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APRESENTAÇÃO DO SISTEMA DE JOGOS DIDÁTICOS (SJD)APRESENTAÇÃO DO SISTEMA DE JOGOS DIDÁTICOS (SJD)
IntroduçãoHistórico PropósitosConcepçãoLimitações
PossibilidadesConclusão
SUMÁRIOSUMÁRIO
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Introdução
Apresentação da Equipe Necessidade da simulação de operações
militares Simulações podem ser utilizadas como:
Apoio a decisão; e Ferramenta para adestramento
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Histórico
1991/92: parque computacional básico
1993/96: desenvolvimento/primeiros resultados
1996: reavaliação
1997: convênio com a TeCGraf - PUC-Rio
1998: homologação da versão 1.0
1999: desenvolvimento da versão 2.0
2000: aperfeiçoamento da versão 2.0
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Propósitos do SJD
Possibilitar a avaliação do Controle da Ação Planejada, em apoio aos exercícios do Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais do Corpo de Fuzileiros Navais, complementando os instrumentos clássicos de avaliação da aprendizagem; Acessoriamente, permitir o adestramento de oficiais da FFE no controle das ações em curso.
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ConcepçãoConcepção
Execução
ForDbqForDef
Grupo de Controle
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ForDef / ForDbq
GruCon Apoio ao GruCon
CONTROLE
Execução
IMAGENSE INFO GEOGRÁFICAS
Concepção
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Limitações do Sistema
Possui somente a base de dados da FFE => estamos
providenciando uma ferramenta para facilitar o carregamento de
outras bases de dados;Limitadas áreas digitalizadas => estamos estudando a
possibilidade de terceirização da digitalização das áreas de
interesse; O sistema ainda não esta pronto para ser jogado remotamente =>
estamos preparando essa implementação;O mais alto escalão simulado até o presente momento foi o
escalão Brigada - DRAGÃO;
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Recursos do Sistema
Acompanhamento da situação pelo GRUCON;Possibilidade do GRUCON interferir na manobra;Controle de todas as condições do jogo, inclusive o tempo; Possibilidade de retornar uma situação;Possibilidade de guardar imagens para posterior
“debriefing”;Visualização da área de operações;Visualização da carta de trafegabilidade.
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SJD é uma preciosa ferramenta de ensino, possibilitando a prática da condução de operações anfíbias e terrestres, em um ambiente computacional;
O sistema pode ser utilizado em apoio aos exercícios do CAOCFN ou da FFE.
ConclusãoConclusão
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