![Page 1: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/1.jpg)
Dag van de Trainer
17 december 2016 Topsporthal - Gent
![Page 2: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/2.jpg)
Reanimatie en gebruik van AED Welkom
Werner Van Assche Kristel Crombez DSKO’s Redden
![Page 3: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/3.jpg)
Doelstellingen • Opfrissing Reanimatie
ü volgens ERC richtlijnen 2015 ü met gebruik van AED en zakmasker
• Kwaliteit Reanimatie ü objectieve feedbacksystemen
![Page 4: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/4.jpg)
Keten van overleving
ü vroegtijdig herkennen en alarmeren
ü vroegtijdig reanimeren
ü vroegtijdig defibrilleren
ü postreanimatiezorg
![Page 5: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/5.jpg)
Veilig Sporten Curatief Reanimatie
• Doel ü elke initiator kan snel en efficiënt optreden in elke
levensbedreigende situatie ü ‘veilige’ sportomgeving
• Feiten ü weinig tijd – 60 à 90 min ü weinig materiaal ü zonder AED
ü AED meer en meer voorhanden in de sportcomplexen
![Page 6: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/6.jpg)
Veilig Sporten Curatief Reanimatie
• Cijfers ü jaarlijks 10.000 hartstilstanden in België ü slechts 20% krijgt CPR door omstander ü elke minuut uitstel, daalt overlevingskans met 10% ü hartfibrillatie kan enkel opgelost worden met defibrillator
• Motief ü handen kunnen levens redden! ü sporters kunnen met een ‘gerust hart’ komen trainen
![Page 7: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/7.jpg)
Veilig Sporten Curatief Reanimatie
• Levensreddende handelingen zijn eenvoudig ü BLS/AED procedure – ERC 2015
• Retentie van BLS/AED ü daling vanaf 2 dagen ü na 1 jaar: pretraining niveau ü blijven oefenen
![Page 8: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/8.jpg)
• Reden van zwakke retentie BLS ü standaardisering van lesinhoud ü docent
Ø efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen
Ø specifieke vakkennis -> aanleermethode
ü omstandigheden van het leerklimaat ü motivatie en bereidheid beïnvloedt de BLS/AED prestatie
![Page 9: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/9.jpg)
Aanleermethode van een vaardigheid in 5 stappen
1. De docent toont de techniek in werkelijke tijd, zonder onderbreken (real time)
2. De docent toont de techniek terwijl hij uitleg geeft
3. (De docent voert de techniek uit terwijl de cursisten aanwijzingen geven )
4. De cursisten oefenen de juiste techniek met begeleiding
5. De cursisten voeren uit zonder hulp
![Page 10: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/10.jpg)
5 stappen-aanleermethode Docent Stap Cursist
demo real time
observeert
demo vertraagd
met uitleg
observeert, luistert
demo door cursist geleid
(beantwoordt vragen)
dicteert de demo (stelt vragen)
‘ik toon jullie’
Ik plaats…
‘ik toon en zeg het’
Jij plaatst…
‘ik toon wat jullie zeggen’
Plaats…
1 2 3
‘jullie oefenen met hulp’
BRAVO !
‘jullie tonen’
1.
2.
3.
![Page 11: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/11.jpg)
5 stappen-aanleermethode
Docent Stap Cursist
begeleidt de demo
demo door docent geleid
observeert bevestigt
demo
‘ik toon jullie’
Ik plaats…
‘ik toon en zeg het’
Jij plaatst…
‘ik toon wat jullie zeggen’
Plaats…
1 2 3
‘jullie oefenen met hulp’
BRAVO !
‘jullie tonen’
4.
5.
![Page 12: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/12.jpg)
Basic Life Support (BLS) + AED • controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
![Page 13: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/13.jpg)
• controleer veiligheid van ü jezelf ü omstanders ü het slachtoffer
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 14: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/14.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 15: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/15.jpg)
• controleer bewustzijn
ü roep luid ü schud zacht
ü geen reac>e à bewusteloos slachtoffer
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 16: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/16.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 17: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/17.jpg)
• open de ademweg en
controleer ademhaling ü kantel hoofd achterwaarts en liD kin (kantel minimaal bij nekletsel)
ü luister, kijk, voel ü max 10 seconden
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 18: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/18.jpg)
• Slachtoffer ademt normaal
ü stabiele zijligging
ü bel 112
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 19: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/19.jpg)
• Slachtoffer ademt niet normaal ü bel 112 ü start CPR
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 20: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/20.jpg)
• controleer veiligheid • controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 21: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/21.jpg)
• verwi7g 112
ü onmiddellijk ü via omstander (of zelf
met GSM) ü wie -‐ wat -‐ waar ü AED en zakmasker
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 22: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/22.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 23: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/23.jpg)
• geef 30 hartmassages
ü plaats de hiel van één hand in het midden van de borstkas
ü plaats de hiel van de andere hand op de eerste hand
ü masseer min 5 cm (max 6 cm) diep
ü aan min 100/min (max 120/min)
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 24: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/24.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 25: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/25.jpg)
• geef 2 beademingen
ü kantel hoofd, liD kin, sluit neus
ü plaats mond op mond ü blaas tot borstkas
licht rijst ü 1 seconde/beademing
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 26: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/26.jpg)
• geef 2 beademingen
ü met zakmasker
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 27: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/27.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 28: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/28.jpg)
• combineer 30
hartmassages / 2 beademingen ü zonder onderbreken ü bij ontwaken van het
slachtoffer: controleer ademhaling
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 29: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/29.jpg)
• controleer veiligheid
• controleer bewustzijn • open de ademweg en controleer ademhaling
• verwi7g 112 • geef 30 hartmassages • geef 2 beademingen • combineer 30 hartmassages / 2 beademingen
• ac>veer AED en volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 30: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/30.jpg)
• ac>veer AED en volg de
instruc>es ü indien beschikbaar, onmiddellijk aanleggen
ü zet de AED aan
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 31: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/31.jpg)
• ac>veer AED en volg de
instruc>es ü kleef de elektroden op de ontblote borstkas
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 32: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/32.jpg)
• volg de instruc>es ü hou afstand bij analyse ü dien shock toe
• volg de instruc>es
Basic Life Support (BLS) + AED
![Page 33: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/33.jpg)
Benader veilig
Controleer bewustzijn
Roep hulp
Open luchtweg
Controleer ademhaling
Bel 112
30 compressies
2 beademingen
Activeer AED
Volg de instructies
![Page 34: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/34.jpg)
Feedback middelen • True CPR
![Page 35: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/35.jpg)
Feedback middelen • Reanimatiepoppen
Ø Q-CPR met skill guide
Ø Brayden
![Page 36: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/37.jpg)
Tools-apps • Reanimatie Apps voor Android en iphone - gratis
Ø oefenen Ø kwissen Ø directe hulp als het nodig is
Ø www.hartstichting.nl/doe-mee/apps
![Page 38: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/38.jpg)
Tools-apps • StartnHart: iPad applicatie – gratis • www.kuleuven.be/onderwijs/onderwijsbeleid/limel/limel-
servicecatalogus/interactieve-en-audiovisuele-media/startnhart
![Page 39: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/39.jpg)
• Werkvorm
o Per 2 – Leerfase (20’) Ø helper – uitvoerder (taak modelleren) Ø iedere 5’ wisselen Ø leraar stimuleert samenwerking
o Per 2 – Evaluatie (10’) Ø evaluator – geëvalueerde (taak modelleren) Ø resultaten downloaden of als feedback gebruiken
![Page 40: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/40.jpg)
Tools-projecten • EHBO op school
ü http://onderwijs.vlaanderen.be/nl/directies-en-administraties/onderwijsinhoud-leerlingen-en-cursistenbegeleiding/secundair-onderwijs/ehbo-op-school
• Reanimeren en defibrilleren voor sportclubs ü Rode Kruis ü ondersteuning van de Vlaamse overheid -> Actieplan
gezond sporten ü 225 clubs ü 3 uur opleiding / 15 personen / 75 euro ü https://cjsm.be/gezondsporten/nieuws/reanimeren-en-
defibrilleren-voor-sportclubs
![Page 41: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/41.jpg)
Tools-projecten • Minipop
ü vrienden van de MUG (Brussel) ü www.minipop.be
![Page 42: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/42.jpg)
Tools-filmpjes • Interessante en leuke CPR filmpjes
ü CPR – Save with 6 (Laerdal) https://www.youtube.com/watch?v=GEUixUwqwq4&feature=youtu.be of http://bit.ly/HiXbWc
ü Vinnie Jones' hard and fast Hands-only CPR (funny short film) - Een vereenvoudigde CPR voor ‘zware jongens’ (Engels) op ‘stayin alive’
www.youtube.com/watch?v=ILxjxfB4zNk of http://youtu.be/JR0aZX1_TD8
ü CPR: Hands saving lives – educational movie – 2012 -Inhoudelijk, didactisch en filmtechnisch sterk (17 min) http://www.cpr112.be/
![Page 43: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/43.jpg)
Tools-spelletjes • Interactieve BLS-AED spelletjes
ü Lifesaver – game in a film – Britse Reanimatieraad ü https://life-saver.org.uk/#/INTRO
ü CPR AED first aid game online - Polen ü https://www.szkolenia-bhp24.pl/cpr-first-aid-online
ü …
![Page 44: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/44.jpg)
Tools-posters
• Posters reanimatie – gratis Ø Belgische Reanimatie Raad
(Belgian Resusictation Council) Ø www.brc.be/nl/richtlijnen/posters
Ø Vlaamse Reddingsfederatie Ø http://www.redfed.be/index.php/infotheek/category/25-
reanimatie?download=221:schema-reanimatie-door-redders
![Page 45: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/45.jpg)
Vragen?
![Page 46: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/46.jpg)
Samenvatting
• Oefen regelmatig
• Maak het verschil
![Page 47: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/47.jpg)
Veel succes!!
![Page 48: Dag van de Trainer - Sport Vlaanderen...standaardisering van lesinhoud ! docent " efficiënt gebruik van werkvormen en leermiddelen: o.a. feedbacksystemen " specifieke vakkennis ->](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071011/5fc97b61226e6a2ae90048ee/html5/thumbnails/48.jpg)
Receptie