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RÉSIDENCE LENNOX
Terrain d’étude et de réflexion pour
aller plus loin…
La question posée à l’Architecte :
« Dessine-moi un mouton »
Un projet
Avec la collaboration de la Fondation Arthur Legros et de l’AWIPH
SOMMAIRE
1. Encadrement
2. Question / besoin
3. Réponse:
a) Méthodologie
• Identification du problème
• Analyse du problème
• Concevoir la solution au problème (est-ce un guide la meilleure solution?)
• Implémenter le solution
b) Equipe pluridisciplinaire (Etudiants et Pilotage)
c) Planing
4. Document fondateur
5. ID-Campus
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
RÉSIDENCE LENNOX
Une nouvelle façon de penser le quotidien
des personnes polyhandicapées souffrant d’épilepsie.
Une architecture qui
apaise…
Problème:La majorité des 500 services ne répondent pas:
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
1. ENCADREMENT
Services résidentiels
Services de jour
Milieu rural
Milieu urbain
Qualité de vie des bénéficiaires et de
l’équipe pluridisciplinaire
Intégration communautaire
Accessibilité universelle
Développement durable
Une legislation désactualisée…
AWIPH500 services en
Région Wallonne
Question:Comment construire ou rénover tenant comptede ces exigences?
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
Réponse:ID Campus…
…une plateforme d’innovation collaborative, pluridisciplinaire et ouverte.
Bien être et qualité de vie des bénéficiaires
Bien être et qualité de vie de l’équipe
pluridisciplinaire
Intégration communautaire
(environnement et population)
Accessibilité universelle
Développement durable (matériaux, énergie, etc)
2. QUESTION
LE BUT:
La Résidence LennoxLes Alizés à MembachLa Providence à EtalleHome André Livemont
Exemples de questionnement actif. Terrains d’étude et de réflexion pour aller
plus loin, ailleurs, autrement.
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
L’APPROCHE:
Un outil de concertation et de méthode d’approche à destiner à tous les services agréés par l’AWIPH.
Un guide méthodologique, ouvert et générique. Un vade mecum pour ceux qui vont entreprendre.
6ID-Campus - Résidence Lennox
3. REPONSE
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
a) METHODOLOGIE
1er cahier des charges
• Document fondateur
Audit• Visite des
4 ou 5 services
Idéation• Séance de
créativité pour trouver la réponse
Cahier des charges
• Mise à jour en fonction des audits
Comment répondre au besoin?
Le cahier des charges évolue pendant la phase préparatoire
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
Identification du problème
Lister les problèmes
Construction d’un canevas de sujets/questions à poser aux 4 sites
Audit des 4 services
Conclusion et début de la phase suivante
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
Analyse du problème
Déterminer les informations à connaître (ex: les indicateurs de performance et de qualité relevants)
Collecter les informations
Déterminer les facteurs d’influence du problème
Reformuler l’objectif
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
Concevoir la solution au problème (est-ce un guide la meilleure solution?)
Imaginer des solutions au problème
Séances d’idéation
(accompagnées des experts en créativité)
Sélectionner la meilleure
solution
Planification des étapes suivantes (accompagné
des experts en gestion de projet)
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
Implémenter la solution
Planifier la mise en œuvre
Mobiliser l’organisation
Exécuter le plan d’implémentation
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
12
Equipe d’étudiants
Comité de Pilotage
Experts autres
ArchitecturePaysageSociologiePsychologieEducateur
Alain LegrosJean-Michel LheureuxFabienne CourtejoieMarie RoseenJean-Jacques DetrauxThiery GrisarLeonor Lupi
Access+…
b) EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
•Document fondateur
•Constitution équipe
Préparation
•Séminaire de créativité et Gestion de Projet
Kick-off•Préparation questions
•Visites
Audit
•Conclusions audit
Analyse•Rassemblement des conclusions audits
Construction « guide »
•Congrès AWIPH
Conclusion
Cahier des charges
Suivi par des experts en créativité et gestion de projet
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
c) PLANING
Fev-Avr 2011
Sept 2011
Sep-Oct 2011
Nov-Dec2011
Jan-Avr2011
??? 2011
•Document fondateur
•Constitution équipe
Préparation
•Séminaire de créativité et Gestion de Projet
Kick-off•Préparation questions
•Visites
Audit
•Conclusions audit
Analyse•Rassemblement des conclusions audits
Construction « guide »
•Congrès AWIPH
Conclusion
Suivi par des experts en créativité et gestion de projet
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
c) PLANING
Fev-Avr 2011
Sept 2011
Sep-Oct 2011
Nov-Dec2011
Jan-Avr2011
??? 2011
Séance d’idéation Séance d’idéation
Document fondateur
Méthode
Equipe
Problème et objectif
La question posée à l’architecte :« Dessine-moi un mouton »
• Comité de Pilotage• Experts autres• Etudiants (et quel type
de dispositif)
• Identification claire du problème
• Identification de l’objectif (du résultat attendu)
• Rapport entre des équipes• Méthodologie ID-Campus• Démarrage et durée
4. DOCUMENT FONDATEUR
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
• Identification claire du problème• Quels sont les problèmes concrets et réels actuels? • Y a-t-il un cadastre?• Quelles sont les procédures actuelles?• Peut-on empêcher les architectes de faire comme jusqu’à présent?• Comment identifier les services à auditer?
• Identification de l’objectif (du résultat attendu)• Quel résultat attendu? Un guide ?!• Comment mettre les conclusions du projet au service des architectes?• Comment le faire évoluer?• Crédibilité: Officiel et validé par qui? • Incompatibilités avec les normes en vigueur ?
4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS….
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
• Comité de Pilotage• Validation de la composition de l’équipe• Rôle et disponibilité (séminaires de formation avec les experts et moments
de suivi, réunions ponctuelles de suivi)• Budget (frais de déplacement)
• Experts autres• Lesquels (ACCESS+, …)• Experts ID-Campus
• Etudiants • En fonction du point précédant• Quelles disciplines?• Quels dispositifs?
4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS….
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
• Rapport entre des équipes (pilotage / étudiants)• Coaching? Suivi? • Accompagnement dans les résidences à étudier
• Méthodologie ID-Campus• Formation en créativité et gestion de projet (séminaire de kick-
off + moments de suivi) participants: toutes les personnes impliquées dans le projet
• Les étudiants travaillent ensemble• Démarrage et durée
• Septembre 2011 – juin 2012• Congrès de l’AWIPH : objectif et date prévue
4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS….
La question posée à l’Architecte :« Dessine-moi un mouton »
ID-CAMPUS => c’est quoi?
des jeunes
des chercheurs
des entreprises
en vue d’imaginer de nouveaux produits / usages / services / modèles
au service d’une société durable
PROJETS
PLATEFORME OUVERTE INTERDISCIPLINAIRE
MOBILISERLA CRÉATIVITÉ
IMAGINERDE NOUVEAUX
POUR UNESOCIÉTÉ DURABLE
Jeunes
Entreprises Chercheurs
Usages
Services Produits
Plateforme
ouverte
interdisciplinaire
pour mobiliser la créativité
5. ID-CAMPUS