1
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
Servizi Socio-Sanitari
Produzioni Industriali e Artigianali - Articolazione “Artigianato”
Opzione “Produzioni tessili-sartoriali”
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca
Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094 Cod. Mecc. LURF001011
ESAME DI STATO
ANNO SCOLASTICO 2017-2018
Documento del Consiglio di Classe (allegati A e B del Doc. del C.d.C.)
(L.425/1997 - art.5 Regolamento)
Approvato dal Consiglio di Classe in data 4/05/2018 Affisso all'albo dell'Istituto in data 15/05/2018
Classe QUINTA Sezione C Indirizzo Servizi Socio-Sanitari
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
2
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
ISTITUTO PROFESSIONALE "MATTEO CIVITALI"
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DEI SERVIZI SOCIALI (ANCHE CORSO SERALE)
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DELL'ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA
ISTRUZIONE PROFESSIONALE (NUOVO ORDINAMENTO):
- SERVIZI SOCIO-SANITARI (ANCHE CORSO SERALE)
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI: ABBIGLIAMENTO E MODA
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca - Tel. 0583 /
493176-492283 - Fax 0583 / 954094 Email : [email protected] - [email protected]
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RELAZIONE FINALE
Anno scolastico 2017/2018
PROF. ssa Pieraccioni Cristina
MATERIA: Italiano
CLASSE 5 SEZ. C SSS –5 MPTS
Data di presentazione: 15-05-2018
ALL. A
3
1.BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe 5C è articolata in quanto composta da alunni appartenenti a due diversi
indirizzi, Socio-Sanitario e Produzioni tessili-artigianali.
La 5CSSS comprende 12 allieve, tra le quali compaiono due ragazze che seguono un
percorso B seguite dall'insegnante di sostegno e una con certificazione di DSA, per
quest'ultima sono state messe in atto le misure compensative e dispensative previste
dalla normativa vigente.
Durante il corso dell'anno scolastico si sono ritirate due alunne, una in data 4/03/18,
l'altra in data 8/03/18.
La 5C MPTS è composta da 5 alunne e un alunno, è iscritto anche un ragazzo che
segue un percorso differenziato e non è presente in classe.
La classe articolata si è formata tre anni fa e la fase iniziale di convivenza ha
presentato vari problemi che si sono andati appianando con il passare del tempo e con
l'approfondirsi della conoscenza reciproca.
Rimane comunque il fatto che le due parti della classe presentano caratteristiche
diverse.
Le ragazze della 5CSSS si sono sempre mostrate molto vivaci e, generalmente restie
all'attenzione in classe, gli alunni della 5CMPTS sono risultati più tranquilli e, nel
complesso, disponibili alla collaborazione con l'insegnante.
Per quanto riguarda il profitto, la classe raggiunge un risultato mediamente
abbastanza soddisfacente.
2.OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti /
quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Conoscere i contenuti del programma nelle sue linee
essenziali: autori, opere, movimenti letterari inseriti nel loro
contesto storico,aspetti significativi della biografia e delle
opere dei vari autori, elementi fondamentali della loro
poetica.
X
4
COMPETENZA
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti /
quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Cogliere il nucleo fondamentale di un messaggio e il
significato di un testo nella sua globalità.
Comprendere e analizzare testi di vario genere,
contestualizzare i testi letterari proposti, produrre testi
scritti.
X
CAPACITA'
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti /
quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Esporre oralmente e per scritto in forma corretta, utilizzare
il patrimonio della lingua italiana adeguandolo alla
specificità dei diversi contesti comunicativi. Analizzare e
interpretare diverse tipologie testuali.
X
3.PROGRAMMA SVOLTO
NUMERO DI ORE ANNUALMENTE PREVISTE 132
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 101
4. METODOLOGIE
Lezione frontale e dialogata
Problematizzazione e Attualizzazione
Proposte di schemi
Simulazioni
Discussione sulle tematiche affrontate e sui risultati attesi in un’ottica di costante attenzione alla didattica dell’errore.
MATERIALI E STRUMENTI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO:
Autori Titolo Vol. Casa editrice
Roncoroni
Cappellini
Dendi e altri
Letteratura lingua arte
2
3
Signorelli scuola
Schemi di lavoro – dizionari – manuali in possesso degli studenti – fotocopie.
5
TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Verifica immediata: domande alla classe a conclusione della lezione e in vista della verifica sommativa
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Interrogazioni - Tutte le tipologie previste per affrontare la prima prova dell’Esame di Stato (Simulazioni)
Sono state somministrate due verifiche scritte e due orali nel Primo Quadrimestre e tre verifiche scritte (di cui due
Simulazioni) e due orali nel Secondo Quadrimestre.
Data Firma del docente
15/05/2018 Cristina Pieraccioni
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
ISTITUTO PROFESSIONALE "MATTEO CIVITALI"
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DEI SERVIZI SOCIALI (ANCHE CORSO SERALE)
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DELL'ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA
ISTRUZIONE PROFESSIONALE (NUOVO ORDINAMENTO):
- SERVIZI SOCIO-SANITARI (ANCHE CORSO SERALE)
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI: ABBIGLIAMENTO E MODA
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca - Tel. 0583 /
493176-492283 - Fax 0583 / 954094 Email : [email protected] - [email protected]
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ALL.B PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2017/2018
PROF. ssa Pieraccioni Cristina
MATERIA: Italiano
CLASSE 5 SEZ. C SSS –5 MPTS
Data di presentazione 15 /05/18
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Primo Quadrimestre
EDUCAZIONE LINGUISTICA
Attraverso la correzione collettiva e individuale degli elaborati scritti, è stata guidata la riflessione sulle strutture
linguistiche al fine di favorire la produzione di testi formalmente corretti e rispondenti ai diversi scopi
comunicativi. Particolare attenzione è stata rivolta alla conoscenza delle modalità di pianificazione e produzione
del saggio breve e dell’articolo d’opinione.
A completamento del programma svolto durante lo scorso anno scolastico
A MANZONI - I PROMESSI SPOSI
L'incontro con i bravi(cap.I) – Il matrimonio a sorpresa (cap.VIII)- Gertrude la monaca di Monza (cap.X)-
L'innominato (cap.XX)- Cecilia (cap.XXXIV)- La morte di Don Rodrigo(cap.XXXV)- Il sugo di tutta la storia
(cap.XXXVIII)
L’ETA’ DEL REALISMO
Il Positivismo – Il Naturalismo – Il Verismo
G. VERGA
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
Letture: Lettera dedicatoria a Salvatore Farina (da L'amante di Gramigna, prefazione) – Rosso Malpelo – La lupa
(da Vita dei campi) – La roba – Libertà (da Novelle Rusticane) - I Malavoglia, caratteristiche del romanzo e
strategie narrative: La famiglia Toscano e la partenza di'Ntoni cap. I – Il contrasto tra 'Ntoni e padron 'Ntoni cap.
XI – L'addio di 'Ntoni cap. XV - Mastro don Gesualdo, caratteristiche del romanzo e strategie narrative: La morte
di Gesualdo cap. V.
Secondo Quadrimestre
EDUCAZIONE LINGUISTICA
Attraverso la correzione collettiva e individuale degli elaborati scritti, è stata guidata la riflessione sulle strutture
linguistiche al fine di favorire la produzione di testi formalmente corretti e rispondenti ai diversi scopi comunicativi.
Particolare attenzione è stata rivolta alla conoscenza delle modalità di pianificazione e produzione del saggio breve e
dell’articolo d’opinione.
IL DECADENTISMO- L'irrazionalismo di fine secolo
Cenni al pensiero di Nietzche, Bergson, Freud
I SIMBOLISTI FRANCESI
C. Baudelaire Corrispondenze (da I fiori del male)
LA SCAPIGLIATURA (cenni)
G. D’ANNUNZIO
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
Estetismo – Superomismo – Panismo
Letture: Il piacere: la vicenda – L'attesa dell'amante - L'asta (da Il piacere cap. I e V) – Scrivo nell'oscurità (da
Notturno) – La sera fiesolana – La pioggia nel pineto- Meriggio (da Alcyone)
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
G. PASCOLI
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
Letture: Lavandare – Novembre – X agosto – Temporale – Il lampo (da Myricae) – Il gelsomino notturno- La mia sera-
Nebbia (da Canti di Castelvecchio)
FUTURISTI
F.T.Marinetti: Manifesto del Futurismo
L. PIRANDELLO
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
Letture: Il sentimento del contrario (da L'umorismo) – Il treno ha fischiato – La signora Frola e il signor Ponza suo
genero – Ciaula scopre la luna (fotoc.) - La patente(fotoc.) (da Novelle per un anno).
Il fu Mattia Pascal, trama, struttura narrativa: La nascita di Adriano Meis, cap. VIII – Nel limbo della vita, cap. XVIII
Uno, nessuno e centomila, trama, struttura narrativa: Un piccolo difetto, cap. I – Un paradossale lieto fine, cap. IV
Le opere teatrali: L'ingresso in scena dei sei personaggi (da Sei personaggi in cerca d'autore), Enrico IV per sempre (da
Enrico IV)
I. SVEVO
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
La coscienza di Zeno, trama, struttura e tecniche narrative: L'ultima sigaretta, cap III – Lo schiaffo del padre, cap. IV –
La salute di Augusta, cap. VI – L'esplosione finale, cap. VIII.
G. UNGARETTI
La vita- Il pensiero- La poetica – Le opere
Letture: I fiumi – S.Martino del Carso – Veglia- Fratelli- Mattina – Soldati
Data Il docente
15/05/2018 Cristina Pieraccioni
Gli alunni
____________________________
_______________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
ISTITUTO PROFESSIONALE "MATTEO CIVITALI"
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DEI SERVIZI SOCIALI (ANCHE CORSO SERALE)
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DELL'ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA
ISTRUZIONE PROFESSIONALE (NUOVO ORDINAMENTO):
- SERVIZI SOCIO-SANITARI (ANCHE CORSO SERALE)
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI: ABBIGLIAMENTO E MODA
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca - Tel. 0583 /
493176-492283 - Fax 0583 / 954094 Email : [email protected] - [email protected]
Pec : [email protected] - Sito WEB : www.istitutomachiavelli.gov.it
RELAZIONE FINALE
Anno scolastico 2017/2018
PROF. SSA Pieraccioni Cristina
MATERIA: Storia
CLASSE 5 SEZ.CSSS- 5 SEZ.MPTS
Data di presentazione: 15-05-2018
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1.BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe 5C è articolata in quanto composta da alunni appartenenti a due diversi
indirizzi, Socio-Sanitario e Produzioni tessili-artigianali.
La 5CSSS comprende 12 allieve, tra le quali compaiono due ragazze che seguono un
percorso B seguite dall'insegnante di sostegno e una con certificazione di DSA, per
quest'ultima sono state messe in atto le misure compensative e dispensative previste
dalla normativa vigente.
Durante il corso dell'anno scolastico si sono ritirate due alunne.
La 5C MPTS è composta da 5 alunne e un alunno, è iscritto anche un ragazzo che
segue un percorso differenziato e non è presente in classe.
La classe articolata si è formata tre anni fa e la fase iniziale di convivenza ha
presentato vari problemi che si sono andati appianando con il passare del tempo e con
l'approfondirsi della conoscenza reciproca.
Rimane comunque il fatto che le due parti della classe presentano caratteristiche
diverse.
Le ragazze della 5CSSS si sono sempre mostrate molto vivaci e, generalmente restie
all'attenzione in classe, gli alunni della 5CMPTS sono risultati più tranquilli e, nel
complesso, disponibili alla collaborazione con l'insegnante.
Per quanto riguarda il profitto, la classe raggiunge un risultato mediamente
abbastanza soddisfacente.
2.OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti
/ quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Conoscere i contenuti del programma nelle sue linee
essenziali,conoscere i termini e le espressioni fondamentali
del linguaggio storico.
X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti
/ quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Cogliere i rapporti di causa-effetto nella giusta prospettiva
spazio temporale. Utilizzare cartine e grafici .Esporre in
forma chiara, sia oralmente che per scritto,i fatti e le
problematiche relativi agli argomenti trattati.
X
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
CAPACITA'
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da tutti
/ quasi tutti gli
alunni
(80-100%)
Cogliere le connessioni tra passato e presente,
utilizzare una terminologia appropriata, riconoscere le
caratteristiche essenziali del sistema socio-economico
locale e globale.
X
3 PROGRAMMA SVOLTO
Numero di ore annuali previste 66
Numero di ore effettivamente svolte 54
4. METODOLOGIE
Lezione frontale e dialogata
Esercitazioni
Problematizzazione e Attualizzazione
Proposte di schemi
Discussione sulle tematiche affrontate e sui risultati attesi in un’ottica di costante attenzione alla didattica dell’errore. 5. MATERIALI E STRUMENTI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO:
Autori Titolo Vol. Casa editrice
De Vecchi
Giovannetti
Storia in corso 2
3
Edizioni scolastiche
B.Mondadori
Schemi di lavoro – manuali in possesso degli studenti – sussidi informatici
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Verifica immediata: domande alla classe a conclusione della lezione e in vista della verifica formativa.
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Sono state svolte una interrogazione e una prova scritta(questionario) nel Primo Quadrimestre, due interrogazioni nel
Secondo Quadrimestre.
Data di presentazione 15/05/18 L'insegnante
Cristina Pieraccioni
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
ISTITUTO PROFESSIONALE "MATTEO CIVITALI"
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DEI SERVIZI SOCIALI (ANCHE CORSO SERALE)
IST. PROFESS. PER OPERATORE/TECNICO DELL'ABBIGLIAMENTO E DELLA MODA
ISTRUZIONE PROFESSIONALE (NUOVO ORDINAMENTO):
- SERVIZI SOCIO-SANITARI (ANCHE CORSO SERALE)
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI: ABBIGLIAMENTO E MODA
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca - Tel. 0583 /
493176-492283 - Fax 0583 / 954094 Email : [email protected] - [email protected]
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ALL.B PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2017/2018
PROF. SSA Pieraccioni Cristina
MATERIA: Storia
CLASSE 5 SEZ.CSSS-5 MPTS
Data di presentazione 15/05/18
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
IL SEGUENTE PROGRAMMA E’ STATO REDATTO UTILIZZANDO LE TITOLAZIONI
DEL TESTO IN ADOZIONE
Primo Quadrimestre
LA SINISTRA AL POTERE
Depretis -Crispi
L'impresa coloniale italiana
L'imperialismo
L'ETA' GIOLITTIANA
Le riforme- le”oscillazioni”di Giolitti -La conquista della Libia-La questione d'Oriente
LA PRIMA GUERRA MONDIALE
Le ragioni profonde della guerra-La svolta del 1917- I trattati di pace- La “vittoria mutilata”
LA RIVOLUZIONE RUSSA
Le due rivoluzioni russe-il governo bolscevico e la guerra civile-La dittatura di Stalin
IL PRIMO DOPOGUERRA IN ITALIA
I problemi del dopoguerra - Il biennio rosso-L'impresa di Fiume
IL FASCISMO
I primi anni del governo fascista- Il delitto Matteotti- La dittatura totalitaria-la politica economica ed estera
Secondo Quadrimestre
LA CRISI DEL 1929
IL REGIME NAZISTA
La repubblica di Weimar – La salita al potere di Hitler -
La dittatura nazista- La politica antisemita- La politica economica ed estera di Hitler
LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA
Il conflitto spagnolo nel quadro internazionale- La sconfitta dei repubblicani
LA SECONDA GUERRA MONDIALE
Verso la guerra- invasione della Polonia-L'Italia in guerra – L'operazione Barbarossa- Pearl Harbor-L'Europa dei lager e
della shoah- La svolta della guerra- 8 settembre:l'Italia allo sbando-La guerra di liberazione-La Resistenza-LA
GUERRA FREDDA (CENNI)
DATA 15/05/18 L'INSEGNANTE
C. PIERACCIONI
GLI ALUNNI
___________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
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RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. SANDRA BACCI
MATERIA MATEMATICA
SCUOLA ISI MACHIAVELLI : ISTITUTO PROFESSIONALE CIVITALI _
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SERVIZI SOCIO SANITARI
Data di presentazione: 15 maggio 2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe 5CSSS era composta inizialmente da 14 alunne che si sono ridotte però a 12 in seguito al ritiro
durante l’anno di due studentesse. Nella classe sono presenti due alunne che, assistite dalle insegnanti
di sostegno, seguono un percorso B.
Compare un'alunna con certificazione di DSA per la quale sono state messe in atto le misure
compensative e dispensative previste dalla normativa vigente .
La 5 C SSS è unita, dall'anno scolastico 2015-2016, agli alunni appartenenti all' indirizzo Produzioni
tessili-artigianali ed hanno sempre svolto le lezioni di matematica come classe unica, per quanto gli
studenti dell’indirizzo Produzioni tessili – artigianali fossero miei alunni a partire dalla seconda
(2014/2015 ).
Il primo anno di convivenza ( classe terza ) fu molto difficile a causa di alcuni contrasti nati tra le due
componenti; nello specifico gli studenti dell’indirizzo socio sanitario mostrarono di risentire del cambio
docente e di soffrire di una sorta di disomogeneità causata appunto dal fatto che per il settore moda vi
era stata una continuità didattica a loro negata.
Tale incomprensioni si sono piano piano attenuate, fino a scomparire del tutto nello scorso anno con
l’approfondimento della conoscenza tra i due gruppi e con la sottoscritta.
Il miglioramento dei rapporti e una conquistata armonia hanno impresso una forte accelerazione anche
al loro impegno. I buoni risultati ottenuti nello scorso anno (nessuno ha avuto il debito nella disciplina )
hanno implementato per la maggior parte delle studentesse, interesse e motivazione. Le alunne hanno
seguito le lezioni con attenzione e talvolta entusiasmo, dimostrando di essere in grado di superare
alcune evidenti difficoltà logico-deduttive con un lavoro serio, costante e collaborativo.
E se da una parte permangono ancora per la maggior parte delle studentesse, difficoltà nell’utilizzo di
un linguaggio scientifico e di specifico formalismo, proprio dell’analisi, mediamente si può dire che
abbiano raggiunto risultati soddisfacenti, in alcuni casi anche buoni. Qualche difficoltà permane per
una buona parte nell’operare collegamenti all'interno della stessa disciplina o di discipline diverse, ma
quasi tutte le studentesse sono in grado di rievocare in modo sufficientemente completo il materiale
memorizzato, conoscono i concetti e le procedure fondamentali relative ai contenuti algebrici del
quinquennio, sono in grado di applicare le procedure studiate per la risoluzione delle situazioni
problematiche più semplici proposte durante le lezioni. Qualche difficoltà permane operare semplici
collegamenti all'interno della stessa disciplina o di discipline diverse
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
CONOSCENZE ACQUISITE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
rievocare in modo sufficientemente completo il materiale
memorizzato X
conoscere in modo sufficientemente completo le nozioni e i
procedimenti indicati X
conoscere i concetti e le procedure fondamentali relative ai
contenuti algebrici del quinquennio X
comprendere il valore strumentale della matematica per le
altre discipline X
ALTRI OBIETTIVI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
rievocare in modo completo il materiale memorizzato,
ampliando anche le proprie conoscenze X
conoscere le nozioni e i procedimenti indicati X
conoscere i concetti e le procedure relative ai contenuti
algebrici del quinquennio X
2. COMPETENZE ACQUISTE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
saper esprimersi in modo semplice, ma pertinente X
organizzare, dal punto di vista concettuale, nozioni e
procedure di base relative ai contenuti algebrici del
quinquennio X
utilizzare consapevolmente le tecniche e le procedure di
calcolo studiate X
applicare le procedure studiate per la risoluzione delle
situazioni problematiche più semplici precedentemente
proposte durante le lezioni X
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ALTRI OBIETTIVI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
saper esprimersi in modo pertinente, dimostrando chiarezza
di pensiero e organizzazione logica X
organizzare, dal punto di vista concettuale, nozioni e
procedure relative ai contenuti algebrici del quinquennio X
applicare le procedure studiate per la risoluzione di
situazioni problematiche precedentemente proposte durante
le lezioni X
3. CAPACITÀ ACQUISITE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
formalizzare ed astrarre concetti e nozioni acquisiti X
condurre concretamente personali procedimenti di
induzione e di deduzione X
operare semplici collegamenti all'interno della stessa
disciplina o di discipline diverse X
affrontare semplici situazioni problematiche di natura
applicativa X
sviluppare attitudini analitiche X
saper esprimere un proprio giudizio o valutazione personale
in modo fondato X
ALTRI OBIETTIVI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
operare collegamenti all'interno della stessa disciplina o di
discipline diverse X
affrontare situazioni problematiche di natura applicativa,
scegliendo in modo flessibile e personalizzato le strategie di
approccio X
sviluppare attitudini analitiche e sintetiche X
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
4. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE
1° Macro-argomento: FUNZIONI (NOZIONI DI BASE)
Periodo: Settembre/Ottobre/Novembre ( ripreso durante l’anno)
Contenuti
Definizione di funzione e una funzione numerica
Classificazione delle funzioni numeriche
Caratteristiche principali di una funzione
Definizione di dominio e codominio di una funzione
Definizione di funzione iniettiva, surgettiva o biiettiva
Definizione di funzione pari e dispari
Funzione crescente, decrescente, costante
Funzione definita a tratti
Descrizione degli intervalli limitati o illimitati
2° Macro-argomento: AVVIO ALLO STUDIO DI UNA FUNZIONE PER
FUNZIONI ALGEBRICHE RAZIONALI INTERE E
FRATTE - IRRAZIONALI INTERE E FRATTE :
Periodo: da Novembre a febbraio nello specifico. Ripreso da aprile a maggio
Contenuti
Definizione di dominio
Determinazione del dominio di una funzione algebrica ( metodo dei campanelli )
Studio di eventuali simmetrie
Determinazione di eventuali intersezioni con gli assi cartesiani
Studio del segno della funzione
Determinazione del Grafico a Zone e del numero dei rami
3° Macro-argomento: LIMITI
Periodo: Febbraio/Marzo/Aprile/ maggio
Contenuti
Definizione di intorno e di punto di accumulazione
Concetto intuitivo di limite – metodo dell’esploratore
Definizione di limite infinito per x che tende ad un valore finito e di limite finito e infinito per x che
tende a valore infinito
Calcolo di semplici limiti immediati.
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Forme indeterminate : 0/0, +∞-∞, ∞/∞,
Risoluzione di forme indeterminate
Cenni sulla continuità e dscontinuità
4° Macro-argomento: STUDIO DI FUNZIONE ( algebrica razionale )
Periodo: marzo/aprile/maggio
Contenuti
Determinazione degli eventuali asintoti verticali e orizzontali di una funzione algebrica
Cenni sull’asintoto obliquo
Grafico probabile di una funzione razionale
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE : 99
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE ___ pari al ___%
4. METODOLOGIE
L'insegnamento è stato condotto utilizzando la tecnica della "scoperta guidata", conducendo, cioè, gli allievi
all'acquisizione di un'abilità attraverso l'alternanza di brevi domande, risposte e spiegazioni. Il metodo utilizzato è stato
prevalentemente di tipo induttivo, più raramente di tipo deduttivo; i temi trattati sono stati ripresi a crescenti livelli di
apprendimento in un percorso a spirale. Sono state messe in luce analogie e connessioni tra argomenti appartenenti a
temi diversi, allo scopo di realizzarne l'integrazione e di facilitarne la comprensione.
Le lezioni sono state svolte quasi sempre in modo "partecipato", per favorire un maggiore coinvolgimento della classe,
dedicando molto tempo alla proposta di esercizi applicativi finalizzati a rilevare più agevolmente le difficoltà di
apprendimento. Sono stati elaborati schemi e mappe concettuali per consentire agli allievi di cogliere più agevolmente i
punti focali dei temi trattati, i legami logici e le analogie strutturali. Sono stati usate usate divertenti e semplici analogie
( metodo dei campanelli, gioco dell’esploratore ) con l’intento voluto di alleggerire il formalismo necessario ma spesso
ostico proprio dell’analisi.
Non è stato utilizzato il laboratorio di informatica per la difficoltà a trovare software didattico adeguato.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO
________________________________________________________________________________
BERGAMINI Massimo , TRIFONE Anna , BAROZZI Graziella
MATEMATICA.BIANCO
Lineamenti di analisi
S. Diseguazioni e funzioni - U. Limiti - V. Derivate e studio di funzioni
LIBRO DIGITALE
STRUMENTI
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Lavagna tradizionale
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA DIAGNOSTICA
Non sono stati effettuati test d’ingresso.
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Durante ogni unità didattica sono stati proposti esercizi dei quali è sempre stata svolta la correzione, quando è stato
possibile in modo individualizzato.
Sono stati promossi dialoghi aperti con gli alunni al fine di trarre informazioni, in itinere, sul loro processo di
apprendimento e di accertare l'eventuale necessità di interventi di recupero o di sostegno.
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Per la verifica sommativa sono state utilizzate, oltre ad interrogazioni, verifiche scritte di tipo
strutturato, e non .
La diversa tipologia delle prove ha consentito di rilevare, in modo completo, le abilità e le
competenze acquisite dalle alunne, fornendo loro una vasta gamma di possibilità di esprimersi.
Le prove sono sempre state strutturate in modo da contenere sempre specifici quesiti finalizzati
all'individuazione del raggiungimento degli obiettivi minimi prefissati. In particolare, nel I quadrimestre sono state somministrate le seguenti prove di verifica:
- Almeno un'interrogazione per ogni alunno
- 1 Prova strutturata con valutazione per l'orale
- 2 Prove con valutazione per lo scritto
Nel II quadrimestre:
- Un'interrogazione per ogni alunno
- 2 Prova strutturata con valutazione per l'orale
- 3 Prove con valutazione per lo scritto
Sono depositati in segreteria i seguenti esempi delle prove e delle verifiche effettuate:
Data Firma del docente
14/05/2018 ____Sandra Bacci
_________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. SSA MICHELA BERTOLUCCI
MATERIA LINGUA E CIVILTA' INGLESE
SCUOLA I.S.I. "N. Machiavelli" (Istituto Civitali)
CLASSE 5^ SEZ. C SSS IND. SOCIO-SANITARIO
Data di presentazione: 15/05/2018
_
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe è articolata in due gruppi diversi: un gruppo di alunni segue il corso socio-sanitario ed è composto da
quattordici studenti, due dei quali seguono il percorso B e due sono alunne certificate DSA. Due alunne inserite in
questo corso, hanno cessato di frequentare le lezioni lo scorso marzo del corrente anno scolastico. Il suddetto gruppo ha
mantenuto la continuità didattica dalla classe prima. L'altro gruppo segue il corso produzioni tessili-sartoriali ed è
formato da otto allievi dei quali uno segue il percorso B e non è presente in classe, mentre un'alunna non ha mai
frequentato le lezioni da inizio anno. Quest'ultimo gruppo ha la continuità didattica nella materia dalla classe terza. In
generale, la classe è risultata difficile da gestire sotto il profilo didattico, per la complessità derivante dal dover tenere
contemporaneamente, nella mia disciplina, lezioni frontali a due gruppi di alunni che seguono due indirizzi di studio
completamente diversi e hanno libri di testo del tutto differenti nel settore professionale di indirizzo. Inoltre,
l'atteggiamento di alcune alunne del corso sociale, ad eccezione di altre più meritevoli, non è stato collaborativo,
improntato all'impegno e allo studio della materia. Talvolta, sono stati inutili i tentativi di coinvolgere le suddette
alunne più problematiche nel dialogo educativo, in quanto quest'ultime hanno mantenuto un comportamento rumoroso e
di disturbo delle lezioni. A parte alcuni casi più apprezzabili, la preparazione di circa metà degli alunni del corso
sociale risulta medio-bassa, anche per la presenza di debiti formativi nella materia pregressi e non sanati. Al contrario,
gli allievi del corso moda sono apparsi più collaborativi e decisamente più scolarizzati rispetto ai primi, nonostante
questo contegno non sia stato sempre sorretto da uno studio adeguato della disciplina. Ad eccezione di pochi allievi, la
preparazione di questo secondo gruppo classe risulta mediocre. In generale, la produzione scritta degli alunni di tutta la
classe è abbastanza fluida e non articolata, mentre la produzione orale prevalentemente mnemonica, presenta delle
incertezze. All'inizio del secondo quadrimestre è stato attivato, per tutta la classe, il corso di recupero in itinere per la
durata di sei ore di lezione sull'approfondimento e la revisione delle strutture linguistiche non completate negli anni
precedenti e, nel corso dell'anno è stata svolta ripetutamente un'attività di ripasso dei contenuti riferiti alla microlingua,
che ha rallentato il completamento di alcuni argomenti facenti parte della programmazione iniziale. Infine, al termine
del primo quadrimestre, gli alunni del corso moda hanno fatto registrare solo un debito nella materia, mentre nel corso
sociale il debito formativo non è stato sanato da metà degli allievi.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
(si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Conoscenze delle principali strutture
sintattico-grammaticali della lingua inglese X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Saper scrivere e parlare dei problemi
riguardanti le patologie della terza età ed
alcune disabilità mentali. Saper tradurre un
brano del settore socio-sanitario in Lingua 2
X
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Saper descrivere un disturbo fisico e mentale
usando la corretta terminologia tecnica
specifica del settore dei servizi sociali
X
3. PROGRAMMA SVOLTO
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE 99
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 84 pari al ___%
4. METODOLOGIE
Lezione frontale e partecipata, esercitazioni individuali, in gruppo, uso dei libri di testo, elaborazione di schemi,
riassunti, simulazioni, verifiche, recupero in itinere, lezione/applicazione discussione guidata.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO
"New Horizons Intermediate" P. Radley, D. Simonetti, ed. Oxford
"Caring for People" D. Bellomarì, L. Valgiusti, ed. Zanichelli
"Millennium Concise" A. Cattaneo, D. De Flaviis, ed. C. Signorelli Scuola
ALTRI MATERIALI
Fotocopie dell'insegnante, altri testi consultati, videocassette.
STRUMENTI
Lettore CD, laboratorio linguistico
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Prove strutturate, semistrutturate e non strutturate, verifiche orali brevi e lunghe.
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
I° quadrimestre: due prove scritte e una verifica orale; II° quadrimestre: tre verifiche scritte e due verifiche orali. Gli
studenti hanno fatto uso del dizionario bilingue individuale durante le prove scritte.
Sono depositati in segreteria i seguenti esempi delle prove e delle verifiche effettuate:
La simulazione della 3° prova scritta di esame effettuata in data 28.03.18 e 03.05.18
Data Firma del docente
10/05/18 _____________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/2018
PROF.ssa MICHELA BERTOLUCCI
MATERIA LINGUA E CIVILTA' INGLESE
SCUOLA I.S.I. "N. Machiavelli" (Istituto Civitali)
CLASSE 5^ SEZ. C SSS IND. SOCIO-SANITARIO
Data di presentazione: 15/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
I MODULO
Periodo e numero di ore utilizzate:
SETTEMBRE - NOVEMBRE 30 ORE
Contenuti
Sono state ampliate e approfondite le strutture sintattico-grammaticali già affrontate a
livelli più semplici negli anni precedenti, attraverso l'esame delle Units conclusive del testo
in adozione.
II MODULO
Periodo e numero di ore utilizzate:
DICEMBRE - MAGGIO 42 ORE
Contenuti
Health and Old Age:
Alzheimer's disease
Parkinsons' disease
Arthrosis
Osteoporosis
Stroke
Therapies
Mental Health
Depression
Schizophrenia
Disabilities:
Autism
Data Firma del docente
10/05/2018 _____________________
Firma degli alunni
_____________________ _____________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected] Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. Laura Villani
MATERIA Francese
SCUOLA Istituto professionale Civitali
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione: 15/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe, composta inizialmente da 14 alunne di cui 2 alunne H, percorso B e 2 alunne DSA, ha visto il ritiro di due
ragazze durante l’anno scolastico. Le lezioni si sono svolte regolarmente ma solo alcune alunne si sono dimostrate
partecipi, la maggior parte, infatti è risultata per lo più passiva e si è riscontrata una scarsa autonomia necessitando di
una guida costante da parte dell’insegnante. Questo si è notato ancora di più nel lavoro a casa che non sempre è stato
svolto da tutte in maniera proficua risultando nella maggior parte dei casi piuttosto superficiale. I risultati, nel
complesso risultano mediamente sufficienti.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
(si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Letteratura: conoscenza delle linee fondamentali
delle principali correnti letterarie dell’800-900:
Romanticismo, Realismo, Simbolismo,
Naturalismo, Avanguardie. Esistenzialismo
X
Civiltà: fare confronti tra Italia e Francia X
Argomenti di indirizzo: i bisogni del bambino X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Saper riconoscere e utilizzare, nei contesti
appropriati, termini e concetti
X
Saper parlare delle abitudini dei francesi e fare
confronti con l’Italia. Conoscere il lessico
necessario per raccontare e parlare su argomenti di
civiltà.
X
Saper parlare di argomenti di letteratura X
Saper parlare dei bisogni del bambino e dei
disturbi dell’apprendimento
X
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Raccontare le abitudini dei francesi e fare
differenze con l’Italia su vari temi.
X
Saper esporre argomenti di letteratura studiati. X
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Leggere, comprendere e analizzare testi letterari,
poesie, racconti.
La comunicazione risulta sufficientemente
comprensibile; il linguaggio è semplice ma corretto
Saper descrivere le esigenze e i bisogni di un
bambino
X
3. PROGRAMMA SVOLTO
Vedi allegato B
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE 99
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 82 pari al 82%
4. METODOLOGIE
Lezione frontale. Lezione dialogata. Esercitazioni individuali.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO: Melo Faggiano, Pelon: Profession Reporter, Minerva scuola.
ALTRI MATERIALI
Fotocopie di altri testi. Dispense
STRUMENTI
Lettore DVD Laboratorio linguistico. DVD di film tratti da romanzi affrontati durante l’anno scolastico
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Correzioni di esercizi, correzione appunti, confronto su argomenti proposti Lettura e comprensione. Riassunti.
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Per la verifica scritta: domande a risposta aperta sugli argomenti studiati. Rielaborazione di testi, testi di comprensione
scritta, risposte aperte su testi studiati. Risposte chiuse a domande su argomenti proposti. Verifica orale: lettura,
comprensione, rielaborazione orale di argomenti studiati. Conversazione su argomenti studiati.
Sono depositate in segreteria tutte le verifiche scritte effettuate.
Data Firma del docente
15/05/2018 Laura Villani
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. LAURA VILLANI
MATERIA FRANCESE
SCUOLA ISTITUTO PROFESSIONALE M. CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione:15/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1_° Macro-argomento: Grammatica
Periodo e numero di ore utilizzate:
settembre e all’occorrenza durante l’anno. 8 ore
Contenuti
Ripasso strutture studiate. Passato prossimo, imperfetto, condizionale. La concessione e la condizione. Saper raccontare
un fatto e un testo al presente e al passato
2° Macro-argomento: Civiltà e settore sociale
Periodo e numero di ore utilizzate:
ottobre e maggio 20 ore
Contenuti
Approccio alla cultura francese e confronto con quella italiana. La France dans le monde. Letture su argomenti
specifici del loro corso di studio: Fotocopie: Les besoins des enfants. Le développement sensoriel. Le développement
moteur.
Les principales caractéristiques de l’adolescence. Les transformations physiques, physiologiques et relationnelles.
Psychologie de l’enfant: pourquoi les enfants jouent-ils? Le jeu.
Partecipazione allo spettacolo teatrale : Saint-Germain-des-Près. Lavoro sulle canzoni e collocazione nel periodo storico
delle due guerre. L’esistenzialismo.
3° Macro-argomento: Letteratura
Periodo e numero di ore utilizzate:
novembre, dicembre, gennaio, febbraio, marzo, aprile. Circa 70 ore
Contenuti
Le XIXe et le XXe siècle.
Le Romantisme. Lamartine : Le Lac.
V.Hugo: Les Misérables. (extrait du livre) Visione del film.
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Le Réalisme: Gustave Flaubert: M.me Bovary. (extrait du roman). Visione del film.
Le Naturalisme : E. Zola: Germinal. (extrait) Visione del film
La poésie moderne. Baudelaire. L’Albatros. Correspondances. Le symbolisme.
Les avant-gardes du début du XXe siècle: Apollinaire: Calligrammes.
Picasso : Les demoiselles d’Avignon
L’Existentialisme : J.P.Sartre. (cenni) A.Camus: L’étranger. (extrait)
____________________________________________________________________
Data Firma del docente
15/05/2018 _____________________
Firma degli alunni
_____________________ _____________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N.
MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
RELAZIONE FINALE
Anno scolastico 2017/2018
PROF. SSA PAOLETTI LUCIA
MATERIA PSICOLOGIA GENERALE E APPLICATA
SCUOLA ISTITUTO MATTEO CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione: 15/05/ 2018 * Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe 5° C socio sanitario è composta da 15 alunne, di cui due si sono ritirate
nel corso dell’anno scolastico. Un’ alunna presenta disturbo specifico di
apprendimento (DSA) Due alunne sono seguite dall’insegnante di sostegno,
percorso B
L’attenzione e l’interesse verso la disciplina risultano essere sufficientemente
adeguati e il gruppo classe si è mostrato disposto al dialogo educativo. Lo studio è
piuttosto nozionistico e solo alcune alunne hanno dimostrato di aver acquisito spirito
critico e capacità di rielaborazione personale. Il criterio generale è stato quello di
affrontare la conoscenza di autori e tematiche che costituiscono un importante punto
di riferimento per l’esercizio delle professioni socio sanitarie.
Gli obiettivi mediamente raggiunti possono dirsi soddisfacenti. .
1. CONOSCENZE ACQUISITE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
Conoscenza dei concetti fondamentali dei contenuti
disciplinari x
Conoscere i differenti approcci degli orientamenti della
psicologia ai vari ambiti del contesto socio sanitario x
Conoscere il linguaggio disciplinare x
2. COMPETENZE ACQUISTE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
Usare correttamente il lessico specifico della disciplina
Utilizzare gli strumenti espressivi ed argomentativi adeguati
ai diversi contesti x
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
x
3. CAPACITÀ ACQUISITE (in percentuale)
OBIETTIVI MINIMI
Raggiunti da
nessuno /
quasi nessun
alunno
(0-20%)
Raggiunti da
meno della
metà degli
alunni
(20-50%)
Raggiunti da
più della metà
degli alunni
(50-80%)
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
(80-100%)
Capacità di collegare informazioni x
Leggere le caratteristiche degli interventi socio sanitari
tipici del territorio x
Elaborare strategie di intervento nell’ambito dei
servizi sociali ricercando soluzioni adeguate ai diversi
contesti ed avere la capacità di utilizzare le conoscenze
relative all’ambito giuridico e medico sanitario
x
Ore effettivamente svolte dal docente nell’intero anno
scolastico 145
5. METODOLOGIE
L’insegnamento è stato condotto individuando in ogni argomento tematiche e
problematiche analizzate dal punto di vista teorico ed integrate da discusioni e
interventi in modo da favorire il dialogo maietuco.
E’ stata data particolare attenzione all’analisi dei casi e alle modalità di
intervento dell’operatore socio sanitario.
Le riflessioni e gli approfonimenti sono scaturiti anche dalla lettura di brani,
testimonianze e dalla visione/discussione di filmati.
6. MATERIALI DIDATTICI
LIBRO DI TESTO : La Comprensione e l’esperienza: corso di psicologia generale e
applicata per il quinto anno
A. Como / E.Clemente /R. Danieli Paravia
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ALTRI MATERIALI
Appunti, schemi, letture, materiale multimediale
7. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA DIAGNOSTICA
Colloquio e test orali all’inizio di ogni lezione per verificare la padronanza dei
contenuti precedentemente sviluppati
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Colloquio orale, dialoghi aperti e conversazioni a tema, sono stati proposti casi da
sviluppare, sia oralmente che per scritto in merito a specifiche problematiche inerenti
alla professione dell’operatore socio sanitario
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Sono state utilizzate le tradizionali interrogazioni, verifiche scritte sui vari argomenti
trattati, elaborazione di casi.
La valutazione finale non è stata determinata solo dall’esito matematico delle
verifiche, ma anche dall’impegno, dall’interesse, dal coinvolgimento al dialogo
educativo che ciascun studente ha dimostrato nel corso dell’anno scolastico, inoltre
nella definizione del voto concorrono anche gli interventi positivi e la capacità di
rielaborare gli argomenti secondo uno spirito critico e personale.
Sono state valutate le due simulazioni della seconda prova
Sono depositati in segreteria tutti gli esempi delle prove e delle verifiche effettuate.
Data Firma del docente
15 /05 /2018 Lucia Paoletti
Firma degli alunni
Depositate in copia cartacea
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N.
MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
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Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017 / 2018
PROF. SSA PAOLETTI LUCIA
MATERIA PSICOLOGIA GENERALE E APPLICATA
SCUOLA ISTITUTO MATTEO CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione: 15 / 05 / 2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1° Macro-argomento: LA TEORIA PSICOANALITICA
-La scoperta dell’inconscio ed il metodo psicoanalitico (argomento trattato in parte
nell’ultimo periodo dello scorso anno scolastico)
Contenuti:
Il metodo psicoanalitico come strumento terapeutico.
La formulazione freudiana dei concetti di inconscio, preconscio, conscio e dei
concetti es, io, super io.
Concetto di pulsione teorizzato da Freud
Inconscio personale di Freud
Le fasi psicosessuali
L’evoluzione teorica dopo la psicoanalisi: Carl Gustav Jung (cenni) inconscio
collettivo e gli archetipi
2° Macro-argomento: IL PROGETTO NEL LAVORO SOCIALE
Contenuti:
Gli strumenti operativi del servizio sociale
Le fasi del progetto
Il piano di intervento individualizzato
Le diverse figure professionali in ambito sociale e socio/sanitario
Le funzioni e le competenze delle professioni sanitarie e socio/assistenziali
Gli aspetti principali del lavoro di èquipe
3° Macro-argomento: OLTRE LA PSICOLOGIA DELL’ IO / EVOLUZIONE
TEORICA DOPO LA PSICOANALISI
Contenuti:
Anna Freud e Melanie Klein: il diverso approccio psicoanalitico
Il gioco, il disegno, la vita fantasmatica del bambino
D. Winnicott: lo sviluppo affettivo, realtà soggettiva e oggettiva, fenomeno e oggetto
transazionale. L’holding
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
4° Macro-argomento: LO SVILUPPO DELL’IO E LE PROBLEMATICHE DI
DISAGIO
Contenuti
La teoria dell’attaccamento di John Bowlby
Lo sviluppo psicosociale di E. Erikson
La teoria dell’attaccamento e le relative problematiche nel comportamento infantile
La teoria dello sviluppo psicosociale di Erikson, le fasi dello sviluppo ed i conflitti ad
esso corrispondenti
Renè Spitz: gli organizzatori psichici, la depressione anaclitica
Le forme di disagio relative all’infanzia : l’abbandono dei minori/ varie forme di
abuso
La costruzione dell’identità negli adolescenti e relativo momento critico
5° Macro-argomento: LA TEORIA SISTEMICO RELAZIONALE ( La
relazione comunicativa)
Contenuti
Cosa significa comunicare
La scuola di Palo Alto e gli assiomi della comunicazione
Il linguaggio verbale e non verbale
I sistemi relazionali
IL colloquio come strumento di conoscenza
Il colloquio come strumento di aiuto
L’approccio non direttivo di Carl Rogers
6° Macro-argomento: LE DIPENDENZE
Contenuti:
Varie forme di dipendenza
I trattamenti delle dipendenze
Gruppi di auto- aiuto
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Servizi a disposizione dei soggetti dipendenti SerD e comunità terapeutiche
7° Macro-argomento: LA FAMIGLIA MULTIPROBLEMATICA
Contenuti:
Le fasi del ciclo vitale della famiglia
La famiglia ed il disagio familiare
Caratteristiche delle famiglie multiproblematiche
Le famiglie multiproblematiche, il disagio ed il bisogno di sostegno
Il ruolo dei servizi sociali e loro possibili interventi
8° Macro-argomento: INTERVENTO SUGLI ANZIANI
Contenuti
Le trasformazioni sociali della condizione degli anziani
Gli indicatori di “vecchiaia”
I cambiamenti fisici e mentali
Aspetti e problematiche degli anziani
Le varie forme di demenze ( primarie e secondarie) con particolare riferimento alla
malattia di Alzheimer
Le principali forme di intervento (R.O.T. / Reminiscenza/ Occupazionale)
Il ruolo dei servizi
9 ° Macro-argomento: L’INTERVENTO SUI SOGGETTI DIVERSAMENTE
ABILI
Contenuti:
Aspetti e problemi del soggetto diversamente abile
Alcune tipologie di disabilità: disabilità intellettiva, sensoriali e motorie
Disturbo dello spettro autistico
Disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)
I problemi di integrazione sociale, scolastica, lavorativa
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
10 ° Macro-argomento: IL DISAGIO PSICHICO
Contenuti:
La storia sociale della follia
Gli approcci alla malattia mentale
Principali patologie mentali
Interventi sul disagio mentale
Principali terapie di intervento: terapia sistemica e riabilitativa
I servizi psichiatrici
Ore effettivamente svolte dal docente nell’intero anno scolastico Ore 145
Data Firma del docente
15 /05/ 2018 Lucia Paoletti
Firma degli alunni
Le firme degli alunni sono depositate nella copia cartacea
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
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RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. FANUCCI SANDRA
MATERIA IGIENE E CULTURA MEDICO-SANITARIA
SCUOLA ISTITUTO PROFESSIONALE “M. CIVITALI”
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione: 10/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
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Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe è composta da 12 alunne, tra cui 1 con certificazione DSA, per la quale sono state adottate le misure
compensative e dispensative previste dalla normativa vigente ed indicate nel relativo PDP; sono inoltre presenti nella
classe 2 alunne che seguono un percorso individualizzato di tipo B. Si segnalano inoltre, 2 abbandoni del percorso
scolastico da parte di 2 alunne che si sono ritirate nel corso del secondo quadrimestre.
Le allieve durante l’anno scolastico hanno mantenuto un comportamento corretto e rispettoso nei confronti del docente
ed il clima della classe è risultato abbastanza sereno.
La partecipazione, l’interesse e l’impegno sono risultati nel complesso apprezzabili, anche se, per la maggior parte della
classe, permane una certa difficoltà nel metodo di studio che risulta ancora meccanico e mnemonico, con contenuti
parcellizzati e fragilità nei collegamenti.
Nel complesso comunque la maggior parte delle alunne ha raggiunto gli obiettivi minimi prefissati e per un piccolo
gruppo si rileva un profitto discreto, denotando anche una certa autonomia nella gestione dei contenuti.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
(si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Conoscenza dei concetti fondamentali dei contenuti
disciplinari
X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Usare correttamente il lessico specifico della
disciplina
X
Capacità di collegare e rielaborare le informazioni X
Capacità di analisi e di sintesi dei contenuti
disciplinari
X
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Essere in grado di osservare l'utente e di rilevare le
sue difficoltà ed i suoi bisogni
X
Saper riferire al personale competente le
problematiche dell'utente
X
3. PROGRAMMA SVOLTO
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE 132
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 98 pari al 74%
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
4. METODOLOGIE
Lezione frontale, lezione dialogata, discussione guidata.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO
Libro di testo adottato: S.Barbone, P.Alborino - Igiene e cultura medico-sanitaria (Organizzazione
dei servizi socio-sanitari) - Ed. Franco Lucisano
Altri testi: R. Tortora, Competenze di igiene e cultura medico-sanitaria, 3°e 4° anno
Ed. CLITT ALTRI MATERIALI
Materiale cartaceo fornito dall’ insegnante. STRUMENTI
Internet
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Brevi domande orali
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Interrogazione orale su argomenti di una certa ampiezza, test contenenti domande a risposta aperta, quesiti tipo V/F ,
test scelta multipla, simulazioni di terza prova (tipologia B: quesiti a risposta singola).
Sono depositati in segreteria i seguenti esempi delle prove e delle verifiche effettuate:
Data Firma del docente
10/05/2018 Sandra Fanucci
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. FANUCCI SANDRA
MATERIA IGIENE E CULTURA MEDICO-SANITARIA
SCUOLA ISTITUTO PROFESSIONALE “M. CIVITALI”
CLASSE 5^ SEZ. C IND. SSS
Data di presentazione: 10/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1° Macro-argomento: SISTEMA NERVOSO
Periodo e numero di ore utilizzate: 1° quadrimestre
Contenuti
Questo modulo è stato trattato al fine di far apprendere alle alunne i concetti di base per affrontare le patologie studiate.
Neurone, sinapsi e trasmissione dell'impulso nervoso. Cenni generali sulla struttura e la funzione del sistema nervoso:
centrale e periferico.
2° Macro-argomento: SISTEMA ENDOCRINO
Periodo e numero di ore utilizzate: 1° quadrimestre
Contenuti
Caratteristiche e definizionedi ormone e ghiandola endocrina. Meccanismi di controllo della produzione ormonale: asse
ipotalamo-ipofisario. Ipofisi, ipotalamo e ormoni relativi. Tiroide, paratiroidi e ormoni relativi. Pancreas endocrino e
ormoni relativi (diabete mellito: giovanile, senile e gravidico).
3° Macro-argomento: APPARATO RIPRODUTTORE
Periodo e numero di ore utilizzate: 1° quadrimestre
Contenuti
Struttura dell'apparato riproduttore maschile. Spermatogenesi. Struttura dell'apparato riproduttore
Femminile. Ovogenesi e ciclo mestruale. Cenni sulla gravidanza.
4° Macro-argomento:ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI
Periodo e numero di ore utilizzate: 2° quadrimestre
Contenuti
Concetto di bisogno. Servizio Sanitario Nazionale (SSN). Definizione dei Livelli Essenziali di Assistenza. ASL e
accesso alle prestazioni sanitarie. Strutture e servizi socio-assistenziali e socio-sanitari per disabili e anziani. Concetto di
rete. Rete formale ed informale. Elaborare un progetto: le fasi.
5° Macro-argomento: FIGURE PROFESSIONALI IN AMBITO SOCIO-SANITARIO
Periodo e numero di ore utilizzate: 2° quadrimestre
Contenuti
Figure professionali e servizi socio-sanitari. Assistente sociale, fisioterapista, terapista occupazionale, logopedista,
infermiere professionale, operatore socio-sanitario (OSS), addetto all’assistenza di base.
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
6° Macro-argomento: DISABILITA’ E RIABILITAZIONE NELL’ETA’ EVOLUTIVA
Periodo e numero di ore utilizzate: 2° quadrimestre
Contenuti
Cause di disabilità in età evolutiva: prenatali, perinatali e postnatali. Quoziente intellettivo. Cenni generali
sulle malattie cromosomiche: monosomie e trisomie. Indagini prenatali: tritest, translucenza nucale,
amniocentesi, villocentesi. Principali patologie nel bambino: sindrome di Down, distrofia muscolare di
Duchenne, paralisi cerebrale infantile, diabete giovanile. Assistenza e riabilitazione: progetto di intervento.
Integrazione scolastica degli alunni disabili: diagnosi funzionale, profilo dinamico funzionale (PDF) e piano
educativo individualizzato (PEI).
7° Macro-argomento: DISABILITA’ E RIABILITAZIONE NELL’ANZIANO
Periodo e numero di ore utilizzate: 2° quadrimestre
Contenuti
Modificazioni anatomiche e funzionali nell’anziano. Principali patologie nell’anziano: demenza di Alzheimer, demenza
vascolare, morbo di Parkinson, ictus, diabete senile. Assistenza e riabilitazione dell’anziano: progetto di intervento.
Unità di valutazione geriatrica.
Data Firma del docente
10/05/2018 Sandra Fanucci
Firma degli alunni
_____________________ _____________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
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RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/18
PROF. GIULIANA BULLENTINI
MATERIA TECNICA AMMINTRATIVA
SCUOLA ISTITUTO PROF. M. CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C IND. S.S.S.
Data di presentazione: 15/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
La classe è composta da 13 alunni, tutte femmine; provengono tutti dalla IV C dell’anno precedente. Nella classe sono
presenti due alunne certificate che seguono un programma personalizzato di tipo B e che frequentano sempre le
lezioni, poichè svolgono attività in classe. Sono presenti anche alcune alunne straniere.
Le alunne, durante tutto l’anno scolastico, hanno manifestato interesse e partecipazione sufficientemente costanti
riguardo agli argomenti affrontati, alcune hanno riscontrato una certa difficoltà nelle procedure di calcolo e nella
risoluzione di problemi assegnati. L’impegno nello studio individuale e l’attenzione durante le lezioni è stato
soddisfacente quasi per l’intero gruppo classe, mentre il lavoro casalingo è discontinuo per la maggior parte. Il
comportamento è stato sempre corretto e complessivamente responsabile.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI (si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Comprendere e memorizzare le linee
essenziali dei contenuti disciplinari.
X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Usare correttamente il linguaggio specifico della
disciplina
X
Saper organizzare il discorso in maniera logica
X
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Collegare e rielaborare le
Informazioni ottenute
X
3. PROGRAMMA SVOLTO
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE 66
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 44 pari al 67%
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
4. METODOLOGIE
Nello svolgimento del percorso delineato si è cercato di sviluppare la capacità di esprimersi in modo chiaro e corretto
con un utilizzo gradualmente più rigoroso del linguaggio disciplinare; di impostare in modo adeguato e ragionato i
problemi da affrontare dedicando particolare attenzione alla comprensione del testo e puntando ad acquisire maggiore
autonomia di lavoro.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRO DI TESTO
NUOVO TECNICA AMMINISTRATIVA & ECONOMIA SOCIALE Astolfi & Venini Ed. Tramontana
ALTRI MATERIALI
Letture, appunti elaborati dall’insegnante
STRUMENTI
Lavagna e fotocopie di moduli di fatture ed altri documenti.
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA Interrogazioni strutturate, esercizi esemplificativi.
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA Interrogazioni lunghe, problemi a risoluzione obbligata, calcoli, domande aperte.
Sono depositati in segreteria gli originali delle prove e delle verifiche effettuate.
Data Firma del docente
15/05/2018 Giuliana Bullentini
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/18
PROF. GIULIANA BULLENTINI
MATERIA TECNICA AMMINISTRATIVA
SCUOLA ISTITUTO PROF. M. CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C IND. S.S.S.
Data di presentazione: 15/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1° Macro-argomento: Ripasso calcoli percentuali e interesse, la fattura, le cambiali, altri strumenti di
regolamento, gli enti no profit.
Periodo e numero di ore utilizzate: 2 ORE SETTIMANALI
Contenuti
Ripasso della fattura. I vari tipi di cambiali: il pagherò e la tratta. Gli strumenti di regolamento: i bonifici
bancari e postali, le carte di debito e credito, gli assegni. Le ONLUS e il loro regime fiscale agevolato. Le
cooperative sociali. Le cooperative di credito.
I contenuti sopra indicati sono stati semplificati nella consapevolezza che il percorso formativo e le competenze
in uscita per questi allievi sono diversi da quelli previsti per gli indirizzi economico-aziendali.
2° Macro-argomento: Il sistema previdenziale assistenziale, la gestione delle risorse del personale,
l’amministrazione del personale, la busta paga, IRPEF.
Periodo e numero di ore utilizzate: 2 ORE SETTIMANALI
Contenuti
Il contratto di lavoro, le nuove tipologie di contratto di lavoro, le trasformazioni più significative che hanno
interessato il mercato del lavoro, JOBS ACT.
L’amministrazione del personale ( senza scritture in partita doppia)
Semplice busta paga individuando gli elementi aggiuntivi e quelli sottrattivi. IRPEF.
Il periodo di prova, le ferie, il lavoro straordinario, notturno e festivo, i congedi parentali, l’estinzione del
rapporto di lavoro.
Data Firma del docente
15/05/2018 GIULIANA BULLENTINI
Firma degli alunni
_____________________ _____________________
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. Luca Marcheschi
MATERIA Diritto e legislazione socio-sanitaria
SCUOLA ISI N.Machiavelli Ist.Prof.le M.Civitali
CLASSE 5^ SEZ. C IND. servizi socio sanitari
Data di presentazione: 10 maggio 2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
Nella classe formata da dodici alunne, due si sono ritirate nel corso dell’anno, alcune seguono un percorso
individualizzato per il quale si rimanda al relativo piano educativo e una presenta disturbi specifici di apprendimento
con conseguente applicazione delle misure compensative e dispensative previste dalla normativa vigente.
La conoscenza dei contenuti disciplinari risulta sufficiente per la maggioranza, anche se si evidenziano incertezze
nell’utilizzo del lessico specifico con conseguenze sulla capacità espositiva.
Solo una parte della classe sa applicare le conoscenze in modo sufficientemente autonomo e dimostra capacità di sintesi
e di rielaborazione personale. La restante, per motivazioni diverse, deve essere opportunamente guidata e richiede tempi
più lunghi per la comprensione degli argomenti trattati.
La partecipazione alle lezioni, anche se discontinua, è stata sostanzialmente accettabile mentre l’impegno nel lavoro
pomeridiano non sempre è stato adeguato e di regola concentrato in occasione della verifiche.
La frequenza scolastica è stata nel complesso regolare.
Durante l’anno scolastico i rapporti all’interno della classe sono stati discreti, con un clima sostanzialmente sereno sia
nelle relazioni tra gli alunni che tra questi e il corpo docente.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI (si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Comprendere e memorizzare le linee essenziali dei
contenuti disciplinari
X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Usare correttamente il linguaggio specifico della
disciplina
X
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti
da circa la
metà degli
alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Collegare e rielaborare le informazioni
X
3. PROGRAMMA SVOLTO
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE 99
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE 79 pari al 80 %
4. METODOLOGIE
L'attività svolta si è posta come obiettivo quello di far conoscere i caratteri distintivi dei più
importanti istituti del diritto commerciale, far cogliere l’utilità pratica di tale conoscenze e ha
cercato di sollecitare uno spirito critico nell’esame degli argomenti trattati.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO
Percorsi di diritto e legislazione socio-sanitaria di M.Messsori e M.Razzoli Ed.CLITT
ALTRI MATERIALI
Codice Civile
STRUMENTI
Lezione partecipata
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
Interrogazioni brevi
STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA
Interrogazioni lunghe, prova scritta con domande aperte, simulazione terza prova esame
Sono depositati in segreteria i seguenti esempi delle prove e delle verifiche effettuate:
Gli originali delle simulazioni della terza prova e delle verifiche.
Data Firma del docente
10/05/2018 Luca Marcheschi
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. Luca Marcheschi
MATERIA Diritto e legislazione socio-sanitaria
SCUOLA ISI N.Machiavelli Ist.Prof.le M.Civitali
CLASSE 5^ SEZ. C IND. servizi socio sanitari
Data di presentazione: 10 maggio 2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Macro-argomento:
Il contratto (ripasso)
Periodo e numero di ore utilizzate:
Primo quadrimestre - 2 ore
Contenuti
Definizione-effetti-elementi essenziali ed accidentali-invalidità
Macro-argomento
Imprenditore
Periodo e numero di ore utilizzate:
Primo quadrimestre - 20 ore
Contenuti
L’attività di impresa e le categorie di imprenditori
Fallimento
Macro-argomento
Imprenditore
Periodo e numero di ore utilizzate:
Primo quadrimestre - 18 ore
Contenuti
L’azienda e i segni distintivi
Le opere dell’ingegno e le invenzioni industriali
Macro-argomento:
Impresa collettiva
Periodo e numero di ore utilizzate:
Primo quadrimestre - 4 ore
Contenuti
Società in generale
Macro-argomento:
Impresa collettiva
Periodo e numero di ore utilizzate:
Secondo quadrimestre - 12 ore
Contenuti
Società di persone
Macro-argomento:
Impresa collettiva
Periodo e numero di ore utilizzate:
Secondo quadrimestre - 13 ore
Contenuti
Società di capitali
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Macro-argomento:
Società mutualistiche
Periodo e numero di ore utilizzate:
Secondo quadrimestre - 10 ore
Contenuti
Le società cooperative
Macro-argomento:
Società mutualistiche
Periodo e numero di ore utilizzate:
Secondo quadrimestre - / ore
Contenuti
Le cooperative sociali (da svolgere nel mese di maggio)
Data Firma del docente
10 maggio 2018 Luca Marcheschi
Firma degli alunni
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
RELAZIONE FINALE
CLASSE 5^ C ss / M pts
a.s. 2017/18
La quinta C/M , formata da 19 alunni, di cui un maschio e 18 femmine, si presenta
abbastanza omogenea sotto il profilo delle competenze di base.
La classe ha lavorato con equilibrato entusiasmo, e il loro modesto interesse è stato
costante e hanno dimostrato un sano rispetto del fair play.
Durante l’anno scolastico l’attività motoria è stata svolta raggiungendo risultati più
che discreti, da quasi tutta la classe.
Gli allievi hanno lavorato con continuità, consentendo il quasi completo
svolgimento della programmazione didattica annuale.
Per quanto riguarda gli obiettivi didattici specifici, quasi tutti hanno consolidato la
loro coordinazione, raggiungendo una discreta corrispondenza tra eccitazione
psichica e reazione motoria, affinando logica e padronanza del movimento,
accrescendo anche la loro agilità e destrezza.
I migliori risultati si sono avuti nelle attività di gruppo e di singoli a cui gli studenti
hanno partecipato con impegno e desiderio di apprendere.
Lo spirito di leale agonismo è stato costante tramite lo svolgimento di attività
prevalentemente individuali e a coppie durante le quali si è cercato anche lo sviluppo
del senso di collaborazione, consolidando il senso dell'autocontrollo e della
socializzazione.
Si è cercato di trasmettere ai ragazzi una cultura dello sport, favorendo lo sviluppo
di una serena capacità critica e di giudizio, inoltre il senso del benessere attraverso le
competenze acquisite durante il triennio.
Docente
Maria Nunziata
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
Sito web: http://www.istitutomachiavelli.gov.it
PROGRAMMA SVOLTO*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. MARIA NUNZIATA
MATERIA SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
SCUOLA ISI CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. C sss M pts
Data di presentazione: 11/05/2018
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
ALL. B
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
PROGRAMMA SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
CLASSE 5°
1° La percezione di sé ed il completamento dello sviluppo funzionale delle capacità motorie ed
espressive
- Le posizioni fondamentali
- I movimenti fondamentali
- Gli schemi motori di base (camminare, correre, saltare, procedere in quadrupedia, strisciare,
arrampicarsi, appendersi, atterrare, lanciare, afferare, spingere)
- Le capacità coordinative (che cosa sono, le andature, i percorsi, giochi e test coordinativi)
- Le capacità condizionali (che cosa sono, esercizi di potenziamento a carico naturale e con
l'utilizzo di fasce elastiche e/o pesetti, lavoro a circuito, il sergeant test, lancio frontale e dorsale
della palla medica, lcorsa a navetta, test della forza degli addominali)
2° Salute, benessere, sicurezza e prevenzione, l’educazione posturale: “la back school”
- I principi generali di prevenzione per la sicurezza personale in palestra (informazioni sullo stato
di salute, le regole di comportamento, l'abbigliamento idoneo, l'utilizzo dei materiali)
- Le norme igienico sanitarie post allenamento
- Gli effetti benefici dell’attività sportiva sui sistemi scheletrico e muscolare (le problematiche
legate alla sedentarietà dal punto di vista fisico e sociale)
- Il riscaldamento
- Gli esercizi per i grandi gruppi muscolari (l'importanza dei muscoli antigravitazionali)
- La frequenza cardiaca (che cosa è, come si misura, le sue variazioni durante l'attività fisica)
- Le posture corrette (in piedi, da seduti, da sdraiati, come sdrairsi e alzarsi, come trasportare o
spostare i pesi), le posizioni di relax, gli esercizi di allungamento muscolare
- La piramide alimentare (l'alimentazione e lo sport, i danni di una scorretta alimentazione e i
pericoli legati all’uso di sostanze che inducono dipendenza, fumo, alcool, droghe).
- Il primo soccorso (come trattare i traumi più comuni: contusione, ferita, crampo, distorsione,
l'emorragia nasale), i numeri telefonici di emergenza, la rianimazione cardio polmonare (RCP), la
posizione laterale di sicurezza e l'utilizzo del defibrillatore automatico esterno (DAE).
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
3° Lo sport, le regole e il fair play:
- La pallavolo
- La pallacanestro
- La pallamano
- Il badminton
- Il ping-pong
- Il bowling
Data Firma del docente
11 maggio 2018 Maria Nunziata
Firma degli alunni
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca
Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202 C.F. 80003600469 - Cod. Mecc. LUIS001008 - Codice Univoco di Ufficio UFS8H3
Email: [email protected] - [email protected] - Pec: [email protected]
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RELAZIONE FINALE*
Anno scolastico 2017/2018
PROF. ___BECHELLI DONATA______
MATERIA _______________IRC_____________________
SCUOLA ISI MACHIAVELLI PROF.LE M. CIVITALI
CLASSE 5^ SEZ. __C____ IND. _SSS__
Data di presentazione: ___/___/______
* Da allegare al "Documento del 15 maggio" della classe
LICEO CLASSICO "N. MACHIAVELLI"
Via degli Asili, 35 - 55100 Lucca Tel. 0583/496471-490549 - Fax 0583/495202
LICEO DELLE SCIENZE UMANE "L.A. PALADINI"
- CON EVENTUALE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/496542 - Fax 0583/492741
ISTITUTO PROFESSIONALE "M. CIVITALI"
- SERVIZI SOCIO-SANITARI
- PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI
- OPZIONE PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI
Via S. Nicolao, 42 - 55100 Lucca Tel. 0583/493176-492283 - Fax 0583/954094
Agenzia Formativa accreditata presso la Regione Toscana e certificata ISO 9001:2008 per la formazione finanziata
Progettazione ed erogazione di servizi di formazione per l’obbligo formativo, formazione post-obbligo e superiore, formazione continua
1. BREVE PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
ALL. A
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Classe articolata settore: Servizi Socio Sanitari e Produzioni Tessili e Sartoriali ha sempre dimostrato interesse,
impegno e costante partecipazione nel loro percorso di studi, il profitto è Distinto/Ottimo, il comportamento è sempre
stato corretto.
2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI
(si fa riferimento a quelli indicati nel Piano di Lavoro di inizio anno; inserire una crocetta per indicare il livello
raggiunto per ciascun obiettivo o, in alternativa, sostituire le tabelle sottostanti con una adeguata descrizione degli
obiettivi conseguiti)
CONOSCENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Comprendere e memorizzare le linee essenziali dei
contenuti disciplinari e del fatto religioso, in
particolare del cristianesimo
X
Conoscenza dei più importanti testi cristiani
(Bibbia e Vangeli)
X
Rispetto di sé, degli altri e delle regole. X
COMPETENZA
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Usare correttamente il linguaggio specifico della
disciplina
X
Saper consultare testi del Magistero della Chiesa,
Bibbia, Vangeli
X
Organizzazione del discorso in maniera logica
X
CAPACITÀ
Raggiunti da
nessun /
quasi nessun
alunno
Raggiunti da
un numero
limitato di
alunni
Raggiunti da
circa la metà
degli alunni
Raggiunti da
un numero
cospicuo di
alunni
Raggiunti da
tutti / quasi
tutti gli alunni
Capacità di elaborare e collegare le conoscenze
acquisite.
X
Capacità di analizzare criticamente un testo religioso o relativo alla religione.
X
Capacità di applicare i valori morali ed etici alla propria vita.
X
2. PROGRAMMA SVOLTO Il problema etico
Significato di morale e la morale cristiana
Etica sessuale: sessualità e amore.
Problematiche del mondo giovanile: le varie dipendenze, alcol, droghe, bullismo, dipendenza dai social…
Etica della vita: eutanasia, pena di morte, clonazione e aborto.
Il male e il peccato. Satanismo e sette sataniche.
Le guerre e le migrazioni, profughi…
Allegati A e B del Doc. del C.d.C. 5° C sss anno scolastico 2017/2018
Dio nella ricerca umana
La tentazione di credere, la religione all’alba della civiltà.
L’uomo e la ricerca della verità, l’incontro tra filosofia e teologia, tra scienza e fede.
La rivelazione cristiana.
Gesù nella ricerca moderna: corrispondenza ed unità tra il “Gesù della storia” e il Gesù della fede”
I giovani e la fede.
La Shoah e il Giorno del Ricordo le Foibe
Tempi forti della chiesa: Natale, Pasqua Cristiana, Ebraica, Cristiana Ortodossa
NUMERO DI ORE ANNUALI PREVISTE ___
(moltiplicare il n° delle ore settimanali per 33 settimane)
NUMERO DI ORE EFFETTIVAMENTE SVOLTE __30_ pari al ___%
4. METODOLOGIE L’attività svolta si è posta come obiettivo quello di mettere la classe in condizione di saper confrontare i vari sistemi di
significato, valutando in modo critico e personale il fatto religioso e le sue manifestazioni socio-culturali per operare
scelte libere e consapevoli. Sviluppare la capacità di valutare cericamente questioni di ordine morale ed etico.
5. MATERIALI DIDATTICI
LIBRI DI TESTO
”Itinerari di IRC.” Ed. ELLEDICI . il Capitello
ALTRI MATERIALI
Testi del Magistero della Chiesa.
Articoli di quotidiani e settimanali.
Videocassette e documentari, internet.
STRUMENTI
Lezione frontale
Lezione partecipata
Discussioni
Ricerche, gruppi di lavoro.
Uscite sul territorio, visita luoghi di culto o di interesse religioso.
6. TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
STRUMENTI PER LA VERIFICA FORMATIVA
comportamento, impegno, partecipazione e interesse
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STRUMENTI PER LA VERIFICA SOMMATIVA Interrogazioni orali in itinere brevi e lunghe
Data Firma del docente
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