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EXPERIENCIA ESTÉTICA DE ESPACIOS PÚBLICOS JUVENILES
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CONTENIDO
Reconocimiento estético por medio de la investigación del entorno cotidiano juvenil, considerando espacios públicos y lugares de esparcimiento. Por ejemplo: calles, plazas, canchas, centros deportivos, comerciales y sectores urbanos de recreación juvenil.
Creación de imágenes visuales a partir de la experiencia personal y del estudio de diversos estilos y diseños en los cuales se configuran los espacios públicos.
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OBJETIVO El objetivo de estos contenidos y actividades es
aprender a percibir los espacios públicos que se frecuentan, prestando atención a sus características visuales, al ser:
Utilizados: por la juventud con finalidades recreativas, sociales y deportivas.
Apropiados: por medio de prácticas como el rayado, tag (firma) y el graffiti.
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Observados: investigar características ESTETICAS: sus formas, colores, espacios, vegetación (árboles, follajes, arbustos, plantas), FUNCIONALES: muros, suelos, materiales, texturas, recorridos, elementos (grifos, luminarias, bancos, baldosas, otros).
En consecuencia aprender a ver los espacios públicos, prestando atención a sus características estéticas, además establecer la relación entre lo público y lo privado: reconociendo las vinculaciones y límites entre ambas realidades.
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ACTIVIDADES
1. Seleccionar un espacio público juvenil (por ejemplo: lugares de reunión, centros culturales, deportivos, comerciales, plazas, canchas, sectores urbanos y de recreación).
2. Analizar críticamente las características estéticas y funcionales del espacio público seleccionado.
3. Expresarse artísticamente mediante planos y maquetas sobre la experiencia personal con el entorno público.
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CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS :
• Que sea accesible, es decir, que se puedan visitar y explorar sin restricciones.
• Que responda a los intereses del Grupo de trabajo.
• Que sea analizable, por sus cualidades y/o sus debilidades estético-funcionales.
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DESARROLLO DE LA GUÍA DE TRABAJO
1. Tipo de espacio público seleccionado calles, plazas, canchas, centros deportivos,
comerciales y sectores urbanos de recreación juvenil – Público o Privado
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2. Características estéticas del espacio público seleccionado
formas, colores, espacios, vegetación
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3. Características funcionales del espacio público seleccionado
muros, suelos, materiales, texturas, recorridos, elementos (grifos, luminarias, bancos, baldosas, etc.)
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4. Indicar los elementos existentes en el espacio público seleccionado
5. Usuario del espacio público seleccionado
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EMPLAZAMIENTO DEL ESPACIO PÚBLICO SELECCIONADO