Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
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Curriculum Vitae (abril de 2019)
1 Apresentação geral
Virgínia Henriques Calado, antropóloga, equiparada a investigadora auxiliar
no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.
Área Científica e Académica: Ciências Sociais - Antropologia Social e
Cultural
E-mail profissional: [email protected]
Endereço Profissional: Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa,
Av. Prof. Aníbal de Bettencourt, 9, 1600-189 Lisboa
Telefone: 217 804 700
ORCID: 0000-0002-5292-2440
Website: https://www.ics.ulisboa.pt/pessoa/virginia-henriques-calado
2 Formação Académica
2012 Doutoramento em Ciências Sociais (especialidade em Antropologia Social
e Cultural), 2012. Título da dissertação: «À Mesa com o Universo», a
Proposta Macrobiótica de Experiência do Mundo. Orientação de Cristiana
Bastos. Universidade de Lisboa – Instituto de Ciências Sociais (ULisboa -
ICS)
1995 Mestrado em Sociologia (especialidade em Sociologia Urbana e Rural),
1995. Título da dissertação: Construção Social de um Espaço de Montanha
- a Visão da Serra da Estrela de 1881 à Década de 30. Orientação de.
Joaquim Pais de Brito. Instituto Superior de Ciências Trabalho e Empresa
(ISCTE), atual ISCTE-IUL.
1989 Licenciatura em Antropologia Social. Instituto Superior de Ciências
Trabalho e Empresa (ISCTE).
3 Outras Formações e Certificações (seleção)
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
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2014 Curso de Revisão – Nível Inicial. Por Nuno Quintas. Workshops
Booktailors – Lisboa.
2009 I Curso Livre de História das Ciências da Saúde: Corpo, Saúde e
Práticas ao longo dos Séculos. Centro de História da Universidade de
Lisboa – Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
1998 Certificado de Registo de Formador nas áreas de Antropologia; Estudos
Sociais; Sociologia e Sociologia da Educação. Registo CCPFC/RFO –
06326/98. Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.
1990 Frequência do mestrado - Literatura e Cultura Africana dos P.A.L.O.P.
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
1987 Diplôme Supérieur d'Études Françaises Modernes (7ºano). Conseil
d’Administration de l’Alliance Française. 30 de Junho.
4 Bolsas/ Prémios atribuídos
2014 Bolsa de Pós-doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia.
SFRH/BPD/97532/2013.
2013 Vencedora do 11th ProZ.com translation contest: "Contemporary society" -
concurso de tradução de espanhol para português europeu, organizado por
Proz.com (diretório global de serviços de tradução).
2006-2010 Bolsa de Doutoramento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
SFRH/BD/2926 /2006, financiada no âmbito do III Quadro Comunitário de
Apoio, comparticipado pelo Fundo Social Europeu e por Fundos Nacionais
do Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior (MCTES).
1992-94 Bolsa de Mestrado no âmbito do programa - Formação e Mobilidade de
Recursos Humanos e do curso de mestrado em Sociologia - ISCTE e JNICT
(Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica).
5 Projetos de Investigação Científica
Universidade de Lisboa – Instituto de Ciências Sociais (ULisboa - ICS)
2019 — Projeto individual na área da Antropologia da alimentação e da
(in)segurança alimentar.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
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Universidade do Porto – Faculdade de Letras, Instituto de Literatura Comparada
Margarida Margarida Losa (ILCML) e Centre for English Translation and Anglo-
Portuguese Studies (CETAPS)
2016 — 2019 Projeto coletivo: ALIMENTOPIA / Utopian Foodways, coordenado por
Fátima Vieira. Financiado por Fundos FEDER através do Programa
Operacional Competitividade e Internacionalização - COMPETE 2020 e por
Fundos Nacionais através da FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia
no âmbito do projeto PTDC/CPC-ELT/5676/2014 | POCI-01-0145-FEDER-
016680.
Universidade de Lisboa – Instituto de Ciências Sociais (ULisboa - ICS)
2014 – 01/2019
Projeto individual: Políticas que Amassam o Pão: Cidadania e Orientações
Alimentares no Âmbito das Nações Unidas. Supervisão de Paulo Granjo e
Cristiana Bastos.Bolseira de investigação de pós-doutoramento da FCT
(Fundação para a Ciência e Tecnologia). SFRH/BPD/97532/2013.
Grupo de investigação Identidades, Culturas, Vulnerabilidades.
Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA)
2007- 2014 Linha de investigação Poder, Saberes, Mediações. Investigadora
colaboradora.
Universidade de Lisboa – Instituto de Ciências Sociais (Ulisboa - ICS)
2006-2010 Projeto individual sobre a macrobiótica. Bolseira de Investigação da FCT no
âmbito do doutoramento em Ciências Sociais. Supervisão de Cristiana
Bastos. SFRH/BD/2926 /2006.
Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA)
2007-2010 Projeto coletivo: A Vacinação. Sociedade e administração do corpo:
abordagens antropológicas. Coordenado por Manuela Ivone Cunha.
Apoiado pela FCT — PTDC/HAH/71637/2006.
Instituto Superior de Ciências Trabalho e Empresa (ISCTE)
1992-94 Projeto individual na área do território e sociedade (Construção social do
espaço - Serra da Estrela). Bolseira de Investigação da JNICT (Junta
Nacional de Investigação Científica e Tecnológica) no âmbito do mestrado
em Sociologia no ISCTE. Supervisão de Joaquim Pais de Brito.
FMRH/217/91.
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6 Publicações
Livros
Calado, Virgínia H. 2015. A Proposta Macrobiótica de Experiência do Mundo. Lisboa:
Imprensa de Ciências Sociais.
Artigos em Revistas Científicas
Calado, Virgínia H. 2018.«Entre Abundância e Insegurança Alimentar: Soja e Processos de
Globalização» Trabalhos de Antropologia e Etnologia. Vol. 58: 301-320.
https://revistataeonline.weebly.com/uacuteltimo-volume1.html.
Calado, Virgínia H. 2015. «Alimentação, New age e Saúde Holística». Demetra:
Alimentação, Nutrição e Saúde. Número temático – Diálogos no Campo da
Antropologia da Alimentação. Vol. 10, nº3: 693-704.
http://www.epublicacoes.uerj.br/index.php/demetra/article/view/16094#.VsLAa_m
LTIU
Calado, Virgínia H. 2015. «Produção Etnográfica e Construção do Conhecimento
Científico». Antropológicas. 13: 39-47.
http://revistas.rcaap.pt/antropologicas/article/view/2576
Calado, Virgínia H. 2003. «Riso, Escárnio e Identidade», Brigantia, vol. XXIII, nº ½: 121-
126.
Capítulos de Livros
Calado, Virgínia H. 2018. «From Hunger to Food Insecurity: Technocracy and
Sustainability». In Changing Societies: Legacies and Challenges. Vol. III The
Diverse Worlds of Sustainability, eds A. Delicado, L. de Sousa and N. Domingos.
Lisbon: Imprensa de Ciências Sociais, 317-340.
Online ISBN: 978-972-671-505-4 https://doi.org/10.31447/ics9789726715054.13
https://doi.org/10.31447/ICS9789726715054
Calado, Virgínia H.; Cunha, Luís. 2018. «Economic Crisis and Political Decision: Words
and Meaning». In Changing Societies: Legacies and Challenges. Vol. II Citizenship
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in Crisis, eds M. C. Lobo, F. C. da Silva e J. P. Zúquete. Lisbon: Imprensa de
Ciências Sociais, 87-109.
Online ISBN: 978-972-671-504-7 https://www.ics.ulisboa.pt/books/book2/ch04.pdf
https://doi.org/10.31447/ICS9789726715047
Calado, Virgínia H. 2014. «Políticas Públicas de Nutrição e Direito de Opção de Regime
Alimentar» in Martins, Maria Inês, Marques, Ana Paula et al (orgs) Trabalho em
Saúde, Desigualdades e Políticas Públicas. Portugal-Brasil - CICS-
UM/ENSP/FIOCRUZ. 219-230.
ISBN 978-989-96335-4-4; 978-989-96335-5-1 e-book
http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cics_ebooks/issue/view/149/showTochtt
p://www.laics.uminho.pt/ojs/index.php/cics_ebooks/issue/view/149/showToc
Calado, Virgínia H. 2011. «Vacinas, só em caso de epidemia ou de risco grave!»:
Macrobiótica e Resistência à Vacinação» in Cunha, Manuela P. da e Durand, Jean-
Yves (orgs) Razões de Saúde. Poder e Administração do Corpo: Vacinas,
Alimentos, Medicamentos, Lisboa, Fim de Século. 161-180.
ISBN 978-972-754-282-6.
Calado, Virgínia H. 2007. «Fronteiras alimentares: uma perspectiva a partir da
macrobiótica» in Manuela Cunha e Luís Cunha (orgs); Intersecções Ibéricas,
margens passagens e fronteiras; 90 Graus Editora, pp.353-368. ISBN 978-972-
8964-07-8.
Artigos em Atas de Conferências
Calado, Virgínia H. 2015. «Da abundância à frugalidade: razões para comer de forma
diferente» in Otras Maneras de Comer, elecciones, convicciones, restricciones,
Actas do IV Congresso Internacional do Observatorio de la Alimentación &
Fundación Alícia. Barcelona, 9-12 de Junho. 1211-1223. ISBN: 978-84-606-6842-8.
http://www.odela.org/congreso/wpcontent/uploads/PUBLICACION_omdc_junio2015.
Calado, Virgínia H.. 2014. «Margens que alimentam o centro: macrobiótica e globalização
de produtos alimentares» in Gracia, Mabel e Contreras Jésus (coord. ) –
“Alimentos, dietas y cocinas: periferias, fronteras y diálogos”- Periferias,
Fronteras y Diálogos. Actas do XIII Congresso de Antropologia da FAAEE.
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Tarragona. Universidade Rovira i Virgili. 1840-1858. ISBN-13: 978-84-697-0505-6
http://digital.publicacionsurv.cat/index.php/purv/catalog/book/123
Teses
Calado, Virgínia H.. 2012.«À Mesa com o Universo», a Proposta Macrobiótica de
Experiência do Mundo. Dissertação de doutoramento. Policopiado. Instituto de
Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.
http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/6595/4/ICS_VCalado_%C3%80%20Mesa%
20com%20o%20Universo-%20Tese%20DOUT.pdf
Calado, Virgínia H..1995. Construção Social de um Espaço de Montanha - A Visão da
Serra da Estrela de 1881 à Década de 30 – Dissertação de mestrado. Policopiado.
ISCTE.
https://catalogo.biblioteca.iscteiul.pt/cgibin/koha/opadetail.pl?biblionu
mber=77
Artigos em Blogues de Divulgação Científica
Calado, Virgínia H. 2018. «Segurança alimentar e políticas públicas sobre alimentação».
Post publicado no blogue ATS do Grupo de Investigação Ambiente, Território e
Sociedade (GIATS) — ICS-ULisboa. 11-07-2018.
https://ambienteterritoriosociedade-ics.org/2018/07/11/seguranca-alimentar-e-
politicas-publicas-sobre-alimentacao/
7 Comunicações mediante convite
2019 «Más allá de la alimentación saludable: la macrobiótica como forma de comprender
y vivir el mundo» Departamento de Antropología, Filosofía y Trabajo Social -
Universidad Rovira e Virgili – Tarragona 20-02-2019.
https://asaee-antropologia.org/eventos/mas-alla-de-la-alimentacion-saludable-la-
macrobiotica-como-forma-de-comprender-y-vivir-el-mundo/
2018 «Perspectives on Macrobiotics from the Social Sciences». Convite efetuado por
Espaço 4 Elementos, no âmbito do seminário internacional Women's Voice in
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Macrobiotics. Organização de Ana Luísa Bolsa. 28-10-2018.
https://womensvoice.4elementos.pt/
2018 «Ideologias alimentares, saúde e doença». Convite efetuado no âmbito do Mestrado
em Antropologia ISCSP-UL, unidade curricular Bases Bioculturais da Doença e da
Saúde, sob a responsabilidade de Susana Garcia.
2017 «Comidas que nos unem e nos separam: trânsitos de alimentos pelo mundo e
circulação de ideias e significados» 8º Encontro Ibérico de Antropólogos -
Comidas, lugares, consumos: enredos ibéricos. Idanha-a-Nova, Portugal. Junho 19-
23.
http://www.apantropologia.org/apa/wpcontent/uploads/2017/06/programa_8_encon
tro_iberico.pdf
2017 «Serra da Estrela: a Montanha Revisitada». Seminário de estudos pós-graduados
em Antropologia. Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Lisboa,
5 de Maio.
http://www.ics.ulisboa.pt/instituto/?ln=p&mm=1&ctmid=3&mnid=1&linha=1&evi
d=541&mtype=3&fam=2
2016 «Alimentação e Discurso Utópico: pode a Comida Transformar o Mundo?»
Seminário no âmbito do ciclo de seminários temáticos do doutoramento em
Sociologia do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho. Braga, 16 de
Dezembro.
https://www.ics.uminho.pt/pt/_layouts/15/UMinho.PortaisUOEI.UI/Pages/EventsD
etail.aspx?id=49813
2016 «Inclusão Social na Promoção da Alimentação Saudável». Seminário «A saúde e o
Bem-estar nos Objectivos do Desenvolvimento Sustentável», inserido no ciclo de
seminários: A Universidade de Lisboa na Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável. Organização do ColégioF3 - Food, Farming & Forestry (Rosário
Bronze, Paula Ravasco e Cristina Branquinho - ULisboa). Faculdade de Farmácia
da Universidade de Lisboa. 15 de Junho de 2016.
http://www.ff.ul.pt/wp-
content/uploads/2016/06/cartaz_ciclo_seminarios_agenda2030_15JUNHO1.jpg
2016 «Bioética e Vacinação Infantil» Ciclo de conversas Ética nas Ciências da Vida,
organizado por Ciência Viva e Conselho Nacional de Ética para as Ciências da
Vida. Apresentação, seguida de debate. Participaram Filipe Almeida e Graça
Freitas. Pavilhão do Conhecimento – Lisboa, 28 de Abril.
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http://www.cienciaviva.pt/diac/28abr.asp
2016 «Formas Alternativas de Alimentação e Visões do Mundo. Podem as políticas
Nutricionais atender à Opção por Outras Maneiras de Comer?» Seminário
apresentado no âmbito da unidade curricular Sistemas de Políticas Nutricionais ao
nível Global - Licenciatura em Nutrição, 4º ano – Faculdade de Ciências da Saúde
da Universidade Lúrio – Nampula – Moçambique, 5 de Abril.
2016 «Alimentação: Identidade e Subjetividade». Sessão promovida pela ONG Girl Move
– Academia de Liderança - Projeto Mwarusi. Nampula-Moçambique, 26 Fev.
http://www.girlmove.org/index.html
2016 «Alimentação e Sociedade» Sessão promovida pela ONG Girl Move – Academia de
Liderança- Projeto Mwarusi. Nampula-Moçambique, 19 Fev.
http://www.girlmove.org/index.html
2014 «Representações e Práticas Alimentares Alternativas: Circulação de Ideias e
Alimentos». Escola de Verão de Estudos sobre alimentação (ICS-UL). Org. de
Marta Rosales e Monica Truninger, 1 a 5 de Julho de 2014.
2011 «Riscos Alimentares e opção por “dietas” alternativas» Seminários da linha
temática 3 do ICS-UL (Sustentabilidade, ambiente, risco e espaço) Org. de Luísa
Schmidt, Monica Truninger e Ana Delicado, ICS-UL, 17 de Nov.
2010 «Recompondo a Tradição: Discursos e Práticas Alimentares Macrobióticos em
Portugal» Comida, Bebida, Sociedade e Ciência: Perspetivas Antropológicas,
Symposium Get (Grupo de Estudos de Ciência e Tecnologia), org. de Cristiana
Bastos ICS-UL, 31 de Maio.
2010 «Práticas de Resistência à Vacinação em Portugal» Razões de Saúde: Sociedade e
Administração do Corpo/ Health Reasons: Society and the Administration of the
Body, conferência internacional organizada por Manuela Ivone Cunha e Jean-Yves
Durand, ISCTE-IUL, 9 de Julho.
2008 «Perspetivas sobre alimentação e saúde na macrobiótica». Comunicação
apresentada na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro no âmbito de
colóquio organizado pelo núcleo de estudantes de Ciência Alimentar da mesma
universidade, 16 de Outubro.
2007 «Fronteiras Alimentares e Construção de Identidades: uma perspetiva a partir da
alimentação macrobiótica». (Comunicação apresentada no IV encontro Ibérico de
Antropólogos, subordinado à temática - Intersecções Ibéricas: Margens, Passagens
e Fronteiras (Ponte de Lima, 4-8 de Setembro).
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8 Outras Comunicações
2019 « Words for food security in the world: what can we learn with the United Nations
Reports? » International conference - More Meals to Come. Alimentopia/Utopian
Foodways Project. Faculty of Arts and Humanities, University of Porto. 11-13
April.
2018 «Global governmentality in the National school feeding program of Mozambique».
Painel: Inseguridad Alimentaria e Nutricional, Políticas Alimentares, Políticas de
Saúde e Governança. III Congreso Español de Sociología de la Alimentación.
Universidad de Oviedo - Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales
Jovellanos. Gijón. 27-09-2018.
http://www.congreso-fes-socialimen-2018.com/es/programa.php
2017 «Questões de Escala em Investigação Social: Dicotomias de Vida Frágil e Lentes
que se Estilhaçam» Seminário: A Relação do Investigador com o Objeto de Estudo
Seminários Responsible Research and Innovation (RRI) ICS-ULisboa. Com Colette
le Petitcorps. Moderação de Inês Ponte. 14-11-2017.
https://www.ics.ulisboa.pt/sites/ics.ulisboa.pt/files/basicpage/ficheiros/seminarios_i
ii_ciclo_2017_2018.pdf
2017 «Scholar Food Programs in Contexts of Food Insecurity». Encontro – Inclusão,
Cidadania, Sustentabiidade. Sessão Sustainability ICS-ULisboa. 29-11-2017.
https://encontro-ics-2017.weebly.com/programme.html
2017 «Crisis and Decision: Technicians, Experts and Citizens» Com Luís Cunha..
Encontro Inclusão, Cidadania, Sustentabiidade. ICS-UL. Sessão: Citizenship.in
Crisis. ICS-ULisboa 29-11-2017.
https://encontro-ics-2017.weebly.com/programme.html
2017 «Looking for a healthy body through food: dieting with Dr Kushi». Panel (P06):
The Power of Food in the Transformation of the Body. EASA Medical
Anthropology Network 2017 Bodies in Transition — Power, Knowledge and
Medical Anthropology. 5-7 July, Lisbon, Portugal.
http://medanthlisbon2017.apantropologia.org/P06.s1.05/
2017 «Causas, Programação e Agentes num Programa de Alimentação Escolar em
Moçambique». Seminário organizado pelo Grupo de Investigação: Identidades,
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Culturas, Vulnerabilidades. Instituto de Ciências Sociais da Universidade de
Lisboa. 21 de Abril. http://www.apantropologia.org/apa/tag/ics-ulisboa/
2016 «Programar o futuro — Discursos sobre Sustentabilidade, Segurança Alimentar e
Nutricional». VI Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia «Futuros
Disputados». Painel T004 - Alterações Climáticas e Depredação: Disputando o
Futuro do Planeta - Coordenação de Humberto Martins e Paulo Mendes.
Universidade de Coimbra 2 - 4 de Junho de 2016.
http://vicongresso.apantropologia.org/docs/vicongressoapa_resumos.pdf p. 24
2016 Apresentação do livro A Proposta Macrobiótica de Experiência do Mundo. VI
Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia «Futuros Disputados». Sala
da Sociedade Broteriana - Universidade de Coimbra, 4 de Junho de 2016.
http://vicongresso.apantropologia.org/programa/lancamento-de-livros/
2015 «Direito à alimentação e “alimentação adequada” no quadro das Nações Unidas»
1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em
Língua Portuguesa. Grupo de Trabalho — Os Direitos Humanos não têm quem os
defenda? Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de
Lisboa. 1 a 5 de Fevereiro.
2014 «Margens que alimentam o centro: macrobiótica e globalização de produtos
alimentares». XIII Congresso de Antropologia da FAAEE - Periferias, Fronteras y
Diálogos. Painel - Alimentos, dietas y cocinas: periferias, fronteras y diálogos.
Tarragona. Universidade Rovira i Virgili. 2-5 de Setembro.
2013 «Políticas públicas de nutrição e direito de escolha de regime alimentar: ideologia e
direitos fundamentais». Seminário Internacional Brasil-Portugal: Trabalho em
Saúde, Desigualdades e Políticas Públicas. Centro de Investigação em Ciências
Sociais Universidade do Minho e Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca
Fiocruz. Universidade do Minho – Braga, 4-6 de Dezembro de 2013.
2013 «Tempos e Modo de Produção Científica» V Congresso da Associação Portuguesa
de Antropologia – Antropologia em Contraponto. Universidade de Trás-os-Montes
e Alto Douro (UTAD) Vila Real, 8 -11 de Setembro.
http://www.nomadit.co.uk/apa/apa2013/panels.php5?PanelID=2371
2012 «Cuidados Alternativos de Saúde e Políticas do Corpo», V Congresso Ibero-
americano de Pesquisa Qualitativa em Saúde - Circulação de Saberes e Desafios em
Saúde – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica
de Lisboa (ISCSP-UTL) 11-13 de Outubro.
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2010 «If Health is not a State but a Process, is the Disease a Chance to find a Way? »
Crisis and Imagination, Disease as crisis, health as imagination 11th EASA
(European Association of Social Anthropologists) Biennial Conference: Maynooth,
Ireland 24-27th August.
2009 «“Os meus filhos já vão à escola!” Dissensão e ordem jurídica, ou de como o
Estado se impõe ao indivíduo», comunicação apresentada no IV Congresso da
Associação Portuguesa de Antropologia, subordinado ao tema “Classificar o
Mundo”, realizado nos dias 9, 10 e 11 de Setembro de 2009. ISCTE e ICS-UL
Lisboa.»
2009 «Para além das prescrições médicas: o corpo como objeto de decisão individual»
comunicação apresentada no X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências
Sociais. Universidade do Minho, 5 de Fevereiro de 2009.
2008 «Macrobiótica, Corpo, Saúde e Doença». Seminário de Investigação ICS-UL, 28 de
Março.
2007 «Fronteiras Alimentares e pluralismo alimentar: reflexões a partir da macrobiótica».
Instituto Macrobiótico de Portugal (IMP). No âmbito do curso curricular Michio
Kushi. Lisboa, 29 de Setembro.
2006 «Alimentação macrobiótica e movimento New Age de saúde holística». III
congresso da Associação Portuguesa de Antropologia: Afinidade e Diferença 6-8 de
Abril de 2006 (ISCTE / ICS-UL).
2004 «Entre espaço e representação: discursos e imagens sobre a montanha» 20 de Maio.
Ciclo de encontros temáticos – Modos de ver, modos de dizer – ESE Jean Piaget -
Vila Nova de Gaia:
2004 «Appropriation et construction d’un espace de montagne: la conquête de la Serra da
Estrela au Portugal». Congresso internacional Entre autres, rencontres et conflits en
Europe et Méditerranée, realizado entre 26 e 30 de Abril de 2004 em Marselha e
organizado pelo M.N.A.T.P. – C.E.F (mission pour le musée national des
civilisations de l’Europe et de la Méditerranée), SIEF (Société Internationale
d’Ethnologie et de Folklore) e ADAM (Association d’Anthropologie
Méditerranéenne).
1997 “Riso, Escárnio e Identidade”, Semana Cultural do Conto, da Literatura Oral e das
Tradições Populares (realizada na Escola Superior de Educação Jean Piaget
Nordeste, em Abril de 1997).
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9 Organização de Reuniões Científicas e Exposições/Moderações
2018-2019 Cocoordenação dos Seminários GI Identidades, Culturas,
Vulnerabilidades: ICS-ULisboa, com Simone Frangella e Bruno de Góis. 1º
semestre.
Seminários realizados:
2019 «Inside Migration-Related Detention: Lived Experiences of Women Detainees», por
Francesca Esposito (Investigadora Visitante no Instituto de Ciências Sociais da
Universidade de Lisboa). 08-02-2019.
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/inside-migration-related-detention-lived-
experiences-women-detainees
2019 «Cozinha, geografia e mercadoria: a invenção da “Dieta Mediterrânica” enquanto
objeto patrimonial» por Joana Lucas (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da
Universidade de Lisboa). 25-01-2019.
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/cozinha-geografia-e-mercadoria-invencao-dieta-
mediterranica-enquanto-objeto-patrimonial
2019 «Adolescentes, imigrantes, brasileiros: notas preliminares sobre um trabalho de
campo na Costa da Caparica» por Cláudia Pereira (Pontifícia Universidade Católica
do Rio de Janeiro — PUC-Rio), 11-01-2019.
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/adolescentes-imigrantes-brasileiros-notas-sobre-
um-trabalho-de-campo-na-costa-de-caparica
2018 «Das guerras de mouros e cristãos às lutas pelo património?» por Luís Cunha
(Universidade do Minho), 14-12-2019.
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/das-guerras-de-mouros-e-cristaos-disputas-pelo-
patrimonio .
2018 «Há Zombies no Mercado! Mar, frescura, e a ausência de diferença», por João
Afonso Baptista (Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa), 07-12-
2018
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/ha-zombies-no-mercado-mar-frescura-e-ausencia-
de-diferenca .
2018 «Tradição como diferença em Moçambique, por Luiz Henrique Passador
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(Universidade Federal de S. Paulo e Centro Brasileiro de Análise e Planejamento).
23-11-2018
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/tradicao-como-diferenca-em-mocambique
2018 Cocoordenação de Seminário CRIA-ICS/ULisboa (GI Identidades, Culturas,
Vulnerabilidades)
«Re-envisioning social movements: New York, Barcelona and Paris», por Ida Susser
(City University of New York). ICS-Ulisboa. 6-02-2018.
http://www.apantropologia.org/apa/seminario-re-envisioning-social-movements-
new-york-barcelona-and-paris-c-ida-susser/
2017-2018 Cocoordenação dos Seminários GI Identidades, Culturas,
Vulnerabilidades: ICS-ULisboa, com Susana Matos Viegas. 1º semestre.
Seminários realizados:
2018 «Quando o campo é a polícia: experiências etnográficas na Polícia Militar do Rio de
Janeiro», por Haydée Caruso (Universidade de Brasília). ICS-ULisboa. 16-02-2017.
https://www.evensi.pt/seminarios-gi-ics-instituto-encias-sociais-universidade-
lisboa/246033496
2018 «Migrações, memória, nostalgia, nacionalismo - experiências da diáspora são-
tomense em Portugal», por José Manuel Sobral. (ICS-Universidade de Lisboa) ICS-
ULisboa. 26-01-2018.
https://www.viralagenda.com/pt/events/458123/seminario-gi-identidades-culturas-
vulnerabilidades
2018 «Redes sociais no combate à solidão: experiências e sentimentos de estudantes
timorenses em Portugal e no Brasil», por Sílvia Garcia Nogueira (Universidade
Estadual da Paraíba). ICS-ULisboa. 12-01-2018.
http://eventswonder.com/event/seminarios-gi-identidades-culturas-
vulnerabilidades,2065008760416909
2017 «Gastronomia e seu circuito gourmet: um espetáculo movido por diferentes agentes»,
por Cynthia Luderer» (Pontifícia Universidade Católica de S. Paulo). ICS-Ulisboa.
15-12-2017.
https://pt-pt.facebook.com/events/149858185660758/
2017 «Técnicas da crença evangélica em Portugal: objetos animados, corpos incarnados e
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
14
discursos performativos de uma liturgia iconoclasta. O caso das igrejas
neopentecostais brasileiras em Lisboa», por Camila Arêas (Institut Catholique de
Paris). ICS-ULisboa. 7-12-2017.
https://www.viralagenda.com/pt/events/437782/seminarios-gi-identidades-culturas-
vulnerabilidades
2017 «Ensino de Antropologia: desafios interdisciplinares e interculturais» por Ari José
Sartori (Universidade Federal da Fronteira Sul e Universidade Federal de Santa
Catarina). ICS-Ulisboa. 24-11-2017.
http://www.apantropologia.org/apa/ensino-de-antropologia-desafios-
interdisciplinares-e-interculturais-c-ari-jose-sartori/
2017 «Arquiteturas coloniais em Lourenço Marques e a narração do processo colonial»,
por Nuno Domingos (ICS-Universidade de Lisboa). ICS-ULisboa. 3-11-2017.
https://www.viralagenda.com/pt/events/422299/seminario-gi-identidades-culturas-
vulnerabilidades
2017 «Indícios formativos da personalidade racista na pequena infância no Brasil», por
Christian Muleka Mwewa (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul). ICS-
ULisboa 26-10-2017.
https://www.ics.ulisboa.pt/evento/indicios-formativos-da-personalidade-racista-na-
pequena-infancia-no-brasil
2017 «Mortes, consumos e cuidados: sofrimento social, tráfico e políticas públicas: uma
etnografia nas periferias da cidade de São Paulo», por Rubens Adorno (Universidade
de S. Paulo. ICS-ULisboa. 13-10-2017.
http://www.apantropologia.org/apa/mortes-consumos-e-cuidados-sofrimento-social-
trafico-e-politicas-publicas-uma-etnografia-nas-periferias-da-cidade-de-sao-paulo-
brasil-c-rubens-adorno/
https://congressocshemsaude.wordpress.com/programa/grupos-de-trabalho/
Painéis em Congressos
2017 Panel (P06): The Power of Food in the Transformation of the Body. EASA Medical
Anthropology Network 2017 Bodies in Transition — Power, Knowledge and
Medical Anthropology. 5-7 July, Lisbon, Portugal.
http://medanthlisbon2017.apantropologia.org/wpcontent/uploads/2017/06/programm
e_vs_26junho.pdf
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
15
2013 Cocoordenação com Luís Cunha (Universidade do Minho) do painel «Produção
científica: criatividade e avaliação», integrado no V Congresso da Associação
Portuguesa de Antropologia – Antropologia em Contraponto Universidade de Trás os
Montes e Alto Douro (UTAD). Vila Real, 8 a 11 de Setembro de 2013.
https://www.nomadit.co.uk/apa/apa2013/panels.php5?PanelID=2371
Outras reuniões
2015 Coorganização com Marco Vieira Gomes e Nuno Oliveira do encontro «Economia
Ecológica e desenvolvimento Regional». Sede da Associação Movimento de
Independentes por Cabeceiras – IPC, Cabeceiras de Basto, 23 de Maio 2015
2004 Organização do ciclo de encontros temáticos “Modos de ver, modos de dizer”,
ciclo de encontros destinado à apresentação e discussão de temáticas diversas. ESE
Jean Piaget, Campus Académico de Vila Nova de Gaia
Moderação de Mesas
2017 Moderação da sessão «Olhares sobre o corpo e alimentação», I Congresso de
Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 16 de Novembro. Escola Superior de
Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) e da Escola Superior de Enfermagem
de Lisboa (ESEL), 16 e 17 de Novembro 2017.
https://congressocshemsaude.wordpress.com/programa/grupos-de-trabalho/
2013 Moderadora na conferência “Alimentação, Ecosofia e Ecologia” no II Simpósio
Internacional “Ecosofia e ecologias no mundo contemporâneo”. Organizado pelo
Centro de Investigação em Ciências Sociais (CICS). Universidade do Minho –
Braga. 24-25 de Outubro.
Organização de Exposições
2003 Exposição “Território e Património” (ESE Jean Piaget - Campus Académico de
Vila Nova de Gaia, Julho de 2003). Exposição realizada no âmbito da unidade
curricular Trabalho de Campo Antropológico.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
16
10 Atividades de Extensão Académica e Disseminação do
Conhecimento
2019 Participação em atividades de divulgação sobre o ICS-Ulisboa, dirigidas a alunos
do 3ºciclo do ensino básico e secundário, no evento «Descobre a ULisboa». 29-31
de Janeiro. https://descobre.ulisboa.pt/
2018 Entrevista concedida à Revista Progredir, 83, 26-11-218.
http://www.revistaprogredir.com/virginia-henriques-calado.html
2018 «Perspectives on Macrobiotics from the Social Sciences». Convite efectuado por
Espaço 4 Elementos no âmbito do seminário internacional Women's Voice in
Macrobiotics, organizado por Ana Luísa Bolsa. 28-10-2018.
https://womensvoice.4elementos.pt/
2018 «Segurança alimentar e políticas públicas sobre alimentação». Post publicado no
blogue ATS do Grupo de Investigação Ambiente, Território e Sociedade (GIATS)
— ICS-ULisboa. 11-07-2018.
https://ambienteterritoriosociedade-ics.org/2018/07/11/seguranca-alimentar-e-
politicas-publicas-sobre-alimentacao/
2016 «Alimentação e Sociedade:» Sessão promovida pela ONG Girl Move – Academia
de Liderança. Nampula-Moçambique, 19 Fev.
2016 «Alimentação: Identidade e Subjetividade». Sessão promovida pela ONG Girl
Move – Academia de Liderança. Nampula-Moçambique, 26 Fev.
2016 «Bioética e Vacinação Infantil» Ciclo de conversas Ética nas Ciências da Vida,
organizado por Ciência Viva e Conselho Nacional de Ética para as Ciências da
Vida. Apresentação, seguida de debate. Participaram Filipe Almeida e Graça
Freitas. Pavilhão do Conhecimento – Lisboa, 28 de Abril.
2015 Coorganização com Marco Vieira Gomes e Nuno Oliveira do encontro «Economia
Ecológica e desenvolvimento Regional». Sede da Associação Movimento de
Independentes por Cabeceiras – IPC, Cabeceiras de Basto, 23 de Maio 2015.
11 Revisão de Artigos Científicos em Publicações com Arbitragem
Científica
Desde 2018. Referee na Análise Social. Revista do Instituto de Ciências Sociais da
Universidade de Lisboa
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
17
Desde 2017. Referee na Revista Crítica de Ciências Sociais. Revista do Centro de Estudos
Sociais da Universidade de Coimbra.
Desde 2016. Referee na revista Interface. Departamento de Saúde Pública da Faculdade de
Medicina de Botucatu (Brasil).
12 Orientação de Trabalhos Académicos
Orientação de trabalhos finais de graduação nos cursos de Professores do Ensino Básico -
1º ciclo, Educação de Infância, Curso de Professores do Ensino Básico 2º ciclo – Educação
Física, Matemática e Ciências e no Curso de Estudos Superiores Especializados (Educação
Especial).
1. Vera da Conceição Almeida Pereira. Será o Multiculturalismo a Resposta Premente?
Tese de licenciatura do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean
Piaget de Arcozelo. 2004.
2. Helena Costa Milheiro de Oliveira. A Multiculturalidade na Educação. Tese de
licenciatura do Curso de Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2004.
3. Andreia Sofia Rodrigues Moreira. A Violência no 2º ciclo da Escola E.B.2/3 Sophia
de Mello Breyner. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico 2ºciclo –
Variante de Educação Física.ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2004.
4. José Eduardo Bonito Braga. Insucesso Escolar e Ambiente Familiar. Tese final do
Curso de Professores do Ensino Básico 2ºciclo – Variante de Educação Física. ESE
Jean Piaget de Arcozelo. 2004.
5. Elisabete da Conceição Rocha da Silva. O Direito a Brincar, o Meio (Urbano e
Rural) e o Quotidiano das Crianças após o Jardim de Infância. Tese final do Curso
de Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2004.
6. Patrícia Carla Coelho Aires. A Televisão e as Crianças. Tese final do Curso de
Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
7. Luciana Marisa Ribeiro da Costa. Projectos, Vocação e Influência Parental. Tese
final do Curso de Professores do Ensino Básico – 1º ciclo. ESE Jean Piaget de
Arcozelo. 2002.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
18
8. Eva Raquel Rodrigues Machado. Educadores e Pais em Parceria. Tese final do
Curso de Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
9. Ana Luísa da Naia Vilaça de Araújo. O Quotidiano das Crianças Ciganas. Tese final
do Curso de Professores do Ensino Básico – 1º ciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo.
2002.
10. Ana Maria Teixeira Ferreira. São Vicente do Pinheiro. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico – 1º ciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
11. Helena Costa Milheiro de Oliveira. O Papel do Educador na Sociedade. Tese final
do Curso de Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
12. Zélia Cristina Coutinho Pedras. Insucesso Escolar. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2000.
13. Andreia Claúdia Azevedo da Silva. Família-Criança-Escola: O Dinamismo de um
Processo de Socialização. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico -
1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2000.
14. Maria Cristina de Oliveira Rodrigues Dias. O Insucesso Escolar: Causas e
Estratégias. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean
Piaget de Arcozelo. 2000.
15. Márcia Maria Nogueira Nunes. Os Professores do 1º ciclo – Obstáculos da Primeira
Experiência. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE
Jean Piaget de Arcozelo. 2000.
16. Paula Alexandra Ventura de Oliveira. Das Diferenças Socioculturais ao Insucesso
Escolar. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean
Piaget de Arcozelo. 2000.
17. Andreia Duarte. A Pertença Social afecta o Desempenho Escolar dos Alunos. Tese
final do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de
Arcozelo. 2000.
18. Catarina Moreira. Que Possibilidade de Sucesso para os Alunos Provenientes de
Classes Sociais Desfavorecidas? Tese final do Curso de Professores do Ensino
Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2000.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
19
19. Inês Maria Barros Costa Lobo. Estereótipos Sexuais: uma Realidade a Eliminar.
Tese de licenciatura do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean
Piaget de Arcozelo. 2000.
20. Maria José Vieira de Sousa. O Insucesso Escolar nas Classes Sociais
Desfavorecidas. Tese final do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE
Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
21. Maria de Fátima Pinto Pêgas. Multiculturalidade e Educação. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
22. Inês Maria Barros Costa Lobo. Do Género à Estereotipia. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
23. Lara Henriques dos Reis. Género e Manuais Escolares. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
24. Marlene Marisa Machado Correia da Silva. Será que a Situação Socioeconómica
Influencia as Amizades das Crianças? Tese final do Curso de Professores do Ensino
Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
25. Sónia Maria Teixeira Moreira. Multiculturalismo no Jardim de Infância. Tese final
do Curso de Educação de Infância. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
26. Isabel Gonzalez. A Integração do Povo Cigano na Escola. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
27. Angélica Ferreira. Multiculturalidade e Exclusão Social. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
28. Alexandra Isabel Soares Pires. Educação Inter/Multicultural. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
29. Ilda Sandra Coelho Reis Macedo. O Multiculturalismo. Tese final do Curso de
Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 1999.
30. Helena de Jesus Carneiro de Barros Santos. Trabalho Rural como Factor de
Insucesso Escolar da Criança. Tese de licenciatura do Curso de Estudos Superiores
Especializados em Educação Especial. ESE Jean Piaget de Viseu. 1997.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
20
13 Participação em Júris de Provas Académicas
Carlos Bavo. Arguição do Projecto de doutoramento em Sociologia - Política de Saúde e
Regulação da População no Moçambique Pós-colonial: a Imunização como meio
de afirmação do Estado. Orientação de Jean-Yves Durand e Ana Paula Marques.
Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho – Braga, 15 de Set. de
2016.
Maria Helena Repolho Sequeira. O Absentismo da Etnia Cigana nas Escolas do 1º Ciclo
do Ensino Básico. Tese de licenciatura do Curso de Professores do Ensino Básico -
1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
Raquel Maria Costa Magalhães Educação e Pedagogia Intercultural: um Caminho a
Percorrer…. Tese de licenciatura do Curso de Professores do Ensino Básico -
1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2002.
Nuno Manuel Gonçalves Pedroso. Educação e Diversidade Cultural no Século XXI. Tese
de licenciatura do Curso de Professores do Ensino Básico – 1º ciclo. ESE Jean
Piaget de Arcozelo. 2002.
Nuno Manuel Gonçalves Pedroso. Educação e Diversidade Cultural na Viragem do
Século. Tese final de bacharelato do Curso de Professores do Ensino Básico -
1ºciclo. ESE Jean Piaget de Arcozelo. 2000.
Raquel Maria Costa Magalhães. A Interculturalidade no Horizonte do Ano 2000. Tese final
de bacharelato do Curso de Professores do Ensino Básico - 1ºciclo. ESE Jean Piaget
de Arcozelo. 2000.
14 Ensino Superior
Pós-graduação
2019 Universidad Rovira e Virgili – Tarragona
Colaboração com o Centro de Investigación en Antropología Médica
(MARC) e o Departamento de Antropología, Filosofía y Trabajo Social -
Universidad Rovira e Virgili – Tarragona. Máster interuniversitario en
Antropología Médica y Salud Global e Doctorado Antropología y
Comunicación.
2018 Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
21
Lisboa
Colaboração com o mestrado em Antropologia na unidade curricular Bases
Bioculturais da Doença e da Saúde, sob a responsabilidade de Susana Garcia.
2017 Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa
Cocoordenação da unidade curricular Seminário de Investigação em
Antropologia II (20h) - Doutoramento em Antropologia da Universidade de
Lisboa DANT — ULisboa.
2016 Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho
Colaboração com o doutoramento em Sociologia. Seminário no âmbito do
ciclo de seminários temáticos do doutoramento em Sociologia do Instituto de
Ciências Sociais da Universidade do Minho. Braga, 16 de Dezembro.
2014 Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa
Docente na Escola de Verão de Estudos sobre alimentação. Org. de Marta
Rosales e Monica Truninger, 1 a 5 de Julho de 2014.
Graduação
2016 Universidade de Lúrio — Nampula — Moçambique
Colaboração no âmbito da unidade curricular Sistemas de Políticas
Nutricionais ao nível Global - Licenciatura em Nutrição, 4º ano – Faculdade
de Ciências da Saúde da Universidade Lúrio – Nampula – Moçambique, 5 de
Abril.
1995/96- 2010/11 Instituto Piaget
Assistente na área das Ciências Sociais nas Escolas Superiores de Educação e
de Saúde (Jean Piaget Nordeste e Vila Nova de Gaia), em regime de tempo
integral.
De 2006-07 a 2010-11 foi-lhe concedida licença sem vencimento para
desenvolver pesquisa conducente a doutoramento.
Unidades Curriculares na área da Antropologia sob a sua Responsabilidade:
Antropologia/Sociologia I, II e III.
Métodos e Técnicas de Investigação Social;
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
22
Métodos e Técnicas de Análise Antropológica;
Métodos Antropológicos e Sociográficos: Trabalho de Campo Antropológico;
Trabalho de Campo Antropológico: Prática pedagógica;
Antropossociologia.
Antropologia Genética do Imaginário;
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação;
Antropossociologia da Diferença e dos Desvios Sociais
Eco – Antropologia;
Unidades Curriculares Lecionadas:
2005-06
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos
Prática Pedagógica: Trabalho de Campo Antropológico
Antropossociologia
Antropossociologia da Diferença e dos Desvios Sociais I
2004-05
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos.
Prática Pedagógica: Trabalho de Campo Antropológico.
Antropossociologia.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
Eco-Antropologia.
2003-04
Métodos e Técnicas de Investigação Social.
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos.
Prática Pedagógica: Trabalho de Campo Antropológico.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
Eco-Antropologia.
Métodos e Técnicas de Análise Antropológica.
2002-2003
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
2001-2002
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
23
2000-2001
Trabalho de Campo Antropológico e Métodos Sociográficos
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação
1999-2000
Antropologia/Sociologia III.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
1998-1999
Antropologia/Sociologia III.
Antropossociologia Evolutiva e Filosofia da Educação.
1997-1998
Antropologia/Sociologia I.
Antropologia/Sociologia II.
Antropologia/Sociologia III.
Antropologia Genética do Imaginário.
1996-1997
Antropologia/Sociologia I.
Antropologia/Sociologia II.
Sistema das Ciências, Filosofia da Educação e Organização do Sistema Educativo.
1995-1996
Antropologia/Sociologia I.
Antropossociologia e Educação.
Sistema das Ciências, Filosofia da Educação e Organização do Sistema Educativo.
15 Ensino Básico e Secundário
1987-1991 Professora provisória de Geografia em Escolas públicas do Ensino
Básico e Secundário.
.
16 Funções de Coordenação Científica e Pedagógica
2017-2019 Cocoordenação dos Seminários de Investigação do Grupo de Investigação
Identidades, Culturas, Vulnerabilidades do Instituto de Ciências Sociais da
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
24
Universidade de Lisboa.
2005-2006 Coordenadora da Área Científica de Antropologia, Instituto Piaget,
Campus Académico de Vila Nova de Gaia
1997-98 Coordenadora do Processo de Orientação de Memórias Finais e
Projetos (teses de bacharelato e de licenciatura) na ESE Jean Piaget
Nordeste.
1996-98 Coordenadora do Curso de Professores do Ensino Básico - 2º ciclo
(Variante Educação Visual e Tecnológica) 1996-97 e 1997-98.
17 Funções Académicas de Direção e Gestão
1997-98 Membro da Direção da E.S.E Jean Piaget Nordeste (Instituto Piaget), na
qualidade de vogal.
Coordenação da reestruturação dos Serviços de Documentação
Gestão do serviço docente.
Participação na elaboração de relatórios de autoavaliação relativos à ESE.
18 Outras Funções de Gestão e Representação
2002-2003 Participação em júris de seleção.
Integrou o júri de avaliação das candidaturas aos cursos de complementos de
formação lecionados na ESE Jean Piaget do Campus Académico de Vila
Nova de Gaia.
Integrou a equipa responsável pela condução do processo relativo às
eleições para o Conselho Consultivo da Direção, Conselho Disciplinar,
Conselho Científico e Conselho Pedagógico da ESE Jean Piaget do Campus
Académico de Vila Nova de Gaia
19 Associativismo Científico e Redes Académicas
Associação Portuguesa de Antropologia (APA)
European Association of Social Anthropologists (EASA)
Curriculum Vitae Virgínia Henriques Calado
25
Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa (AILPcsh)
Medanthnet - EASA Medical Anthropology Network.
Anthropology of Food Network - EASA
NAUS – Rede Ibero Americana de Pesquisa Qualitativa em Alimentação e Sociedade
20 Outras Filiações Institucionais
Civitas Braga -Associação para a promoção e Defesa dos Direitos dos Cidadãos.
ASPA - Associação para a Defesa, Estudo e Divulgação do Património Cultural e Natural
ABIC – Associação de Bolseiros de Investigação Científica
SNESUP – Sindicato Nacional do Ensino Superior
21 Idiomas
Francês: Leitura – Bem, Oral – Bem, Escrita – Bem
Inglês: Leitura - Bem, Oral – Razoável, Escrita - Razoável
Castelhano: Leitura – Bem, Oral - Razoável, Escrita – Razoável
Galego: Leitura – Bem, Oral – Bem, Escrita - Razoável
Catalão: Leitura – Razoável, Oral – Básico; Escrita - Básico
Italiano: Leitura – Razoável, Oral – Básico, Escrita - Básico
Português: Língua materna