Course Descriptions授 業 案 内
Spring Semester2016
平成28年度春学期
Center for Japanese Language and CultureOsaka University
大阪大学日本語日本文化教育センター
― i ―
目も く
次じ
Contents
略りゃくごう
号 Abbreviations
科か
目も く
コード Course Numbering System
Japanese Language Subjects <日に ほ ん ご
本語実じっしゅう
習科か も く
目>
Level 300 <中ちゅうきゅう
級 intermediate> ……………………………………………… 5
Level 400 <中ちゅう
上じょうきゅう
級 upper-intermediate> …………………………………… 11
Level 500 <上じょうきゅう
級 advanced> ………………………………………………… 27
Research Subjects <研けんきゅう
究科か も く
目>
Level 400 <中ちゅう
上じょうきゅう
級 upper-intermediate> …………………………………… 51
Level 500 <上じょうきゅう
級 advanced> ………………………………………………… 61
Directed Research & Reading Subjects <専せんもんえんしゅうかもく
門演習科目> ……………… 75
― ii ―
略りゃく
号ご う
/Abbreviations
Levels/Programs
J Japanese Studies Program
U Undergraduate Students Program
M Maple Program
GPreparatory Program for Privately-Funded International Undergraduate Students Living Overseas
Methods of Teaching
Lec. Lecture
Sem. Seminar
Rec. Recitation
Types
L Japanese Language Subjects
R Research Subjects
S Seminar Subjects
Categories
BIOL Biology
CHEM Chemistry
CUL Research Subjects in Japanese Culture
ENG English
GJPN Japanese for G Program
GV Grammar & Vocabulary
HIST Japanese History
JC Japanese Cultural Background
JDR Directed Research and Reading
KV Kanji & Vocabulary
LIN Research Subjects in Japanese Linguistics
LIS Listening
LIT Research Subjects in Japanese Literature
MATH Mathematics
MDR Special Seminar on Japanese Language and Culture
MGV Modern Japanese : Grammar & Vocabulary
MIS Independent Studies
MR Research Subjects in Japanese Studies
PHYS Physics
POLI Politics and Economics
RDG Reading
SOC Research Subjects in Japanese Society
SPK Speaking
UJPN Japanese for U Program
WRT Writing
― iii ―
科か
目も く
コード /Course Numbering System
【日に ほ ん ご
本語レベル Levels】
初しょきゅう
級 Elementary 100.x-初しょちゅうきゅう
中級 Upper-Elementary 200.x-中ちゅうきゅう
級 Intermediate 300.x-中ちゅう
上じょうきゅう
級 Upper-Intermediate 400.x-上じょうきゅう
級 Advanced 500.x-
【科か も く ぶ ん や
目分野 Subject Types, Categories & Areas】
①日に ほ ん ご
本語実じっしゅう
習科かも く
目 Japanese Language Subjects
L 読どっかい
解 RDG L_10.01–10.99
L 聴ちょうかい
解 LIS L_20.01–20.99
L 文ぶんしょう
章表ひょうげん
現 WRT L_30.01–30.99
L 口こうとう
頭表ひょうげん
現 SPK L_40.01–40.99
L 文ぶんぽう
法・語ご い
彙 GV L_50.01–50.99
L 漢か ん じ
字・語ご い
彙 KV L_60.01–60.99
②研けんきゅう
究科か も く
目 Research Subjects
言げ ん ご
語系けい
研けんきゅう
究科か も く
目 (LIN 10-19)
R 日に ほ ん ご が く
本語学入にゅうもん
門 Japanese Linguistics
(General Survey) R_10.01–10.99
R 日に ほ ん ご が く
本語学 Japanese Linguistics
R_11.01–11.99
R 国こ く ご が く
語学 Japanese Philology R_12.01–12.99
R 日に ほ ん ご
本語教きょういくがく
育学 Teaching Japanese as L2
R_13.01–13.99
R 古こ て ん ぶ ん ぽ う
典文法 Classical Japanese R_14.01–14.99
文ぶんがく
学系けい
研けんきゅう
究科か も く
目 (LIT 20-29)
R 日に ほ ん ぶ ん が く に ゅ う も ん
本文学入門 Japanese Literature
(General Survey) R_20.01–20.99
R 近き ん
・現げ ん だ い ぶ ん が く
代文学 Modern Literature
R_21.01–21.99
R 古こ て ん ぶ ん が く
典文学 Classical Literature R_22.01–22.99
R 漢か ん ぶ ん
文 Classical Chinese R_23.01–23.99
文ぶ ん か
化・歴れ き し
史系けい
研けんきゅう
究科か も く
目 (CUL 30-39)
R 芸げいじゅつがく
術学 Arts R_30.01–30.99
R 民み ん ぞ く
俗・文ぶ ん か
化 Folklore & Culture
R_31.01–31.99
R 歴れ き し
史 History R_32.01–32.99
R 思し そ う
想・宗しゅうきょう
教 Thought & Religion
R_33.01–33.99
社しゃかい
会科か が く
学系けい
研けんきゅう
究科か も く
目 (SOC 40-49)
R 経け い ざ い
済・経け い え い が く
営学 Economics & Business Admin
R_40.01–40.99
R 政せ い じ が く
治学・法ほ う り つ が く
律学 Politics & Law
R_41.01–41.99
R 国こ く さ い か ん け い
際関係 International Relations
R_42.01–42.99
R 社し ゃ か い が く
会学 Sociology R_43.01–43.99
R 教きょういくがく
育学 Education R_44.01–44.99
③専せんもん
門演えんしゅう
習科か も く
目 Seminar Subjects
専せんもん
門演えんしゅう
習 (JDR 10)
S 専せ ん も ん
門演えんしゅう
習 Directed Research & Reading
S_10.01– 10.99
日に ほ ん ご
本語日に ほ ん
本文ぶ ん か
化専せんもん
門演えんしゅう
習 (MDR 20)
S 専せんもんえんしゅう
門演習 Directed Research & Reading
S_20.01– 20.99
自じ し ゅ
主研けんきゅう
究 (MIS 30)
S 自じ し ゅ
主研けんきゅう
究 Independent Study
S_30.01– 30.99
Individual Number
Type of Subject
Level ofJapanese
Category
Subject Area
L 5 30 . 05
ExampleL530.05 WRT
― 1 ―
Code Category 曜日 Program Level Type 種別 授業科目名 Instructor(s) 教員 ページ
J/M ( B1 ) Japanese Language Subject 日本語実習科目
L310.01 RDG Wed. 4 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3A 中級読解 HIROKAWA 廣川直幸 5
L310.03 RDG Fri. 4 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3A 中級読解 CARMONA カルモナ・ダニエル 5
L320.01 LIS Fri. 1 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3B 中級聴解 NAKAOKA 中岡樹里 6
L330.01 WRT Mon. 3 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3C 中級文章表現 ARASHIMA 荒島和子 6
L340.01 SPK Mon. 4 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3D 中級口頭表現 BABA 馬場裕子 7
L340.03 SPK Thu. 2 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3D 中級口頭表現 FUJII 藤井千枝 7
L350.05 GV Thu. 4 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3E 中級文法 ・ 語彙 ATSUTA 熱田万美 8
L350.07 GV Mon. 5 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3E 中級文法 ・ 語彙 FUJIHIRA 藤平愛美 8
L360.01 KV Tue. 2 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3F 中級漢字 ・ 語彙 KASAMATSU 笠松瑞子 9
L360.03 KV Thu. 3 J/M B1 Rec. 実習 日本語実習 3F 中級漢字 ・ 語彙 TANAKA, S. 田中里美 9
J/M ( B2 ) Japanese Language Subject 日本語実習科目
L410.01 RDG Wed. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4A 中上級読解 VAAGE ヴォーゲ・ヨーラン 11
L410.03 RDG Wed. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4A 中上級読解 MIZUTA 水田明男 11
L410.05 RDG Thu. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4A 中上級読解 FUJII 藤井千枝 12
L410.07 RDG Thu. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4A 中上級読解 MASHITA 真下恭子 12
L410.09 RDG Fri. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4A 中上級読解 FUJIIE 藤家智子 13
L420.01 LIS Mon. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4B 中上級聴解 KAWABUCHI 川渕節子 13
L420.03 LIS Tue. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4B 中上級聴解 KASAMATSU 笠松瑞子 14
L420.05 LIS Thu. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4B 中上級聴解 TAKATSUKI 高月喜美 14
L420.07 LIS Thu. 4 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4B 中上級聴解 TANAKA, S. 田中里美 15
L420.09 LIS Thu. 5 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4B 中上級聴解 HANDA 半田佳奈子 15
L430.01 WRT Tue. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 LEE 李裕旋 16
L430.03 WRT Wed. 5 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 HIROKAWA 廣川直幸 16
L430.05 WRT Thu. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 KIYOTA 清田朗裕 17
L430.07 WRT Thu. 5 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 OSAKI 大﨑紀子 17
L430.09 WRT Fri. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 MATSUGI 真継愛夫 18
L440.01 SPK Tue. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4D 中上級口頭表現 YUASA 湯浅章子 18
L440.03 SPK Wed. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4D 中上級口頭表現 HIBI 日比伊奈穂 19
L440.05 SPK Wed. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4D 中上級口頭表現 OUE 大上協子 19
L440.07 SPK Thu. 5 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4D 中上級口頭表現 ATARASHI 新聖子 20
L440.09 SPK Fri. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4D 中上級口頭表現 ITO, TOM. 伊藤智博 20
L450.01 GV Mon. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4E 中上級文法 ・ 語彙 HARADA 原田佳代子 21
L450.03 GV Mon. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4E 中上級文法 ・ 語彙 ISHIBASHI 石橋玲央 21
L450.05 GV Wed. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4E 中上級文法 ・ 語彙 MURAKAMI 村上由記 22
L450.07 GV Thu. 4 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4E 中上級文法 ・ 語彙 ATARASHI 新聖子 22
L460.01 KV Mon. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4F 中上級漢字 ・ 語彙 KAWABUCHI 川渕節子 23
L460.03 KV Mon. 5 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4F 中上級漢字 ・ 語彙 FUKUMITSU 福光敬子 23
L460.05 KV Wed. 1 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4F 中上級漢字 ・ 語彙 HATANO 波多野吉徳 24
L460.07 KV Wed. 2 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4F 中上級漢字 ・ 語彙 KUNIKATA 國方栄二 24
L460.09 KV Fri. 3 J/M B2 Rec. 実習 日本語実習 4F 中上級漢字 ・ 語彙 SHUTO 首藤美香 25
― 2 ―
Code Category 曜日 Program Level Type 種別 授業科目名 Instructor(s) 教員 ページ
J/M ( C1 ) Japanese Language Subject 日本語実習科目
L510.01 RDG Tue. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 TORIYA 取屋淳子 27
L510.03 RDG Tue. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 INUI 乾由紀子 27
L510.05 RDG Tue. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 MIZUTA 水田明男 28
L510.07 RDG Wed. 5 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 INOUE, S. 井上千一 28
L510.09 RDG Fri. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 TSUTA 蔦清行 29
L510.11 RDG Fri. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5A 上級読解 MIZUNO 水野亜紀子 29
L520.01 LIS Mon. 4 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5B 上級聴解 IDEGUCHI 出口雅也 30
L520.03 LIS Tue. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5B 上級聴解 SOGAWA 十川理絵 30
L520.05 LIS Wed. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5B 上級聴解 NISHIMURA 西村多恵 31
L520.07 LIS Thu. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5B 上級聴解 HATANO 波多野吉徳 31
L520.09 LIS Fri. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5B 上級聴解 ATSUTA 熱田万美 32
L530.01 WRT Mon. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5C 上級文章表現 SAKATA 坂田達紀 32
L530.03 WRT Mon. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5C 上級文章表現 OGURA 小倉慶郎 33
L530.05 WRT Wed. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5C 上級文章表現 KOMINAMI 小南淳子 33
L530.07 WRT Wed. 4 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5C 上級文章表現 NISHIMURA 西村多恵 34
L530.09 WRT Thu. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5C 上級文章表現 YAMAMOTO, K. 山本一也 34
L540.01 SPK Mon. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5D 上級口頭表現 SHIRATORI 白鳥文子 35
L540.03 SPK Mon. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5D 上級口頭表現 OGURA 小倉慶郎 35
L540.05 SPK Wed. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5D 上級口頭表現 HATANO 波多野吉徳 36
L540.07 SPK Thu. 4 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5D 上級口頭表現 OSAKI 大﨑紀子 36
L540.09 SPK Thu. 5 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5D 上級口頭表現 ATSUTA 熱田万美 37
L550.01 GV Tue. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 FURUKAWA 古川由理子 37
L550.03 GV Thu. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 YAMAZAWA 山澤園子 38
L550.05 GV Thu. 3 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 MITO 三登由利子 38
L550.07 GV Fri. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 MANDA 茨田通俊 39
L550.09 GV Fri. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 ADACHI 足立幸子 39
L550.11 GV Fri. 4 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5E 上級文法 ・ 語彙 ATSUTA 熱田万美 40
L560.01 KV Tue. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5F 上級漢字 ・ 語彙 KITAGAWA 北川美香 40
L560.03 KV Wed. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5F 上級漢字 ・ 語彙 KUNIKATA 國方栄二 41
L560.05 KV Wed. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5F 上級漢字 ・ 語彙 KUBOTA 久保田ゆかり 41
L560.07 KV Thu. 1 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5F 上級漢字 ・ 語彙 FUJIWARA 藤原敬介 42
L560.09 KV Fri. 2 J/M C1 Rec. 実習 日本語実習 5F 上級漢字 ・ 語彙 ITO, TOM. 伊藤智博 42
J ( B2 ) Japanese Language Subject 日本語実習科目
L430.11 WRT Mon. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 NAKAMOTO 仲本早紀 43
L430.13 WRT Mon. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 HARADA 原田佳代子 43
L430.15 WRT Mon. 5 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 IDEGUCHI 出口雅也 44
L430.17 WRT Tue. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 FURUKAWA 古川由理子 44
L430.19 WRT Wed. 1 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 KUBOTA 久保田ゆかり 45
L430.21 WRT Wed. 1 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 HIBI 日比伊奈穂 45
L430.23 WRT Wed. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 KOMINAMI 小南淳子 46
L430.25 WRT Wed. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 MURAKAMI 村上由記 46
L430.27 WRT Wed. 3 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 FURUE 古江尚美 47
L430.29 WRT Thu. 1 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 HATANO 波多野吉徳 47
L430.31 WRT Thu. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 FUJIWARA 藤原敬介 48
L430.33 WRT Fri. 2 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 NAKAJIMA 中嶋伸子 48
L430.35 WRT Fri. 3 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 IMAI 今井忍 49
L430.37 WRT Fri. 3 J B2 Rec. 実習 日本語実習 4C 中上級文章表現 HIGUCHI 樋口尊子 49
― 3 ―
Code Category 曜日 Program Level Type 種別 授業科目名 Instructor(s) 教員 ページ
J/M ( B2 ) Research Subjects 研 究 科 目
R430.39CUL CUL Thu. 4 J/M B2 Lec. 講義 日本文化講義 VIII 日本美術史入門 INOMO 井面舞 51
R431.01CUL CUL Mon. 1 J/M B2 Lec. 講義 日本文化講義 II 日本文化入門 MOTOBAYASHI 本林靖久 51
R431.03CUL CUL Wed. 2 J/M B2 Sem. 演習 日本文化演習 VI 日本文化と茶道 HISAOKA 久岡明穂 52
R431.05CUL CUL Wed. 3 J/M B2 Sem. 演習 日本文化研究 XI 比較文化研究 IWAI, S. 岩井茂樹 52
R432.01CUL CUL Mon. 5 J/M B2 Lec. 講義 日本文化講義 IV 日本史入門 SANO 佐野方郁 53
R433.01CUL CUL Tue. 1 J/M B2 Lec. 講義 日本文化講義 VI 現代社会入門 WATANABE 渡邊親文 53
R433.03CUL CUL Wed. 5 J/M B2 Sem. 演習 日本文化研究 XIII 宗教文化研究 KATO, H. 加藤均 54
R410.11LIN LIN Mon. 2 J/M B2 Lec. 講義 日本語学講義 II 日本語学入門(音声学・音韻論) IWAI, Y. 岩井康雄 54
R410.13LIN LIN Tue. 2 J/M B2 Lec. 講義 日本語学講義 VIII 日本語学入門(対照研究) JIN 金珠 55
R410.15LIN LIN Fri. 2 J/M B2 Lec. 講義 日本語学講義 X 日本語学入門(日本語史) TSUTA 蔦清行 55
R411.01LIN LIN Mon. 5 J/M B2 Lec. 講義 日本語学講義 VI 言語学概論 IMAI 今井忍 56
R413.01LIN LIN Mon. 2 J/M B2 Lec. 講義 日本語学講義 IV 日本語教育学入門(教授法) KADOWAKI 門脇薫 56
R420.11LIT LIT Wed. 1 J/M B2 Lec. 講義 日本文学講義 IV 日本文学入門 HISAOKA 久岡明穂 57
R422.01LIT LIT Thu. 2 J/M B2 Sem. 演習 日本文学演習 II 日本古典文学入門 HONDA 本多朱里 57
R422.03LIT LIT Fri. 4 J/M B2 Sem. 演習 日本文学演習 VI 日本の伝統芸能 SHIBATA 柴田芳成 58
R440.11SOC SOC Mon. 2 J/M B2 Lec. 講義 日本政治経済講義 II 日本経済学入門 MIZUTA 水田明男 58
R443.01SOC SOC Mon. 3 J/M B2 Lec. 講義 日本社会講義 II 社会学入門 NUKITA 貫田優子 59
J/M ( C1 ) Research Subjects 研 究 科 目
R530.11CUL CUL Thu. 3 J/M C1 Sem. 演習 日本文化研究 XIV 日本美術研究 INOMO 井面舞 61
R531.01CUL CUL Mon. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本文化演習 II 現代文化演習 KATO, M. 加藤素明 61
R531.03CUL CUL Wed. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本文化研究 XII 日本民俗学 MATSUMURA 松村薫子 62
R532.01CUL CUL Tue. 2 J/M C1 Sem. 演習 日本文化演習 IV 近現代史 SANO 佐野方郁 62
R532.03CUL CUL Thu. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本文化演習 VIII 中世史 YAMAMOTO, K. 山本一也 63
R532.05CUL CUL Thu. 5 J/M C1 Sem. 演習 日本文化演習 X 日本服装史 KOYAMA 小山有子 63
R511.01LIN LIN Wed. 3 J/M C1 Lec. 講義 日本語学研究 IV 日本語学研究(形態論・統語論) SHOJI 荘司育子 64
R511.03LIN LIN Fri. 3 J/M C1 Lec. 講義 日本語学研究 X 日本語学研究(生成文法) YAMAKAWA 山川太 64
R511.05LIN LIN Fri. 4 J/M C1 Lec. 講義 日本語学研究 XII 日本語学研究(類型論) KISHIDA 岸田泰浩 65
R511.07LIN LIN Mon. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本語学演習 IV 日本語学研究 (方言) MURATA 村田真実 65
R511.09LIN LIN Wed. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本語学演習 VI 日本語学研究(語用論) NAKATA 中田一志 66
R511.11LIN LIN Thu. 5 J/M C1 Sem. 演習 日本語学研究 VIII 日本語学研究(対照研究) RATTANASERIWONG ラッタナセリーウォン・センティアン 66
R513.01LIN LIN Wed. 5 J/M C1 Lec. 講義 日本語学研究 VI 日本語教育学研究(実践研究) KOMORI 小森万里 67
R513.03LIN LIN Mon. 3 J/M C1 Sem. 演習 日本語学演習 II 日本語教育学実習(総合演習) YAMATO 大和祐子 67
R520.11LIT LIT Fri. 2 J/M C1 Sem. 演習 日本文学研究 II 女性文学研究 MIZUNO 水野亜紀子 68
R521.01LIT LIT Mon. 3 J/M C1 Lec. 講義 日本文学講義 II 日本近現代文学 GONOJI 五之治昌比呂 68
R522.01LIT LIT Thu. 3 J/M C1 Sem. 演習 日本文学演習 IV 近世文学 HONDA 本多朱里 69
R522.03LIT LIT Fri. 3 J/M C1 Sem. 演習 日本文学研究 IV 日本古典文学研究 SHIBATA 柴田芳成 69
R540.11SOC SOC Mon. 5 J/M C1 Sem. 演習 日本政治経済研究 II 日本経済学 MIZUTA 水田明男 70
R540.13SOC SOC Wed. 2 J/M C1 Sem. 演習 日本政治経済研究 IV 日本経済研究 ITO, TOS. 伊藤敏雄 70
R540.15SOC SOC Wed. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本政治経済演習 II 経営学 INOUE, S. 井上千一 71
R542.01SOC SOC Wed. 5 J/M C1 Sem. 演習 日本政治経済演習 IV 国際関係論 AOYAMA 青山志保 71
R543.01SOC SOC Mon. 2 J/M C1 Sem. 演習 日本社会演習 II 社会学演習 MOTOBAYASHI 本林靖久 72
R543.03SOC SOC Mon. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本社会演習 IV 社会学演習 NUKITA 貫田優子 72
R543.05SOC SOC Thu. 4 J/M C1 Sem. 演習 日本社会演習 VI 女性学 KOYAMA 小山有子 73
― 4 ―
Code Category 曜日 Program Level Type 種別 授業科目名 Instructor(s) 教員 ページ
J Directed Research & Reading Subjects 専門演習科目
S410.17JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 IMAI 今井忍 75
S410.19JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 KISHIDA 岸田泰浩 75
S410.21JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 SANO 佐野方郁 76
S410.23JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 YAMAKAWA 山川太 76
S410.25JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 YAMATO 大和祐子 77
S410.27JDR JDR Tue. 5 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研修指導 専門演習 YAMATO 大和祐子 77
S410.29JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 GONOJI 五之治昌比呂 78
S410.31JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 SHIBATA 柴田芳成 78
S410.33JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 SHOJI 荘司育子 79
S410.35JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 TSUTA 蔦清行 79
S410.37JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 MIZUNO 水野亜紀子 80
S410.39JDR JDR Tue. 3 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 MURATA 村田真実 80
S410.41JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 IMAI 今井忍 81
S410.43JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 IWAI, S. 岩井茂樹 81
S410.45JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 KATO, H. 加藤均 82
S410.47JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 KISHIDA 岸田泰浩 82
S410.49JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 KOMORI 小森万里 83
S410.51JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 SANO 佐野方郁 83
S410.53JDR JDR Tue. 4 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 MATSUMURA 松村薫子 84
S410.55JDR JDR Tue. 5 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 NAKATA 中田一志 84
S410.57JDR JDR Tue. 5 J - Sem. 演習 日本語・日本文化研究指導 専門演習 YAMAKAWA 山川太 85
― 5 ―
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開講
言語
Lang
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本語
Japa
nese
受講
対象
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本語
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ルJa
pane
se le
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e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
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のク
ラス
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本語
の会
話で
キー
にな
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現や
、場
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s in Jap
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n
学習
目標
Lear
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Goa
ls
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常的
な場
面で
の基
本的
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現を
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こと
がで
きる
。2)
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ュア
ルな
場面
や改
まっ
た場
面で
のコ
ミュ
ニケ
ーシ
ョン
がで
きる
。3)
正し
い発
音で
滑ら
かに
話す
こと
がで
きる
。1:
To be
able to spe
ak w
ith som
e ba
sic sen
tenc
e pa
tter
ns in
daily life.
2: To be
able to com
mun
icate in cas
ual o
r form
al situ
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3: To be
able to spe
ak w
ith clear
and
acc
urate pr
onun
ciation.
― 8 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
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大阪
大学
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阪大
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L350.05 *390051時
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3900
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ject
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50.0
5曜
日・
時間
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科目
名C
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日本
語実
習3E
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級文
法・
語彙
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nese
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法・
語彙
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日本
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授業
の目
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概要
Cou
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Obj
ectiv
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かな
表現
力を
身に
つけ
るた
めに
、既
に日
常的
に使
って
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動詞
を、
形・
意味
・機
能と
いう
点か
ら整
理し
、使
い方
の幅
を広
げま
す。
・目
的や
場面
に応
じた
いろ
いろ
な文
章の
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イル
と、
その
スタ
イル
に合
わせ
てこ
とば
や表
現を
使い
分け
てい
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学び
ます
。・
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学習
目標
Lear
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Goa
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く知
って
いる
動詞
にど
んな
表現
や連
語が
ある
のか
、ま
た、
形や
意味
の似
てい
る動
詞の
使い
分け
と使
い方
を、
辞書
を使
って
主体
的に
学び
ます
。②
自動
詞・
他動
詞に
どん
なル
ール
があ
るの
かい
っし
ょに
考え
なが
ら整
理し
、適
切に
、効
果的
に使
える
こと
を目
指し
ます
。③
書き
言葉
の中
にい
ろい
ろな
スタ
イル
があ
りま
す。
どん
な時
にど
んな
文体
を使
うの
かを
知り
、そ
のス
タイ
ルに
合っ
たこ
とば
や表
現を
学び
ます
。同
じ内
容を
異な
る文
体で
書く
練習
など
を通
じて
、文
体に
応じ
たこ
とば
や表
現の
使い
分け
が自
然に
でき
る力
をつ
けま
す。
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tude
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stigate ex
pres
sions
and
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exist fo
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tran
sitive an
d intran
sitive ve
rbs as
well a
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usative an
d pa
ssive ex
pres
sions
in ord
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use
them
ade
quately
and
effectively.
3)The
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arious
sty
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s will le
arn
which
sty
le is
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ropr
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e an
d th
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per
taining
to it
. By
way
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actic
ing
to
expr
ess th
e sa
me co
nten
t in
diffe
rent
writ
ing
styles
, the
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uire
natur
al p
rofic
ienc
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ting
wor
ds and
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ress
ions
suitable for ea
ch sty
le.
L350.07 *390052
時間
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科目
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日本
語実
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: 中
級文
法・
語彙
Japa
nese
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授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
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授業
の目
的は
、意
味や
形式
の類
似し
た表
現や
語彙
の違
いを
知り
、使
い分
けが
でき
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うに
なる
こと
であ
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頻度
の高
い文
型や
語彙
のう
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、特
に混
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やす
いも
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て学
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学習
目標
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Goa
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・混
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い表
現や
語彙
の違
いを
理解
する
こと
がで
きる
・類
似し
た表
現を
適切
に使
い分
ける
こと
がで
きる
Stud
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tand
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and
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― 9 ―
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より
詳細
な情
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L360.01 *390061時
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科目
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日本
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級漢
字・
語彙
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題目
Cou
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Nam
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漢字
語彙
Kan
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life
開講
言語
Lang
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e日
本語
Japa
nese
受講
対象
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る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
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e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
eこ
の授
業の
目的
は、
日常
生活
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われ
てい
る漢
字や
語彙
を理
解し
、使
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にな
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とで
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Kan
ji in d
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学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
を通
して
、受
講者
が以
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よう
な能
力を
身に
つけ
るこ
とを
目指
す。
1.日
常よ
く目
にす
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字を
読ん
だり
書い
たり
する
こと
がで
きる
よう
にな
る。
2.日
常生
活で
使わ
れる
言葉
を理
解し
て使
える
よう
にな
る。
Thr
ough
this
cour
se, s
tude
nts will le
arn
follo
wing
skills:
1. To re
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writ
e Kan
ji us
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daily life
2. To un
ders
tand
and
use
wor
ds in
daily life
L360.03 *390062
時間
割コ
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Cou
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Cod
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0062
科目
コー
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曜日
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開講
科目
名C
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日本
語実
習3F
: 中
級漢
字・
語彙
Japa
nese
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ctor
田中
里
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, S.
講義
題目
Cou
rse
Nam
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構成
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漢語
Lear
ning
Kan
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語La
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Cou
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日本
語Ja
pane
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講対
象と
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日本
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ベル
Japa
nese
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class
B1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e漢
字の
成り
立ち
、漢
字語
彙の
特徴
につ
いて
学び
、体
系的
に漢
字を
学習
する
。The
aim
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his clas
s is
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e stru
ctur
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anji an
d Kan
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学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
漢語
の構
成に
つい
ての
知識
を身
につ
ける
。未
知の
漢字
語彙
の音
や意
味を
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でき
る力
を養
う。
To ac
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Kan
ji, an
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ctur
e of K
anji an
d Kan
ji-Voc
abular
y
Japanese Language Subjects
<日に ほ ん ご
本語実じっしゅう
習科か
目も く
>
Level 400
<中ちゅう
上じょう
級きゅう
upper-intermediate >
― 11 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
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L410.01 *390111時
間割
コー
ドC
ours
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3901
11科
目コ
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Sub
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Cod
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10.0
1曜
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時間
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開講
科目
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日本
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題目
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文化
の文
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講言
語La
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Cou
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nese
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class
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授業
の目
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概要
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Obj
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授業
の目
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語学
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本文
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言語
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参考
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学習
目標
Lear
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Goa
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言語
・文
化に
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得し
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章を
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マス
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読む
こと
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科書
には
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、日
常会
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ため
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言い
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学ぶ
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授業
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詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
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とが
でき
ます
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阪大
学KOAN:
http
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For mor
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L410.05 *390113時
間割
コー
ドC
ours
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ode
3901
13科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
10.0
5曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4A
: 中
上級
読解
Japa
nese
4A
: Upp
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教員
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ruct
or藤
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I
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Cou
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上級
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Upp
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term
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
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の意
味や
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イル
につ
いて
の知
識を
深め
、文
を正
確に
読む
こと
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ざし
ます
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pur
pose
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彙を
増や
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と文
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や意
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伝え
る力
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くTo be
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pres
sion.
L410.07 *390114
時間
割コ
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0114
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ドS
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L410
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間D
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開講
科目
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ours
e N
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日本
語実
習4A
: 中
上級
読解
Japa
nese
4A
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term
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担当
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講義
題目
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点を
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の目
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概要
Cou
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Obj
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分野
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章を
効率
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読む
。・
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社会
に関
連し
た題
材を
読み
、文
章を
正確
に把
握し
、筆
者の
主張
や論
拠を
理解
する
。・
読解
教材
を通
し、
各自
の視
点を
獲得
し、
文章
表現
や発
話に
つな
げる
。・
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目標
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Goa
ls
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グや
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技術
を身
に付
ける
。・
関連
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クを
通し
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章の
内容
を再
構成
、全
体の
構成
や要
旨を
正確
に把
握で
きる
よう
にな
る。
・背
景と
なる
状況
や筆
者の
立場
を理
解し
、自
身の
意見
と比
較・
検討
でき
る。
・文
章全
体の
把握
から
個々
の表
現ま
で、
文章
の構
造や
機能
に関
わる
表現
も理
解す
る。
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the sk
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pid
read
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― 13 ―
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L410.09 *390115時
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3901
15科
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10.0
9曜
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時間
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科目
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日本
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Japa
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授業
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概要
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間で
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、必
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分野
の文
章を
、表
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構成
に注
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、正
確に
読む
力を
つけ
る。
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n th
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の教
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ミン
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術を
用い
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な情
報を
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大意
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握す
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習を
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みの
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L420.01 *390121
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Japa
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授業
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日本
文化
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上級
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上級
日本
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ジー
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日本
語教
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日本
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日本
文化
への
理解
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― 14 ―
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L420.03 *390122時
間割
コー
ドC
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3901
22科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
20.0
3曜
日・
時間
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科目
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ours
e N
ame
日本
語実
習4B
: 中
上級
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term
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日本
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目的
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彙の
意味
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測し
、文
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成が
正し
く理
解で
きる
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ニュ
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時事
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を聞
いて
大意
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る。
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L420.05 *390123
時間
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科目
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日本
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: 中
上級
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Japa
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知識
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練習
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詳細
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大阪
大学
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間割
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阪大
学KOAN:
http
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For mor
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KOAN: h
ttps
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L420.07 *390124時
間割
コー
ドC
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e C
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3901
24科
目コ
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ject
Cod
eL4
20.0
7曜
日・
時間
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Thu.・4
開講
科目
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習4B
: 中
上級
聴解
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4B
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講義
題目
Cou
rse
Nam
eE
メー
ル・
挨拶
状の
構成
と表
現S
truct
ure
and
Exp
ress
ion
of E
-Mai
l and
Gre
etin
g C
ards
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssB
2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
(1) 様
々な
場面
にお
ける
Eメ
ール
・挨
拶状
の構
成と
表現
、情
報の
出し
方に
つい
て解
説す
る。
(2) 悪
いメ
ール
の例
を材
料に
その
問題
点に
つい
て議
論す
る。
(1) You
will lea
rn s
truc
ture
s ex
pres
sion
s of e
-mail an
d gr
eetin
g ca
rds
on v
arious
situ
ations
, and
how
to
give
infor
mation. (2) Y
ou w
ill d
icus
s ab
out
prob
lem, u
sing
bad
samples
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
(1) メ
ール
文の
問題
点を
発見
する
こと
がで
きる
。(2) 状
況に
あっ
た適
切な
Eメ
ール
・挨
拶状
を書
くこ
とが
でき
る。
(1) C
apab
le of f
inding
pro
blem
s on
you
r e-mail. (2) C
apab
le of w
riting
appr
opria
te e-m
ail a
nd g
reeting
card
s in acc
orda
nce with
situ
ations
.
L440.01 *390141
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0141
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L440
.01
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dTu
e.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4D
: 中
上級
口頭
表現
Japa
nese
4D
: Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese:
Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
湯浅
章
子Y
UA
SA
講義
題目
Cou
rse
Nam
eな
めら
かな
日本
語会
話ー
様々
なバ
リエ
ーシ
ョン
での
実践
ーS
ucce
ssfu
l Com
unic
atio
n in
Jap
anes
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ario
us o
ral e
xpre
ssio
ns-
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssB
2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
本授
業で
は、
様々
な場
面に
応じ
、や
や複
雑な
内容
の会
話が
流暢
にで
きる
こと
を目
標と
する
。こ
のた
め、
中上
級会
話テ
キス
トを
用い
て様
々な
日本
語表
現を
、練
習、
実践
する
とと
もに
、最
近起
こっ
た色
々な
出来
事に
つい
て、
ビデ
オ、
新聞
記事
、読
み物
等を
通し
て理
解し
、意
見を
出し
合う
。In
this clas
s, yo
u will stu
dy the
soc
ial a
nd in
dividu
al v
ariatio
n of ja
pane
se d
ialogu
e with
interm
ediate-le
vel o
r up
per interm
ediate-le
vel t
exts, a
nd a
lso
prac
tice dialog
ue and
mon
olog
ue w
ith sho
rt rea
ding
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
・日
本語
中上
級者
とし
て求
めら
れる
会話
能力
を様
々な
場面
を想
定し
た実
践を
通じ
て身
につ
ける
。・
各人
が関
心の
ある
話題
につ
いて
発表
を行
い、
それ
につ
いて
皆で
討論
をし
、理
解力
、発
言力
を身
につ
ける
。1.
To ac
quire
Jap
anes
e co
nver
satio
n sk
ills ex
pected
as an
upp
er in
term
ediate-le
vel s
peak
er.
2. St
uden
ts are
req
uire
d to m
ake sh
ort p
rese
ntation
on self-int
eres
ted
topics
to d
ebate in Jap
anes
e toge
ther
.
― 19 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
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tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
ka U
nive
rsity
KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
L440.03 *390142時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3901
42科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
40.0
3曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Wed
.・2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4D
: 中
上級
口頭
表現
Japa
nese
4D
: Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese:
Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
日比
伊
奈穂
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講義
題目
Cou
rse
Nam
e中
級会
話In
term
edia
te J
apan
ese
Con
vers
atio
n開
講言
語La
ngua
ge o
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Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日常
生活
の中
で話
題と
なる
事柄
につ
いて
、わ
かり
やす
く話
す技
術を
学ぶ
。話
し手
とし
て、
ある
いは
聞き
手と
して
円滑
なコ
ミュ
ニケ
ーシ
ョン
を進
める
ため
の技
術も
学ぶ
。ま
た、
話題
に関
連す
る語
彙や
表現
を増
やす
こと
も目
的の
一つ
であ
る。
You
will acq
uire
skills
to exp
lain com
plicated
things
in ord
erly seq
uenc
e an
d to smoo
thly com
mun
icate.
You
also
lear
n vo
cabu
lary
and
exp
ress
ions
related
to th
e topics
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
話し
手と
聞き
手の
技術
を用
いて
、会
話を
コン
トロ
ール
でき
る。
話し
手と
して
、も
しく
は聞
き手
とし
て、
3名
以上
から
なる
対話
にお
いて
も、
発話
を開
始し
たり
維持
する
技術
を持
ち、
コミ
ュニ
ケー
ショ
ンを
進め
られ
る。
You
can
con
trol th
e de
velopm
ent o
f the
con
vers
ation.
You
can
initiate an
d maint
ain
disc
ours
e ap
prop
riately w
ith effe
ctive tu
rn ta
king
.
L440.05 *390143
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0143
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L440
.05
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dW
ed.・
3
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4D
: 中
上級
口頭
表現
Japa
nese
4D
: Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese:
Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
大上
協
子O
UE
講義
題目
Cou
rse
Nam
e聞
き手
にわ
かり
やす
いス
ピー
チU
nder
stan
dabl
e S
peec
h fo
r Lis
tene
rs開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
【授
業の
目的
】こ
の授
業は
、自
分が
知っ
てい
る手
段・
方法
・情
報な
どに
つい
て聞
き手
にわ
かり
やす
くス
ピー
チで
きる
能力
を身
につ
ける
こと
を目
的と
する
。【
授業
の概
要】
手段
・方
法・
情報
など
につ
いて
実際
にス
ピー
チす
るこ
とを
通し
て、
順序
立て
た説
明が
でき
る技
能の
定着
を図
る。
スピ
ーチ
の構
成、
必要
な表
現、
並び
に話
し方
につ
いて
も概
説す
る。
【pu
rpos
es of t
he class
】This co
urse
aim
s to m
ake th
e stud
ents acq
uire
the
ability
to m
ake a clea
r an
d un
ders
tand
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ech
on in
stru
men
ts, w
ays an
d inform
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that
they
kno
w.
【ou
tline
of th
e clas
s】W
e en
cour
age
stud
ents to
establish
thier
skills
to
mak
e an
exp
lana
tion
in a
n or
derly
seq
uenc
e th
roug
h mak
ing
spee
chs on
instru
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ts, w
ays an
d inforo
mation
actu
ally. W
e ov
erview
the co
nstit
ution
of spe
ech, th
e ne
cess
ary
expr
essio
n an
d th
e metho
d of spe
aking.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
を通
して
、受
講生
が以
下の
よう
な能
力を
身に
つけ
るこ
とを
目指
す。
・手
段や
方法
につ
いて
、聞
き手
にわ
かり
やす
く説
明で
きる
。
・一
般的
な話
題や
自分
の専
門に
つい
て、
聞き
手に
誤解
を与
えな
いよ
うな
順序
立っ
た説
明が
でき
る。
・順
序立
った
説明
に必
要な
語い
や表
現、
スピ
ーチ
の構
成を
身に
つけ
る。
Thr
ough
this
cour
se, s
tude
nts will le
arn
the follo
wing
skills.
・to g
ive lis
tene
rs a clear
and
und
erstan
dable ex
plan
ation
on
the instru
men
ts and
way
s.・
to g
ive lis
tene
rs an
explan
ation
on com
mon
matters
and
their ow
n major
s in an
orde
ry seq
uenc
e no
t to misl
ead.
・to m
aster indisp
ensa
ble vo
cabu
ralie
s ,ex
pres
sions
and
the co
nstit
ution
of th
e sp
eech
that th
ey g
ive an
exp
anaton
in an
orde
ry seq
uenc
e.
― 20 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
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阪大
学KOAN:
http
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aka-u.ac
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cod
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rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
L440.07 *390144時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3901
44科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
40.0
7曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・5
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4D
: 中
上級
口頭
表現
Japa
nese
4D
: Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese:
Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
新
聖子
ATA
RA
SH
I
講義
題目
Cou
rse
Nam
e中
上級
口頭
表現
Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese
Spe
akin
g開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
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日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
対話
にお
いて
、場
面や
相手
の気
持ち
に配
慮し
なが
ら、
適切
な言
い方
を選
んで
伝え
る能
力を
身に
つけ
る。
This co
urse
aim
s to m
ake
stud
ents a
cquire
the
ability
to u
se a
ppro
priate Jap
anes
e by
con
sider
ing
situa
tions
and
the
fee
lings
of th
e co
unterp
art(s
) in
social con
vers
ations
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
社会
生活
場面
でコ
ミュ
ニケ
ーシ
ョン
が上
手に
でき
るよ
うに
なる
ため
に、
日本
語を
正確
に使
い、
その
場に
ふさ
わし
い言
い方
を選
んで
話す
こと
がで
きる
。In
var
ious
soc
ial s
ituations
lear
ners
are
able
to spe
ak Jap
anes
e ac
cura
tely a
nd a
ppro
priately b
y ch
oosin
g su
itable
wor
ds a
nd p
hras
es a
ccor
ding
to
the
give
n sit
uatio
n.
L440.09 *390145
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0145
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L440
.09
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dFr
i.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4D
: 中
上級
口頭
表現
Japa
nese
4D
: Upp
er-In
term
edia
te J
apan
ese:
Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
伊藤
智
博IT
O, T
OM
.
講義
題目
Cou
rse
Nam
e中
上級
会話
Upp
er-In
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edia
te C
onve
rsat
ion
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssB
2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
eこ
の授
業で
は、
会話
力を
向上
させ
るこ
とを
目標
とし
ます
。This co
urse
is d
esigne
d to h
elp
stud
ents im
prov
e th
eir ab
ility
of c
onve
rsation.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
クラ
ス内
で、
ドラ
マや
映画
を見
て、
効果
的な
表現
を学
習し
、そ
の使
い方
を練
習し
ます
。ま
た、
その
感想
を述
べ合
いま
す。
Inth
is clas
s,you
will w
atch
the
Jap
anes
e dr
ama,m
ovie,an
d mas
ter
effective
expr
essio
ns.Y
ou w
ill s
tudy
the
ir us
age
prac
tise.A
nd,you
will d
iscus
s yo
ur
impr
essio
ns of t
he d
rama,m
ovie.
― 21 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
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tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
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nive
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KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
L450.01 *390151時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3901
51科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
50.0
1曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Mon
.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4E
: 中
上級
文法
・語
彙Ja
pane
se 4
E: U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
e: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
or原
田
佳代
子H
AR
AD
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e論
理的
な話
し方
・書
き方
-接続
詞を
中心
に-
Logi
cal S
peak
ing
and
Logi
cal W
ritin
g-Ho
w to
use
Con
junc
tive
expr
essio
ns-
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssB
2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
コミ
ュニ
ケー
ショ
ンに
おい
て最
も重
要な
点は
、意
見や
感情
をい
かに
分か
りや
すく
伝え
るか
とい
うこ
とで
ある
。そ
のた
めに
は、
論理
的に
文章
を構
成し
なけ
れば
なら
ない
。論
理的
な文
章構
成と
は伝
えた
い内
容を
項目
別に
整理
し、
論の
展開
を考
え、
目的
にあ
った
文法
を選
ぶこ
とで
ある
。こ
の授
業で
は、
文法
事項
の中
でも
特に
論の
展開
の目
印と
なる
接続
表現
およ
び接
続表
現を
中心
とし
た副
詞句
につ
いて
学習
する
。こ
こで
学ぶ
接続
表現
や副
詞句
の知
識は
、レ
ポー
ト・
作文
・メ
ール
等の
文章
作成
のみ
なら
ず、
プレ
ゼン
テー
ショ
ン・
スピ
ーチ
・会
話等
の発
話行
為に
も役
立つ
もの
であ
る。
また
、こ
れら
の知
識を
用い
るこ
とに
より
、文
章読
解に
おい
ても
必要
な情
報を
短時
間で
収集
する
こと
も可
能に
なる
。The
mos
t im
portan
t po
int in com
mun
ication
is h
ow com
preh
ensibly
you
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and
feelings
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nize
and
itemize yo
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logica
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elop
men
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and
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mos
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ropr
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s, am
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matters
, stu
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s pa
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y lear
n co
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ions
to be
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ing
the lang
uage
logica
lly, a
nd adv
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hras
es w
ith a foc
us
on c
onjunc
tive
expr
ession
s. K
nowledg
e th
at y
ou w
ill lea
rn h
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ill h
elp
to w
rite a
cade
mic rep
orts,
compo
sitio
ns, e
mails a
s well as
pre
pare
pre
sent
ations
, spe
eche
s, co
nver
satio
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ing th
is kno
wledg
e. M
oreo
ver,
by using
this kn
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llect the
nec
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ry in
form
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rt tim
e ev
en in
sen
tenc
e re
ading.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
の目
標は
以下
の3点
であ
る。
・様
々な
接続
表現
のニ
ュア
ンス
の違
いを
理解
し、
文脈
や場
面に
応じ
て適
切に
使え
るよ
うに
なる
。・
接続
表現
を中
心と
した
副詞
句が
構成
でき
るよ
うに
なる
。The
goa
l of t
his clas
s ar
e as
follo
ws:
・To un
ders
tand
the diffe
renc
es b
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n th
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ance
s of v
arious
con
junc
tive ex
pres
sions
, and
use
them
app
ropr
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ding
on
the co
ntex
t and
situ
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・To mak
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verb
ial p
hras
es b
y us
ing
conjun
ctive ex
pres
sions
.
L450.03 *390152
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0152
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L450
.03
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dM
on.・
3
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4E
: 中
上級
文法
・語
彙Ja
pane
se 4
E: U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
e: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
or石
橋
玲央
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IBA
SH
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講義
題目
Cou
rse
Nam
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現S
ynon
ymou
s E
xpre
ssio
ns開
講言
語La
ngua
ge o
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Cou
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日本
語Ja
pane
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講対
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日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
この
授業
では
類義
語表
現を
学習
する
こと
で語
彙力
を養
い、
場面
や目
的に
合わ
せた
表現
が選
択で
きる
よう
にな
るこ
とを
目的
とす
る。
This co
urse
dea
ls with
the
kno
wledg
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onym
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sions
. The
aim
of th
is co
urse
is to
mak
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cquire
the
skills
in u
sing
appr
opria
te
expr
essio
ns w
hich
are
use
d in y
our da
ily life.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
では
、学
習者
は以
下の
能力
の獲
得を
目指
す。
・広
い分
野に
わた
る語
彙が
使用
でき
る。
・自
分の
言い
たい
こと
を制
限せ
ず適
切に
述べ
られ
るだ
けの
語彙
量を
持つ
。By
the en
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is co
urse
, stu
dent
s sh
ould b
e ab
le to
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od com
man
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road
lexica
l rep
ertory
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ave an
ext
ensiv
e vo
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to exp
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him
/her
self
clea
rly and
with
out h
aving
to res
trict w
hat h
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e wan
ts to
say
.
― 22 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
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大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
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て確
認す
るこ
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でき
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(大
阪大
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aka-u.ac
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。*
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saka
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ttps
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an.os
aka-u.ac
.jp/).
L450.05 *390153時
間割
コー
ドC
ours
e C
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3901
53科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
50.0
5曜
日・
時間
Day
and
Per
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科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4E
: 中
上級
文法
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彙Ja
pane
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iate
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e: G
ram
mar
and
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担当
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上
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本語
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本語
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pane
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
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この
授業
では
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用頻
度の
高い
日本
語の
こと
わざ
や慣
用句
につ
いて
学ぶ
。文
法的
な構
造や
意味
の理
解だ
けで
なく
、実
際に
どの
よう
な場
面、
文脈
で、
どの
よう
に使
われ
てい
るか
にも
着目
する
。ま
た、
こと
わざ
の由
来や
背景
を知
るこ
と、
母語
のこ
とわ
ざと
の比
較を
通し
て、
日本
文化
への
理解
を深
める
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aim
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his co
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is to
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n ab
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bs and
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tand
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ture
and
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ning
, you
will foc
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n ho
w it
is rea
lly u
sed
in w
hat kind
of sc
ene,
cont
ext.
Also
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roug
h lear
ning
an
origin and
the
bac
kgro
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of the
Jap
anes
e pr
over
bs and
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hras
es, a
nd com
parin
g with
the
pro
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of t
he m
othe
r tong
ue,
you
deep
en u
nder
stan
ding
to Jap
anes
e cu
lture
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
・こ
とわ
ざ・
慣用
句の
意味
、用
い方
を学
ぶこ
とで
、よ
り生
き生
きと
した
日本
語の
表現
力を
身に
つけ
る。
・日
本文
化へ
の理
解を
深め
る。
・To be
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ress
ive th
roug
h lear
ning
a m
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and
the us
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rove
rb and
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hras
e.・
To de
epen
the un
ders
tand
ing
of Jap
anes
e cu
lture
.
L450.07 *390154
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0154
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L450
.07
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dTh
u.・4
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4E
: 中
上級
文法
・語
彙Ja
pane
se 4
E: U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
e: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
or新
聖
子AT
AR
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HI
講義
題目
Cou
rse
Nam
e中
上級
文法
・語
彙U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
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ram
mar
and
Voc
abul
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Lang
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本語
Japa
nese
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対象
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本語
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
eこ
の授
業で
は、
目的
や場
面に
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学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
主に
書く
とき
に必
要な
語彙
・表
現を
身に
つけ
る。
具体
的に
は1.
話し
こと
ばと
書き
こと
ばを
整理
する
2.場
面・
目的
にふ
さわ
しい
語彙
・表
現の
使い
方が
分か
るLe
arne
rs are
able to:
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ingu
ish spo
ken
and
writ
ten
lang
uage
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ose pr
oper
voc
abular
y an
d ph
rase
s th
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rpos
es and
situ
ations
― 23 ―
*授
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つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
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間割
コー
ドを
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るこ
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L460.01 *390161時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3901
61科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL4
60.0
1曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Mon
.・2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4F
: 中
上級
漢字
・語
彙Ja
pane
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-Inte
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iate
Jap
anes
e: K
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当教
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stru
ctor
川渕
節
子K
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BU
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I
講義
題目
Cou
rse
Nam
e新
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用い
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る漢
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voca
bula
ry u
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aper
s開
講言
語La
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日本
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pane
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講対
象と
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日本
語レ
ベル
Japa
nese
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the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
中上
級レ
ベル
で新
聞に
頻出
する
漢語
を習
得す
るた
めに
① 毎
回20
~30
字程
度の
漢字
を学
習し
、章
ごと
に小
テス
トを
行う
。(日
本語
能力
試験
N2レ
ベル
)②
ニュ
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の記
事の
一部
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み、
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ワー
ドと
なる
漢語
を確
認す
る。
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nji v
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vel,
1) le
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20-30 ka
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2) rea
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ws ar
ticle and
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firm th
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nji v
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ular
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.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
・新
聞で
よく
用い
られ
る漢
語を
読む
こと
がで
きる
。・
キー
ワー
ドか
ら、
記事
の内
容を
大ま
かに
把握
でき
る。
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rn h
ow to
rea
d ka
nji v
ocab
ular
y which
are
freq
ently
use
d in n
ewsp
aper
s.-G
rasp
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ugh
mea
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ews ar
ticles.
L460.03 *390162
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0162
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L460
.03
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dM
on.・
5
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4F
: 中
上級
漢字
・語
彙Ja
pane
se 4
F: U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
e: K
anji
and
Voca
bula
ry担
当教
員In
stru
ctor
福光
敬
子FU
KU
MIT
SU
講義
題目
Cou
rse
Nam
e書
道S
HO
DO
-Jap
anes
e C
allig
raph
y開
講言
語La
ngua
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Cou
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日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
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the
class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
硬筆
、毛
筆の
実習
を通
じ、
日本
書道
の基
礎を
学び
、そ
れら
を実
践、
鑑賞
する
能力
と態
度を
育て
る。
日本
語の
漢字
、か
なの
起源
をた
どり
、書
道の
古典
作品
、現
代作
品を
臨書
し、
鑑賞
する
。日
本文
化に
多面
的に
接し
、日
本の
伝統
文化
であ
る書
道を
深く
理解
する
力を
育成
する
。The
aim
of th
is c
lass
is
to h
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stud
ents u
nder
stan
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se c
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anifo
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n of th
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sical S
hodo
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ks and
mod
ern
ones
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
漢字
の誕
生か
ら書
体の
変化
を理
解で
きる
。漢
字の
楷書
、行
書だ
けで
なく
、古
代の
篆書
、隷
書、
また
、草
書の
違い
が理
解で
き、
書き
分け
るこ
とが
でき
る。
ひら
がな
、カ
タカ
ナの
起源
をた
どり
、理
解を
深め
る。
変体
仮名
につ
いて
理解
し、
連綿
の仮
名を
読む
こと
がで
きる
。You
can
und
erstan
d th
e birth
of K
anji an
d th
e tran
sition
of K
anji styles
.You
can
und
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d th
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renc
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les-
Kaish
o,Gyo
sho,S
osho
,Reish
o an
d Ten
sho.
Also
you
can
dist
ingu
ish th
e styles
by
hand
writ
ing.
You
can
fuly u
nder
stan
d th
e or
igin of K
ana.
You
can
und
erstan
d Hen
taigan
a an
d re
ad R
enmen
Kan
a.
― 24 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
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(大
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学KOAN:
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.jp/)
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L460.05 *390163時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3901
63科
目コ
ード
Sub
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Cod
eL4
60.0
5曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Wed
.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習4F
: 中
上級
漢字
・語
彙Ja
pane
se 4
F: U
pper
-Inte
rmed
iate
Jap
anes
e: K
anji
and
Voca
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当教
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stru
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波多
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吉徳
HAT
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講義
題目
Cou
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日本
語Ja
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日本
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ベル
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class
B2
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
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この
授業
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少し
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いが
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授業
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日本
の社
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目標
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L530.07 *390234時
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L540.01 *390241時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3902
41科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
40.0
1曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Mon
.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5D
: 上
級口
頭表
現Ja
pane
se 5
D: A
dvan
ced
Japa
nese
: Spe
akin
g担
当教
員In
stru
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白鳥
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子S
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講義
題目
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Japa
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n開
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ngua
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Cou
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日本
語Ja
pane
se受
講対
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する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
目標
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自分
の言
いた
いこ
とを
正確
に伝
える
」で
す。
自分
の言
いた
いこ
とを
上級
レベ
ルの
日本
語で
話す
ため
に、
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切な
言葉
を使
う②
話す
相手
に応
じて
、適
切な
話し
方を
する
②ま
とま
りの
ある
話を
する
練習
をし
ます
。①
のた
めに
いろ
いろ
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ーマ
につ
いて
ディ
スカ
ッシ
ョン
をし
ます
。デ
ィス
カッ
ショ
ンの
前に
、その
テー
マに
つい
て文
章を
読ん
だり
、テレ
ビ番
組を
見た
りし
ます
。ま
た、言
葉の
確認
をし
ます
。②
のた
めに
いろ
いろ
な場
面で
のロ
ール
プレ
イを
して
、敬
語や
普通
体の
練習
をし
ます
。③
のた
めに
スト
ーリ
ーテ
リン
グや
、自
分の
選ん
だテ
ーマ
につ
いて
短い
発表
をし
ます
。The
goa
l of t
his clas
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prov
e lear
ner's
Jap
anes
e sp
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abilit
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emph
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and
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ropr
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style.
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ents w
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o th
e follo
wing
activ
ities
.1. R
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ay (T
o lear
n KEIG
O)
2. S
tory
-telling
3. M
ini p
rese
ntation
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
①適
切な
言葉
が使
える
。②
話す
相手
に応
じて
、適
切な
話し
方が
でき
る③
まと
まり
のあ
る話
がで
きる
。The
goa
l of t
his clas
s is
to im
prov
e lear
ner's
Jap
anes
e sp
eaking
abilities,
with
emph
asis
on app
ropr
iate v
ocab
ular
y an
d ap
prop
riate spe
ech
style.
L540.03 *390242
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0242
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L540
.03
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dM
on.・
2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5D
: 上
級口
頭表
現Ja
pane
se 5
D: A
dvan
ced
Japa
nese
: Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
小倉
慶
郎O
GU
RA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e通
訳者
にな
るた
めの
実践
コー
スP
ract
ical
Inte
rpre
tatio
n開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
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Japa
nese
/Eng
lish
受講
対象
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る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
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or th
e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
英→
日・
日→
英の
逐次
通訳
と同
時通
訳の
技術
を学
び、
将来
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の通
訳者
にな
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よう
指導
する
。こ
の授
業で
は、
音声
教材
を利
用し
て、
シャ
ドウ
ィン
グ・
リプ
ロダ
クシ
ョン
など
さま
ざま
な通
訳技
術を
学習
する
。The
cou
rse
aims
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stu
dent
s' sk
ills
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cutiv
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tatio
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twee
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pane
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nd E
nglis
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futu
re c
aree
r. In
terp
retatio
n training
will b
e pr
ovided
with
the he
lp of a
udio m
ater
ials.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
英→
日・
日→
英の
標準
レベ
ルの
逐次
通訳
と基
礎レ
ベル
の同
時通
訳が
でき
る。
The
goa
l of t
his co
urse
is fo
r th
e stud
ent to acq
uire
con
secu
tive an
d ba
sic-le
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imultane
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retin
g sk
ills be
twee
n Ja
pane
se and
Eng
lish
in a w
ide
varie
ty of c
ontext
s.
― 36 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
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とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
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aka-u.ac
.jp/)
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class
, che
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KOAN, u
sing
the co
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e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
L540.05 *390243時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3902
43科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
40.0
5曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Wed
.・2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5D
: 上
級口
頭表
現Ja
pane
se 5
D: A
dvan
ced
Japa
nese
: Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
波多
野
吉徳
HAT
AN
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講義
題目
Cou
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Nam
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ろ話
そう
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母語
でも
自分
の考
えや
気持
ちを
伝え
るの
は難
しい
よね
。まし
て日
本語
では
…。
Talk
ing
abou
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topi
cs
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
eこ
の授
業は
、日
本語
で日
本語
母語
話者
やみ
なさ
んと
同じ
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人た
ちと
いろ
いろ
な話
題に
つい
て話
す授
業で
す。
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abo
ut v
arious
topics
with
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anes
e or
JSL
stu
dent
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
①大
阪こ
とば
や敬
語の
基本
的な
知識
を得
る。
②①
を使
って
、今
より
も、
楽し
く会
話が
でき
るよ
うに
なる
。③
①を
使っ
て、
今よ
りも
、状
況に
あっ
た会
話が
でき
るよ
うに
なる
。You
ac
quire
bas
ic k
nowledg
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SAKA-kotob
a an
d KEI
GO.
can
have
live
ly con
vers
ations
with
you
r friend
s.
L540.07 *390244
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0244
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L540
.07
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dTh
u.・4
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5D
: 上
級口
頭表
現Ja
pane
se 5
D: A
dvan
ced
Japa
nese
: Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
大﨑
紀
子O
SA
KI
講義
題目
Cou
rse
Nam
e日
本語
上級
会話
Adv
ance
d Ja
pane
se: C
onve
rsat
ion
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
発表
を行
い、
議論
の司
会を
担当
する
こと
を通
して
、日
本語
上級
話者
とし
て求
めら
れる
会話
の能
力を
身に
つけ
、専
門的
で効
果的
な説
明が
でき
るよ
うに
なる
。The
aim
of th
is c
lass
is
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cquire
Jap
anes
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uage
skills
exp
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ough
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tatio
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disc
ussio
ns so th
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dent
s ca
n mak
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ecializ
ed and
effe
ctive ex
plan
ations
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
予測
して
いな
い質
問や
意見
に答
えた
り、
反論
した
りで
きる
よう
にな
る。
相手
に対
する
配慮
を示
しな
がら
、説
得や
助言
がで
きる
よう
にな
る。
The
objec
tive
of this clas
s is
to a
cquire
skills
eno
ugh
to a
nswer
une
xpec
ted
ques
tions
or op
inions
and
to
give
adv
ice
show
ing
adeq
uate a
tten
tion
to
othe
rs.
― 37 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
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aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
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reg
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class
, che
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KOAN, u
sing
the co
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cod
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saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
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an.os
aka-u.ac
.jp/).
L540.09 *390245時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3902
45科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
40.0
9曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・5
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5D
: 上
級口
頭表
現Ja
pane
se 5
D: A
dvan
ced
Japa
nese
: Spe
akin
g担
当教
員In
stru
ctor
熱田
万
美AT
SU
TA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e上
級会
話A
dvan
ced
Con
vers
atio
n開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
限ら
れた
時間
の中
で言
いた
いこ
とを
的確
に表
現し
伝達
する
技術
を習
得す
る。
The
objec
tive
of this
cour
se is
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lear
n ho
w to
effectively
conv
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inion
with
in li
mite
d tim
e an
d to a
ttain
comman
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er r
iche
r ex
pres
sion
abilitie
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
①身
近な
もの
の描
写を
限ら
れた
時間
内に
行う
練習
をし
、言
いた
いこ
とが
的確
に表
現で
きる
訓練
をす
る。
②与
えら
れる
様々
なト
ピッ
クに
つい
て、
タス
クを
こな
しな
がら
考え
をま
とめ
表現
する
。そ
の作
業の
中で
、よ
り効
果的
な表
現が
あれ
ば学
習し
、そ
の使
い方
を練
習す
る。
1) P
ractisi
ng to
desc
ribe,
with
in li
mite
d tim
e, th
e ac
tual c
onditio
n of fam
iliar
thing
s lik
e ob
jects
in the
class
room
and
to
train
the
ability
for
pre
cise
ex
pres
sion.
2) S
ummar
ising
one
’s th
ough
ts on
vario
us g
iven
topics
, while w
orking
on
assig
ned
prob
lems.
If mor
e effective ex
pres
sions
exist, t
hey
are stud
ied
and
their us
age pr
actis
ed.
L550.01 *390251
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0251
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L550
.01
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dTu
e.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5E
: 上
級文
法・
語彙
Japa
nese
5E
: Adv
ance
d Ja
pane
se: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
or古
川
由理
子FU
RU
KAW
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e日
本事
情に
まつ
わる
言葉
を知
って
、議
論し
よう
Lear
n Ja
pane
se v
ocab
ular
y an
d di
scus
s cu
rren
t top
ics
abou
t Jap
an.
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
この
授業
では
、日
本事
情(
日本
の文
化、
社会
に関
係す
るさ
まざ
まな
トピ
ック
)に
つい
て学
びな
がら
、キ
ーワ
ード
とな
る語
彙を
学習
しま
す。
テー
マと
なる
トピ
ック
につ
いて
、キ
ーワ
ード
を適
切に
用い
なが
ら、
自分
の意
見を
述べ
られ
るこ
とが
目的
です
。In
this co
urse
, you
will le
arn
new v
ocab
ular
y ab
out th
e cu
rren
t topics
(cultu
re, s
ociety
, etc.) of Jap
an.
You
are
sup
pose
d to state y
our ow
n view
on
a give
n topic,
using
key
wor
ds y
ou le
arne
d in th
is co
urse
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
1.日
本に
つい
ての
様々
な分
野の
文章
を通
して
、日
本文
化・
社会
を理
解す
るた
めに
不可
欠な
語彙
が理
解で
きる
。2.
テー
マに
つい
て、
適切
な語
彙を
用い
、自
分の
意見
が述
べら
れる
。1.
You
will acq
uire
voc
abular
y yo
u ne
ed to
und
erstan
d Ja
pane
se cultu
re and
soc
iety
by
read
ing
vario
us p
assa
ges.
2.You
will b
e ab
le to
state y
our ow
n op
inion, u
sing
appr
opria
te w
ords
and
phr
ases
.
― 38 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
e de
tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
ka U
nive
rsity
KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
L550.03 *390252時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3902
52科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
50.0
3曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5E
: 上
級文
法・
語彙
Japa
nese
5E
: Adv
ance
d Ja
pane
se: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
or山
澤
園子
YAM
AZA
WA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e名
言・
名句
を学
ぶW
ords
and
Phr
ases
to R
emem
ber
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
格言
、故
事成
語、
名言
・名
句を
学び
、歴
史や
文化
と切
り離
せな
い日
本語
表現
につ
いて
の理
解を
深め
るこ
とを
目的
とす
る。
The
aim
of th
is co
urse
is to
lear
n old
saying
s, idiomatic p
hras
es, a
nd q
uotatio
ns fro
m c
lass
ical a
nd m
oder
n au
thor
ities
in o
rder
to
acqu
ire a
dee
per
unde
rstand
ing
of th
e Ja
pane
se la
ngua
ge in
its histor
ical and
cultu
ral c
ontext
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
授業
では
、①
格言
、②
故事
成語
、③
名言・名
句、④
広告
のキ
ャッ
チフ
レー
ズ、⑤
映画
やド
ラマ
の名
台詞
など
を学
ぶ。
引用
され
るこ
との
多い
表現
に数
多く
ふれ
、深
く学
ぶこ
とに
より
、日
本語
の運
用能
力を
高め
るこ
とが
でき
る。
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, ③wise
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y re
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freq
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al u
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anes
e lang
uage
.
L550.05 *390253
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0253
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
L550
.05
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dTh
u.・3
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5E
: 上
級文
法・
語彙
Japa
nese
5E
: Adv
ance
d Ja
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se: G
ram
mar
and
Voc
abul
ary
担当
教員
Inst
ruct
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登
由利
子M
ITO
講義
題目
Cou
rse
Nam
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っと
自由
に自
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現!
Mak
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講言
語La
ngua
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日本
語Ja
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象と
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日本
語レ
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Japa
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C1
授業
の目
的と
概要
Cou
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Obj
ectiv
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この
授業
では
、今
の日
本社
会の
さま
ざま
な話
題を
取り
上げ
たテ
レビ
番組
を視
聴し
、そ
れに
関す
る本
や新
聞記
事あ
るい
は番
組の
スク
リプ
トな
ども
読み
ます
。そ
して
、そ
れら
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われ
てい
る表
現や
語彙
を学
びま
す。
さら
に、
番組
の内
容に
つい
て意
見を
言っ
たり
、書
いた
りす
るこ
とで
、学
習し
た表
現や
語彙
を正
確に
使え
るよ
うに
なる
こと
を目
指し
ます
。The
activities
in class
will in
clud
e watch
ing
TV p
rogr
ams po
rtra
ying
cur
rent
Jap
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ding
related
mater
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and
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ing. U
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essio
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s will b
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, the
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学習
目標
Lear
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Goa
ls
・日
本文
化や
日本
社会
につ
いて
の一
般的
な話
題に
関し
て、
関心
を高
める
・そ
うし
た話
題に
つい
て話
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り、
書い
たり
、情
報を
得た
りで
きる
だけ
の幅
広い
語彙
を持
つ・
話し
たり
書い
たり
する
上で
の文
法的
な正
確さ
を高
める
In th
is co
urse
, stu
dent
s will b
e ab
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;Br
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n lexica
l rep
ertoire
includ
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idiomatic exp
ress
ions
and
colloqu
ialis
ms.
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uire
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degr
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y in b
oth
spea
king
and
writ
ing.
― 39 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
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間割
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ドを
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て確
認す
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Unive
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KOAN: h
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an.os
aka-u.ac
.jp/).
L550.07 *390254時
間割
コー
ドC
ours
e C
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3902
54科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
50.0
7曜
日・
時間
Day
and
Per
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Fri.・
1
開講
科目
名C
ours
e N
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日本
語実
習5E
: 上
級文
法・
語彙
Japa
nese
5E
: Adv
ance
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担当
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題目
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日本
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Japa
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授業
の目
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概要
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rse
Obj
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古典
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しな
がら
日本
語と
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方法
(訓
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に習
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,い
くつ
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作品
に触
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こと
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文に
親し
むこ
とを
目的
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る。
The
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clas
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hine
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Chine
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ary
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ical w
orks
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
中国
古典
を原
形を
生か
しな
がら
日本
語と
して
読む
方法
(訓
読)
を習
得す
るこ
とで
、古
典作
品を
読む
こと
がで
きる
よう
にな
ると
共に
、日
本文
化に
影響
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えた
中国
古典
につ
いて
理解
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Lea
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Tar
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Jap
anes
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Chine
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Jap
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.
L550.09 *390255
時間
割コ
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Cou
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Cod
e39
0255
科目
コー
ドS
ubje
ct C
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L550
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科目
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日本
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級文
法・
語彙
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Japa
nese
受講
対象
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本語
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
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授業
の目
的は
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法の
基礎
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しい
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を読
むこ
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本文
化へ
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深め
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学習
目標
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の概
要を
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品詞
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きを
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でき
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まり
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ての
古文
全体
の意
味内
容を
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きる
よう
にな
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Stud
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ical Jap
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― 40 ―
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L550.11 *390256時
間割
コー
ドC
ours
e C
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3902
56科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
50.1
1曜
日・
時間
Day
and
Per
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Fri.・
4
開講
科目
名C
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e N
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日本
語実
習5E
: 上
級文
法・
語彙
Japa
nese
5E
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担当
教員
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田
万美
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講義
題目
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日本
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日本
語レ
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Japa
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class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
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かな
表現
力を
身に
つけ
るた
めに
、既
に日
常的
に使
って
いる
動詞
を、
形・
意味
・機
能と
いう
点か
ら整
理し
、使
い方
の幅
を広
げる
。ま
た、
感情
表現
のバ
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ーシ
ョン
を学
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やか
な感
情描
写が
でき
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うに
なる
こと
を目
指す
。・
話し
手の
個性
や社
会的
立場
を反
映さ
せた
語彙
や表
現形
式が
ある
こと
を学
ぶ。
話し
手の
属す
る環
境に
よっ
て異
なる
言葉
づか
い、
また
フィ
クシ
ョン
の中
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特定
のキ
ャラ
クタ
ーと
結び
つい
た特
徴あ
る言
葉づ
かい
にど
んな
もの
があ
るか
を一
緒に
確か
めて
いく
。・
To re
view
the
ver
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motion, ena
bling
a nu
ance
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feelings
.・
Stud
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voc
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y an
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dent
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ress
ions
reflecting
their ba
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ound
or ar
e stylized
fictiona
l cha
racter
s with
distin
ctive way
s of spe
aking.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
①形
や意
味の
似て
いる
動詞
(複
合動
詞を
含む
)の
使い
分け
と使
い方
を、
辞書
を使
って
主体
的に
学ぶ
。ま
た、
一つ
の感
情に
対し
てど
れだ
けの
種類
の表
現が
ある
かを
調べ
、使
える
よう
にす
る。
②ド
ラマ
、マン
ガ、小
説な
どの
セリ
フで
、その
言葉
使い
から
、話し
手の
性は
もち
ろん
、年齢
や、職
業、性
格な
どが
思い
浮か
べら
れる
場合
があ
る。
どの
よう
な語
彙や
表現
があ
る人
物像
を作
るの
か、マ
ンガ
の数
コマ
、アニ
メ・
ドラ
マの
1シ
ーン
など
のセ
リフ
をも
とに
、こ
とば
使い
と人
物像
の結
びつ
き(
役割
語)
につ
いて
知る
。そ
して
、実
際そ
の役
割語
がど
のよ
うに
使わ
れる
のか
を、
いく
つか
の活
動を
通じ
て体
験的
に学
ぶ。
また
実際
の日
常生
活に
おい
て、
年齢
、性
、職
業、
住ん
でい
る地
域な
どさ
まざ
まな
社会
的要
因に
よっ
て生
まれ
る話
し方
の違
いを
イン
タビ
ュー
番組
を視
聴し
スク
リプ
トを
使っ
て確
かめ
る。
1) V
erbs
, inc
luding
com
poun
d ve
rbs,
that are
sim
ilar in eith
er fo
rm or mea
ning
will b
e ac
tively
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stigated
by
mea
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nary
in ord
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tand
the
ir cor
rect u
sage
and
app
lication. F
urth
ermor
e, the
va
riety
of exp
ress
ions
related
to a sing
le emotion
will b
e inve
stigated
with
the
aim
of m
astering
the
ir u
sage
.2) C
hara
cter
s in T
V sho
ws,
comics an
d no
vels often
utter
phr
ases
tha
t allow u
s to im
agine th
eir ge
nder
, age
, pro
fession
and
char
acter.
By
look
ing
at p
hras
es fro
m com
ics,
anim
ated
mov
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d TV sho
ws,
etc.,
stud
ents w
ill le
arn
which
wor
ds a
nd e
xpre
ssions
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hat im
age
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son
(so-ca
lled “
Yak
uwar
igo”
) i.e. t
he relation
betw
een
wor
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age
and
the
portra
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. Stu
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ious
ac
tiviti
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ord
er to lear
n by
exp
erienc
e ho
w the
se exp
ressions
are
actua
lly u
sed.
For
stu
dying
a re
lated, b
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iffer
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uage
, stu
dent
s will w
atch
TV in
terv
iews ac
compa
nied
by
script
s to con
firm the
ir u
nder
stan
ding
of ev
eryd
ay exa
mples
of diffe
renc
es in
spe
ech
due to soc
ial
factor
s re
lated
to a
ge, g
ende
r, pr
ofes
sion
and
reg
iona
l origin.
L560.01 *390261
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0261
科目
コー
ドS
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ct C
ode
L560
.01
曜日
・時
間D
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nd P
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e.・2
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語実
習5F
: 上
級漢
字・
語彙
Japa
nese
5F:
Adv
ance
d Ja
pane
se: K
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and
Voca
bula
ry担
当教
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stru
ctor
北川
美
香K
ITA
GAW
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e語
構成
から
学ぶ
漢語
Lear
ning
Kan
ji-Vo
cabu
lary
from
stru
ctur
e開
講言
語La
ngua
ge o
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Cou
rse
日本
語Ja
pane
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講対
象と
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日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
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the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e漢
語の
構成
の仕
方を
学ぶ
こと
によ
り、
体系
的に
漢字
を身
につ
ける
。To de
velop
stud
ents' K
anji-Voc
abular
y by
sys
tematically app
roac
hing
Kan
ji from
struc
ture
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
同じ
よう
な意
味内
容や
似た
よう
な形
を持
つ漢
字を
体系
的に
学ぶ
。そ
れら
の語
彙の
ニュ
アン
スの
違い
を知
り、
場面
や目
的に
応じ
て、
適切
に使
い分
けら
れる
よう
にな
る。
By le
arning
sys
tematically k
anji which
hav
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ilar mea
ning
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― 41 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
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大阪
大学
KOAN
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コー
ドを
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Unive
rsity
KOAN: h
ttps
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an.os
aka-u.ac
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L560.03 *390262時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3902
62科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eL5
60.0
3曜
日・
時間
Day
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Per
iod
Wed
.・1
開講
科目
名C
ours
e N
ame
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― 52 ―
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文化
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目標
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― 54 ―
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文化
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授業
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目標
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― 55 ―
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R410.13LIN *390322時
間割
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3903
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13LI
N曜
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開講
科目
名C
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日本
語学
講義
VIII
Lect
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apan
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Ling
uist
ics
VIII
担当
教員
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ruct
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珠
KIN
SH
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講義
題目
Cou
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Nam
e日
本語
音声
入門
Intro
duct
ion
to J
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ese
Pho
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言語
Lang
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ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
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る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
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この
授業
では
日本
語音
声の
基礎
知識
を学
びな
がら
、自
分の
発音
をパ
ソコ
ン画
面で
確認
でき
るこ
とを
目的
にす
る。
授業
では
まず
音声
音響
分析
フリ
ーソ
フト
praa
tの使
い方
を説
明す
る。
そし
て、
praa
tを利
用し
て録
音さ
れた
自分
の発
音と
母語
話者
の発
音を
比較
しな
がら
日本
語の
音声
を分
析す
る。
また
、母
語干
渉と
いう
観点
から
、学習
者の
日本
語と
母語
の発
音と
の比
較を
行い
ます
。こ
の授
業で
はpr
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使用
でき
るこ
とと
日本
語音
声分
析を
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でき
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とを
重視
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Jap
anes
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urations
, pitc
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学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
日本
語音
声の
仕組
みを
他者
に説
明で
きる
。そ
して
、音
響分
析フ
リー
ソフ
トpr
aatを
応用
でき
、音
声を
録音
し簡
単な
音声
分析
する
こと
が実
践で
きる
。St
uden
ts w
ill b
e ab
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tter
und
erstan
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pane
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free
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Ph
onetics E
xper
imen
t.
R410.15LIN *390323
時間
割コ
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Cou
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Cod
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0323
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コー
ドS
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清
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題目
Cou
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法を
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の文
法の
歴史
を学
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mar
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言語
Lang
uage
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Japa
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受講
対象
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本語
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ルJa
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日本
語学
の中
で、
日本
語が
時間
の流
れの
中で
どの
よう
に変
化し
たか
を研
究す
る分
野が
、日
本語
史と
呼ば
れま
す。
日本
語史
の研
究で
は、
発音
の変
化や
語彙
の変
化、
文字・表
記の
変化
、文
法の
変化
など
を取
り扱
いま
す。
本セ
メス
ター
は、
文法
の変
化を
中心
に取
り上
げま
す。
単に
文法
の変
化を
学ぶ
だけ
でな
く、
それ
を応
用し
て、
簡単
な古
典語
の文
章が
読め
るよ
うに
なる
こと
も目
標と
しま
す。
Hist
orical Jap
anes
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uistics de
als with
the
pro
blem
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Such
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, voc
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学習
目標
Lear
ning
Goa
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やさ
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語の
文章
が文
法的
に細
かく
(単
語レ
ベル
まで
)分
析で
きる
よう
にな
る。
古典
語の
単語
を品
詞に
分類
でき
るよ
うに
なる
。古
典語
の用
言類
・機
能語
類を
適切
な基
準に
沿っ
て分
類で
きる
よう
にな
る。
日本
語の
文法
で歴
史的
に大
きく
変化
した
部分
につ
いて
、三
点挙
げら
れる
よう
にな
る。
上の
、日
本語
の文
法で
歴史
的に
大き
く変
化し
た部
分に
つい
て、
その
過程
を具
体的
に述
べら
れる
よう
にな
る。
Can
ana
lyze
elemen
tary
class
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ts in
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nits.
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lly.
― 56 ―
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つい
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R411.01LIN *390321時
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時間
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科目
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日本
語学
講義
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講義
題目
Cou
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本語
のデ
ータ
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心と
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n Li
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言語
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本語
Japa
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受講
対象
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る日
本語
レベ
ルJa
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e cla
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2
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
言語
学の
基本
的な
考え
方や
概念
につ
いて
、日
本語
のデ
ータ
を中
心に
概説
する
。言
語の
様々
な側
面を
紹介
しな
がら
、そ
こに
どの
よう
な規
則性
が見
られ
るか
を説
明し
てい
く。
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uistics.
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学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
の目
標は
以下
のと
おり
であ
る。
●言
語学
の基
本的
な概
念を
理解
する
●言
語学
の考
え方
を実
際の
言語
現象
と関
連づ
けて
理解
する
This co
urse
aim
s at fo
llowings
:-to
und
erstan
d ba
sic con
cept
s in m
oder
n lin
guist
ics.
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ling
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R413.01LIN *390320
時間
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ドS
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日本
語学
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題目
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本語
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の目
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Obj
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日本
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専門
知識
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いて
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礎を
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Lang
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'
学習
目標
Lear
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Goa
ls
・日
本語
教育
の専
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語の
意味
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解で
きる
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日本
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業の
教案
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成し
、発
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るこ
とが
でき
る。
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― 57 ―
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ての
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日本
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文学
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ます
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背景
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める
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、変
体仮
名が
読め
るよ
うに
なる
こと
をめ
ざし
、徐
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漢字
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める
よう
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る。
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いテ
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使い
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いく
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人も
必ず
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学習
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― 58 ―
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ての
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人々
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うえ
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楽し
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何か
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えた
り、
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の考
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の作
品を
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それ
ぞれ
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指す
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の仕
方を
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考え
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R531.03CUL *390311時
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文化
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Obj
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本近
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日本
語で
、概
説的
な講
義を
行い
ます
。と
りわ
け、
京都
(平安
京)の
歴史
と文
化に
注目
しま
す。
加え
て、
各時
代の
重要
トピ
ック
スに
つい
ても
お話
しし
ます
。In
this
clas
s, we will sur
vey
Japa
nese
med
ieva
l hist
ory
and
cultu
res us
ing
easy
Jap
anes
e. W
e will fo
cus on
esp
ecially
the histor
y an
d cu
lture
s of K
yoto, H
eian
-kyo
. I a
ddition
, we will stu
dy a v
ariety
of i
mpo
rtan
t sub
jects of eac
h pe
riod.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls日
本の
多様
な伝
統文
化の
本質
を理
解で
きる
よう
にな
って
もら
うこ
とを
最終
的な
目標
と位
置づ
けて
いま
す。
The
fina
l goa
l is to p
romote un
ders
tand
ing
of Jap
an's
dive
rse trad
ition
al cultu
res.
R532.05CUL *390318
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0318
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
R53
2.05
CU
L曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・5
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
文化
演習
XS
emin
ar C
ours
e on
Jap
anes
e C
ultu
re X
担当
教員
Inst
ruct
or小
山
有子
KO
YAM
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e日
本服
装論
-
生活
との
かか
わり
をジ
ェン
ダー
論的
視点
から
Fash
ion
in J
apan
-g
ende
r pro
blem
s ar
ound
of t
he d
ress
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日本
にお
ける
服装
の問
題(
主に
女性
の服
装問
題)
を取
り上
げる
。秋
学期
に続
き、
東洋
/西
洋、
洋服
/着
物の
問題
を考
える
。生
活と
のか
かわ
りの
中で
服装
につ
いて
考え
るた
め、
衣食
住・
礼儀
作法
につ
いて
も議
論す
る。
その
ほか
、浴
衣の
着付
けも
体験
する
。W
e mak
e a ge
nera
l sur
vey
of p
roblem
s ar
ound
fash
ion
in Jap
an; K
imon
o, ha
irsty
le , co
smetics ,lif
esty
le and
gen
der ru
les of Jap
anes
e wom
en.
And
we'l
l wea
r Yuk
ata ou
rselve
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls学
生は
、こ
のク
ラス
で考
察さ
れる
ファ
ッシ
ョン
の歴
史(
近現
代史
)を
通じ
て、
日本
文化
を多
角的
にと
らえ
るこ
とが
でき
る。
This co
urse
is d
esigne
d to acq
uaint s
tude
nts with
Jap
anes
e fash
ion
histor
y, cultu
re, a
nd soc
iety
thro
ugh
extens
ive re
ading
and
clas
s disc
ussio
n.
― 64 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
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tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
ka U
nive
rsity
KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
R511.01LIN *390325時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3903
25科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eR
511.
01LI
N曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Wed
.・3
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
研究
IVR
esea
rch
on J
apan
ese
Ling
uist
ics
IV担
当教
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ctor
荘司
育
子S
HO
JI
講義
題目
Cou
rse
Nam
e文
末に
来る
日本
語の
表現
形式
につ
いて
Synt
actic
al a
nd M
orph
olog
ical a
ppro
ach
to S
ente
nce
final
exp
ress
ions
in J
apan
ese
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日本
語の
文末
表現
を形
態的
に分
析し
て観
察す
ると
、実
にさ
まざ
まな
種類
の語
が用
いら
れて
おり
、文
体や
発話
の場
まで
も考
慮す
れば
、そ
れは
さら
に多
様性
を帯
びて
いる
こと
がわ
かる
。日
本語
の表
現性
に着
目し
た場
合、
文末
表現
には
どの
よう
な言
語形
式が
来る
のか
、ま
た、
その
文末
表現
と呼
応す
る文
法的
特徴
や発
話意
図な
どに
つい
て考
察す
る。
Japa
nese
sen
tenc
e-fin
al e
xpre
ssions
con
tain v
arious
typ
es o
f wor
ds. A
s far as
the
utter
ance
is c
once
rned
, suc
h as
cas
e-pa
rticles,
conjun
ctive
particles
also
com
e to th
e en
d of a Jap
anes
e se
nten
ce. T
his clas
s aims at to
lear
n sy
ntac
tical and
mor
pholog
ical fe
atur
es of J
apan
ese func
tiona
l wor
ds.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
日本
語の
文末
に来
るさ
まざ
まな
表現
形式
の種
類と
、そ
の文
法的
特徴
を知
るこ
とが
でき
る。
Cons
ider
ing
sent
ence
-fina
l par
ticles an
d ca
se-par
ticles an
d so
on, w
e will g
et to kn
ow the
syn
tactic and
mor
pholog
ical asp
ects tha
t en
able to ex
plain
the
stru
ctur
e of Jap
anes
e se
nten
ce.
R511.03LIN *390328
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0328
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
R51
1.03
LIN
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dFr
i.・3
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
研究
XR
esea
rch
on J
apan
ese
Ling
uist
ics
X担
当教
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stru
ctor
山川
太
YAM
AK
AWA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e生
成文
法の
基礎
Fund
amen
tals
of G
ener
ativ
e G
ram
mar
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
eこ
のク
ラス
は理
論言
語学
、特
に「
生成
文法
」と
呼ば
れる
枠組
みに
関し
て概
説を
行う
こと
を主
目的
とす
る。
The
aim
of t
his clas
s is
to p
rovide
an
outline
of t
he ling
uistic fr
amew
ork
"Gen
erative Gr
ammar
."
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls学
生は
理論
言語
学の
基礎
的な
枠組
みを
理解
し、
いく
つか
の典
型的
な文
構造
を自
らで
分析
でき
る。
Stud
ents can
ana
lyze
ling
uguistic struc
ture
s by
mak
ing
use of th
e fund
amen
tal f
ramew
ork
of g
ener
ative gr
ammar
.
― 65 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
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tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
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nive
rsity
KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
R511.05LIN *390329時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3903
29科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eR
511.
05LI
N曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Fri.・
4
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
研究
XII
Res
earc
h on
Jap
anes
e Li
ngui
stic
s X
II担
当教
員In
stru
ctor
岸田
泰
浩K
ISH
IDA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e言
語類
型論
入門
Intro
duct
ion
to L
ingu
istic
Typ
olog
y開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
「言
語類
型論
」と
呼ば
れる
言語
学の
一分
野で
取り
扱わ
れて
きた
トピ
ック
を題
材に
、日
本語
や他
の外
国語
を比
較し
なが
ら、
言葉
に潜
む類
似性
(普
遍性
)に
つい
て考
察を
行い
、言
語と
いう
もの
に対
する
理解
を深
める
こと
を目
標と
する
。The
pur
pose
of t
his co
urse
is to
stu
dy th
e lang
uage
typo
logy
, a fi
eld
of ling
uistics,
and
to d
eepe
n th
e un
derstand
ing
of th
e pr
oper
ties of la
ngua
ge.
We will fo
cus on
obs
erving
sim
ilarit
ies am
ong
lang
uage
s, or
"unive
rsals", b
y ob
serv
ing
Japa
nese
and
oth
er la
ngua
ges in a com
para
tive way
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
本授
業で
は言
語の
普遍
性を
探求
する
類型
論に
おい
て活
発に
議論
され
てき
た話
題に
つい
て学
びな
がら
、言
語の
本質
につ
いて
考え
る。
様々
な外
国語
を比
較す
るこ
とで
「対
照」
とい
う観
点か
ら日
本語
(や
受講
生の
母語
)を
見直
すと
とも
に、
文法
に存
在意
義が
ある
こと
を学
ぶ。
受講
生に
は、
各話
題に
則し
ての
日本
語や
母語
のデ
ータ
収集
およ
びク
ラス
内で
の討
論等
に積
極的
な参
加が
要求
され
る。
In this co
urse
, we will con
sider
the
raiso
n d'?tre
of g
rammar
, foc
using
on som
e of the
top
ics ar
gued
ext
ensiv
ely
in the
field
of ling
uistic typ
olog
y which
pu
rsue
s th
e un
iver
sals
of h
uman
lang
uage
s. To co
mpa
re v
arious
fore
ign
lang
uage
s will ena
ble yo
u to rev
iew the
gra
mmaica
l pro
perties of Jap
anes
e an
d yo
ur n
ative lang
uage
(s) fr
om th
e "con
tras
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oint
of v
iew.
The
stu
dent
s ar
e also
req
uire
d to p
artic
ipate in th
e da
ta collections
of J
apan
ese or
their mothe
r tong
ue, a
nd th
e disc
ussio
ns on
the topics
in class.
R511.07LIN *390331
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0331
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
R51
1.07
LIN
曜日
・時
間D
ay a
nd P
erio
dM
on.・
4
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
演習
IVS
emin
ar C
ours
e on
Jap
anes
e Li
ngui
stic
s IV
担当
教員
Inst
ruct
or村
田
真実
MU
RAT
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e方
言研
究の
実践
Pra
ctic
al d
iale
ctol
ogy
開講
言語
Lang
uage
of t
he C
ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
とす
る日
本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
この
授業
では
、方
言調
査(
フィ
ール
ドワ
ーク
)の
やり
方を
身に
つけ
るこ
と、
及び
、そ
こで
得た
方言
デー
タを
分析
する
力を
養う
こと
を目
的と
する
。前
半の
授業
では
、方
言調
査の
やり
方を
学ぶ
こと
と、
実際
に自
分た
ちで
方言
調査
を行
う準
備を
する
こと
、こ
の2つ
の作
業を
並行
して
行う
。フ
ィー
ルド
ワー
クの
機会
は2回
設け
る。
フィ
ール
ドワ
ーク
の時
間に
は、
実際
に大
阪方
言話
者と
対面
し、
方言
調査
を行
う。
後半
の授
業で
は、
調査
結果
の分
析を
行う
。最
後に
、フ
ィー
ルド
ワー
クで
得た
デー
タに
基づ
いて
、最
終レ
ポー
トを
執筆
する
。[A
ims of class
]In
this co
urse
, you
will acq
uire
skills
to do
dialect fi
eldw
ork
and
analyz
e th
e da
ta collected
. [D
escr
iptio
n]In
the
firs
t ha
lf of the
cou
rse, y
ou w
ill le
arn
the metho
dology
of d
ialect in
vestigation
and
prep
are for fie
ldwor
k.You
will b
e give
n an
opp
ortu
nity
to do
fieldw
ork
twice whe
re y
ou w
ill in
terv
iew n
ative sp
eake
rs of t
he O
saka
dialect and
inve
stigate th
e dialec
t.In
the
last h
alf, yo
u will ana
lyze
the
data from
the
fieldw
ork.
Bas
ed on
this d
ata, y
ou w
ill w
rite a fi
nal p
aper
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
フィ
ール
ドワ
ーク
を通
じて
、自
分が
疑問
に思
った
こと
が解
決で
きる
。フ
ィー
ルド
ワー
クを
通じ
て、
実際
に話
され
てい
る方
言を
記述
する
こと
がで
きる
。先
行研
究を
踏ま
えて
、集
めた
方言
デー
タを
適切
に分
析で
きる
。By
doing
fieldw
ork, y
ou w
ill b
e ab
le to
find
ans
wer
s to y
our qu
estio
ns abo
ut th
e Osa
ka d
ialect, a
nd also
you
will b
e ab
le to
des
cribe th
e Osa
ka d
ialect.
You
will b
e ab
le to
ade
quately
analyz
e th
e da
ta collected
, dra
wing
on th
e pr
evious
litera
ture
.
― 66 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
コー
ドを
用い
て確
認す
るこ
とが
でき
ます
(大
阪大
学KOAN:
http
s://k
oan.os
aka-u.ac
.jp/)
。*
For mor
e de
tails
reg
arding
class
, che
ck th
e Osa
ka U
nive
rsity
KOAN, u
sing
the co
urse
cod
e (O
saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
R511.09LIN *390332時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3903
32科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eR
511.
09LI
N曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Wed
.・4
開講
科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
演習
VI
Sem
inar
Cou
rse
on J
apan
ese
Ling
uist
ics
VI
担当
教員
Inst
ruct
or中
田
一志
NA
KAT
A
講義
題目
Cou
rse
Nam
e語
用論
的研
究To
pics
in P
ragm
atic
s開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
基礎
編:
語用
論と
は、
こと
ばと
その
使用
者と
の関
係を
扱う
言語
学の
一部
門で
ある
。こ
の授
業で
は、
会話
の原
則、
丁寧
さの
原則
、発
話行
為論
、フ
レー
ム理
論、
メン
タル
スペ
ース
理論
およ
び言
語理
解理
論に
つい
て学
ぶ。
紹介
する
原則
や理
論は
以下
の通
りで
ある
。Grice
's C
oope
rative
Princ
iple, H
orn's Q P
rinc
iple and
R P
rinc
iple, S
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Act T
heor
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ognitive
Lingu
istics
, Fau
conn
ier's M
ental Sp
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ory, D
insm
ore'S
Lan
guag
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erstan
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The
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応用
編:
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話で
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率性
が高
く、
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高い
会話
が好
まれ
る。
しか
しな
がら
、漫
才で
は非
効率
性お
よび
非整
合性
が笑
いと
なる
。基
礎編
で学
んだ
語用
論的
な原
則や
理論
を使
って
、漫
才の
笑い
の本
質を
議論
する
。予
定し
てい
る漫
才は
以下
の通
りで
ある
。中
川家
M1 グ
ラン
プリ
最終
決戦
(20
01 年
)フ
ット
ポー
ルア
ワー
「フ
ァミ
リー
レス
トラ
ンの
店員
」(20
02年
)ア
ンタ
ッチ
ャプ
ル「
親友
」(20
03年
)東
京ダ
イナ
マイ
ト「
タク
シー
ドラ
イパ
一」(
2004
年)
ブラ
ック
マヨ
ネー
ズ「
ポー
リン
グ」(
2005
年)
ライ
セン
ス「
ドラ
えも
ん」(
2006
年)
キン
グコ
ング
「シ
ョッ
プ店
員」(
2007
年)
NON S
TYLE 「川
で救
助」(
2008
年)
ナイ
ツ「
自己
紹介
」(20
09年
)パ
ンク
プー
プー
「万
引き
を注
意」(
2010
年)
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atics is a com
pone
nt of lin
guistic
s, an
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the
relations
hips
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n lang
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年)
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls語
用論
の中
で重
要な
原則
や理
論を
学び
、そ
れを
使っ
て漫
才を
分析
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こと
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って
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り理
解を
深め
る。
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R511.11LIN *390327
時間
割コ
ード
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Cod
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0327
科目
コー
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R51
1.11
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間D
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科目
名C
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語学
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VIII
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Jap
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ngui
stic
s V
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講義
題目
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究入
門In
trodu
ctio
n to
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guis
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言語
Lang
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本語
Japa
nese
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対象
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本語
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ルJa
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se le
vel f
or th
e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
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「対
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語学
」と
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つ以
上の
言語
を対
照し
て分
かっ
た問
題を
、それ
ぞれ
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別言
語学
を超
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第三
者の
観点
から
解決
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うと
する
言語
学の
一分
野で
ある
。言
語間
にお
ける
相対
応を
明ら
かに
する
こと
が最
終目
標で
はな
い。
受講
生の
研究
力を
育成
する
ため
に、
本講
義で
は、
これ
まで
行わ
れて
きた
研究
を取
り上
げ、
研究
の進
め方
を考
察し
つつ
、そ
の成
果と
残っ
た問
題点
を論
じて
いく
。Co
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guist
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basic
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pro
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the
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twee
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学習
目標
Lear
ning
Goa
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本講
義は
、受
講者
が今
後、
自立
して
研究
を行
うこ
とが
でき
るた
めに
、●
講義
で取
り上
げら
れた
事例
の研
究を
理解
でき
るよ
うに
なる
。●
自分
が興
味の
ある
テー
マで
、日
本語
と母
語の
相対
応を
まと
めら
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よう
にな
る。
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本語
と母
語に
また
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問題
を提
起す
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とが
でき
るよ
うに
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gen
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ent re
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the
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t may
arise
whe
n co
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Jap
anes
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the
ir m
othe
r tong
ue la
ngua
ge.
― 67 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
で時
間割
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ドを
用い
て確
認す
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でき
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R513.01LIN *390326時
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ドC
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3903
26科
目コ
ード
Sub
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Cod
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513.
01LI
N曜
日・
時間
Day
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Per
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.・5
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科目
名C
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e N
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日本
語学
研究
VI
Res
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I担
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題目
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学入
門In
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ctio
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言語
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本語
Japa
nese
受講
対象
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本語
レベ
ルJa
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se le
vel f
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e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日本
語初
級文
法や
初級
語彙
の教
育の
中で
、特
に学
習者
にと
って
違い
が見
えに
くく
混同
しや
すい
文型
や類
義語
を取
り上
げ、
類似
点と
相違
点は
何か
を議
論し
、初
級文
法や
語彙
を教
える
際に
注意
すべ
き点
につ
いて
検討
する
。さ
らに
、初
級の
授業
での
導入
や練
習に
どの
よう
に生
かせ
ばよ
いか
を考
える
。In
this
clas
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focu
s on
the
elemen
tary
gra
mmar
and
voc
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y which
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n ca
uses
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uss
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s an
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e diffe
renc
es
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een
two se
nten
ce p
attern
s or
syn
onym
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
受講
生自
身で
文法
や語
彙を
分析
し、
それ
らの
使い
方の
ルー
ルを
見つ
け出
し、
日本
語の
授業
での
導入
や練
習に
どう
結び
付け
れば
よい
かを
考え
るこ
とが
でき
るよ
うに
なる
こと
を目
標と
する
。St
uden
ts w
ill b
e ab
le to
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gra
mmar
and
voc
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m.
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le to
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their
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e pr
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activities
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rodu
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and
pra
cticing
the gr
ammar
or wor
ds.
R513.03LIN *390330
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0330
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
R51
3.03
LIN
曜日
・時
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3
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科目
名C
ours
e N
ame
日本
語学
演習
IIS
emin
ar C
ours
e on
Jap
anes
e Li
ngui
stic
s II
担当
教員
Inst
ruct
or大
和
祐子
YAM
ATO
講義
題目
Cou
rse
Nam
e日
本語
教育
実習
Trai
ning
in J
apan
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lang
uage
edu
catio
n開
講言
語La
ngua
ge o
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Cou
rse
日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e初
級レ
ベル
の日
本語
が教
えら
れる
能力
と技
能を
身に
つけ
る。
The
pur
pose
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his clas
s is
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Jap
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e lang
uage
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skills
for be
ginn
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vel c
lasses
.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
本授
業で
は,
適切
な初
級日
本語
の授
業計
画(教
案)を
立案
し,
教材
を効
果的
に用
いて
初級
日本
語授
業が
運営
でき
るよ
うに
なる
こと
を目
指す
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u will b
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less
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and
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― 68 ―
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R520.11LIT *390335時
間割
コー
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ours
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Cod
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520.
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T曜
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時間
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科目
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日本
文学
研究
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講義
題目
Cou
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Nam
e日
本女
性文
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究Th
e W
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Mod
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Japa
nese
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言語
Lang
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ours
e日
本語
Japa
nese
受講
対象
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本語
レベ
ルJa
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1
授業
の目
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概要
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Obj
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文学
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理解
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学習
目標
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Goa
ls女
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や関
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容を
理解
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それ
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講義
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言語
Lang
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本語
Japa
nese
受講
対象
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本語
レベ
ルJa
pane
se le
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e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
(1) 近
現代
の小
説を
いく
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、そ
の内
容を
紹介
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。(2) そ
の作
品に
つい
て書
かれ
た学
術的
な論
文な
どを
読み
、そ
れに
つい
て討
議す
る。
(3) 明
治期
以降
の小
説史
につ
いて
説明
する
。(1) I
ntro
duction
of m
oder
n Ja
pane
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学習
目標
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以降
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cod
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saka
Unive
rsity
KOAN: h
ttps
://ko
an.os
aka-u.ac
.jp/).
R522.01LIT *390338時
間割
コー
ドC
ours
e C
ode
3903
38科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eR
522.
01LI
T曜
日・
時間
Day
and
Per
iod
Thu.・3
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科目
名C
ours
e N
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日本
文学
演習
IVS
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Jap
anes
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tera
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IV担
当教
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文学
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Japa
nese
受講
対象
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る日
本語
レベ
ルJa
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se le
vel f
or th
e cla
ssC
1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
江戸
時代
の日
本文
学や
文化
につ
いて
の知
識を
身に
つけ
る。
この
授業
では
、江戸
時代
の日
本文
学史
につ
いて
概説
し、さ
まざ
まな
ジャ
ンル
の作
品を
読む
。ま
た、
当時
の風
習や
娯楽
、出
版な
ど、
江戸
時代
の文
化史
につ
いて
講義
する
。To
lear
n th
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sic k
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anes
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res.
In add
ition
,we lear
n ab
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he cultu
ral h
istor
y,for ex
ample man
ners and
cus
toms,e
nter
tainmen
t,pub
lishing
bus
ines
s.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
江戸
時代
の文
学(
古文
)を
読み
、意
味を
理解
し、
当時
の文
化、
ユー
モア
、人
々の
考え
方に
関す
る知
識を
得る
こと
がで
きる
。To lear
n ho
w to re
ad E
do p
eriod
liter
atur
e,to un
ders
tand
the
mea
ning
of t
he tex
ts,an
d to b
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n cu
latu
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or,an
d th
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eople of the
Ed
o er
a.
R522.03LIT *390336
時間
割コ
ード
Cou
rse
Cod
e39
0336
科目
コー
ドS
ubje
ct C
ode
R52
2.03
LIT
曜日
・時
間D
ay a
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科目
名C
ours
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日本
文学
研究
IVR
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Lite
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担当
教員
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ruct
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田
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講義
題目
Cou
rse
Nam
e『
源氏
物語
』を
読む
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ding
The
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GE
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開講
言語
Lang
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e日
本語
Japa
nese
受講
対象
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本語
レベ
ルJa
pane
se le
vel f
or th
e cla
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1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
この
授業
の目
的は
、古
典文
学の
世界
に親
しみ
、知
識を
養う
こと
にあ
る。
『源
氏物
語』
のダ
イジ
ェス
トで
ある
「源
氏小
鏡」
と、
さま
ざま
な「
源氏
絵」
を通
して
、『源
氏物
語』
を読
み進
める
。The
pur
pose
of t
his clas
s is
to stu
dy abo
ut Jap
anes
e clas
sics.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
古典
文学
の世
界に
関心
を持
ち、
平安
時代
につ
いて
の基
礎的
な事
項を
理解
し、『
源氏
物語
』の
物語
世界
を自
分の
言葉
で説
明で
きる
。You
will g
et k
nowledg
es of J
apan
ese clas
sical litera
ture
.
― 70 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
大阪
大学
KOAN
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間割
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ドを
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R540.11SOC *390346時
間割
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ドC
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3903
46科
目コ
ード
Sub
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Cod
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540.
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曜日
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5
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科目
名C
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e N
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日本
政治
経済
研究
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itics
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講義
題目
Cou
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本経
済に
つい
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Dis
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日本
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class
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授業
の目
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概要
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Obj
ectiv
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本経
済に
つい
て討
論す
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se eco
nomy
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls日
本経
済の
問題
点を
分析
する
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e pr
oblems of th
e Ja
pane
se eco
nomy
R540.13SOC *390347
時間
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Cou
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Cod
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0347
科目
コー
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R54
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科目
名C
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日本
政治
経済
研究
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担当
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藤
敏雄
ITO
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S.
講義
題目
Cou
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Nam
e日
本経
済の
諸問
題P
robl
ems
of J
apan
ese
Eco
nom
y開
講言
語La
ngua
ge o
f the
Cou
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日本
語Ja
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se受
講対
象と
する
日本
語レ
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l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
現代
の日
本社
会を
考察
する
ため
には
、経
済の
知識
が不
可欠
であ
る。
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わけ
、財
政・
金融
・企
業の
仕組
みを
理解
する
こと
が重
要で
ある
。加
えて
、経
済発
展を
考え
るた
めに
は、
企業
家精
神や
イノ
ベー
ショ
ンも
留意
され
なけ
れば
なら
ない
。こ
れら
の論
題を
分析
した
結果
、現
代の
日本
経済
の特
質が
明ら
かに
なる
。The
eco
nomic k
nowledg
e is
indisp
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sider
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ern
Japa
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t. In
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ition
,entrep
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ink
abou
t eco
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men
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e topics
, cha
racter
istics of th
e mod
ern
Japa
nese
eco
nomy
beco
me clea
r.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
(1)
日本
の財
政状
況や
財政
政策
が説
明で
きる
。(
2)日
本の
金融
政策
やIS
-LM
分析
が説
明で
きる
。(
3)企
業家
精神
やイ
ノベ
ーシ
ョン
が説
明で
きる
。(
4)日
本経
済に
関す
る専
門用
語を
正確
に使
うこ
とが
でき
る。
(1)Stu
dent
s will b
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le to
exp
lain th
e Ja
pane
se fi
scal situ
ation
and
fisca
l policy.
(2)Stu
dent
s will b
e ab
le to
exp
lain th
e Ja
pane
se m
onetar
y po
licy
and
IS-L
M ana
lysis
.(3)Stu
dent
s will b
e ab
le to
exp
lain th
e en
trep
rene
ursh
ip and
inno
vatio
n.(4)Stu
dent
s will b
e ab
le to
use
tech
nica
l ter
ms co
ncer
ning
the Ja
pane
se eco
nomy
prec
isely.
― 71 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
報を
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大学
KOAN
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間割
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て確
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Unive
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R540.15SOC *390348時
間割
コー
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3903
48科
目コ
ード
Sub
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Cod
eR
540.
15S
OC
曜日
・時
間D
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4
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科目
名C
ours
e N
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日本
政治
経済
演習
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題目
Cou
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経営
入門
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ctio
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nese
Bus
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tion
II開
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日本
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se受
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象と
する
日本
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Japa
nese
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the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
日本
の企
業経
営に
つい
て基
本的
かつ
全般
的な
理解
を目
指し
ます
。特に
企業
にお
ける
労働
と雇
用に
関す
る問
題点
を明
らか
にし
、日本
企業
の実
態を
把握
しま
す。
The
objec
tive
of this
clas
s is to
acqu
ire
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amen
tal an
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nera
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ders
tand
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spec
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of th
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men
t man
agem
ent s
ystems in Jap
an.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls
この
授業
では
、は
じめ
にバ
ブル
景気
から
、日
本経
済が
衰退
へと
むか
った
1985
年~
2008
年ま
での
状況
と特
徴を
理解
しま
す。
第2に
、日
本経
済の
発展
過程
と日
本企
業の
成長
過程
を、
配布
プリ
ント
によ
って
詳し
く理
解し
ます
。第
3に
、こ
の過
程で
日本
企業
の経
営シ
ステ
ムの
特質
およ
び経
営手
法に
つい
て理
解し
ます
。第
4に
、日
本企
業の
労働
の現
場で
何が
起き
てい
るか
をみ
るこ
とで
、日
本経
済と
日本
企業
の問
題点
を明
らか
にし
ます
。こ
の授
業に
より
、今
まで
とは
異な
る日
本企
業の
側面
を理
解で
きる
よう
にな
りま
す。
Firs
t, we un
ders
tand
the state an
d featur
es of a
Jap
anes
e ec
onom
ic d
eclin
e (198
5-20
08) f
rom th
e bu
bble eco
nomy
by th
e vide
os.
Seco
nd, w
e un
ders
tand
dee
ply
the de
velopm
ent p
roce
ss and
the gr
owth
pro
cess
of J
apan
ese en
terp
rises
by
the sli
des an
d ha
ndou
ts.
Third
, we un
ders
tand
it abo
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e way
of t
he m
anag
emen
t sys
tem in
the Ja
pane
se ent
erpr
ises an
d th
e man
agem
ent t
echn
ique
s in th
is pr
oces
s.Fi
nally
, we ex
plain
the pr
oblems of Jap
anes
e ec
onom
y an
d en
terp
rises
by
exam
ine wha
t hap
pen
in th
e co
nditi
ons of la
bor in th
e Ja
pane
se ent
erpr
ises.
We lear
n ho
w to
und
erstan
d th
e as
pects of Jap
anes
e en
terp
rises
which
are
diff
eren
t fro
m th
e pr
esen
t by
attend
ing
this
clas
s.
R542.01SOC *390349
時間
割コ
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Cou
rse
Cod
e39
0349
科目
コー
ドS
ubje
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ode
R54
2.01
SO
C曜
日・
時間
Day
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Per
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.・5
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科目
名C
ours
e N
ame
日本
政治
経済
演習
IVS
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e on
Jap
anes
e P
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IV担
当教
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stru
ctor
青山
志
保A
OYA
MA
講義
題目
Cou
rse
Nam
e国
際関
係の
歴史
と現
在In
tern
atio
nal R
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ions
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ast a
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rese
nt開
講言
語La
ngua
ge o
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Cou
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日本
語Ja
pane
se受
講対
象と
する
日本
語レ
ベル
Japa
nese
leve
l for
the
class
C1
授業
の目
的と
概要
Cou
rse
Obj
ectiv
e
①国
際関
係に
関す
る文
章の
読解
力向
上を
図る
。②
国際
関係
の基
本的
な知
識を
身に
つけ
る。
③専
門分
野の
特別
な言
葉や
表現
を学
習す
る。
この
授業
では
、ま
ず、
17世
紀か
ら今
日ま
での
国際
関係
の歴
史を
勉強
しま
す。
その
後、
留学
生の
ため
に書
かれ
た国
際関
係論
の教
科書
を読
んで
、議
論し
ます
。テ
ーマ
は、
日本
の領
土、
日本
にい
る外
国人
、グ
ロー
バリ
ゼー
ショ
ンな
ど、
皆さ
んの
関心
に合
わせ
て決
定し
ます
。1) T
o de
velop
read
ing
ability
in Jap
anes
e.2) T
o ac
quire
bas
ic k
nowledg
e on
Intern
ationa
l Relations
.3) T
o lear
n term
s an
d ex
pres
sions
use
d in In
tern
ationa
l Relations
.In
this
clas
s, we
begin
with
stu
dying
the
histor
y of Int
erna
tiona
l Re
latio
ns fro
m the
17th
cent
ury
to the
pre
sent
day
. The
n we
read
a tex
tboo
k on
In
tern
ationa
l Relations
writ
ten
for fore
ign
stud
ents stu
dying
in Jap
an and
disc
uss se
vera
l issue
s co
vere
d by
the
boo
k includ
ing
the territo
ry, for
eign
ers
living
in Jap
an and
globa
lization.
学習
目標
Lear
ning
Goa
ls学
生は
、こ
の授
業を
通じ
て、
国民
国家
の誕
生と
成長
につ
いて
理解
し、
さら
に現
在の
国際
関係
につ
いて
理解
する
こと
がで
きま
す。
Stud
ents w
ill b
e ab
le to
und
erstan
d th
e birth
and
grow
th of n
ation
states
as well a
s cu
rren
t int
erna
tiona
l relations
thro
ugh
this
clas
s.
― 72 ―
*授
業に
つい
ての
より
詳細
な情
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大学
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認す
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cod
e (O
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Unive
rsity
KOAN: h
ttps
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R543.01SOC *390342時
間割
コー
ドC
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3903
42科
目コ
ード
Sub
ject
Cod
eR
543.
01S
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曜日
・時
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2
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科目
名C
ours
e N
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日本
社会
演習
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ty II
担当
教員
Inst
ruct
or本
林
靖久
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TOB
AYA
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講義
題目
Cou
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Nam
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代の
日本
社会
の諸
問題
-
社会
にお
ける
個人
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Prob
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Jap
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