Download - CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR
![Page 1: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/1.jpg)
CHIMIA,
PRIETENA ELEVILOR
prof. Daniela Cîmpean
Grupul Şcolar “Gh. Marinescu”
Tîrgu – Mureş, jud. Mureş
![Page 2: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/2.jpg)
INTRODUCERE
![Page 3: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/3.jpg)
� O cerință de prim ordin aUniunii Europene: creareaunei societăți bazate pecunoaștere.
�O condiție fundamentală acalității educației și unadintre premisele esențialeale performanței estecreativitatea .
![Page 4: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/4.jpg)
Creativitatea este motorul inovării și factorul cheie aldezvoltării personale,[…] sociale și al bunăstării tuturorindivizilor în societate (Logo-ul Anului European 2009).
�Creativitatea utilizează în mod inventivexperiența și cunoștințele acumulate,oferind soluții și idei originale.
�Componenta principală a creativității:imagina ția.
� creația de valoare reală presupune omotivație, dorința de a realiza ceva nou,ceva deosebit, ceva ce necesită voin țăși perseveren ță.
![Page 5: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/5.jpg)
Profesorului modern trebuie să aibăcapacitatea de a-și educa elevii în direcțiadezvoltării creativității acestora .
• A fi azi profesor european, presupunea promova strategii și metode depredare activă și de a dezvoltainteresul elevilor pentru cunoaștere șiînțelegere.
• Este necesar a se utiliza toatemijloacele care ne stau la dispoziție :video, audio, calculator, internet,experiment real sau virtual.
![Page 6: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/6.jpg)
Metode moderne de
învățare
![Page 7: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/7.jpg)
Instruirea asistat ă de calculator
Este o metodă modernă șiinovatoare ce are la bazădezvoltarea utilizării tehnologiei,pentru realizarea idealuluieducațional, având un aportvaloros în formareapersonalității autonome șicreative.
![Page 8: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/8.jpg)
Avantaje
• achiziționarea informațiilor prinasocieri logice între idei noi și noțiuniinvățate anterior;
• simularea unor fenomene imposibil derealizat în fața elevilor;
• stimularea memorării vizuale, prinprezentarea fenomenelor;
• valorificarea gândirii divergente și aînvățării prin descoperire.
![Page 9: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/9.jpg)
Dezavantaje• “Robotizarea” gândirii elevului (distruge
orice urmă de creativitate);• Un experiment virtual nu-i va da unui
elev dexteritatea de a mânui corectustensilele de laborator;
• Flexibilitatea gândirii va fi limitată prinutilizarea exclusivă a calculatorului larezolvarea de algoritmi;
• Tendința de evadare din lumea reală șiînlocuirea acesteia cu experiențevirtuale.
![Page 10: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/10.jpg)
Experiența mea.......
![Page 11: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/11.jpg)
Surse informative de pe net...
• www.about.com
• www.chimie.webnode.com
• www.chem-toddler.com
• www.creativeminds.ro
![Page 12: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/12.jpg)
Lec ții realizate în programul power point
• Structura atomului• Izotopi• Legături chimice• Cristale• Solu ții• Peptide și proteine• Polizaharide etc.
![Page 13: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/13.jpg)
Anima ții chimice și filmule țe• Dizolvarea• Reacțiile metalelor alcaline cu apa• Reacția termitului• Tensiunea superficial ă a apei• Formarea miceliilor etc.
Câteva adrese utilizate de mine la clasă :www.northland.cc.mn.ushttp://www.exploratorium.edubrainiac alkali metalsThermite vs. Car etc.
![Page 14: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/14.jpg)
Altele....• Lec ții AEL
(Coroziunea metalelor, modelarea ionizăriiunor acizi și baze în soluții apoase,deplasarea ionilor către electrozii unei pileelectrice sau ai unei celule de electroliză)• CHEMISTRY LAB
(vizualizarea imaginii reale a fiecăruielement din Sistemul Periodic)• ChemSketch
(editarea de formule și reacții chimice,modele moleculare statice, în mișcare și 3D)
![Page 15: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/15.jpg)
Școala Discovery
• proiect elaborat de Ministerul Educației încolaborare cu Discovery Channel , lansat înianuarie 2012.
• “ să aducem lumea Discovery în sala declasă, stimulând curiozitatea firească aelevilor față de știință, dar și să integrămresursele audio-video și new media înprocesul de educație”[8 ].
• Câteva dintre temele prezentate: Atomii,elementele fundamentale ale materiei,Compu și și reac ții, Sistemul Periodic,Nemetale, Metale, Acizi și baze .
![Page 16: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/16.jpg)
Experimentul chimic • Chimia vizează observarea şi perceperea lumii
în întregul său, cu componentele, procesele şifenomenele caracteristice, ca învăţare şiaplicare.
• A experimenta înseamnă a-i pune pe elevi însituaţia de a concepe şi a practica ei înşişi unanumit gen de operaţii, cu scopul de a observa,a studia, a verifica, a măsura rezultatele [1] .
• Experimentul de laborator este o formă deactivitate independentă a elevilor şi în acelaşitimp, o cale de dezvoltare a interesului pentruchimie, ca ştiinţă .
![Page 17: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/17.jpg)
Experiența mea.......
![Page 18: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/19.jpg)
Ora deschis ă în limba francez ă
![Page 20: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/20.jpg)
Oră deschis ă cu musafiri din Republica Moldova
![Page 21: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/21.jpg)
Prepararea săpunului
![Page 22: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/22.jpg)
Primele s ăpunuri
Primele s ăpunuri
![Page 23: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/23.jpg)
Ultima tur ă de săpunuri
![Page 24: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/25.jpg)
Kinder cu...balsam de buze
![Page 26: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/27.jpg)
Prima expozi ţie - aprilie 2010
![Page 28: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/28.jpg)
Expozi ţie dec. 2011 - Târgul de Cr ăciun
![Page 29: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/29.jpg)
Expozi ţia de produse cosmetice - aprilie 2012
![Page 30: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/31.jpg)
Cercul de Chimie 2012
![Page 32: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/32.jpg)
Bibliografie • N. Oprescu – Pedagogie , Ed . Fundaţiei
„Romania Mare”, Bucureşti, 1996• M. Cerghit – Metode de învăţământ , EDP,
București,1980• http://eur-europa.eu/ro//dossier• www.create2009.europa.eu• www.scribd.com/Imaginatia-Si-Creativitatea• www.traditionalnet.ro• www.elearningpapers.eu• www.scoaladiscovery.ro• www.about.com
![Page 33: CHIMIA, PRIETENA ELEVILOR](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050713/586bcbf01a28ab432d8c0ab6/html5/thumbnails/33.jpg)
VVVVă mulmulmulmulţuuuumemememescscscsc!!!!