Download - Dsho semya
• Доброту. Доброта-это тепло, к которому тянутся люди.
• Дружбу. Без дружбы не будет крепкой команды.
• Романтику. Романтика - это основа фантазии и творчества.
• Дух приключений. Это то, что толкает на поиск нового.
• Заботу. Забота - это бережное отношение друг к другу.
• Счастье. Счастье - это радость исполнения желания.
• Любовь. Мы любим свой край и свой город верим в то, что мы делаем!
• Проектирование;
• Деловые и ролевые игры;
• Творческие задания;
• Встречи с интересными людьми;
• КТД;
• «Мозговой штурм»;
• Беседы, конкурсы, слеты, фестивали, КВН, упражнения, тренинги и т.д.
• Методы обучения: диалогический, алгоритмический, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский;
• Методы учения: креативные, оргдеятельностные;
• Методы воспитания: убеждения, личного примера.
• Методы стимулирования: поощрение, эмоциональное воздействие.
Совет класса
Члены семьи 2 – 11 класса
Староста класса
Малый семейный совет
Большой семейный совет
Общий семейный совет
Глава семьи
Пресс-центр
Учебный центр
Центр досуга
Центр здоровья
Трудовой центр
Друзья малышей
Педагоги
Родител
• Обучение основам детской журналистики по программе «Служу Отечеству пером» (г. Томск).
• Формирование эстетического вкуса; • Развитие умений грамотного и свободного
владения устной и письменной речью (сбор материала в беседах с людьми и подача его в газету в определенном жанре);
• Встреча с интересными людьми.• Выпуск школьной газеты «Зеркало».
Руководитель:Бояринцева Анна
• Организация КТД, концертов, творческих вечеров, дискотек, агитбригад, выставок, творческих отчетов, конкурсов, смотров, фестивалей.
• Проведение мастер – классов с участием восходящих звезд-призеров, лауреатов,
дипломантов.
Рукодитель: Мартынова Анна
• Помощь классным руководителям в проведении классных часов и внеклассных мероприятий;
• Организация и проведение подвижных игр на переменах;
• Организация и проведение спортивных и развлекательных программ;
• Включение отрядов младшего звена в работу детской школьной организации «СемьЯ» и реализацию ее проектов.
Руководитель: Юрлова Олеся
• Помощь слабоуспевающим ученикам в освоении учебного материала;
• Организация предметных недель, олимпиад, интеллектуальных игр;
• Контроль за состоянием дневников, учебников, тетрадей учащихся школы;
• Отслеживание успеваемости в классе и школе.
Руководитель: Мерлушкина СветланаАнатольевна , зам. директора по УВР
Руководитель: Тимирханова Ангелина
• Организация работы спортивных секций, команд, клубов;
• Организация соревнований среди детей и учащейся молодежи по различным видам спорта;
• Пропаганда здорового образа жизни;• Контроль за внешним видом учащихся.
Руководитель: Гольм Андрей
• Организация и систематическое проведение акций и трудовых десантов по
поддержанию чистоты, благоустройству класса, школы, улицы, села;
• Изготовление и ремонт школьного инвентаря и наглядных пособий;
• Организация встреч с людьми разных профессий;• Деятельность ученических трудовых бригад.
Руководитель:Кармес Валерия
Зеленый цвет – символ новизны, молодости, энергии, характеризирует начальную ступень детской организации.
Желтый - цвет солнца, которым зажигаются сердца лидеров детской организации, и освещается путь их добрых.
Эмблема представлена союзом семи детей. Она символизирует семь «Я», основы которых закладываются в детской организации:
Я – человек, Я – сын (дочь), Я – личность, Я – друг, Я – творец добрых дел, Я – хранитель очага, Я – гражданин!
Символ открытости и доверия, пять пальцев говорят о взаимодействии пяти центров школьного самоуправления:
• пресс-центр• центр культуры и досуга• учебный центр• центр здоровья• трудовой центр
Желтый цвет – цвет радости, солнца, жизни. Три конца галстука означают тесную взаимосвязь между учениками, учителями и родителями.
• Посвящение в детскую организацию