COLEGIO BILINGÜECLERMONTPreschool
Section2014-2015
WELCOMEKINDER PARENTS
Bienvenidos padres de Bienvenidos padres de KINDER GREEN Y KINDER GREEN Y
KINDER ORANGE!!!KINDER ORANGE!!!
Consolidar dentro de una educación bilingüe, el desarrollo de habilidades cognitivas, comunicativas y emocionales a partir del aprendizaje significativo, el desarrollo de proyectos y la potencialización de talentos; dentro de un ambiente lúdico y agradable que permita la formación de hábitos y rutinas propias de la edad.
MISIÓN
Al terminar el grado kinder, los niños y niñas del Colegio Bilingüe Clermont, estarán en capacidad de reconocer sus talentos y habilidades, así como de disfrutar de las experiencias significativas de aprendizaje, haciendo uso del inglés como segunda lengua.
VISIÓN
•Desarrollar buenos sentimientos, manejo emocional y una gran capacidad de resolver conflictos y ser asertivos en sus relaciones.•Generar un sentido de pertenencia con el Colegio.•Consolidar procesos de adaptación propios del grado•Desarrollar un proceso lectoescrito en el idioma español, consolidando el código alfabético y la recursividad a nivel oral.•Dar inicio al proceso lectoescrito en inglés como parte del proceso de inmersión.•Desarrollar habilidades cognitivas propias de procesos científicos y de pensamiento lógico matemático.
OBJETIVOS
ESTRUCTURA ACADÉMICA
¿QUÉ BUSCA EL EYP?
1. Calidad y consistencia en los procesos, así cada estudiante hará lo mejor posible y ningún estudiante se quedará atrás.
2. Establecer las bases firmes para el aprendizaje y desarrollar oportunidades enfocadas en los intereses de cada estudiante de manera individual.
3. Mejorar el trabajo y la comunicación casa-colegio
4. Promover la igualdad de oportunidades y prácticas, que aseguren que cada estudiante es incluido y apoyado en el proceso de aprendizaje.
ÁREAS DE TRABAJO
• Communication and Language (Listening and attention, Understanding, Speaking)
• Physical development (Moving and handling, health and self-care)
• Personal, social and emotional development (Self-confidence and self-awareness, Managing feelings and behaviour, making relationships)
AREAS DE TRABAJO
• Literacy (Reading and Writing)
• Mathematics (Numbers, Shape, space and measures)
• Understanding the world (People and communities, the world and technology)
• Expressive arts and design (Exploring and using media and materials, Imagination)
A través del juego, en un ambiente seguro, con el apoyo
efectivo y eficiente del docente; el niño puede: • Explorar y desarrollar experiencias de aprendizaje que
lo ayudan a conocer y reconocer el mundo a su alrededor.
• Practicar, construir y desarrollar ideas, conceptos y habilidades.
• Aprender a controlar impulsos y a entender la necesidad de establecer reglas.
• Estar solo o con otros cooperando y manejando adecuadamente sus sentimientos.
A través del juego, en un ambiente seguro, con el apoyo
efectivo y eficiente del docente; el niño puede:
• Tomar riesgos y cometer errores
• Pensar creativamente y ser imaginativo
• Comunicarse con otros para buscar soluciones y resolver problemas.
• Expresar sus miedos y manejar experiencias que le producen ansiedad, en situaciones seguras y controlodas por el adulto.
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO:
AN ADVENTURE AROUND THE CITY
Nature in my city
Culture in my city
History in my city
An adventure around the city
APRENDIZAJE DEL INGLÉS
PROCESO DE LECTOESCRITURA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
RUTINAS GENERALES•Soy responsable en el manejo de mis elementos como libros, cuadernos, cartuchera, etc., dentro del salón.•Llevo a casa los libros y cuadernos necesarios para realizar las tareas•Entiendo las tareas y puedo explicarlas en casa•Soy responsable con las prendas del uniforme•Uso el uniforme de acuerdo al día del ciclo•Desarrollo buenos hábitos en el comedor, probando alimentos nuevos y procurando hacerlo en el tiempo esperado.
APOYO DE PSICOLOGÍA
TALLERES DE CONVIVENCIA
MATRIZ PARA LA DIRECCIÓN DE GRUPO
PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE LA
SECCIÓN
LINO Y SUS AMIGOS
MISIONES DEL CAPITÁN MONTY
RESPONSABILIDAD PERSONAL
RELACIONES INTERPERSONALES
METAS DE GRUPO
KINDER GREEN AND ORANGE:
¡FELICITACIONES!
EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO PARA UNA MISIÓN MUY ESPECIAL“SER BUENOS AMIGOS”
•TRATAR A LOS DEMAS CON CARIÑO.•HABLAR A LOS DEMÁS EN UN TONO DE VOZ BAJO•SI ME SIENTO OFENDIDO, HABLO CON MI AMIGO, NO UTILIZO MIS MANOS PARA GOLPEAR•APRENDO A COMPARTIR CON LOS DEMÁS•UTILIZO PALABRAS AMABLES PARA TRATAR A MIS AMIGOS
ACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN GRAN PREMIOCON CARIÑOCAPITÁN MONTY
FAMILY OF THE WEEKCARTELERA
CUADERNO
DETALLE
JENNIFFER LLANOS [email protected]
Tel. 5922155 ext 128
http://www.clermont.edu.co/edublogs/preescolar/
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