Download - Comdig sintesis lacalle 1
![Page 1: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/1.jpg)
NUEVOS PARADIGMAS DE LA COMUNICACION
Trabajo individual
María Gabriela Lacalle
![Page 2: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/2.jpg)
Sin comunicación es imposiblellevar adelante un proceso de aprendizaje.
Uno de los mayores problemas que siempre ha habido es la comunicación.
Hoy este problema se ha amplificado
![Page 3: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/3.jpg)
Ésta es una época de cambios vertiginosos impulsados por la revolución digital, es frecuente encontrar por igual a fascinados y a perplejos.
El fascinado sólo ve inmensas posibilidades para el futuro. El perplejo vive anclado en la confortable seguridad del pasado.
![Page 4: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/4.jpg)
Reflexionar sobre los nuevos escenarios comunicativos provocados por Internetes aceptar el desafío de seguir pensando.
Aunque todo se mueva muy rápido.
![Page 5: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/5.jpg)
7
LOS CAMBIOS
PARADIGMAS
![Page 6: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/6.jpg)
1INTERACTIVIDAD
![Page 7: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/7.jpg)
prensa – radio - televisiónunidireccionalidad Red genera un modelo bilateral arquitectura cliente-servidor
![Page 8: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/8.jpg)
2PERSONALIZACIÓN
![Page 9: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/9.jpg)
Del modelo broadcasting al modelo narrowcasting
![Page 10: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/10.jpg)
La Red ha permitido un grado másen esta evolución:del narrowcasting al point-casting
![Page 11: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/11.jpg)
3MULTIMEDIALIDAD
![Page 12: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/12.jpg)
emisoras de radio
Integración de todos los formatos de información en un mismo soporte.
diariosrevistastelevisióncine
Convergencia de los medios de comunicación
en Internet.
![Page 13: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/13.jpg)
4HIPERTEXTUALIDAD
![Page 14: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/14.jpg)
Medios tradicionalesmodo lineal o secuencial
![Page 15: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/15.jpg)
Los soportes digitales permiten una construcción narrativa en nodos y enlaces
![Page 16: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/16.jpg)
Sistemas de almacenamiento y recuperación de informaciónque funcionan de modo análogo al pensamiento humano.
![Page 17: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/17.jpg)
5ACTUALIZACIÓN
![Page 18: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/18.jpg)
El seguimiento al minuto de la actualidad informativa.
Nueva temporalidad mediática caracterizada por la velocidad y la obsesión de inmediatez.
![Page 19: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/19.jpg)
6ABUNDANCIA
![Page 20: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/20.jpg)
Tradicionalmente Recursos escasos en el sector de la comunicación Sólo algunas empresas muy poderosas puedan
disponer de las costosas infraestructuras necesarias para poner a disposición del público sus mensajes
Medios digitales Mayor cantidad de información Menor tiempo Escala universal No hay límites en cantidad y volumen de información El costo de hacer pública la información en la Red es
prácticamente equivalente para todos
![Page 21: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/21.jpg)
7MEDIACIÓN
![Page 22: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/22.jpg)
La Red permite el acceso directo del público a las fuentes de información sin la mediación de los comunicadores profesionales.
Permite el acceso universal a un sistema mundial de publicación que funciona, igualmente, al margen de los editores de los medios tradicionales.
Diluye su autoridad al haber fracturado el sistema de control editorial previo a la difusión pública de información.
![Page 23: Comdig sintesis lacalle 1](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102602/55c98a29bb61eb392e8b4647/html5/thumbnails/23.jpg)
Conclusiones
Internet ha provocado un efecto paradójico en la comunicación pública:
Se ha desprofesionalizado (publica cada vez más gente que sabe menos cosas)
Se ha super especializado fragmentando el conocimiento en infinidad de parcelas.
Corresponde hoy a los comunicadores, transformar la información en conocimiento, gestionar el conocimiento y responder de un modo más efectivo a un público que, a fuerza de ir a la deriva, naufragando en muchos casos, ha comprendido que podemos ayudarle en la información.