![Page 1: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/1.jpg)
“CUENTA PÚBLICA 2012”
SESION MARZO 2013
BIENVENIDOS
![Page 2: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/2.jpg)
NUESTRA MISIÓN
“ENTREGAR A SUS ALUMNOS UN SÓLIDO PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y DE FORMACIÓN VALÓRICA ENMARCADOS EN PRINCIPIOS CRISTIANOS, QUE SEAN LAS INSTANCIAS QUE POSIBILITEN SU INSERCIÓN POSITIVA, PLENA Y CREATIVA EN LA SOCIEDAD”.
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VISIÓN Y DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS
“NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA INSPIRA SU QUEHACER EDUCATIVO EN UNA CONCEPCIÓN CRISTIANA DEL MUNDO, ADAPTANDO PRINCIPIOS QUE TIENDAN A LA FORMACIÓN DE UNA PERSONA CAPÁZ DE AMARSE Y AMAR AL PRÓJIMO EN LA PROYECCIÓN DE SER PARTE DE UNA SOCIEDAD EN CAMBIOS ESTRUCTURALES PERO, EN PERMANENCIA Y TRASCENDENCIA VALÓRICA”.
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Con ellos es nuestro compromiso
NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS
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![Page 6: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/6.jpg)
CÓMO…?
![Page 7: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/7.jpg)
Modelo de Calidad de la Gestión Escolar Modelo de Calidad de la Gestión Escolar
4. Gestión Curricular4. Gestión Curricular1. Liderazgo1. Liderazgo 5. Resultados5. Resultados
2. Convivencia2. Convivencia Escolar y Apoyo a losEscolar y Apoyo a los EstudiantesEstudiantes
3. Recursos3. Recursos
• Visión Estratégica y Planificación
• Conducción• Alianzas Estratégicas• Información y Análisis
• Convivencia Escolar• Formación Personal y Apoyo a los
Aprendizajes de los Estudiantes
• Organización Curricular• Preparación de la
Enseñanza• Acción Docente en el Aula• Evaluación de la
Implementación Curricular
• Logros de Aprendizaje• Logros Institucionales• Satisfacción de la
Comunidad Educativa
• Recursos Humanos• Recursos Financieros, Mat. y
Tec.• Procesos de Soporte y Servicios
ÁREAS DE PROCESOSÁREADERESULTADOS
FOCO
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CUENTA PUBLICA 2011: GESTION PEDAGOGICA Y ADMINISTRATIVACUENTA PUBLICA 2011: GESTION PEDAGOGICA Y ADMINISTRATIVA
4. Gestión Curricular4. Gestión Curricular1. Liderazgo1. Liderazgo 5. Resultados5. Resultados
2. Convivencia2. Convivencia Escolar y Apoyo a losEscolar y Apoyo a los EstudiantesEstudiantes
3. Recursos3. Recursos
• MISION Y VISION DEL COLEGIO
• NUESTRAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
• REVISION MANUAL DE CONVIVENCIA• REDISEÑO DE AGENDA ESTUDIANTIL
• SUPERVISION GESTION DOCENTE
• SISTEMA DE PLANIFICACIONES
• GESTION UTP
• ANALISIS RESULTADOS 2012
• METAS Y DESAFIOS 2013
• OPTIMIZACION RECURSOS HUMANOS
• OPTIMIZACION RECURSOS TECNOLOGICOS Y DIDACTICOS
ÁREAS DE PROCESOSÁREADERESULTADOS
FOCO
¿QUÈ SOÑAMOS Y CONCRETAMOS EN EL AÑO 2012?
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Modelo de Calidad de la Gestión Escolar CSSF Modelo de Calidad de la Gestión Escolar CSSF
4. Gestión Curricular4. Gestión Curricular1. Liderazgo1. Liderazgo 5. Resultados5. Resultados
2. Convivencia2. Convivencia Escolar y Apoyo a losEscolar y Apoyo a los EstudiantesEstudiantes
3. Recursos3. Recursos
• Capacitaciones• Proyectos y Programas • Superv de Procesos
Adm.• Alianzas Estratégicas
Redes• Información y Análisis
de Resultados
• Creación Dpto Conv Escolar• Apoyo Psicóloga Aula y Casuística• Talleres Extraescolares y Otras.• Creación Equipo de Apoyo
Multiespecialista
• Organización Curricular Semestral
• Preparación de la Enseñanza
• Acompañamiento Acción Docente en el Aula
• Evaluación de la Implementación Curricular
• Logros de Aprendizaje Simce, Colegio
• Logros Institucionales• Cumplimiento de
Metas
• Optimización Recursos Humanos y Didácticos.• Uso de Recursos Financieros SEP, SUBVENC, Mat. , Tec.
Y RRHH• Procesos de Soporte y Servicios
ÁREAS DE PROCESOSÁREADERESULTADOS
FOCO
![Page 10: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/10.jpg)
RENDIMIENTO Y RETENCIÓN ESCOLAR AÑOS 2010 - 2012:
INDICADORES 2010 2011 2012
MATRICULA FINAL 332 307 332
% APROBACION 93,4% 94% 96,7%
% REPROBACION 6,6% 6% 3,3%
% RETIRADOS 3% 4% 1,8%
INDICADORES 2010 2011 2012
MATRICULA FINAL 459 458 532
% APROBACION 82% 90% 88%
% REPROBACION 18% 10% 12%
% RETIRADOS 7% 7% 6%
ENSEÑANZA BASICA
ENSEÑANZA MEDIA
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NIVEL 2010 2011 2012
PREBASICA 77 68 70
BASICA 332 307 337
MEDIA C/H 326 332 361
MEDIA T/P 137 155 169
BASICA ADULTOS
20 13 18
MEDIA ADULTOS
TOTALES
176
1068
183
1058
188
1138
MATRÍCULAS 2010 - 2012
![Page 12: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/12.jpg)
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA:RENDIMIENTO Y RETENCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICA
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA:RENDIMIENTO Y RETENCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICAINDICADORES 2009 2010 2011 2012
MATRICULA FINAL 331 322 307 332
% APROBACION 94% 93,4% 94% 96,7%
% REPROBACION 6% 6.6% 6% 3,3%
% RETIRADOS 3% 3% 4% 1,8%
![Page 13: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/13.jpg)
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA:RENDIMIENTO Y RETENCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN MEDIA.
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA:RENDIMIENTO Y RETENCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN MEDIA.INDICADORES 2009 2010 2011 2012
MATRICULA FINAL 442 459 458 532
% APROBACION 91% 82% 90% 88,0%
% REPROBACION 9% 18% 10% 12,0%
% RETIRADOS 6% 7% 7% 6%
![Page 14: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/14.jpg)
EDUCAR ES NUESTRO
COMPROMISO
PRIMER EJE
![Page 15: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/15.jpg)
Favorecer a los alumnos y alumnas en situación de mayor vulnerabilidad que
participan del sistema escolar
Estableciendo procesos de mejora continua en los
establecimientos educacionales, asociados a metas de aprendizaje y
a plazos específicos.
Recur$o$: Subvención por alumno vulnerable y
por concentración.
Mineduc + Sostenedor:
Alumnos prioritarios
Mineduc:
Clasificación de escuelas
(EMERGENTE)
Mineduc + Sostenedor:
Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa
Colegio: Planes de Mejoramiento
Educativo.
Subvención Escolar Preferencial destinada al
mejoramiento de la calidad de la educación
![Page 16: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/16.jpg)
AREAS INGRESO RECIBIDO SEP 2011
PRESUPUESTOPLAN
TOTAL $ 44.967.305.- $ 45.221.156.-
AREAS DE INVERSION
LENGUAJE
MATEMATICAS
LIDERAZGO
CURRICULAR
CONVIVENCIA
RECURSOS
RECURSOS PLAN DE MEJORAMIENTO 2011
![Page 17: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/17.jpg)
LEY SEP: PLAN DE MEJORAMIENTO.
RECURSOS E INVERSION SEP: 1.- ADQUISICIÒN DE RECURSOS DE APRENDIZAJE LEY SEP:•MATERIAL DIDACTICO: LENGUAJE Y MATEMATICA.•CONTRATAC PAG WEB “PUNTAJE NACIONAL” - PSU ON LINE.•MATERIAL AUDIOVISUAL: DATAS – DVD – PIZARRAS DIGITALES -•INSUMOS: MAQUINA FOTOGRAFICA – MAQUINA FILMADORA – ANILLADORA – TERMOLAMINADORA - IMPRESORAS – MULTICOPIADORA – NOTEBOCKS DOCENTES.2.- RECURSOS HUMANOS: PSICOLOGA – PSICOPEDAGOGA – DOCENTE ESPECIALISTA MATEM. - DOCENTES REFORZAMIENTO –COORDINACION CONVIV. ESCOLAR. AMPLIACION HORAS UTP – DIRECCION – DOCENTES.3.- TALLERES EXTRAPROGRAMATICOS:*DANZA – GIMNASIA ARTISTICA – BABY FUTBOL (DAMAS VARONES) – KARATE – VOLLEYBOL – BASQUETBOL – TEATRO – ORQUESTA SINFONICA DE ALUMNOS. INSUMOS Y HRS DOCENTES.4.- CAPACITACION DOCENTES: METODOLOGÍAS – EVALUACION – USO PEDAGOGICO PIZARRAS DIGITALES – MEDIACION ESCOLAR – COMPRENSION LECTORA.5.- RECURSOS SIMCE – IMPRESIONES - MULTICOPIADOS
![Page 18: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/18.jpg)
LEY SEP: PLAN DE MEJORAMIENTO.RECURSOS E INVERSION SEP: AREAS…1.- COMPROMISOS. METAS - 2012: *DISMINUIR % REPITENCIA. * MEJORAR SIMCE. * MEJORAR % ASISTENCIA * OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. * MEJORAR APRENDIZAJES…ACCIONES ASOCIADAS LENGUAJE Y AREAS DE GESTION.2.- PROYECTOS: * ASIGNACIÓN 1 HORA PSU, EN SUBSECTOR LENGUAJE MATEMATICA, HISTORIA Y CIENCIAS. “PUNTAJE NACIONAL.CL” * PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN EVALUACION , METODOLOGÍAS Y USO DE LAS P.D.I., MEDIACION ESCOLAR. OTROS PROYECTOS: * PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR * EQUIPO DE APOYO MULTIESPECIALISTA * PROGRAMA “MÁS DIRECTIVOS”: METAS: 1.-MEJORAR PRACTICAS DOCENTES EN LENGUAJE Y MATEMATICA. 2.- USO DE LAS TIC^S. 3.- SUBIR PROMEDIOS EN DOS DECIMAS AÑOS 2012 EN LENGUAJE Y MATEMATICA.-
METAS Y COMPROMISOS
![Page 19: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/19.jpg)
Velocidad lectora 1º Básico
2º Básico
3º Básico
4º Básico
5º Básico
6º Básico
7º Básico
8º Básico
Muy rápida 2% 44% 47% 62% 35% 24% 26% 15%
Rápida 5% 15% 18% 13% 22% 37% 32% 50%
Medio alta 10% 3% 20% 4% 15% 17% 24% 9%
Medio baja 35% 15% 7% 13% 24% 17% 16% 26%
Lenta 28% 9% 2% 4% --- --- 3% ---
Muy lenta 12% 6% 7% 2% 4% 4% --- ---
Fuera de Nivel 8% 9% --- --- --- --- --- ---
Estudiantes con velocidad lectora medio alta, rápida y muy rápida
17% 62% 85% 79% 72% 78% 82% 74%
META 90 %90 % 90 % 90 % 90 % 90 % 90 % 90 %
VELOCIDAD LECTORA
![Page 20: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/20.jpg)
1.- Continuidad en la Ley Sep, con el rediseño de las metas y acciones del PME.2.- Certificar al menos al 60% de los alumnos de cuarto medio de la enseñanza Técnico Profesional, como Licenciados Microsoft.3.- Optimizar y mejorar los recursos Tic´s en el aula, para el mejoramiento de los aprendizajes de nuestros alumnos y las prácticas pedagógicas de los docentes.4.- Aumentar en 5 puntos los resultados Simce y PSU, en las mediciones 2013.5.- Mejorar en dos puntos porcentuales los índices de aprobación.6.- Disminuir en dos puntos porcentuales los índices de reprobación y retiro.7.- Aumentar en 2 puntos los rendimientos de Lenguaje y Matemática, desde 1º básico a 4º medio, en comparación con los resultados del año anterior.8.- Desarrollar un plan de capacitación que optimice la gestión docente e institucional.9.- Desarrollar un Plan de Prevención de Drogas y Alcohol, desde 1º básico a 4º medio, orientado a los alumnos y sus familias.10.- Potenciar el apoyo a estudiantes, sus familias y docentes, a través de un diseño de un Plan de Gestión diseñado por el Equipo de Apoyo Multiespecialista. 11.- Crear y Diseñar un Plan de Acción del Comité de Buena Convivencia Escolar, con el foco en la prevención del Acoso Escolar.12.- Aumentar en un 20% los índices de Titulación T/P, en relación al promedio de las tres últimas promociones.13.- Mejorar en un 7% las habilidades de Comprensión Lectora, de 1º a 4º básico, en relación a los resultados expresados en la Prueba Inicial PME.
METAS Y COMPROMISOS 2013
![Page 21: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/21.jpg)
Calidad lectora 1º Básico
2º Básico
3º Básico
4º Básico
5º Básico
6º Básico
7º Básico
8º Básico
No Lectores 7% 3% --- --- --- --- --- ---
Lectura Silábica 51% 9% 2% --- --- --- --- ---
Lectura Palabra a Palabra 37% 15% 4% 2% --- --- --- ---
Lectura Unidades Cortas 5% 15% 11% 11% 18% 15% 11% 9%
Lectura Fluida --- 59% 82% 87% 82% 85% 89% 91%
META 90 % 90 % 90 % 90 % 90 % 90 % 90 % 90 %
CALIDAD LECTORACALIDAD LECTORA
![Page 22: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/22.jpg)
Aprendizajes ClavesNT1 NT2 1º
Básico2º
Básico3º
Básico4º
Básico
Conciencia fonológica 78% 80%
Aproximación y motivación a la lectura.
63% 78% 87% 53% 78%93%
Interpretación de signos escritos 81% 82% 87% 40% 65% 85%
Reconocimiento de tipo de texto 67% 65% 84% 73%
Extraer información 81% 80% 84% 53% 62% 54%
Parafraseo 67% 78% 84% 43%
Argumentación 74% 68% 84% 37% 60% 59%
Incremento de vocabulario 67% 80% 74% 60% 55% 73%
COMPRENSIÓN LECTORA
![Page 23: “CUENTA PÚBLICA 2012” SESION MARZO 2013 BIENVENIDOSBIENVENIDOS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062409/5665b4251a28abb57c8f8060/html5/thumbnails/23.jpg)