![Page 1: Carlos Ramirez€¦ · Web viewFigura y fondo. INSTRUCCIONES: - Observa el dibujo que está en el recuadro de la izquierda. - Observa los dibujos que están a la derecha. - Selecciona](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042809/5f8d2f37d610be76d86b1d46/html5/thumbnails/1.jpg)
[COLEGIO ÑIELOL CHE-KIMUN] Profesoras: Yohana Cadagan y Paulina Acevedo
Percepción Visual Figura y fondo.
INSTRUCCIONES:- Observa el dibujo que está en el recuadro de la izquierda.- Observa los dibujos que están a la derecha.- Selecciona y pinta el que sea igual al del recuadro.
L NL
![Page 2: Carlos Ramirez€¦ · Web viewFigura y fondo. INSTRUCCIONES: - Observa el dibujo que está en el recuadro de la izquierda. - Observa los dibujos que están a la derecha. - Selecciona](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042809/5f8d2f37d610be76d86b1d46/html5/thumbnails/2.jpg)
[COLEGIO ÑIELOL CHE-KIMUN] Profesoras: Yohana Cadagan y Paulina Acevedo
Percepción Visual Discriminación de dibujos diferentes.
INSTRUCCIONES:Pinta el dibujo diferente.
L NL
![Page 3: Carlos Ramirez€¦ · Web viewFigura y fondo. INSTRUCCIONES: - Observa el dibujo que está en el recuadro de la izquierda. - Observa los dibujos que están a la derecha. - Selecciona](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042809/5f8d2f37d610be76d86b1d46/html5/thumbnails/3.jpg)
[COLEGIO ÑIELOL CHE-KIMUN] Profesoras: Yohana Cadagan y Paulina Acevedo
Percepción Visual Integración de figuras.
INSTRUCCIÓN:- Recorta las piezas de abajo y con ellas forma la figura de arriba.- Pégalas.
L NL
![Page 4: Carlos Ramirez€¦ · Web viewFigura y fondo. INSTRUCCIONES: - Observa el dibujo que está en el recuadro de la izquierda. - Observa los dibujos que están a la derecha. - Selecciona](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042809/5f8d2f37d610be76d86b1d46/html5/thumbnails/4.jpg)
[COLEGIO ÑIELOL CHE-KIMUN] Profesoras: Yohana Cadagan y Paulina Acevedo
Percepción Visual Integración de figuras.
Instrucción: Corta las figuras de abajo, para formar el árbol que esta arria.
L NL L NL