
Et des entreprises nous en connaissons,
plus de 2000, celles dans lesquelles vous
travaillez.
Pour assurer la pérennité du lycée vous
devez nous aider à collecter plus de cette
taxe qui est une obligation pour les
sociétés.
Damien TARDY
Président de l’Amicale J. Richard 56ème promotion
SOS bouteille lancée aux anciens
Depuis 1923 notre école a
bien évolué d’un cursus de
3 ans à 6 ans aujourd‘hui
avec BAC, BTS et Licence.
En partenariat avec
le bureau d’études
mécaniques de la
société THALES
OPTRONIQUE
ÉTÉ 2012 PARIS 19ème
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2
Forum des expériences
Christophe PECH (67° promotion) : BEP ;
CAP ; BAC au lycée Jules Richard ; IUT de Cachan ;
Prépa Maths Physique à Diderot. Mécanique des
fluides à Jussieu et DEA à St Cyr l’Ecole. Actuellement
expert motoriste chez un prestataire travaillant pour
Renault.
Romain BOUTILLON (75° promotion) : BAC et BTS au lycée Jules Richard ; En alternance :
Licence Pro Métrologie à l’Université Paris XIII ;
Master Management des Projets Qualité à
l’Université de Marne-La-Vallée.
Après 3 mois passés en Corée et 16 mois en Chine, il
est ingénieur qualité fournisseur chez PSA Peugeot
Citroën sur le périmètre suspension.
Sylvain FLEURY (81° promotion) : BAC ; BTS
en alternance ; Licence en métrologie.
Dernière expériences professionnelle : technicien de
maintenance en climatisation dans la société
COFELY.
Lucien DELMER (83° promotion) : BAC ;
BTS au lycée Jules Richard.
Actuellement formation Ingénieur à Mécavenir en
alternance chez Renault service application peinture.
Pour résumer, après la formation dispensée au Lycée
Jules Richard, beaucoup de portes sont ouvertes aux
étudiants qui en ont envie. Il est toujours possible
d’améliorer ses connaissances, voir de changer de
filière avec les bases que nous possédons suite à un
BEP CAP BAC ou BTS. Par ailleurs, le choix de
l’alternance et les voyages à l’étranger sont de
véritables tremplins pour réussir
professionnellement.
Par Damien TARDY
Tous les bulletins sur : Accueil Les Activités Bulletins
Compte rendu de l’activité
menée le 10 mars 2012
Chaque année depuis les années 80, l’Amicale propose aux élèves sortants, de rencontrer des anciens. Le but est de conseiller ceux qui veulent entrer dans la vie active et ceux qui veulent poursuivre des études après le cycle Jules Richard. Depuis quelques années, nous avons beaucoup de
difficultés à convaincre les jeunes de l’intérêt de
prendre quelques heures sur leur temps libre à une
période où ils doivent préparer leur avenir.
Samedi 10 mars nous n’avons réussi à motiver que 6
jeunes des classes BAC et BTS. Pour intervenir, 4 de
nos anciens sont venus à leur rencontre. Malgré cet
auditoire restreint les échanges ont été riches
d’enseignements.
Récapitulatif des intervenants :
Inscrivez-vous sur http://amicale.jr.free.fr/
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21 Rue Carducci
75019 PARIS
01 53 72 83 60
http://www.lyceejulesrichard.fr/
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3
10 conseils pour décrocher votre premier emploi lors d’un Forum
Conseils pour mettre les meilleures chances de votre côté.
1- Sachez convaincre
Ayez bien à l’esprit qu’il s’agit d’un
forum de recrutement et non
d’information. Il faut donc séduire
les entreprises en vous présentant
comme quelqu’un de «désirable»
aux yeux de l'employeur. Sachez-
vous mettre en avant, en donnant
les informations essentielles sur
votre parcours. Montrez au
recruteur que son entreprise vous
intéresse. Les personnes sur les
stands sont des portes d’entrée
pour votre premier emploi.
Renseignez-vous sur les sociétés
exposantes et identifiez celles à
contacter en priorité.
2- Documentez-vous
Avant le Forum, vous devez
obligatoirement recueillir sur
internet des renseignements sur
les entreprises convoitées (chiffre
d'affaires, effectif, etc.), connaître
précisément les postes et profils
recherchés, leur cœur de métier,
leurs enjeux actuels. Vérifiez
également si elles sont présentes
à l'international et ont mis en
place une politique d'intégration
de hauts potentiels.
3- Établissez précisément votre feuille de route
Au préalable, préparez un
itinéraire des entreprises
auxquelles vous allez proposer
votre candidature. Testez-vous
avec celles qui vous plaisent le
moins, car vous vous améliorerez
au fil des entretiens. Le but est
d’avoir rencontré toutes les
sociétés qui vous intéressent au
terme des deux jours.
4- Préparez plusieurs CV
Ayez sur vous plusieurs CV avec
des intitulés différents (ingénieur
projet, ingénieur conseil,
énergéticien…), à présenter en
fonction des postes recherchés et
des secteurs d'activité ciblés.
5- Prévoyez une tenue adaptée
Votre tenue vestimentaire doit
être absolument professionnelle.
Un costume discret, pour les
hommes, ou un tailleur, pour les
femmes, seront particulièrement
appréciés.
6- Démarquez-vous
Comment vous distinguer des cinq
mille autres futurs diplômés ?
Montrez que vous avez compris
les enjeux de l’entreprise et
mettez en avant la valeur ajoutée
que vous pouvez lui apporter pour
les postes proposés.
7-Présentez efficacement votre parcours Dans un entretien, vous devez
savoir vous présenter de façon
cohérente, en détaillant
notamment les raisons pour
lesquelles vous avez choisi tel ou
tel stage. Votre parcours doit
intéresser et rassurer le recruteur.
Recourez au principe de
l’entonnoir, en allant du général
vers le particulier. Ne parlez pas
trop longtemps pour vous
présenter (moins de 2 minutes),
soyez concis. Insistez sur votre
stage, votre Projet d’expertise ou
tout autre expérience significative
en rappelant le contexte, la
mission, les moyens mis en
œuvre, les freins à lever et le
résultat obtenu. Expliquez en quoi
ce projet était important pour
l’entreprise. Enfin, valorisez vos
initiatives, votre rôle, ce que vous
avez apporté : «J’ai participé à…»,
«J’ai été responsable de…»
8- Travaillez votre accroche d'entretien
Pensez à sourire afin d’afficher
votre motivation. Préparez bien
votre première phrase : par
exemple, «Je viens vous voir
concernant le poste de…», «Ces
missions m’intéressent fortement
car…» Lors de l’échange, montrez
l’adéquation entre le poste
proposé par l’entreprise et votre
profil. Interrogez-vous sur les
compétences que vous pouvez
apporter et tâchez d’en savoir
plus sur le processus de
recrutement. Le bon candidat est
celui qui fera parler le recruteur.
Tenez-vous prêt à passer un mini
entretien. Si le recruteur vous fait
une proposition, sachez saisir
l’opportunité.
9-Ajustez votre discours
Sur le stand, faites en sorte de
décrypter le rôle de votre
interlocuteur (est-ce un
opérationnel ou un recruteur ?) et
ajustez votre discours en
conséquence. Si c’est un
recruteur, demandez quel type
d’ingénieur l’entreprise recherche
précisément en ce moment, et le
nom de la personne en charge du
recrutement. Si c’est un
opérationnel, qui représente la
marque, parlez directement des
postes à pourvoir.
10-Gardez le contact
Après le Forum, recontactez
obligatoirement les entreprises
rencontrées sous 24 à 48 heures,
en particulier les personnes vues
en entretien, plutôt par e-mail en
les remerciant de leur accueil et
en faisant ressortir trois points
positifs de votre profil.
Les 4 questions à ne pas poser � « Quelles sont les conditions de travail, le
salaire, les congés payés, le nombre de RTT ? »
Cela peut faire sérieusement douter de votre
engagement envers l’entreprise.
� « Je vous avoue que je ne connais pas très bien
votre groupe. » Cette phrase est rédhibitoire pour
le recruteur, cela dénote un manque de curiosité
et de motivation, d'autant plus que nombre
d'informations figurent sur le web.
� « Je suis la personne qu’il vous faut. » Cela
révélerait une grande arrogance de votre part.
� « Non, je n’ai pas de questions. » Il faut
toujours en avoir, sinon on doutera de votre
motivation. Un exemple de question bienvenue :
«Quelle est la carrière type d’un jeune technicien
dans votre entreprise ? »
Emploi
Extrait Arts&MétiersMag 03/12
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4
Des nouvelles de la 39ème Promo
2012, voilà cinquante ans que nous sommes entrés pour la première fois dans la « boite à Jules ». Cela se fête et s’arrose, c’est pourquoi nous nous sommes réunis pour faire une deuxième répétition (voir le bulletin de juin 2011), avant de revenir au 21 rue Carducci pour le cinquantenaire. C’est dans le bordelais, que notre camarade
Bernard Eyraud nous avait donné rendez
vous, et pas n’importe où, dans un château.
Le 2 mai, dix anciens de la 39° promotion
(1962-1965) avec leurs épouses se
retrouvaient pour deux jours. Notre ami
Bernard nous avait préparé un programme
culturel, viticole et rempli de souvenirs et
de surprises.
Cela a commencé par la visite très
commentée du domaine « La Tour
Martillac » (Pessac Léognan) Grand Cru
Classé Graves, avec dégustation bien sûr.
Puis une séquence très forte, qui n’était pas
prévue, mais qui fut émouvante pour
chacun d’entre nous. C’est Jacques Corneti
qui appela au téléphone notre professeur
de première année Monsieur Jean Louis
Firmin. Nous lui avons tous parlé, les dix, il
s’est intéressé à la carrière de chacun.
Certains ne l’avaient jamais revu depuis
notre sortie de l’Ecole. Ce fut un grand
moment de plaisir que nous avons partagé
avec lui.
Autre temps fort, une séance audio-visuelle
avec photos de notre scolarité, discours de
la 39° qui avait été enregistré lors du « Père
Cent » en troisième année, mais aussi un
historique de l’entreprise Jules Richard et
une série d’anecdotes retrouvées. Bernard
Eyraud avait même remis en état trois
« glyphoscope » et avait déniché une
« action au porteur» avec ses coupons de la
société des Etablissements Jules Richard.
Après un dîner et une nuit au Château de
Lantic, Le second jour fut consacré à une
visite du centre historique de Bordeaux
avec une guide-conférencière.
La vie de château
pour la 39°
Par la suite, visite et repas chez un vigneron
de Saint Emilion, et enfin une découverte de
la ville de Saint Emilion, en particulier l’église
monolithique et les catacombes.
Un dernier repas et une nuit au château pour
clore ces retrouvailles.
La rigueur de l’organisation, la finition des
documents projetés ou remis à chacun
rappelait la formation que nous avions
acquise lors des trois années passées à
l’Ecole. Chacun d’entre nous gardera un très
bon souvenir de ces deux jours. Merci
Bernard.
Mais, il nous reste encore du « travail » à
nous « jeunes retraités », convaincre les cinq
camarades contactés qui n’ont pas pu venir,
de nous rejoindre lors de l’Assemblée
Générale 2012 de l’Amicale. Car « Fifi » (Oh
pardon Monsieur Firmin !) compte sur nous
tous, il me l’a répété « j’aurai plaisir à tous
vous retrouver dans notre chère Ecole ».
Hélas le temps passe vite, la vie aussi, deux
de nos camarades nous ont quittés depuis
notre réunion de 2011.
Il nous reste encore à retrouver huit autres copains, aussi je renouvelle mon avis de recherche auprès de vous anciens de chez Jules qui lisez ce bulletin..
Wanted : Jean Pierre Calvignac, Jacky
Delfosse, Gilbert Guillermot, Michel Pérez,
Jean Jacques Prieur, Jacques Rigaud, Jean
Pierre Tatibouet et Christian Vigoureux.
Peut-être que des anciens de l’Ecole ont
travaillé avec eux, à un moment de leur vie
professionnelle ? Cela pourrait nous mettre
sur une piste pour les retrouver.
Nous avions fait 100% de réussite au CAP de
« Mécanicien en petite mécanique » en 1965,
peut être pourrions-nous faire encore 100% de
réussite dans nos recherches de camarades. A
ce sujet, un petit conseil d’ancien, aux jeunes
générations d’élèves de Jules, n’attendez pas
50 ans pour vous retrouver. Profitez de bons
moments d’amitiés dès que vous le pouvez.
Par Jacques CHATRIOT de la 39° promo @ Comment
nous
contacter ?
Réaction
Question
Information
Partage
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5
Composé d’un axe en prise le centre machine à mesurer, un dispositif de vis sans fin (caché par
le disque au
premier plan)
entraîne le disque
des « dizaines» qui,
par un petit pignon,
actionne le second
disque des
«centaines» avec un
rapport de 1/10.
Pour tenir compte du sens de
rotation de la machine, les
disques portent
deux
numérotations
inversées
(chiffres de 0 à 9).
L’une au-dessus de
l’inscription
«dizaines» ou
«centaines», et
l’autre en dessous.
Hommes et Patrimoine Hommages
René, né le 4 septembre 1924, élève de la 15 ème
promotion est sorti de l’école en 1941 et a travaillé
dans les établissements NACHET jusqu’en 1943.
En 1943, contraint par les Nazis, il part en Allemagne
pour le service du travail obligatoire jusqu’à la fin de
la guerre en 1945. Il retourne ensuite dans son
ancien établissement, puis se dirige vers
l’enseignement et après avoir été reçu au concours,
devient professeur de l’enseignement technique à la
ville de Paris. En 1950, il est nommé professeur de
technologie et de dessin à l’école Jules Richard.
Toujours par concours, il est ensuite nommé chef
des travaux des écoles techniques de la ville de
Paris pendant 14 ans. En 1971, chef des travaux des
lycées techniques, puis chargé de mission auprès de
l’inspecteur d’académie de la région Paris sud, il
devient ensuite inspecteur principal de
l’enseignement technique à l’académie de Caen.
En 1984, René prend sa retraite et est nommé
conseiller pour l’enseignement technique de
l’académie de Versailles. Administrateur au Lycée
Jules Richard, il sera élu Président en 1990.
De 1990 à 2004, il restera à la tête du conseil
d’administration du Lycée où il consacrera
beaucoup de temps et d’énergie. Il a toujours œuvré
pour le rapprochement et les bonnes relations avec
les écoles de Saint Imier (Suisse) où il était apprécié
par ses dirigeants.
Nommé commandeur dans l’ordre des Palmes
Académiques, l’école Jules Richard faisait partie de
sa vie et empiétait beaucoup sur celle de Madame
Dutartre. Jusqu’à la fin de ses jours, il s’est intéressé
à la vie de l’école et a toujours été soucieux de son
bon fonctionnement.
Nous te remercions, René, pour ton investissement
qui a contribué à faire évoluer le travail commencé
par tes prédécesseurs et qui a permis d’assurer la
pérennité de notre école.
C’est avec une grande tristesse que nous avons appris le 20 février 2012, le décès de notre ancien élève, René Dutartre.
Par Pierre Desbordes 40ème
promotion
Les ingénieurs du siècle dernier devaient faire preuve d’astuce et de dextérité pour mesurer la vitesse d’une pièce en mouvement. Cet esthétique et fort utile instrument leur indiquait seulement le nombre de tours effectués par leur machine. Les techniciens et ingénieurs ont toujours
voulu mesurer la vitesse de rotation mais
aussi la vitesse linéaire des machines à
vapeur ou électriques.
Cet outil, ancêtre de nos actuels appareils
digitaux et stroboscopes, comptait
uniquement le nombre de tours effectués
par la machine.
Il fallait donc simultanément mesurer le
temps avec un chronomètre, pour obtenir un
nombre de tours par minute. La précision
dépendait bien évidemment de l’habileté de
l’opérateur.
Cette opération était indispensable dans
l’industrie papetière, surtout depuis que les
machines à papier produisaient en continu
(1811).
C’est à l’Exposition universelle de 1900 que
le patron de la fabrique de papier Royères,
d’où provient cet outil, a fait l’acquisition
d’une machine à vapeur pour motoriser son
installation. La feuille de papier devait être
séchée en passant sur des cylindres chauffés
par de la vapeur. Avec la modernisation de
ces sécheries, il devenait impératif de
connaître la vitesse de la feuille en un
endroit précis de la machine, pour éviter la
casse. Car il fallait régler la vitesse des
cylindres en conséquence.
Avec l’apparition de la montre Zivy vers
1940, qui combine le nombre de tours [ou la
distance parcourue, si on utilise
une roulette de circonférence adaptée, Ndlr]
et le temps de mesure, recourir à un
chronomètre en parallèle n’était plus
nécessaire.
Instrument de mesure
Nous avons la tristesse de vous annoncer le décès de M. Jean Charles Alexandre PECKSTADT (17ème promotion) survenu le 12 avril 2012.
Le système pouvait être débrayé avec un levier à poussoir. Cela permettait
d’une part de
remettre
à zéro
rapidement les
deux disques,
d’autre part
d’enclencher et
d’arrêter la
mesure
simultanément
avec un
chronomètre.
L’instrument indique 110 tours
effectués dans un
sens et 890 tours
dans l’autre, pour
un temps de
référence d’une
minute. Encore
faut-il avoir bien
remis les deux
disques à zéro
pour réaliser
cette mesure, ce
qui n’est pas le
cas ici !
Chronomètre en parallèle
appartenant à la collection personnelle
d’André Marion
Extrait Arts&MétiersMag 03/12
Souvenirs Si vous souhaitez que nous parlions d’un
objet ou d’un document qui vous a marqué,
contactez-nous sur [email protected]
Coup de pouce à une artiste ! A la découverte des
techniques de reliure et de restauration
d’ouvrages
� Adresse internet : www.wix.com/lisemarandet/aucoeurdulivre
![Page 6: Bulletin d’informations de l’Amicale des Anciens Elèves du](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062400/62aa97511ff0477fa602ed6f/html5/thumbnails/6.jpg)
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Loisir Sortie Voile les 12, 12 et 14
mai 2012. Cap Saint Malo
Capitaine !
C’était la 21ème sortie pour l’Amicale ; nous étions 7 à bord, 5 personnes de l’Amicale et 2 de l’extérieur. J’avais dit en 2006 que j’abandonnais l’organisation de ce loisir pour le Lycée, vu la difficulté à remplir un bateau, cependant, lors de l’A.G. en Novembre 2011, certains, assez mordus de voile m’ont sollicité et j’avais déjà 5 personnes de l’Ecole. Venons-en au week-end…
Vendredi 11 au soir Inventaire du bateau un Dufour 385 et
arrivée de l’équipage. Courses en ville pour
compléter la nourriture et restau dans la
vieille ville.
Samedi 12, départ 10h Vent Nord-Ouest, force 5 Beaufort,
attention pour sortir, seuil de retenue d’eau
de 2 mètres + tirant du bateau 2 mètres, il
me faut donc 4 mètres minimum pour
sortir.
Cap 280°, nous avons le vent au portant et
filons à 7 à 8 noeuds et passons le cap
Fréhel vers 12 heures.
Repas du midi : ancrage avant la pointe aux
Chèvres (anse du Cros). Il y a du roulis et
certains n’ont pas apprécié puis direction
Saint Quay Portrieux en prenant le chenal
d’Erquy.
Arrivée au port vers 18h.30, repos des
estomacs : une soupe avant l’apéro.
Dimanche 13, départ 10h Vent Nord/Ouest force 2 en direction de la
Baie de Paimpol : ancrage à 12 heures près
du chenal d’entrée du port de Paimpol, non
loin de la bouée rouge La Jument.
Romain s’est transformé en homme
grenouille pour une baignade de plus d’une
½ heure.
Retour à Saint Qu’ay Pontrieux pour la nuit,
arrivée à 17h. Le soir ambiance très forte :
une bouteille de rhum a pris sa claque plus
quelques bananes flambées en dessert
préparées par le Capitaine.
Lundi 14, départ 7h.30 Le vent a tourné, il est du Sud/Ouest et
presque nul ; certains sont restés dans les
couchettes et ont fait surface vers 11 h.
Comme nous avons 35 nautiques à faire
pour rentrer à Saint-Malo vers 17h. Nous
mettons le moteur.
Repas du midi ancrage au pied du Fort de La
Latte, ce que nous n’avons pas pu faire à
l’aller vu les vents contraires.
Et comme d’habitude je réaliserai un film
pour l’équipage (et l’Amicale si
intéressée ?).
Durant ce séjour nous aurons parcouru 90
Milles soit environ 167 kms.
Par Abel WILLART
![Page 7: Bulletin d’informations de l’Amicale des Anciens Elèves du](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062400/62aa97511ff0477fa602ed6f/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Photos du weekend Voile
![Page 8: Bulletin d’informations de l’Amicale des Anciens Elèves du](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062400/62aa97511ff0477fa602ed6f/html5/thumbnails/8.jpg)
Mes chers Amies et Amis, Si je devais vous présenter la situation du Lycée Technologique Privé Jules RICHARD, je dirai que l’instant est grave, mais que la situation n’est pas encore catastrophique, si nous réagissons vite. Je n’irai pas par quatre chemins mais droit au but. De plus, j’aime la transparence et estime que nous n’avons rien à cacher. Je vous citerai donc des chiffres des plus précis, qui sont pour le moins éloquents. L’an passé nous étions déficitaires de 63 000 €, cette année, nous pouvons noter un accroissement de ce déficit qui s’élève à 86 660 €. Nos moyens de ressources viennent de :
• Une dotation par élève provenant de l’Etat et du Conseil Régional • La taxe d’apprentissage versée en directe • La taxe octroyée par le G.I.M. : 250 K€ en 2010, 170 K€ en 2011, inconnue à cet instant pour 2012.
Ce désengagement progressif a été annoncé par le G.I.M. en 2010. Mais la rapidité de la progression n’est pas maîtrisée. Nos moyens pour collecter d’avantage de fonds sont donc les suivants :
• Augmenter le nombre d’élèves. • Trouver plus d’entreprises qui versent la taxe en directe. • Générer de la formation spécifique : Nous espérons pouvoir présenter un plan dans ce sens à l’ensemble
du Personnel dès la rentrée de septembre. Nous faisons appel à vous pour sauver notre Ecole Jules Richard (Pour nos aînés) ou notre Lycée pour les générations suivantes. En bref, étant entre nous, je peux me permettre de dire : « La boîte à Jules ». Comment pouvez-vous nous aider ?
1. Faire connaître notre Lycée Jules RICHARD : • Nous envoyer des élèves lors des journées « Portes Ouvertes ». • En parler autour de vous : Famille, amis, votre réseau… 2. Aller voir votre DHR ou votre Chef du Personnel : • Arriver à faire verser la taxe d’apprentissage de votre entreprise en direct… • Nous pouvons vous fournir un mode d’emploi…
3. Nous transmettre des dons… • Par chèque à l’ordre du LTP Jules RICHARD
Pour nous joindre, une question à nous poser, voici nos contacts :
• Un N° de téléphone : 01 53 72 83 60 • Une adresse mail : [email protected] • Un fax : 001 53 72 83 70
J’espère ne pas vous importuner avec mes écrits, et que j’ai pu toucher votre corde sensible et que vous aurez envie suivant vos moyens d’apporter votre pierre à cet édifice qui nous est si cher. Nous restons disposés à vous donner toutes les explications qui vous seront nécessaires. Je vous prie de croire en mes sentiments les meilleurs. Christian BEREZOUTSKY Président du Conseil d’Administration du LTP Jules RICHARD 50ème promotion