人材の確保・定着・育成プロモーション「院内教育における臨床実践能力習熟度（クリニカルラダー）モデル」

S-QUE院内研修1000’ 新特別企画第21 回

S-QUE研究会エスキュー

一般社団法人

平成 28年 9月 23日（金）

新特別企画 第 21 回

人材の確保・定着・育成プロモーション「院内教育における臨床実践能力習熟度（クリニカルラダー）モデル」

看護職のキャリア開発は、組織全体の看護の質向上のためにも、一人ひとりの看護職がいきい

きとやりがいをもって専門職業人としての自らのキャリアを自分自身で描き、それにむかって

成長していくためにも大切です。 それぞれのキャリア発達を支援するためには、組織として求

めている看護職のありかたを示し、クリニカルラダー等により、段階的に専門的な実践能力を

習得していくための目標を示すこと、またその目標を達成するために必要な教育や研修の整備

も重要になります。今回は、杏林大学医学部付属病院におけるキャリア開発プログラムを中心

に、看護職のキャリア発達支援について実践的な例をもとに、お話しいただきます。

■ 主 催 一般社団法人 S-QUE（エスキュー）研究会

■ 協 力 ニプロ株式会社

■ 会 場 新宿エルタワー（東京都新宿区）

■オンデマンド配信 平成 28年 9月28日（水）～ 11月23日（水）

プログラム（17:10 ～ 18:50）

講　演

「院内教育におけるクリニカルラダーモデル」

質疑応答

　

杏林大学医学部付属病院 副看護部長

木下 千鶴 氏

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杏林大学医学部付属病院 副看護部長

木下 千鶴 氏

　

院内教育におけるクリニカルラダーモデル

講 演

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(Continuing-Education)

Ver2.0http://www.nurse.or.jp/nursing/education/keizoku/pdf/keizoku-ver2.pdf2016/09/01

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