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¿Qué es una estrategia?
Estrategia de enseñanza:
Procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizaje significativo.
Una estrategia es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
¿Por qué es importante usar estrategias?
Si tú fueras maestro…¿qué estrategias usarías?
¿Cómo prepararías tu clase?
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Clasificaciones ( uso y presentación)
Preinstruccionales.
Coinstruccionales.
Posintruccionales.
Preinstruccionales
Preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender. Le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente.
Activación de conocimiento y experiencia previa.
Objetivos.
Coinstruccionales
Apoyan durante el proceso mismo de enseñanza. Detectan la información principal, mantenimiento de la atención y motivación.
Ilustraciones.
Mapas conceptuales.
Analogías.
Posinstruccionales
Forman una visión sintética, integradora e incluso crítica del material. Valoran su propio aprendizaje.
Pospreguntas intercaladas.
Resúmenes finales.
Mapas conceptuales.
Estrategias para activar conocimiento previo y establecer expectativas adecuadas en los alumnos.
Activan el conocimiento previo o generarlos cuando no existen.
Esclarecer las intenciones educativas u objetivos para desarrollar expectativas adecuadas sobre el curso y encontrarsentido y valor funcional a los aprendizajes.
Preinterrogantes.
Actividad generadora de información previa. Lluvia de ideas.
Enunciación de objetivos.
Estrategias para promover el enlace entre los conocimientos previos y la nueva Información que se ha de aprender.
Son aquellas estrategias destinadas a crear o potenciar enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva:
Construcción de conexiones internas.
Organizadores previos.
Analogías.
TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.Características y recomendaciones de uso.