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7/21/2019 CARPETA PEDÁGOGICA DOCENTE
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CARPETA
PEDAGOGICADEL DOCENTE
0
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DATOSGENERALES DEL DOCENTE
APELLIDOS PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES
Delgado Del Aguila Jesús Miguel
DOMICILIO Jirón Carhuaz 258. Dpt. !"2. Br#$a
TELE%ONOS &%IJO'CEL(LAR) *5*+!,85" ' -2-2*-5
EMAIL Tar/an0ani2"881ut3.4/
TIT(LO PRO%ESIONAL Lit#ratura
SEG(NDA ESPECIALIACION E6tu7i6 Cutura#6
GRADO DE MAESTRA E6tu7iant#
CONTENIDOS MNIMOS DE LA CARPETA DOCENTE
1. Visión y Misión
2. Ficha de asignación de carga horaria
3. Sílabo de la asignatura yo !.D.
". A#ance de Silabo
$. %lanes de clase
&. 'egistro de asistencia de estudiantes.
(. 'egistro de )#aluación Au*iliar
+. Material educati#o ,ro,io del docente -se,aratas dia,ositi#as /anuales etc.0
. nstru/entos de e#aluación
1. n4or/e 56cnico 7 %edagógico de la asignatura
11. 'egistro Anecdotario
12. 8tros -nor/as in4or/es /e/or9ndu/ circulares etc.0
%ir/a 9 6#
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S(PER:ISI;N &L#na7 pr a Cr7ina4ión A4a7</i4a)
%EC=A :>B> COORDINACI;N OBSER:ACIONES %IRMA
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:ISION ? MISIONINSTIT(CIONAL
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:ISI;N INSTIT(CIONAL
Ser una nstitución acreditada y certi4icada en calidad educati#a y en la 4or/ación de ,ro4esionales en carreras t6cnicas en salud reconocida a ni#el nacional e internacional y :ue se
,ro/otora del desarrollo de nuestro ,aís.
MISI;N INSTIT(CIONAL
;rindar una educación de calidad en la 4or/ación de ,ro4esionales t6cnicos co/,etiti#os decarreras en salud con #alores 6ticos y hu/anísticos co/,ro/etidos con su desarrollo ,ersonal
:ue contribuya a una sociedad e:uitati#a y globali<ada.
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%IC=A DE ASIGNACION DECARGA =ORARIA
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CARGA HORARIA DE DOCENTES
(Anexar la que recibe)
MES: AÑO:
DOCENTE CODIGO DEL DOCENTE APELLIDOS Y NOMBRES
HORA CURSO ESPECIALIDAD CICLO AULA INICIO TÉRMINO
TURNO:
(**)
(*)
LOCAL: ENTREGA DE REGISTRO:
DPTO. DE PROGRAMACIÓN DOCENTE
I!"r#an#e:
1. El prof!or "# $o %&$ 'l &$&&o l'!! !r !pro+r','o (D&r&-$ A',&')/. L' '!&!0$&' l' p#$0#'l&' $ l ,! !r f'0or 0r,&$'$0 p'r' f#0#r'! pro+r','&o$!
(D&r&-$ A',&')2. R+#l'r&3'r o$0r'0o o$ l Dp0o. L+'l (**)C#r!o "# ! $!4'r' 'l 'l#,$o (*) C#r!o "# f&+#r'r' $ l r+&!0ro
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SLABO DE LA ASIGNAT(RA
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INSTIT(TO S(PERIOR TECNOL;GICO PRI:ADO AROBISPO LOA?A
SILABO DE@..
I. IN%ORMACI;N GENERAL
1.1 =arrera %ro4esional >
1.2 ?rea Acad6/ica >
1.3 =iclo Acad6/ico >
1." Se/estre @ecti#o >
1.$ =arga oraria Diaria >
1.& ):ui,o Docente >
II. S(MILLA
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNAT(RA
I:. CONTENIDO TEMTICO
I (NIDAD DE %ORMACI;N
C/p#t#n4ia>
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123"$&(+
1 %'M)' )BAM)C %A'=A@
II (NIDAD DE %ORMACI;NC/p#t#n4ia>
111213
1"1$1&1(1+12 )BAM)C %A'=A@ -5)8'=87%'?=5=80. )BAM)C D) ')AEAD8S.
')S8@!=8C D)@ )BAM)C. )C5')EA D) %'8M)D8S FCA@)S
:. METODOLOGA
5.,. M<t7
• M6todo cientí4ico analítico y sint6tico.• M6todo ,artici,ati#o -din9/ica de gru,os0.• M6todo nducti#o Deducti#o.
5.2. E6trat#0ia6
• 56cnicas> =lase /agistral uso de dia,ositi#as /anuales talleres gru,ales• For/as> 8ral y )scrita• Modo%ersonal y Eru,al
SISTEMA DE E:AL(ACI;N
I., E6trat#0ia 7# Eaua4ión
CRITERIOS INDICADORES INSTR(MENTOSDe4ine y di4erencia las ,rinci,ales situacionesde e/ergencia
)*9/enes Diarios)#aluaciones 5eóricas
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Pr4#7i/#nta=onoce y a,lica correcta/ente las nor/as
,rocedi/ientos y t6cnicas :ue se a,lican en laatención de ,ri/eros au*ilios
%r9cticas Dirigidas%r9cticas =ali4icadas)#aluación %r9ctica
A4titu7ina
%untualidad y co/,ro/iso con su a,rendi<aGe'es,onsabilidad con las tareas indicadas'es,eto y orden ,ersonal y con susco/,aHeros
8bser#ación5alleres gru,ales
.2 CaiFi4a4ión
a 5oda cali4icación es en el siste/a #igesi/al -de a 20I el cali4icati#o /íni/o es de 8C=) -11la 4racción .$ o /9s en cual:uier nota o ,ro/edio sie/,re es a 4a#or del alu/no -a0 redondeanal nú/ero entero in/ediato su,erior.
b EAMEN DE REAGADOS solo tendr9n derecho al e*a/en de re<agados los alu/nos :ue hallan rendido algún )BAM)C %A'=A@ - ó 0.
)l alu/no :ue C8 AS5A A D8S )BAM)C)S %A'=A@)S C ,odr9 rendir e*a/en de re<agados.
c )l ,ro/edio de cada !CDAD D) F8'MA=8C se basa en los siguientes ,ar9/etros>
• A Actitud -Asistencia a clases tardan<as uso del uni4or/e res,eto a las nor/institucionales ,artici,ación en el aula ,resentación ,ersonal etc.0
• ED )#aluación diaria -orales o escritos0• EP )#aluación %arcial y .• AP A,titud -Desen#ol#i/iento del alu/no durante las ,r9cticas e*a/en ,r9cti
re#isión )*a/en %r9ctico -a,titud0.
A ) D )% A% "
d )l ,ro/edio 4inal se obtiene>
%ro/edio de !.F. %ro/edio de !.F.2
:II. BIBLIOGRA%IA
+., BH6i4a6
+.2 C/p#/#ntaria
+.! :irtua#6
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AVANCE DE SILABO
PROGRAMACION: SEMESTRE :
2013 –I
FECHA TEMA FIRMA DEL
DOCENTE
Vº BºCOORDINADOR
I UNIDAD FORMATIVA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 EXAMEN PARCIAL III UNIDAD FORMATIVA
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20 EXAMEN PARCIAL II
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PLANES DE CLASE
PLAN DE CLASE
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I. Dat6 G#n#ra#6
1.1 Asignatura> @enguaGe KKK .1.2 =iclo> . 1.3 5e/a> KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
1." 5ie/,o de duración> 1 /in . oras> 2 KKK . Aula> "2 .1.$ Docente> Jesús Miguel Delgado Del Aguila .1.& Fecha> KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
II. C/p#t#n4ia
III. Bu#6 7# Cnt#ni76
Cn4#ptua Pr4#7i/#nta A4titu7ina
I:. Pr4#6 7# En6#$anza Apr#n7izaK#
Fase Actividades Estrategias
metodolgicas
Medios!
materiales
Tiem"o
Inii!
E" #!$n%$ inii&'( "& "&)$!"!&n#! "& *$+&, S$ %!-&'("i)%&,
S$ +&'( .'$)$n%&i/n #$)&''!""! #$" ')!,
M!%i&i/n: E" #!$n%$.'$n%&'(: '$).$)%& $!%$n#'$-!) .!' .&'%$ #$ "!)&"-n!) -$#i&n%$ "& %ni&#$ ""i&) #$ i#$&),
P'!$)!
E" #!$n%$ .'!.!'i!n&'( "&in*!'-&i/n !''$).!n#i$n%$,
E" #!$n%$ $&"&'(
!n)%&n%$-$n%$ $"&.'$n#i&$,
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:. Eaua4ión
$.1 =riterios yo ndicadores >
$.2 %rocedi/ientos e nstru/entos >
Bii0raFa
REAL ACADEMIA ESPA5OLA. /616. Ortografía de la lengua española. M'r&7 E!p'!' L&8ro!.
@i/aLLLLLLLLLLLLL del 21"
: B Cr7ina4ión A4a7</i4a D4#nt# 7# Cur6
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REGISTRO
DE ASISTENCIA
DE EST(DIANTES
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REGISTRO DE E:AL(ACI;NA(ILIAR
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INSTR(MENTOS DEE:AL(ACI;N
A CONTIN(ACION SE PRESENTAN ALG(NOS %ORMATOS PARA CONSIDERARLEN %ORMA OPCIONAL COMO TECNICAS E INSTR(MENTO PARA LA
E:AL(ACION DE LOS EST(DIANTES
TCNICAS E INSTR(MENTOS PARA LA E:AL(ACI;N
EJEMPLO DE LISTA DE COTEJO
N.> PASOS DE LA TCNICA SI NO OBSER:ACIONES
1 @a#a sus /anos.2 %re,ara el /aterial.3 'etira la #acuna del re4rigerador o de la" ace la ho/ogeneidad de la #acuna.
$ As,ira el #olu/en a ser ad/inistrado.& 'ecoloca el 4rasco en el re4rigerador o
l t6 i
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+ )*,one el 9rea de a,licación y deli/itael lu ar de a licación.
ace la antise,sia de la ,iel.1 Distiende la ,iel del lugar de a,licación.11 ntroduce la aguGa en 9ngulo recto.12 As,ira sua#e/ente la Geringa.13 nyecta el lí:uido lenta/ente.1" 'etira la aguGa con un solo /o#i/iento.1$ ace una sua#e ,resión del lugar de1& 8bser#a si el ,aciente est9 bien.1( Desecha la Geringa y la aguGa utili<adas.
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%IC=A DE A(TOE:AL(ACI;N
ASECA5!'A> ............................................................................................................... ==@8> ............................................................................................................................. )S5!DAC5)> ................................................................................................................
D8=)C5)> .......................................................................................................................
F)=A>
@ee cuidadosa/ente cada íte/ y /arca según tu o,inión ,ersonal las siguientes categorías>Cinguna #e< 1 sólo en algunas ,r9cticas del taller2 en la /ayoría de las ,r9cticas3 en todas las ,r9cticasdel taller" en todas las ,r9cticas de taller y ,or iniciati#a ,ro,ia $.
N> TEMS :ALORACI;N
5 - ! 2 ,
1
@i/,ias y ordenas tu ,uesto de
trabaGo durante la ,r9ctica deltaller
25e concentras en el trabaGo :uereali<as en la ,r9ctica del taller
3A,licas res,onsable/ente lasnor/as de seguridad en atención al
,aciente.
"5rabaGas en e:ui,o res,etando lasideas de tu co/,aHerosas.
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%IC=A DE COE:AL(ACI;N
ASECA5!'A> ......................................................................................................==@8> .....................................................................................................................
)S5!DAC5) )VA@!AD8'> .............................................................................)S5!DAC5) )VA@!AD8> ................................................................................D8=)C5)> ..............................................................................................................F)=A>
@ee cuidadosa/ente cada íte/ y /arca según tu o,inión ,ersonal las siguientes categorías>Cinguna #e< 1 sólo en algunas ,r9cticas del taller2 en la /ayoría de las ,r9cticas3 en todas las ,r9cticdel taller" en todas las ,r9cticas de taller y ,or iniciati#a ,ro,ia $.
N> TEMS :ALORACI;N5 - ! 2 ,
1
)stu#o al ,endiente del ,roceso de latarea del e:ui,o co/unic9ndoseo,ortuna/ente y ,artici,andoacti#a/ente sugiriendo ideasco/,artiendo conoci/ientos e ideas.
2
De/ostró res,onsabilidad en eldese/,eHo del gru,o colocando susa#ances o,ortuna/ente y ,reocu,9ndose
,or el enri:ueci/iento y /eGora de la
3
Se co/unicaba en 4or/a clara concisa ycordial con el gru,o ace,tando lasdi4erencias de o,inión y estableciendo sus
,ro,ios ,untos de #ista.
"
)sti/ulo la re4le*ión acerca del ,rocesodel gru,o haciendo un an9lisis deldese/,eHo del e:ui,o con el ,ro,ósito
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%IC=A DE OBSER:ACI;N DE LAS EPOSICIONES
5)MA )B%!)S58>LLLLLL..........................................................................................
F)=A>LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL..
EST(DIANTESENTONACI;N
&-PTOS)
EPRESI;N%L(IDE&5PTOS)
RITMO&-TOS)
PA(SAS&5PTOS)
POSICI;N ?GESTOS&2PTOS)
TOTAL
%IC=A DE OBSER:ACI;N DE (N ORGANIADOR :IS(AL
ITEM
EST(DIANTES
IDENTI%ICALA IDEAPRINCIPAL
&PTOS)
JERAR(IALAIN%ORMACI;N
&PTOS)
IMPACTO:IS(AL&-PTOS)
M(ESTRALIMPIEA EN S(PRESENTACI;N&-PTOS)
TOTAL
1.
2.3.
".$.
&.
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%IC=A DE OBSER:ACI;N PARA TRABAJAR EN E(IPOS D(RANTE ELDESARROLLO DE (NA CLASE
C8M;') D) )N!%8>LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
C5)E'AC5)SLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
N. TEM O REACTI:OS SIEMPRE
=ABIT(AL
MENTE
ALG(NAS
:ECES N(NCA TOTAL
1 @as inter#enciones son claras y
2 5odos los estudiante se hacen
3 5odos ,restan atención al :ue habla
" Se res,etan los turnos al hablar
$ ay interru,ciones /ientras otro
& ay co/entarios agresi#os o /uy
( Se hace ,reguntas #aliosas sobre el
+ 5odos conocen el te/a
Se ,ercibe 4loGera aburri/iento
1ay algunas actitudes desu,erioridad en los integrantes del
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IN%ORME TCNICO PEDAG;GICO DE LA
ASIGNAT(RA&DEBE SER PRESENTADA POR EL DOCENTE AL %INALIAR LA PROGRAMACION
RE:ISADA POR EL COORDINADOR DE SEDE ? COORDINADOR DE CARRERA)
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1% DATO$ GENERALE$ S$-$)%'$ A&#-i! : ============================== Ci"! : =============================,, D!$n%$ : ==============================
A6i0natura 9' (ni7a7#6 Di7H4ti4a6 =ra6 Ci4
2. A:ANCE DE LA PROGRAMACI;N DE LAS ASIGNAT(RAS ?'O (NIDADES DIDCTICAS A S(CARGO.
A6i0natura 9' (ni7a7#6Di7H4ti4a6
Tta 7#4a6#6
pr0ra/a7a
6
Cu/pi7a6 %ata 4u/pir Tta
N Q N Q N Q
!. Dat6 E6ta76ti46
A6i0natura 9' (ni7a7#6Di7H4ti4a6
Apra76 D#6apra76D#6apru#a
Ina6i6t#n4ia
Tta
N Q N Q N Q N Q
-. D#6#r4ión 7# Au/n6
5. INSTR(MENTOS APLICADOS EN LA E:AL(ACI;N DE LAS ASIGNAT(RAS ?'O (NIDADESDIDCTICAS A S( CARGO
Ap#i76 9 N/r#6 7# Au/n MtiR#F#r#n4ia 7#
Au/n
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)*9/enes 5eóricos - 0 )*9/enes %r9cticos - 0%royectos - 0 5rabaGos de Eru,o - 0n#estigaciones - 0 %aso 8ral - 0
. MEDIOS ? MATERIALES ED(CATI:OS EMPLEADOS PARA LAS ASIGNAT(RAS ?'O (NIDADESDIDCTICAS A S( CARGO
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLL...............................................................................
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+. ANALISIS TCNICO PEDAG;GICO DE LAS ASIGNAT(RAS ?'O (NIDADES DIDCTICAS A SCARGO
)s i/,ortante su o,inión de los as,ectos yo acti#idades /encionadas ,ara reali<ar una /eGora continua
ASPECTOS ?'OACTI:IDADES LOGROS DI%IC(LTADES
ALTERNATI:ASDE SOL(CI;N
Ca#n7ariza4ión 6#0npr0ra/a4ión
Pr0ra/a4in#6Curri4uar#6&r#6tru4tura4ión 7#4nt#ni76)
Pan#6 7# 4a6# %i4ha6 7#a4tii7a7#6.
Mat#ria prpr4ina7 a#6tu7iant# pr part# 7#74#nt#.
M#7i6 9 /at#ria#6#7u4ati6 #/p#a76.
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ASPECTOS ?'OACTI:IDADES
LOGROS DI%IC(LTADESALTERNATI:ASDE SOL(CI;N
Lar 7# Cn6#K#ra #n #
aua.
Pr9#4t6 #n aua para aa6i0natura 9' (D
TraaK6 7# In#6ti0a4iónpr part# 7# 74#nt#
Pr4#6 7# #n6#$anzaapr#n7izaK#
T<4ni4a6 # in6tru/#nt6 7##aua4ión.
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ASPECTOS ?'OACTI:IDADES
LOGROS DI%IC(LTADESALTERNATI:ASDE SOL(CI;N
$&"ervisi'Pedaggica(lle'ado
"or coordi'aci')
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REGISTRO ANECDOTARIO
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REGISTRO ANECDOTARIO
OTROS
%#4haOL6#rDa7r
A2u/n
S#/#6tr# Gru
ANCDOTA
RECOMENDACI;N
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-=alendario de acti#idades=irculares Cor/as n4or/es Me/or9ndu/ etc.0
INSTIT(TO S(PERIOR TECNOL;GICOAROBISPO LOA?A
CIRC(LAR N. "",'RC'2",2
@i/a 1+ de abril del 2
)sti/ados seHores Docentes>
Mediante la ,resente los saluda/os y a la #e< les co/unica/os :ue el nú/ero t##Fóni4 7# nu#6tr6 4ason>
LOCAL CENTRAL *8,"2*5*,',"2*5*,'+5+!** LOCAL ARE(IPA CDRA ,- -+2"-,*'*8,!!!-!! LOCAL AL%ONSO (GARTE *88,2"*'-!,!-!-
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A'&#$$'$-!)> !-ni&')$ &" n;-$'! &''i& in#i&#! "ara c&al*&ier i'co've'ie'*&e se le "rese'te o co's<a *&e te'ga a s& res"ectiva coordi'aci'%
NORMAS ? PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATI:OACADEMICO
CAPIT(LO I
CONTROL DE INGRESOU PERMANENCIA ? SALIDA DE LA INSTIT(CI;N DEL AL(MNADO EN
GENERAL
• E INGRESO de alu/nos es ,re#ia ,resentación de RECIBO DE PAGO :IGENTE 9 C=A(ETINSTIT(CIONAL -color blanco y con el logo del instituto0
• E (NICO (NI%ORME dis,uesto ,or la DIRECCION GENERAL en las $ es,ecialidades y carreras corde salud :ue la institución brinda es> %arte Su,erior> C=A(ETA INSTIT(CIONAL CERRADA %an4erior> PANTAL;N %ALDA -,or debaGo de la rodilla0 )l uso de cual:uier otro ti,o color o /odelo #esti/enta -/ini4alda shorts ,antalones a /edia ,ierna /allas o ,antalones ceHidos al cuer,o etc.0 se
considerado co/o INC(MPLIMIENTO A LAS NORMAS INSTIT(CIONALES y se to/ar9 en cuen ,ara la e#aluación del alu/no-a0 -nota de ACTIT(D0. Durante el ,eríodo de :ERANO -)nero FebreroMar<o0 estar9 ,er/itido los ,antalones a /edia ,ierna ,ara el caso de las da/as.
)l ,ersonal de Vigilancia ubicado en LA P(ERTA DE INGRESO DE CADA LOCAL es el direcres,onsable del control del ingreso y salida de las ,ersonas a la instituciónI 5oda ,ersona -docentes alu/n ,adres de 4a/ilia etc.0 debe IDENTI%ICARSE ?'O PERMITIRLA RE:ISI;N DE MOC=ILABOLSAS ?'O MALETINES CADA :E (E DIC=O PERSONAL LO SOLICITE.
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• )l horario de clases regular de acuerdo a los turnos de estudio es>o 5urno MaHana> +> 11>$ a./.o 5urno 5arde> 2> $>$ ,./.o 5urno Coche> &> >1$ ,./.
• E INGRESO de alu/nos REG(LARES al aula es =ASTA ,5 MIN(TOS des,u6s del to:ue de ti/b
corres,ondiente al inicio de clases -sal#o los cursos de /edio turno cuya tolerancia /9*i/a es de 1 /inuto ,osterior a esta hora el alu/no-a0 deber9 es,erar hasta des,u6s del receso ,ara ,oder ingresar a clases. entiende ,or AL(MNO REG(LAR a:uel :ue est6 al día en el ,ago de sus ,ensiones.
• )l alu/no-a0 debe hacer uso de la C=A(ETA INSTIT(CIONAL &cerrada0 en el aula de clase de /aneobligatoria. )n el caso de hacer uso de casaca 6sta debe ,er/anecer abierta ,ara /ostrar la cha:ueta.
• Asi/is/o el alu/no-a0 debe lucir un as,ecto ordenado y aseado con el cabello corto -en el caso de #arones0corte de4inido o /oHera en el caso de las da/as
• )l alu/no :ue ,or ra<ones ,ersonales necesitara retirarse antes de hora debe tra/itar su ,er/iso AL INIC
DE LAS ACTI:IDADES ,ersonal/ente en la COORDINACI;N ACADMICA y ,resentar docu/entación corres,ondiente -cita /6dica ca,acitación laboral cita ,or tr9/ites etc.0. @os días de C=8E:AL(ACIONES PARCIALES NO hay PERMISOS DE SALIDA e*ce,to en caso de SAL(D ?EMERGENCIAS.
• Se reco/ienda no traer al instituto E(IPOS LAPTOPU CMARAS %OTOGR%ICA:IDEOGRABADORASU E(IPOS DE SONIDOSU ARMAS DE C(AL(IER TIPO o cual:uier obGde #alor considerable ,or ra<ones de seguridad. )n caso de ,6rdida o deterioro del /is/o la institución C8hace res,onsable. Si aún así una ,ersona est9 ,ortando cual:uiera de los obGetos /encionados anterior/ente OBLIGATORIO EL REGISTRO DEL MISMO con el ,ersonal de #igilancia tanto al ingreso co/o la saldel ,ro,ietario-a0. )n el caso de ar/as de 4uego las /uniciones deben :uedar retenidas en ,uerta con
,ersonal de #igilancia hasta la salida del ,ro,ietario-a0 de la institución.
• Durante el desarrollo de clases NO SE PERMITIR el uso de CEL(LARESU IPODU MP!U MP-U TPORTATILU CATALOGOSU PERIODICOSU ACC. MA(ILLAJE etc. )n casos de 4uer<a /ayor /antensus e:ui,os en O#ibradorP y solicitar ,er/iso al docente ,ara contestar 4uera del aula ,or bre#es /inutos.
• )st9 TERMINANTEMENTE PRO=IBIDO el CONS(MO DE ALIMENTOS en aula durante el horarioclases.
• EST TERMINANTEMENTE PRO=IBIDO el INGRESO de estudiantes con PIERCINGU TAT(AJES.
• )st9 TERMINANTEMENTE PRO=IBIDO el INGRESO a la institución de TORTASU BEBIDAALCO=OLICASU BOCADITOS O C(AL(IER PROD(CTO PARA :ENTAS . De ser el caso dich ,roductos ser9n retenidos en P(ERTA DE INGRESO hasta la salida del ,ro,ietario-a0 de la institución.
• )st9 TERMINANTEMENTE PRO=IBIDO el INGRESO a la institución con MENORES DE EDAD :no sean EST(DIANTES
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CAPIT(LO II
RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
1. @a #esti/enta del docente debe ser 4or/al> #estuario su,erior> ca/isa o blusa con saco cha:ueta o /an ,ro4esionalI #estuario in4erior> 4alda o ,antalón de #estir. %ara el caso de docentes :ue desarrollen sesion ,r9cticas en los /ódulos ,odr9n asistir con el uni4or/e ,ro4esional ,ortando de /anera #isible su 4oto chede docente.
2. )l registro de la asistencia del docente es con registro de huella digital. )l registro en el ,arte de asistencia
,re#ia autori<ación del d,to. %lanillas. !na #e< :ue el docente registre su ingreso NO ,uede retirarse delocal de trabaGo sin re,ortarse ,ri/ero con la =oordinación Acad6/ica.
3. @as clases en el aula inician a las +> a./. -turno /aHana0 2> ,./. -turno tarde0 y &> ,./. -turnoche0. )l docente debe estar en aula MIN(TOS ANTES de esta hora ,ara ,oder iniciar su cla ,untual/ente.
". E SILABO DOSI%ICADO de cada curso debe ser entregado a la =oordinación Acad6/ica el PRIMEDIA DE CLASES.
$. @a solicitud de laboratorios /ódulos de ,r9ctica y e:ui,os audio#isuales se har9n el 1R y 2R día de ,rogra/ación.
&. )n la ,i<arra de aula debe registrarse la 4echa y el te/a a desarrollarse en el día. )s res,onsabilidad CADA DOCENTE borrar la ,i<arra a,agar los #entiladores y la lu< del aula al 4inali<ar el turno de clases
(. )l docente es el res,onsable de la rece,ción uso y entrega de la sala /ulti/edia no debiendo ,er/itir :ningún alu/no /ani,ule los cables y e:ui,os. De ,resentarse algún incon#eniente deber9 dar a#iso=oordinación Acad6/ica y se en#iar9 al ,ersonal res,ecti#o ,ara :ue brinde el a,oyo necesario
+. )l docente es el res,onsable de la rece,ción uso y entrega de los /ódulos y laboratorios de ,r9ctica debiendo ,er/itir :ue ningún alu/no /ani,ule los instru/entos y e:ui,os. De ,resentarse algincon#eniente deber9 dar a#iso a =oordinación Acad6/ica y se en#iar9 al ,ersonal res,ecti#o ,ara :
brinde el a,oyo necesario
. Durante el dictado de las clases se debe E:ITAR hacer uso de celulares ne*tel y si/ilares sal#o casos4uer<a /ayor en cuyo caso se deber9 hacer 4uera del aula ,or bre#es /inutos. De ,re4erencia /antener le:ui,os celulares en la /odalidad de O#ibradorP.
1. =ual:uier i/,re#isto en relación al 9rea acad6/ica -4alta o tardan<a del docente trabaGo de ca/,des,la<a/iento 4uera del aula de clases consultas sobre listado de alu/nos e/ergencias etc.0 debe co/unicado ,or el DOCENTE a la =oordinación Acad6/ica. )st9 ,rohibido en#iar a los alu/nos a tra
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dichos asuntos /enos aún hacerles entrega de listados o registros los cuales son de (SO ECL(SI:O docente.
11. Se le recuerda :ue el PERMISO ,ara retiro de cual:uier alu/no-a0 antes de hora es otorgado única/e ,or COORDINACI;N ACADMICA
12. )st9 ter/inante/ente PRO=IBIDO el consu/o de ali/entos bocaditos y si/ilares ,or /oti#o cu/,leaHos 4in de curso 4in de ciclo etc. durante el horario de clase /ucho /enos :ue los alu/nos acuden horario acad6/ico a su,er/ercados yo tiendas ,ara la co/,ra de dichos co/estibles.
13. )n clase el docente debe a,licar el DICTADO DINAMICOU CASOS CLINICOS :ue acer:uen el te/tratar a la #ida cotidiana del alu/no.
1". Se reitera :ue est9 PRO=IBIDO LA :ENTA de todo ti,o de co,ias se,aratas trabaGos /onogr94icos. @únicas co,ias :ue se Gusti4ican son los EAMENES PARCIALES 9 PRACTICAS CALI%ICADA-/9*i/o 2 caras0 en cuyo caso es el delegado de aula el encargado de sacar las co,ias.
1$. Se reitera :ue est9 PRO=IBIDO el desarrollo de e*,osiciones con ,a,elógra4os trabaGos /onogr94icos , ,arte del alu/no-a0 :ue i/,li:uen desarrollo de un te/a consignado en silabo y :ue debió ser desarrolla ,or el docente y no ,or el alu/no.
1&. Al cul/inar sus & ciclos de estudios los alu/nos-as0 deben elaborar una /onogra4ía ,ara e4ectos de EAMEN DE GRADO. %ara ello los alu/nos-as0 reciben una ca,acitación ,or tanto las ASESORIAPARTIC(LARES NO ESTAN PERMITIDAS.
1(. Se deno/ina TRABAJOS DE CAMPO a las acti#idades acad6/icas 4uera del local asignado al docen ,ara el desarrollo ,r9ctico de algunas asignaturas el docente debe ,resentar una solicitud dirigidaDirección Acad6/ica es,eci4icando el te/a o título de la ,r9ctica 4echa lugar y hora del /is/o no/bretel64ono de la ,ersona o institución res,onsable del lugar donde se har9 la #isita de estudio. @a DirecciAcad6/ica e#aluar9 dicha solicitud y co/unicar9 al docente si el trabaGo de ca/,o ,rocede.
1+. Se reco/ienda E:ITAR actitudes de inti/ación y e*cesos de con4ian<a con el alu/nado así co/oASISTIR a sus reuniones ,ri#adas en la /edida de lo ,osible esto en el buen resguardo de su i/ag ,ersonal y ,restigio institucional.
1. SeHor docente> !d. deber9 ,ortar en su ,orta4olio el ,resente docu/ento aco/,aHado de> co,ia del siladel curso sellado ,or coordinación de su local hoGa de ,rogra/ación del /es #igente nor/as internas deinstitución. A este conGunto de docu/entos se le lla/ar9 CARPETA DOCENTE y deber9 ,resentarla ca#e< :ue sea su,er#isado yo la Dirección Acad6/ica así lo solicite.
CAPIT(LO III
E:AL(ACI;N ? CONTROL DE ASISTENCIA DE LOS AL(MNOS&AS)
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PRIMERO: Respecto a las Calificaciones y Evaluaciones
• 5oda cali4icación es en el SISTEMA :IGESIMAL -de a 20I el cali4icati#o /íni/o es ONCE &,,) y4racción de .$ o /9s en cual:uier nota o ,ro/edio sie/,re es a 4a#or del alu/no-a0 redondeando al nú/e
entero in/ediato su,erior.
• )l ,ro/edio de cada (NIDAD DE %ORMACI;N &(%) se basa en los siguientes ,ar9/etros>
o A Actitud la cual considera> Asistencia a clases %resentación %ersonal -uso de uni4or/e higiene y ,resencia ,ersonal0 =onducta dentro de la institución -res,eto a las nor/as interacción en aula disci,lina etc.0
o ED )#aluación diaria -orales o escritos0o EP )*a/en %arcial - y 0o AP A,titud -Desen#ol#i/iento del alu/no durante las ,r9cticas e*a/en ,r9ctico re#isión de cuader
si se considera necesario etc.0 )l docente ,uede dar di4erente ,eso a los íte/s.
• )l ,ro/edio de cada !CDAD D) F8'MA=C -!F0 se obtiene de la siguiente /anera>
A )D )% A%
"
)n algunos casos el ,ro/edio se obtiene de esta 4or/a>
A )D )*. 'e<agados A%
"
• )l ,ro/edio 4inal se obtiene de la siguiente /anera>
%'8M)D8 D) @A !F %'8M)D8 D) @A !F
2
• La6 (NIDADES DE %ORMACI;N son CANCELATORIAS. )n los registros sólo deben 4igurar notas en l!F y en la !F. -es decir dos colu/nas de cuatro casilleros cada una0 con sus res,ecti#os ,ro/edios.
• @a Dirección Acad6/ica debe tener acceso a los registros -lo cual se har9 en re#isiones ,eriódicas0 ,ara ,od#eri4icar el a#ance de las notas.
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@os EAMENES PARCIALES se to/an en %EC=AS PROGRAMADAS y son de ASISTENCOBLIGATORIA
• )n la sesión N> ," se lle#ar9 a cabo el EAMEN PARCIAL I &EP I) /is/o :ue ser9 to/ado en el ,ri/ blo:ue del horario nor/al y tendr9 una duración de $ /inutos los otros $ /inutos ser9n destinados aRESOL(CION del e*a/en con los alu/nos.
• E EAMEN PARCIAL II &EP II) se lle#ar9 a cabo en la sesión N> 2" durante el ,ri/er blo:ue del horanor/al y ta/bi6n tendr9 una duración de $ /inutos )l resto de tie/,o ser9 destinado a la resolución e*a/en e*a/en de re<agados y entrega de ,ro/edios 4inales a los alu/nos - :ue deben ser leídos o de /ane ,ersonal entregados ,or los docentes en el aula a los alu/nos 0
• )l alu/no-a0 :ue acu/ule 4uatr &"-) o /9s INASISTENCIAS -Gusti4icadas o no0 hasta el día del EP IU NPODR RENDIR EL EAMEN PARCIAL I y se le colocar9 "" -cero0 en el casillero EPIU teniendo derechrendir e*a/en de re<agados.
• Asi/is/o si des,u6s de la 4echa de la )% el alu/no-a0 acu/ula cuatro -"0 o /9s inasistencias -Gusti4icadasno0 hasta el día de la )% NO PODR RENDIR EL EAMEN PARCIAL II y se le colocar9 "" -cero0 encasillero EP IIU teniendo derecho a rendir e*a/en de re<agados. )l alu/no co/o /9*i/o ,uede tener inasistencias /as de "8 esta co/o RETIRADO POR INASISITENCIA &RI)
• 'es,ecto al EAMEN DE REAGADOS> Tnica/ente ,odr9 rendirlo a:u6l alu/no-a0 :ue ,or /oti#os 4uer<a /ayor y debida/ente Gusti4icados no haya ,odido asistir a EP I ó EP II y ADEMS NO haya acu/ulaocho o /9s inasistencias EN TODO EL MES ACADEMICO -esto últi/o auto/9tica/ente inhabilitaalu/no del curso0. )l )*a/en de 'e<agados se lle#a a cabo el últi/o día de clases ,or lo tanto al alu/no-a0 :NO se ,resente al EP I EP II se le colocar9 "" -cero0 hasta :ue rinda el e*a/en de re<agados.
• E CALC(LO DE LA NOTA (E REEMPLAAR AL EAMEN PARCIAL %ALTANTE se hall/ediante la siguiente 4ór/ula>
Cota del )*a/en 'e<agados * 2
3%or eGe/,lo> Si un alu/no-a0 C8 asistió al )% y sus notas 4ueran las siguientes>
!F !F.%'8M)D8
FCA@
A )D )% A% %'8M.
!F
A )D )% A% %'8M
. !F %)CD)C5)12 12 + 11 + 1 11 1
U al rendir el )*a/en de re<agados obtiene la nota de 1+ entonces la nota :ue ree/,la<ar9 el e*a/en ,arc4altante ser9> -1+ * 20 3 12 -doce0 :uedando ahora sus notas de la siguiente /anera>
!F !F.%'8M)D
FCA@A )D )% A% %'8M. A )D )% A% %'8M. 11
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!F !F12 12 12 11 11 + 1 11 1
• %or lo tanto cuando el docente tenga alu/nos-as0 :ue ,osible/ente #ayan a dar el e*a/en DE REAGADOlas notas del EP a sustituir y el PROMEDIO de dicha (% NO DEBEN SER LLENADAS EN EL REGISTRO%ICIAL -#erde0 sino hasta el últi/o día de clases. )n el REGISTRO A(ILIAR -a<ul0 no habr9 ,roble
,or:ue ,odr9 borrarse el ""U al igual :ue el ,ro/edio de dicha (% y ree/,la<arlos luego :ue el alu/no rindae*a/en de re<agados corres,ondiente.
• )l alu/no :ue NO ASISTA A LOS DOS EAMENES PARCIALES NO ,odr9 rendir e*a/en de re<agadoen el casillero de EP se /antendr9n las notas de "" -cero0. Asi/is/o en el casillero de ACTIT(D de la II (ta/bi6n se le colocar9 "" -cero0 %or eGe/,lo>
!F !F. %'8M)D8FCA@
A )D )%
A% %'8M.!F
A )D )%
A% %'8M. !F
+12 12 13 1" 13 (
• Si aún NO habiendo rendido el EP I # EP II el alu/no obtu#iera co/o ,ro/edio 4inal una nota a,robatoriarendición del e*a/en re<agados ser9 OPCIONAL.
• )l registro au*iliar -a<ul0 debe contener todos los alu/nos asistentes en su salón y las notas obtenidas hastaúlti/o día de labores del /es corres,ondiente si el alu/no asiste. =onstara en la ,arte anterior del registro
no/bre del curso interno :ue esta dictando.
• )l registro o4icial -#erde0 debe contener todos los alu/nos :ue se encuentren registrados en la lista o4icial alu/nos entregada ,or el De,arta/ento de )stadística. =onstara en la ,arte anterior del registro el no/bre dcurso :ue 4igura en la lista o4icial de alu/nos entregada ,or el De,arta/ento de )stadística
SEGUNDO: Respecto a las Tardanas e Inasistencias del alu!nado
• @a asistencia a clases es OBLIGATORIA ,or tanto si un alu/no-a0 %ALTA O LLEGA TARDE debe Gusti4ilas /is/as ,or escrito -las Gusti4icaciones #erbales NO ,roceden0 ante su docente res,ecti#o ,ara :ue su nocorres,ondiente a ACTIT(D &A) no se #ea a4ectada.
• 5oda J(STI%ICACI;N debe ser aco/,aHada ,or DOC(MENTACI;N :ue sustente la /is/a. )l docendebe e#aluar si la ra<ón es Gusti4icada o no y deter/inar si la Gusti4icación PROCEDE NO PROCEDdebiendo es,eci4icarlo en la solicitud :ue el alu/no le ,resente.
• %ara el caso de INASISTENCIA &%ALTA) si 6sta ha sido J(STI%ICADA POR ESCRITO y a criterio docente PROCEDE aún así se CONTABILIAR co/o 4alta en el registro. @a Gusti4icación es sólo ,ara Na4ectar la nota de ACTIT(D &A).
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• Si la inasistencia NO =A SIDO J(STI%ICADA ,or escrito o la Gusti4icación NO PROCEDE se descontar ,unto a la nota de ACTIT(D POR CADA INASISTENCIA.
• %ara el caso de TARDANAU si 6sta ha sido J(STI%ICADA POR ESCRITO y baGo criterio del docente Gusti4icación PROCEDE la nota de ACTIT(D no ser9 a4ectada. %or el contrario si la tardan<a NO =A SIDJ(STI%ICADA ,or escrito o la Gusti4icación NO PROCEDE se descontar9 ".5 ,unto a la nota de ACTIT(POR CADA TARDANA.
• @os días de EAMENES PARCIALES el descuento de ,untos ,or tardan<a o inasistencia ser9 DOBLE -/en2 ,untos en caso de inasistencia /enos 1 ,unto en caso de tardan<a0
• Co hay e:ui#alencias entre INASISTENCIAS 9 TARDANAS cada uno debe ser contabili<ado co/o rubrdi4erentes.
• )l alu/no-a0 sólo ,odr9 tener "+ INASISTENCIAS -consecuti#as o aleatorias0 co/o /9*i/o al obtenerocta#a inasistencia el alu/no-a0 :ueda inhabilitado del curso y el ,ro4esor debe colocar en los casilleros #acde notas R I -'e,robado ,or nasistencia0.
o )Ge/,lo 1> si un alu/no-a0 4alta los ( ,ri/eros días de clases se e#aluar9 6stas 4altas en ACTIT(D &Aen EP I tendr9 "" -cero0 y el resto de notas obtenerlas en tres días de acuerdo al criterio del docente ,obtener las notas de la I(%.
o )Ge/,lo 2> si un alu/no-a0 tiene ya & 4altas en la I (% y obtiene 3 4altas /9s en la II (% acu/ulandototal 4altas debe re,robar la asignatura. )l registro au*iliar tendr9 algunas notas ,ero en el registo4icial debe 4igurar R IU entonces>
)l registro au*iliar -a<ul0 :uedaría ,or eGe/,lo así>
!F !F.%'8M.FCA@
A )D )% A% %'8M.!F
A )D )% A% %'8M. !F
13 1+ 1( 12 'B 1" 'B 12 'B 'B
U el registro o4icial -#erde0 :uedaría así>
!F !F.%'8M.FCA@
A )D )% A% %'8M.
!F
A )D )% A% %'8M.
!F13 1+ 1( 12 'B 'B 'B 'B 'B 'B
o )Ge/,lo 3> !n alu/no-a0 asiste ,untual/ente en la I (% y 4alta /9s de ( #eces o se retira en la II (entonces tendr9 notas y ,ro/edio en la I (% ,ero en la II (% se debe colocar R I y el ,ro/edio 4iser9 ' B
• @os ,er/isos ,ara TARDANAS REITERATI:AS -,or horarios laborales o guardias nocturnas ,or eGe/,yo %ALTAS POR RAONES DE %(ERA MA?OR -salud accidente duelo etc.0 gestionarse en
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=oordinación Acad6/ica #ía solicitud ,or ,arte del alu/no-a0 yo 4a/iliar res,onsable ,ara :ue el docen ,ueda dis,ensar dichas tardan<as yo 4altas y e#aluar al alu/no-a0. 5oda solicitud de Gusti4icación debe esaco/,aHada de la docu/entación res,ecti#a :ue 4unda/ente la /is/a -cita /6dica constancia de trabadocu/entos de salud etc.0
TERCERO: Respecto al Per!iso de Salida de la Instituci"n antes del t#r!ino de clases
PARA LOS AL(MNOS&AS)@a institución establece un horario acad6/ico ,ara los turnos MaHana -+> 11>$ a./0 5arde -2> $>$ ,./0Coche -&> >1$ ,./0 /is/os :ue deben ser res,etados ,or todo el alu/nadoI de ,ri/era instancia NO OTORGARN PERMISOS ,ara :ue el alu/no-a0 se retire de la institución antes del t6r/ino de sus clasSAL:O CIERTAS ECEPCIONES -casos de su/a e/ergencia0 en cuyo caso>
1. )l alu/no-a0 debe acudir ,ri/ero a =oordinación Acad6/ica a solicitar una VBOLETA DE SALIDA DEAL(MNOW
2. !na #e< A(TORIADA la boleta ,or la =oordinación Acad6/ica el alu/no-a0 deber9 ,resentarla a docente antes de retirarse de la institución.
3. )l alu/no-a0 ,roceder9 a retirarse de la institución deGando la VBOLETA DE SALIDA DEL AL(MNOal ,ersonal de seguridad :uien registrar9 la hora en :ue el alu/no-a0 se retira.". Si el alu/no-a0 SABE POR ANTICIPADO :ue tendr9 :ue SALIR ANTES DEL TERMINO DE S(
CLASES ,or ra<ones de salud laborales o ,ersonales debe ,resentar cual:uiera de los siguientes re:uisial /o/ento de solicitar el ,er/iso ante =oordinación Acad6/ica>o @a docu/entación ,ertinente :ue Gusti4i:ue la salida -,or eGe/,lo cita /6dica constancia de tr9/
de docu/entos ,or recoger constancia si/,le de trabaGo etc.0 oo !na nota si/,le del ,adre de 4a/ilia o tutor solicitando el ,er/isoo Ser recogido en la institución ,or una ,ersona debida/ente docu/entada.
$. Sal#o casos e*ce,cionales los ,er/isos ,ara retirarse de la institución antes de t6r/ino de clases otorgar9n des,u6s de cul/inado el inter/edio de descanso -breaQ0.
&. @as OBOLETA DE SALIDA DEL AL(MNOW son de uso e*clusi#a/ente interno y otorgadas única/en ,or =oordinación Acad6/ica -los docentes no autori<an #erbal/ente ni ,or escrito la salida de alu/nos0.
CU$RTO: Respecto a las Nor!as de Conducta y Disciplina en el aula de clases
1. Si el alu/no-a0 incu/,le cual:uiera de las nor/as institucionales esti,uladas en el ,resente docu/ento sedescontar9 .$ ,untos en su nota de A=55!D ,or día :ue incurra en la 4alta. Al inicio de clases toalu/no-a0 e/,ie<a su nota de Actitud con 2 -#einte0 sobre ello habr9 :ue considerar los incu/,li/ien:ue el alu/no-a0 haya tenido ,or eGe/,lo si tene/os el caso de un alu/no :ue en la !F>
)l alu/no-a0 ha #enido con short 2 días > 7 1 ,unto a 4altado 3 #eces ,ero Gusti4icó sólo una de ellas ,or escrito y a criterio del docente dicha Gusti4icación
%'8=)D)> 7 2 ,untos a llegado tarde + #eces > 7 " ,untos @legó tarde a la )% y no lo ha Gusti4icado> 7 1 ,unto
TOTAL 8 P(NTOS
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%or lo tanto la nota de ACTIT(D de ese alu/no-a0 ser9> 2 + 12 -doce0 en la !F
2. SeHor docente> las NORMAS DE (RBANIDAD ? B(ENA COND(CTA Ga/9s ,asar9n de /oda ni serobsoletas y en el aula !d. es eGe/,lo de A(TORIDAD 9 RESPETO ,or tanto si no obser#a en su alu/n/uestras de res,eto y buena conducta no dude en reto/ar re4or<ar e incluso e*igir nor/as :ue ya sconocidas ,or los /is/osI en ese sentido !d. recibir9 todo el a,oyo de la Dirección Acad6/ica y estas son
a. Saludar yo guardar silencio al ingreso de cual:uier autoridad de la institución al aula sobretodoDOCENTE co/o seHal de res,eto y buena educación.
b. %edir ,er/iso al docente si se #a a ingresar salir o /o#ili<arse dentro del aula. )s criterio del docenenca/inar esto ,ara :ue no signi4i:ue una inter4erencia durante el dictado de su clase.
c. Co sacarse la cha:ueta ni alistar su cosas sino hasta :ue el docente indi:ue :ue ya se ha concluido cla clase -,ara e4ectos del inter/edio de descanso yo salida0.
%restar atención y guardar silencio durante el horario de clasee. Mantener la cordialidad co/unicación y res,eto entre co/,aHeros de aula y con su doce
res,ecti#o
CAPIT(LO I:
RE:ISI;N DE LISTADOS DE AL(MNOS
1 PRIMER LISTADO Se deno/ina la lista de MATRIC(LADOS :ue entrega el De,arta/ento de )stadíst
a los docentes el ,ri/er día de clases !sted deber9 corregir -con LAPICERO con letra clara y legible0 desiguiente /anera>• =olocar un checQ -0 si el alu/no-a0 ha asistido ,or lo /enos una #e< a clase en la ,resen
,rogra/ación.• =olocar una línea sobre el no/bre del alu/no -a0 si este C!C=A ha asistido a clases hasta el /o/en
en :ue !d. haga entrega de este listado y colo:ue los t6r/inos C8 ASS5). )Ge/,los>
124890 VARGAS FUENTES, ENRIQUE MIGUEL
125670 FLORIAN MENDEZ, CARMEN ROSA No a!"#
• Si est9n ,resentes alu/nos en su aula :ue no se encuentren en la lista !d. C8 D);
C=8'%8'A'@8S AS5A N!) C8 @) %')S)C5)C )@ 5=)5 =8'')S%8CD)C5) D)D)%A'5AM)C58 D) )S5ADS5=A 8 AS5A N!) S! =88'DCAD8' D) @8=A@ S) @CDN!). !sted debe in4or/ar a los alu/nos :ue se a,ersonen a la coordinación de su local cuandoalu/no le ,resente el ticQet de estadística o cuando su coordinador se lo indi:ue agregar a /ano los datdel alu/no en su listado co/o son>
CODIGO DEL AL(MNOU APELLIDOS ? NOMBRES DEL AL(MNOU N(MERO TALON ? RECIBO -situ#iera indicar 4echa de ,ago0? LA RAON POR LA C(AL NO %IG(RA EN LISTA -en,ar6ntesis0.)Ge/,los>
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• !d. tiene desde el día de inicio de la ,rogra/ación hasta la 4echa de entrega del listado :ue 4igura en
rol de acti#idades calendari<adas -a,ro*. ( días0 ,ara reali<ar estas correcciones. ')=!)'D) !S5) C8 D);) AE')EA' A@!MC8S A MAC8 AS5A N!) C8 S) @) %')S)C5) )@ 5=)5 D)S5ADS5=A 8 S) @8 CDN!) S! =88'DCAD8'.
2 SEG(NDO LISTADO se deno/ina lista de PREPAGANTES :ue entrega el de,arta/ento de estadísticlos docentes U C8 D);) S)' =8'')EDA %8' @8S D8=)C5)S %8' CCE!C M85V8. 5ener ,resenlo siguiente>
• )l listado de ,re7,agantes se entrega el día del )*a/en %arcial • !sted debe iniciar el e*a/en 3 /in des,u6s de la hora de ingreso dando tie/,o a :ue Vigilancia haga
control res,ecti#o de recibos.•
Antes de entregar el e*a/en corres,ondiente debe ,edir recibos de ,ago o #oucher del /es res,ecti#o.• Solo deben dar e*a/en :uien cuenta con este docu/ento sino lo tu#iera !d. Debe en#iarlos de /anein/ediata a =oordinación de su local.
• !d. colocar9 en el registro -a<ul0 la 4alta corres,ondiente y la nota de en el casillero corres,ondiente)*a/en %arcial .
• Si ,osterior a la de#olución de este @S5AD8 D) %')%AEAC5)S algunos alu/nos le ,resentrecibos no los reciba e indí:ueles :ue se acer:uen a coordinación de su local. Co cree 4alsas e*,ectati#a los alu/nos no dis,onga nada al res,ecto ,ues es un ,roble/a ad/inistrati#o y no acad6/ico.
! TERCER LISTADO se deno/ina lista %INAL DE AL(MNOS. )n esta LISTA NO SE =ACE NING(TIPO DE CORRECCI;N NI A LPI NI A LAPICERO ? TAMPOCO SE P(EDE AGREGA
AL(MNOS&AS) (E NO APARECAN EN ELLA. )ste es (N DOC(MENTO O%ICIAL ,ara elabosu registro 4inal -#erde0 y el docente NO deber9 ,er/itir o solicitar la rei/,resión de este listado. Si TODA:hay alu/nos asistentes en el salón :ue no 4iguran en este listado 4inal EN:IELOS DE INMEDIATO A LCOORDINACION DE S( LOCAL.
IMPORT$NTE:
SR$ DOCENTE CADA VEZ QUE UD$ RECI%A UN LISTADO &DE MATRICULADOS, 'RE('AGANTES )*OFICIAL+ DE%E ASEGURARSE QUE TODOS SUS ALUMNOS VERIFIQUEN SI ESTN O NO INCLUIDOS E-L 'ASANDO LISTA TODOS LOS DIAS ) ES O%LIGACI.N DEL ALUMNO&A+ ACUDIR A COORDINACI.
INMEDIATAMENTE &/ASTA UN DIA DES'UES DE /A%ERSE ENTREGADO EL LISTADO+ DE NO A'ARECEEN ALGUN LISTADO$ NO SE ATENDERN A ALUMNOS QUE SE 'RESENTEN A ULTIMA /ORA$LINO%SERVANCIA A ESTAS NORMAS SE DEFINIRA COMO 'OCO INTERES DEL 'ROFESOR 'OR LDOCENCIA CON LA INMEDIATA DES'ROGRAMACION$
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CAPIT(LO :
SOLICIT(D DE REEMPLAO DOCENTE
@os ,er/isos ,ara NO :ENIR A LABORAR A LA INSTIT(CI;N -lla/ados %er/isos %articulares0 :uedar
restringidos a los casos estricta/ente necesarios y de e/ergencia en cuyo caso se deber9n cu/,lir los siguienre:uisitos>
• %resentar la So!!"3 3# R##ao Do#"# a la =oordinación Acad6/ica del local donde labora "+ 8'Aantes del día a 4altar -no se atender9n solicitudes :ue se ,resenten directa/ente en la dirección acad6/icaa:uellas :ue se ,resenten en un tie/,o /enor al indicado0
• @a solicitud debe consignar todos los datos re:ueridos y es,ecí4ica/ente el NOMBRE DEL DOCENT(E C(MPLIR CON EL REEMPLAO -el docente :ue solicite el ,er/iso es res,onsable de bus:ue docente lo ree/,la<ar90 yo ADJ(NTAR EL MATERIAL ACADMICO -,r9ctica trabaGo gru,caso clínico #ideo etc.0 :ue ser9 brindado a los alu/nos durante su ausencia.
)l docente ,uede solicitar ,er/iso ,ara A(SENTARSE única/ente MEDIO T(RNO DE TRABAJO
• )l hecho :ue un docente se retire des,u6s del recreo NO i/,lica :ue sus alu/nos #ayan a salir te/,rano docente es res,onsable de ,rogra/ar una acti#idad ,ara sus alu/nos :ue los ocu,e el turno co/,leto estudios0
• De cu/,lir con todos los re:uisitos anterior/ente e*,uestos la =oordinación Acad6/ica tra/itar9 el ,er/i ,articular ante la Dirección Acad6/ica la cual otorgar9 o negar9 la autori<ación res,ecti#a.
• De obtenerse la autori<ación esto i/,licar9 :ue la 4alta del docente no a4ectar9 su ,rogra/ación en los /es
4uturos /9s el descuento econó/ico ,or las horas no cubiertas si ,roceder9.
)n relación a lo anterior se considerar9n los siguientes TRMINOS en el PARTE DIARIO DE ASISTENCIA/o/ento de rendir el in4or/e al De,arta/ento de %lanillas>
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SE@AS SECF=AD8 D)S='%=C
%%D8=)C5) =8C %)'MS8%A'5=!@A'
• %resentó solicitud con "+ horas deantici,ación
• DeGa ree/,la<o yo /aterial acad6/ico ,ara sus alu/nos
• Solicitud autori<ada ,or =oordinación yDirección Acad6/ica
FA@5D8=)C5) C8 A=!D A@A;8'A'
1. Solicitud C8 autori<ada y aún asíFA@5A
2. A#isa el /is/o día -con un colega o ,ortel64ono0 :ue no #a a acudir a laborar 3. abiendo sido autori<ada su solicitud
C8 hace llegar el /aterial acad6/ico ,ara sus alu/nos yo no acude eldocente ree/,la<o.
". Falta y no a#isa nada
%%)D8=)C5) =8C %)'MS8%A'5=!@A' %8' )M)'E)C=A
Docente se ausenta ,or>• )/ergencias de Salud• )/ergencias 4a/iliares• Falleci/iento de un 4a/iliar • )/ergencias laborales• )l docente debe ,resentar su
Gusti4icación en la bre#edad ,osible
TARDANAS1. @os docentes :ue llegan tarde a las labores acad6/icas en sus res,ecti#os turnos deben ,resentar
docu/ento de Gusti4icación a la =oordinación Acad6/ica -:uien a su #e< lo ele#ar9 a la DirecciAcad6/ica el /is/o día de la tardan<a0
2. )l nú/ero /9*i/o de tardan<as Gusti4icadas :ue ,uede acu/ular un docente son tres el tener una cuatardan<a e:ui#ale a la des,rogra/ación del docente ,ara el siguiente /es acad6/ico
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3. )l docente :ue llegue tarde y no Gusti4i:ue dicha tardan<a ser9 des,rogra/ado en el siguiente /acad6/ico
J(STI%ICACIONES
1. 5oda Gusti4icación ,or %ALTA 9' TARDANA debe ser ,resentada a =oordinación Acad6/ica delocal ,ara :ue a su #e< sea lle#ada a Dirección Acad6/ica
2. Se entiende ,or Gusti4icación una solicitud si/,le -ti,eada o a /ano0 dirigida al Director Acad6/ies,eci4icando el /oti#o de la 4alta o tardan<as y adGuntando el certi4icado de nca,acidad 5e/,oral ,ael 5rabaGo e*,edido ,or )sSalud -=550 esto últi/o sobre todo ,ara los días de 4alta ,or ra<ones salud
3. @as Gusti4icaciones 4uera de 4echa no ,roceder9n.
RE$PON$A+ILIDADE$ DEL AL#MNADO EN GENERAL
• El INGRE$O #$ &"-n!) $) .'$i& .'$)$n%&i/n #$" CARNET E$T#DINATIL,RECI+DE PAGO -IGENTE ! C.A/#ETA IN$TIT#CIONAL ?!"!' "&n! !n $" "!! #in)%i%%!@
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• El #NICO #NIFORME #i).$)%! .!' "& DIRECCION GENERAL $n "&) 5 $).$i&"i#&# &''$'&) !'%&) #$ )&"# $ "& in)%i%i/n 'in#& $): P&'%$ S.$'i!': C.A/#ETIN$TIT#CIONAL CERRADA> P&'%$ In*$'i!': PANTALN o FALDA ?.!' #$&! #$ '!#i""&@ E" )! #$ &"i$' !%'! %i.!> !"!' ! -!#$"! #$ $)%i-$n%& ?-ini*&"#&> )+!'%.&n%&"!n$) & -$#i& .i$'n&> -&""&) ! .&n%&"!n$) $i#!) &" $'.!> $%,@ )$
!n)i#$'&#! !-! INC#MPLIMIENTO A LA$ NORMA$ IN$TIT#CIONALE$ %!-&'( $n $n%& .&'& "& $&"&i/n #$" &"-n!?&@ ?n!%& #$ ACTIT#D@, D'&n%$ .$'!#! #$ -ERANO ?En$'!> $'$'! M&'!@ $)%&'( .$'-i%i#! "!) .&n%&"!n$) & -$#.i$'n& .&'& $" &)! #$ "&) #&-&),
E" .$')!n&" #$ Vii"&ni& i&#! $n LA P#ERTA DE INGRE$O DE CADA LOCAL $)#i'$%! '$).!n)&"$ #$" !n%'!" #$" in'$)! )&"i#& #$ "&) .$')!n&) & "& in)%i%i/ T!#& .$')!n& ?#!$n%$)> &"-n!)> .&#'$) #$ *&-i"i&> $%,@ #$$ IDENTIFICAR$E PERMITIRLA RE-I$IN DE MOC.ILA$, +OL$A$ 2O MALETINE$ CADA -E3 /#DIC.O PER$ONAL LO $OLICITE%
• El INGRE$O #$ &"-n!) REG#LARE$ &" &"& $) .A$TA 14 MIN#TO$ #$).) #%!$ #$ %i-'$ !''$).!n#i$n%$ &" inii! #$ "&)$) ?)&"! "!) ')!) #$ -$#i! %'n& %!"$'&ni& -(<i-& $) #$ 10 -in%!)@> .!)%$'i!' & $)%& +!'& $" &"-n!?&@ #$$$).$'&' +&)%& #$).) #$" '$$)! .&'& .!#$' in'$)&' & "&)$), S$ $n%i$n#$ .AL#MNO REG#LAR &$" $ $)% &" #& $n $" .&! #$ )) .$n)i!n$),
• E" &"-n!?&@ #$$ +&$' )! #$ "& C.A/#ETA IN$TIT#CIONAL ?$''&#&@ $n $" &#$ "&)$ #$ -&n$'& o5ligatoria, En $" &)! #$ +&$' )! #$ &)&&> )%& #$.$'-&n$$' &i$'%& .&'& -!)%'&' "& +&$%&,
• A)i-i)-!> $" &"-n!?&@ #$$ "i' n &).$%! !'#$n&#! &)$&#! !n $" &$""! !'
?$n $" &)! #$ &'!n$)@ !'%$ #$ni#! ! -!$'& $n $" &)! #$ "&) #&-&)
• E" &"-n! $ .!' '&!n$) .$')!n&"$) n$$)i%&'& '$%i'&')$ &n%$) #$ +!'&> #$%'&-i%&' ) .$'-i)! AL INICIO DE LA$ ACTI-IDADE$ .$')!n&"-$n%$ $n COORDINACIN ACAD6MICA .'$)$n%&' "& #!-$n%&i/n !''$).!n#i$n%$ ?-#i&> &.&i%&i/n "&!'&"> i%& .!' %'(-i%$)> $%,@, F!) #&) #$ INICIOE-AL#ACIONE$ PARCIALE$ NO +& PERMI$O$ DE $ALIDA> $<$.%! $n &)! $AL#D 2O EMERGENCIA$%
• S$ '$!-i$n#& n! %'&$' &" in)%i%%! E/#IPO$ LAPTOP, C7MARA$ FOTOGR7FICA-IDEOGRA+ADORA$, E/#IPO$ DE $ONIDO$, ARMA$ DE C#AL/#IER TIPO>&"i$' !$%! #$ &"!' !n)i#$'&"$ .!' '&!n$) #$ )$'i#&#, En &)! #$ .'#i#&#$%$'i!'! #$" -i)-!> "& in)%i%i/n NO )$ +&$ '$).!n)&"$, Si &;n &) n& .$')!$)%( .!'%&n#! &"i$'& #$ "!) !$%!) -$ni!n&#!) &n%$'i!'-$n%$> O+LIGATORIO EL REGI$TRO DEL MI$MO !n $" .$')!n&" #$ ii"&ni& %&n%! in'$)! !-! "& )&"i#& #$" .'!.i$%&'i!?&@, En $" &)! #$ &'-&) #$ *$!> "&) -nii!n#$$n $#&' '$%$ni#&) $n .$'%& !n $" .$')!n&" #$ ii"&ni& +&)%& "& )&"i#& #.'!.i$%&'i!?&@ #$ "& in)%i%i/n,
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• D'&n%$ $" #$)&''!""! #$ "&)$) NO $E PERMITIR7 $" )! #$ CEL#LARE$, IPOMP8, MP9, T- PORTATIL, CATALOGO$, PERIODICO$, ACC% MA/#ILLA:E > $%, &)!) #$ *$'& -&!' -&n%$n$' )) $i.!) $n i'&#!'H )!"ii%&' .$'-i)! #!$n%$ .&'& !n%$)%&' *$'& #$" &"& .!' '$$) -in%!),
• E)%( TERMINANTEMENTE PRO.I+IDO $" CON$#MO DE ALIMENTO$ $n &
#'&n%$ $" +!'&'i! #$ "&)$),
• E$T7 TERMINANTEMENTE PRO.I+IDO $" INGRE$O #$ $)%#i&n%$) !n PIERCIN! TAT#A:E$%
• E)%( TERMINANTEMENTE PRO.I+IDO $" INGRE$O & "& in)%i%i/n #$ TORTA+E+IDA$ ALCO.OLICA$, +OCADITO$ O C#AL/#IER PROD#CTO PARA -ENTAD$ )$' $" &)!> #i+!) .'!#%!) )$'(n '$%$ni#!) $n P#ERTA DE INGRE$O +&)%& )&"i#& #$" .'!.i$%&'i!?&@ #$ "& in)%i%i/n,
• E)%( TERMINANTEMENTE PRO.I+IDO $" INGRE$O & "& in)%i%i/n !n MENORE
DE EDAD $ n! )$&n E$T#DIANTE$%
RE$PETAR LA$ NORMA$ DE #R+ANIDAD +#ENA COND#CTA;
S&"#&' ! &'#&' )i"$ni! &" in'$)! #$ &"i$' &%!'i#&# #$ "& in)%i%i/n &" &)!'$%!#! ) DOCENTE !-! )$&" #$ '$).$%! $n& $#&i/n,
P$#i' .$'-i)! &" #!$n%$ )i )$ & & in'$)&'> )&"i' ! -!i"i&')$ #$n%'! #$" &"&, 'i%$'i! #$" #!$n%$ $n&-in&' $)%! .&'& $ n! )ini$ n& in%$'*$'$ni& #'&n%$ #i%&#! #$ ) "&)$,
N! )&&')$ "& +&$%& ni &"i)%&' ) !)&) )in! +&)%& $ $" #!$n%$ in#i$ $ & +& !n"i#! !n "& "&)$ ?.&'& $*$%!) #$" in%$'-$#i! #$ #$)&n)! ! )&"i#&@,
P'$)%&' &%$ni/n &'#&' )i"$ni! #'&n%$ $" +!'&'i! #$ "&)$ M&n%$n$' "& !'#i&"i#&#> !-ni&i/n '$).$%! $n%'$ !-.&$'!) #$ &"& !n
#!$n%$ '$).$%i!
DIRECCION ACADEMIC
NORMA$ GENERALE$ DE
+IO$EG#RIDADRE$PECTO A LA PRACTICA
AM+IENTE DE PRACTICA
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1, E" &-i$n%$ #$ .'(%i& #$$ !n%&' !n #!) %&+!) n! !n!")& '!& ?D$)$+! in*$i!)!@ !%'! !n !")& n$'& ?#$)$+!!-;n@ !%'! #$ -&%$'i&" .n! !'%&n%$, Si $" #!$n%$ &"in'$)&' n! $n$n%'& #i+!) %&+!) '$.!'%&' & "& .$')!n&$n&'&#& #$" -/#"! #$ .'(%i&),
2, N! #$$'( #$&')$ nin;n -&%$'i&" i!"/i! ! in*$i!)! ! $n
#$))! $n $" &-i$n%$ #$ .'(%i&,3, N! )$ .$'-i%i'( !-$'> $$'> *-&' ! &"-&$n&' !-i#&) &)
!-! &"i$' !%'! !$%! .$')!n&" ?-&i""&$> i&''i""!)> $%,@#$n%'! #$" ('$& #$ %'&&!,
4, N! )$ .$'-i%i'( $" )! #$ &#*!n!)> ! $i.!) $ in%$''-.&n$" &.'$n#i&$ #$" $)%#i&n%$ .$'%'$n $" #$)&''!""! #$.'(%i&) #$ "!) !%'!) &-i$n%$), ?$""&'$)> iP!#> MP4> MP3 >$%@
5, D$)in*$%&' "i-.i&' "&) ).$'i$) #$ %'&&! &n%$) #$).)#$ &#& .'(%i&,
#$O DE LA -E$TIMENTA DE PRACTICA
6, E" )! #$ G&'#&.!"!> ni*!'-$ !-."$%! ! +&$%& !''! $i-."$-$n%!) #$ i!)$'i#&# $) !"i&%!'i! .&'& "& '$&"i&i/n #$.'(%i&),
7, E" )! #$ G&'#&.!"!> ni*!'-$ !-."$%! ! +&$%& #$$ $)%&' $n%!#! -!-$n%! !''$%&-$n%$ $''&#! n! #$$ !"!&')$ $ni-&&"i$' !%'! %i.! #$ .'$n#& #$ $)%i' ?&)&&> C+!-.&> C+&"in& $%,@
8, E" )! #$ G&'#&.!"!> ni*!'-$ !-."$%! ! +&$%& #$$'( )$'%i"i&#! #$n%'! #$" "&!'&%!'i!-!#"!> "& &" )$ .!n#'( &" -!-$n%!#$ $n%'&' #$$'( )$' i%&#& &n%$) #$ &&n#!n&' $" &-i$n%$ #$.'(%i&,
DE$ARROLLO DE LA PRACTICA
9, F& -&ni."&i/n #$ (i#!) ! ("&"i) *$'%$) ! ))%&ni&) i''i%&n%$)>!"(%i"$) inJ&-&"$) .!' "!) &"-n!) )$'( ).$'i)&#& $n %!#!-!-$n%! .!' $" #!$n%$ $ #$)&''!""& "& .'(%i&,
10,E" #!$n%$ ).$'i)&'& $n %!#! -!-$n%! $" -."i-i$n%! #$ "&)N!'-&) #$ Bi!)$'i#&# $)%&"$i#&) .&'& $" &-i$n%$ #$ .'(%i&,
11,T!#& -$)%'& i!"/i& #$$ #$)&'%&')$ )$;n "&) n!'-&) #$i!)$'i#&#,
12,B&! ninn& i'n)%&ni& )$ .i.$%$&'& ))%&ni& &"n& !n "&!&> .&'& $""! )$ %i"i&'&n .'! .i.$%&) ! .i.$%&) &%!-(%i&)?F&!'&%!'i! C"ni!> &'-&i&@
13,N! .$'-i%i' "& $n%'&#& #$ .$')!n&) &$n&) &" "&!'&%!'i! !-/#"!) $ n! %$n&n )) i-."$-$n%!) #$ i!)$'i#&#&#$&#!),
MATERIAL DE PRACTICA$
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14, F& $n%'$& #$ -&%$'i&"$)> in)%'-$n%!)> '$&%i!)> !"!'&n%$) $i.!) .&'& $-.$&' "& .'(%i& )$'( #$ &$'#! &" Ma'&al dere*&erimie'to #$ .'(%i&) &" %$-& $ !''$).!n#$ )$;n $")i"&! >#$ 8:00 &- & 9:00 &-> $" #!$n%$ '$i)&'& #i+! -&%$'i&".&'& $" #$)&''!""! #$ ) .'(%i&),
15, F& .'(%i& #$$ n&"i&' 10 -in%!) &n%$) #$ "& +!'&
.'!'&-&#& .&'& $ "& .$')!n& $n&'&#& #$" &-i$n%$ '$i)$$" -&%$'i&" $i.!) $n%'$&#!),
16, T!#! -&%$'i&" $n%'$&#! &" #!$n%$ .&'& '$&"i&' )) .'(%i&)#$$ #$!"$')$ "i-.i!) )in '$)i#!)> )in '&&#'&)> ni '!%!) "i'$ #$ -&%$'i&" in*$i!)!,
17, F& #$!"i/n #$" -&%$'i&" #&&#! #$$ )$' '$.$)%! .!' $"#!$n%$ & "!) 3 #&) .!)%$'i!'$) #$" ini#$n%$ ! &n%$) #$"-in&i/n #$ "& .'!'&-&i/n> )in! )$ +&'( &'$$#!' #$ n&&-!n$)%&i/n .!' .&'%$ #$ "& #i'$i/n &&#-i&,
RE$PECTO AL #$O DE E/#IPO$
AL COMEN3AR $#$ PRACTICA$
18, E" #!$n%$ #$$ !'i$n%&' )&"&&'#&' $" )! !''$%! #$$i.!) .!' .&'%$ #$" &"-n!,
19, E" &"-n! #$&'& ) i#$n%i&i/n ?&'n$%> DNI> R$i!@ & "&.$')!n& $n&'&#& #$" ('$& $ in#i&'& "&) &'&%$')%i&) #$"$i.! $ $)%( ""$&n#!?$n &)! #$ "&!'&%!'i! ! *&'-&i&@
20, D$$'( in*!'-&' &"i$' &n!'-&"i#&# &n%$) #$ $-.$&' &%'&&&' !n $" $i.!,
21, T!#!) "!) $i.!) #$$n $n!n%'&')$ #$&')$ "i-.i!) .!' "&.$')!n& $ %i"i&,
22, D$$'( %'&n).!'%&')$ $" $i.! #$ -&n$'& &#$&#& & )&-i$n%$ #$ .'(%i& ! &"&> $i%&n#! "& &#& ! !".$ #$" -i)-!,
D#RANTE $#$ PRACTICA$
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23, F& .$')!n& '$).!n)&"$ #$" )! &#$&#! -&n$! #$" $i.!$) $" &"-n!?&@ &"i$' &$'&> '!%'&> .'#i#&> $%, )$'(&)-i#& .!' $" &"-n! $ %i"i& #i+! $i.!,
24, EF &"-n! .'!*$)!' n! $)%(n &%!'i&#!) .&'& #$)&'-&'nin;n !-.!n$n%$ #$" $i.!> ni '$&"i&'"$ -!#i&i!n$), S!"!.$#$ '$&"i&' "& "i-.i$& $<%$'n& #$ "!) $i.!) n& $
n&"i&#! ) .'(%i&,
DERRAME$ ACCIDENTE$
25, C&n#! )$ .'!#& #$''&-$ #$ -&%$'i&" in*$%&#! !.!%$ni&"-$n%$ in*$i!)!> $" !.$'&#!' #$$'( %i"i&' &n%$) $n%!#! -!-$n%! #$" .'!$)! "$! 'i' $" Ji#! #$''&-&#! !n.&.$" &)!'$n%$> #$''&-&' &"'$#$#!' n& )!"i/n#$)!n%&-in&n%$ ?"$&@> n&"-$n%$ 'i' !n )!"i/n#$)!n%&-in&'%$ )!'$ $" .&.$" #$&' &%&' .!' 10 -in%!),
26, K)&' .&.$" &)!'$n%$ )$! "i-.i! "$&n%&' $" -&%$'i&" &''!&'"! &" '$i.i$n%$ #$ #$)$+!) !n%&-in&#!) .&'& ).!)%$'i!' $"i-in&i/n, F& ).$'i$ #$$'( )$' $n&&#& !n)!"i/n #$)!n%&-in&'%$,
27, N! )$ '$!-i$n#& $" )! #$ &"!+!" & $ $&.!'&'(.i#&-$n%$ !&"& "!) '$)i#!) !'(ni!) ).$'i&"$) )in.$n$%'&' $n $""!),
28, F!) .in+&!)> +$'i#&) .n!!'%&n%$) .i$" !n%&-in&#& .!')&".i&#'& #$ -&%$'i&"$) in*$%&#!) #$$'(n )$' "&&#!) !n&n#&n%$ && &/n #$)in*$%&n%$, S$ #$$'( *&!'$$' $")&n'&#! #$ "& +$'i#&,
DIRECCION ACADEMIC
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