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Sesión Nº 01
CIENCIA Y
CONOCIMIENTO
Juan Montenegro Ordoñez
Chiclayo, sábado 12 de junio de 2010
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
UNPRG
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Nuestros primeros
pasosNuestras primeras huellas
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Desde un inicio…
… creciendo con
dudas.
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Buscando respuestas
Pidiendo… necesitando
ayuda
En medio de… ¿Sueños o
pesadillas?
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Paso a paso
Avanzamos
Convencidos
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No importa cómo…
Nuestro poder
Nos pasa la
factura
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Desde un inicio…
…Hasta hoy día…
…Nada nos detiene.
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Pero algo no
está bien…
…O algo está
demasiado
bien…
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Nuestra ciencia nos
acusa…
… ante la creación de
dos mundos…
¿Opuestos?
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“La ciencia no es un sistema de enunciados seguros y bien asentados, ni uno que avanzase firmemente hacia un estado final. Nuestra ciencia no es conocimiento (epistenié) : nunca puede pretender que ha alcanzado la verdad, ni siquiera el sustituto de ésta que es la probabilidad”.
Karl R. Popper, 1962.
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“'ciencia normal' significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior”.
Thomas S. Kuhn, 1962.
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“La ciencia no es sólo ensayos y errores, una serie de conjeturas y refutaciones. «Todos los cisnes sonblancos» puede ser falsada por el descubrimiento de un cisne negro. Pero tales casos triviales de ensayo y error no se catalogan como ciencia”.
(Imre Lakatos, 1978)
“El conocimiento científico es a veces desagradable, a menudo contradice a los clásicos (sobre todo si es nuevo), en ocasiones tortura al sentido común y humilla a la intuición; por último, puede ser conveniente para algunos y no para otros. En cambio aquello que caracteriza al conocimiento científico es su verificabilidad: siempre es susceptible de ser verificado confirmado o disconfirmado)”.
(Mario Bunge, 1969)
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CIENCIA
TRANSMISIÓN
PROCESO
CONOCIMIENTO PRODUCTO
INFORMACIÓN
Tres
factores, un
solo proceso
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CIENCIA
Aplicable Ejecutable
PRODUCTO
HECHOS
Evidenciable
TECNOLOGÍA
En el razonamiento científico las teorías son confrontadas por
los hechos y una de las condiciones básicas del razonamiento
científico es que las teorías deben ser apoyadas por los
hechos. Ahora bien, ¿de qué forma precisa pueden los hechos
apoyar a una teoría?
(Imre Lakatos)
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CIENCIA
Conocimiento Científico
Describe
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MÉTODO CEINTÍFICO
ESTUDIANTE
PARTICIPANTE
Investigación Educativa
Campo pedagógico
Explica Predice Experimenta
DOCENTE
INVESTIGADOR
Investigación
Acción
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¡Muchas gracias!