大家還記得去年的暑假是怎麼過的嗎?
一起回憶一下吧﹗
一個以書為伴的暑假﹗
外遊,拓闊眼界
學做手工
精美的「糖果店」
體育訓練計劃
照顧寵物實錄
去博物館、學烹飪、自創漫畫……
學做小司儀?
做義工?
努力Keep Fit?
快和同學交流一下吧﹗
交流安排
• 四人一組,輪流說
–你的暑期計劃是甚麼?
–你打算如何實踐你的計劃?
• 交流時間8分鐘
匯報時間 • 每人以不多於一分鐘,向全班同學簡單介
紹自己的暑期計劃構思。
• 老師、同學給予鼓勵或意見
‧ 選擇或自訂一個主題
‧ 就如何達成目標作好簡單的計劃
‧利用暑假實踐計劃當中的各項活動
‧把實踐的過程以相片、文字記錄 下來
‧製作成展板、小冊子,甚至模 型,總結個人在實踐計劃的收 獲
報告形式:
小冊子 展板 模型+簡介
形式 尺寸
不超過:21cm x 29.7cm A4
不超過:56cm x86cm,展板上的資料必須牢固
底面積不大於36cm x 56cm,高度不超過
32cm
小冊子
展板
模型+簡介
報告要求: 圖文並茂
必須要有參考資料
報告字數建議: 升小二 升小三 升小四 升小五 升小六
中文 80字 100-150字
200字 250字 300字
英文 20字 30字 40字 50字 70字
2017-2018年度(即升班後)的班別及姓名
報告必須附有:
報告格式示例:
主題
圖文並茂的 報告內容
參考資料來源
2017-2018年度班別及姓名
例子一: 我的$500大計
‧ 規劃如何善用$500用作購買圖書、玩具、買禮物給家人、為家人製造驚喜、看電影、去主題樂園遊玩等等。
‧ 記錄:按運用的時序記下運用500元的情況,如:為所購買的物品拍照;保留參加活動的門票;拍攝活動的過程等。
‧ 總結:用中文或英文記錄個人在運用這500元的感受。
‧配合計劃,進行資料搜集,例如,網上資訊、書籍、雜誌等,並記錄資料來源。
我和博物館有個約會 例子二:
‧到香港不同的博物館參觀,認識不同博物館的展覽主題內容。
‧記錄:參觀日期、時間,圖文並茂地介紹其中一個博物館的展覽主題,你最感興趣的展品,
‧總結:記錄個人參觀後的感想。
‧配合計劃,進行資料搜集,例如,網頁、雜誌推介、博物館單張等,並記錄資料來源。
我打破了自己的紀錄了﹗ 例子三:
‧設定一個項目,如跑步、游泳、閲讀圖書的數量等等,為自己所選定的項目定下一個目標。
‧記錄:圖文並茂地記錄自己實踐目標的鍛煉過程,以及記錄自己達標的情況。
‧總結:用文字表達自己努力達標的感受。
‧配合計劃,進行資料搜集,例如相關體育範疇傑出人物的報導、有關圖書作者的介紹……,並記錄資料來源。
我的XX之旅﹗ 例子四:
‧和家人去旅行。
‧出發前就自己行程所到之地點進行資料搜集,如旅遊地點的書籍、網頁、雜誌,並記錄資料來源。
‧總結:旅行的感受。
‧ 記錄行程的日期及圖文並茂地按遊覽順序記錄所到的景點、品嚐過的美食、有趣的見聞、所購買的手信。
我至FIT﹗ 例子五: ‧為自己設計健康生活的時間表及飲食餐單,並利用整個假期或假期中的一個時段實踐。
‧記錄:自行設計健康生活的時間表及飲食餐單,以日誌方式記錄自己實踐的過程,包括作息時間、作運動時間、攝取食物的卡路里等,還可以利用圖片記錄。
‧總結:實踐計劃前後的對比,以簡短的文字記錄個人的感受。
‧參考書籍、健康網站資料因應自己的身體狀態,選擇適當的方式,記錄資料來源。
XX興趣班 例子六:
‧報讀興趣班。。
‧記錄:簡介選擇學習該門興趣班的原因,圖文並茂介紹學習的過程,如和興趣班老師、同學的合照,課堂片段的重現,作品的圖片等。
‧總結:個人的感受。
‧閱讀和興趣班有關的資料,如課程介紹、書籍、網頁資料等,記錄資料來源。