Download - Curso taller tic
VIDEO PRESENTACION
“CREACI NES Innovadoras en
POWERPOINT
Para la implementación de clases igualmente
INNOVADORAS”
Licdo. Víctor Manuel Betemí RawlinsLicenciado en Educación Básica &
Técnico en Informática y Diseño Grafico
Expositor:
Curso – Taller TIC
Cronograma de la actividadTiempo Actividad
2: 00 pm – 2: 05 pm Bienvenida al curso taller
INTRODUCCION2: 05 – 2: 10 pm
Introducción a lo que será el curso taller “Creaciones Innovadoras en PowerPoint para clases igualmente
Innovadoras”
PRIMER MOMENTODe: 2: 10 – 2: 35 pm
“POWERPOINT como TIC útil en la presentación de contenidos y la adquisición de una clase innovadora”.
Primera dinámica: participaciones por equipo sobre el tema
Duración: 5 minutos discusión
2 minutos presentación
SEGUNDO MOMENTO2: 35 – 4: 15 pm
“Aprendo a manejar el POWERPOINT a mi manera para conseguir resultados innovadores”
Segunda dinámica: preparación por equipos de una clase con los elementos trabajados
Duración: 15 minutos
TERCER MOMENTO4: 15 – 4: 30 pm
Presentación de los trabajos realizados por equipos.
CIERRE4: 30 – 4: 45 pm
Evaluación de los participantes del curso – taller.Despedida
Objetivos del Curso – Taller- Concientizar a l@s educadores sobre la importancia del aprovechamiento de las
tecnologías en el desempeño diario.
-Presentar la versatilidad del PowerPoint como herramienta educativa.
-Incentivar la creatividad personal de los asistentes.
- Motivarlos a verse como artistas de sus creaciones y se atrevan romper
parámetros.
- Ensenar / repasar las principales herramientas para la creación de
presentaciones en PP que conviertan nuestras clases en experiencias únicas e
innovadoras.
Primer momento
“POWERPOINT como TIC útil en la presentación de contenidos y la adquisición de
una clase innovadora”
¿Qué notas en estas fotos?
Ventajas de una clase que integra presentación de
contenido en PowerPoint y TIC
-Mayor atención de parte de l@s alumn@s.
-Una disciplina más optima
-Mayor creatividad de parte del presentador (al crear y presentar su clase)
- Mayor margen investigativo
APRENDAMOS DE CADA UNO
En equipo interactúen en lo que concierne a la siguiente pregunta:
¿Qué más ventajas, como educador (a), puedo entre ver
en el uso de PowerPoint?
Duración: 5 minutos de compartir ideas2 minutos para presentarlas
“Aprendo a manejar el
POWERPOINT a mi manera para
conseguir resultados
innovadores”
Segundo Momento
Dos visiones distintas que tienen l@s maestr@s en cuanto al desarrollar clases con PowerPoint (y demás TIC)
¡Grrrrrrrrrrrrrr! ¡Otra más para molestar al maestro! ¡Como si yo doy clase de informática! Yo no sé bregar con esto de PowerPoint y
estoy viejo para aprender!
¡Las TIC! ¡Un curso – taller de preparación de contenidos en PowerPoint! Es
maravilloso innovar y darme cuenta que soy capaz de cosas diferentes
“YO adquiero el
conocimiento; el
cómo usarlo ya es
cosa mía”V. M. Rawlins
Conociendo mi POWERPOINT
•Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado.
•Animaciones de texto.
•Inserción de imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.
•La capacidad de aplicación de distintos diseños de fuente, plantilla y animación.
•Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft Word.
Partes principales y elementales del POWERPOINT
¡Manos a la Obra!... ¡A crear!
Plantilla de practica
Segunda actividad: preparación por equipos
de una clase con los elementos trabajados
Duración: 15 minutos
APRENDAMOS DE TODOS
Tercer momento
Presento mis obras
de arte
Cierre
Evalúo el proceso A partir de las expectativas personales que siento
haber satisfecho
- La exposición (claridad, pertinencia; enfoque)- El material (vistosidad, uso, ect.)- El uso del tiempo- El expositor (apariencia personal, gestos, acercamiento a los participantes; ect.)- El curso taller (aburrido, interesante, útil; ect.)
¡Ay, gran cosa! Aprendiste o repasaste el uso de PowerPoint…
Ahora ve y úsalo en el desarrollo de tu práctica docente… jejejejeje
¡Gracias por su paciencia!
¡Sean grandes innovadores en las
TIC!Contactame: