Download - Dinamicas e Jogos Cooperativos
PVCCooperativo:Descrição:Dividirosparticipantesemnúmeroigualdepessoas[tendocomobaseumgrupode100pessoas,vamosdividirem5gruposde20pessoas].CadagruporeceberáumaquantidadedecanosdePVC.Essescanosdevemterumtamanhodeaproximadamenteummetroedevemestarserradosaomeio.Oobjetivodojogoétransportarbolinhas,quepodemserdediversostamanhos,deumlocalparaooutro.Opercursovariadeacordocomonúmerodeparticipantes.Quantomaispessoasemcadagrupo,maioroespaçoapercorrer.Regras:CadapessoadeveestaremcontatocompelomenosumcanodePVC.DepoisdecolocarabolanocanodePVC,noiníciodopercurso,nenhumparticipantepoderácolocaramãonabola.Quandoabolacair,voltaaoiníciodopercurso.Ganhaaequipequelevarmaisbolas.Competênciastrabalhadas:Comunicação,trabalhoemequipe,liderançaesincronia.‐RodaCabo:Descrição:Dividirosparticipantesemnúmeroigualdepessoas[tendocomobaseumgrupode100pessoasvamosdividirem5gruposde20pessoas].Cadaparticipantereceberáumcabo,igualdevassoura,eformarãoumcírculo.Aosinaldecomandodeumdosparticipantestodosdevemsoltaroscabos,darumpassoparaoladodireitoepegarooutrocabo.Nãopodemdeixarocabocairnochão.Essemovimentodeveráserrealizadoatédarumavoltacompleta.Setiver20pessoasnaroda,sãovintevezes,porexemplo.Regras:Cadapessoasópoderáestaemcontatocomumcabodecadavez,ouseja,nãopodemsegurardoiscabosaomesmotempo.Quandoumcabocairnochão,começaacontagemdoinício.Competênciastrabalhadas:Comunicação,trabalhoemequipe,liderançaesincronia.CARROSSELPara este jogo é necessário haver um número de participantes de quatro emdiante.Osjogadoresformamumcírculoalternandoumdepécomumdeitado.Osqueestãodeitadosunemospésnocentrodocírculo,agarramasmãosdosqueestãoempéeesticam‐selevantandoascostasauns30cmdochão.Ocarrosselcomeçaentãoadarvoltasnumasódireção;os jogadoressuspensosmantêmoscorposrígidosevãosendoarrastadospeloscompanheirosquegiramsemprenamesmadireção.Aoprincípioocarrosselvailentamente, ganhando velocidade progressivamente. Ao fim de algum tempo,invertem‐seospapéis.ATRAVESSARAPONTEDisporumatábuade25cmdelarguraealgunsmetrosdecomprimentoaalgunscentímetrosdochão.Distribuiros jogadoresdepésobreatábua(onúmerode
jogadoresdependedocomprimentodatábua).Dividi‐losaomeioeatribuirumat‐ shirt, um boné ou uma fita de c or que os diferencie em dois grupos: os dametadedireitaeosdametadeesquerdadaponte.Pedirparaque,sempôropénochão,os jogadoressedesloquemsobreapontedemodoaque,osqueestãonametadeesquerdapassemaocuparametadedireitaevice‐versa.
PassandooBambolê
Material:váriosbambolêsFazendoaatividade:formaçãodeumgrandecírculocomosalunosdemãosdadascomobambolêentreosbraçosdedoisalunosqueterãodepassarobambolêsobreocorposemsoltarasmãos.Oprofessorparadificultaraindamais,deveráircolocandoaospoucosmaisbambolêsnoespaçolivreparaqueosalunospassemosbambolêssemdeixarooutrobambolêquevematrásacumular.VARIAÇÂO:dividirosalunosemdoisoutrêsgruposcomobambolênosbraçosdedoisalunos.Osalunosdeverãopassarobambolê,semsoltarasmãosatéchegarnolugarqueeleestava.Venceaequipequeconseguirdar5voltasprimeiro.
TRAVESSIA– Propósito: Comoavidaéummarde rosas,margaridas,violetaseoutras
mais e se, estamos todo nomesmo barco, que tal unirmos nossas forçaspara evitarmos um naufrágio? É um desafio grupal que fortalece aintegração,favoreceocontato,promoveaajudamutua,estimulaaliderançacompartilhada e a resoluçãode problemas cooperativamente. Com tantosatrativosédiversãogarantida,experimenteessaTRAVESSIA.
Propósito:Levaro"navio"parao"portoseguro". NúmerodeParticipantes:Apartirde10anos.Paragrupodeaté40pessoas
dividasem04navios (equipesiguais). Recursos: Um salão amplo com aproximadamente 10m x 10m e livre de
obstáculos.Outroespaçoequivalentetambémpodeserutilizado. Umacadeiraparacadaparticipante. Descrição: Divide‐se o grupo em 04 equipes (navios) que formarão uma
"Esquadra" e ficarão dispostas em04 fileiras como um grande quadrado.Cada"tripulante"começaráojogosentadoemumacadeira.
Esquema: Navio‐Cada "Navio" deverá chegar ao "Porto Seguro" que corresponde ao
lugarqueestáonaviodasua frente.Porém,para issodeveráchegarcomtodasassuascadeirasecomtodososparticipantes.
Nenhum tripulante poderá colocar qualquer parte do corpo no chão nemarrastarascadeiras.
Quandotodosos"navios"conseguiremalcançaro"portoseguro",odesfioserávencidoportodaaEsquadra.
Dicas: Umavariaçãomuito interessantedo jogo é ao final, quando todosalcançaremo"portoseguro"pedirqueostripulantesdetodaa"esquadra"secoloquememordemalfabética.Respeitandoasmesmasregrasutilizadasna"Travessia".
Depois de todo esse trabalhão em equipe, que bom se déssemos ummergulhonacooperação.Oquevocêacha?Peçaquetodosdêemasmãosepulemjuntosdascadeirasatéochão.Vaisermuitorefrescante.
Para facilitar o desafio para gruposmais jovens ou, na falta de cadeiras,podemossubstituirasmesmas,porfolhasdejornalabertaseestendidasnochão.
Nocasodeumgrupomenorpodemosmontar3naviosaoinvésde4. É muito interessante também se possível, utilizar músicas que falem do
tema(ex.:Comoumaondanomar–LuluSantos).Porquecomcertezanadadoquefoiserá,dojeitoquejáfoiumdia...
63.Dinâmica:"dacalha"
Objetivo:Percepção+trabalhoemequipe+disciplina Material:Cortartirasdecartolina(larga+/‐15cme50cmdecumprimento),
bolinhapequenaebalde Procedimento:Levarabolinhaatéobaldenumatiradecartolina Dividiraequipeemdoisgrupos. Marcarumpontodepartidaeotempo(30seg)paraconduziremabolinha
da partida até o balde (analisar a distância de acordo com o número departicipantes)comalgumasobservações:
‐Osparticipantesnãopoderãodeixarabolinhavoltarnacartolina,semprequeissoocorrerabolinhavoltaaoinício(largada).
‐Deverão conduzir a bolinha dentro das tiras de cartolina em formato decalha.
Ogrupodeveráterapercepçãoqueficandoumaoladodooutroabolinhachegaráaobalde.
Assim que a equipe chegar a essa percepção, dificultar afastando o baldeparamaisdistante,paraqueestespercebamanecessidadedesairdolugareirparaofinalcolocandoacalhaaoladodoamigoeassimsucessivamenteatéqueabolinhachegueaobalde.
PuloGiganteDois jogadores têm de trazer duas cadeiras até uma linha de meta, que distaváriosmetrosdopontodepartida,semquecoloquemnemasmãosnemospésno chão. Uma hipótese de resolver a situação é saltitar ruidosamente cada umdeles em sua cadeira. Outra, é encontrarem uma estratégia cooperativa,deslocando‐sesobreascadeiras(avançamumacadeira,passamosdoisparacimadesta, etc). O jogo pode ser repetido aumentando o número de jogadores e decadeiras.‐IlhadesertaOs participantes formam uma roda, pondo‐se de pé em cima de cadeiras oubancos. Estes representam ilhas desertas no meio do oceano. Informa‐se osjogadores que o objetivo é disporem‐se segundo a ordem alfabética dos seusprimeirosnomes,apartirdeumpontodaroda.Noentantoadeslocaçãodeumailhapara a outra temuma regra: aqueleoceano tem tubarões e outros animaismarinhosperigosos,peloqueninguémdevetocarnochão.BrincadeiradaCENTOPÉIAJogamduasequipes.Emcadaequipe,oprimeirojogadordeverácolocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o segundo, que estáatrás,deveráseguraramãodoprimeirocomasuamãodireitaecolocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o terceiro, que estáatrás,deverá segurar amãodo segundo comsuamãodireita e colocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas, e assimsucessivamente,atéchegaraoúltimodacoluna,formandoumacentopéia.Aosinaldomestre,estascentopéiasterãoquecorreratéumaárvore,daravoltaporela,eretornaraolugardeorigem.Sealguémromper,ésóconsertar,nãohápenalizações.Ganhaacentopéiaquechegarprimeiroaolugardaondesaiu.BrincandodeSACI.Jogamduasequipes.Osparticipantesdecadaequipedeverãoestarnaposiçãodeumsacisomentecomumdospésdeapoio,nochão;aoutrapernadeveráestarflexionadaparatrás.Osegundojogadorseguraráapernadoprimeiro;oterceiro,apernadosegundoeassimsucessivamente,todoscolocandoamãonoombrodocolegadafrente.
Oúltimosacisterorigem.Ssacisque
o alunodãoquecoSealguémechegarp
a colunaorreratémromperprimeiroa
tambémumaárvor,ésóconaolugard
flexionarore,daransertar,nãdaondesa
rá apernavoltapoãohápenaiu.
a.Ao sinorela,erenalizações
al domeetornaras.Ganhao
stre, esteaolugardogrupod
esdede