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Educação Musical Auxiliada por Computador:
Evandro Manara Miletto (apresentador)
Leandro Lesqueves CostalongaLuciano Vargas FloresEloi Fernando FritschMarcelo Soares PimentaRosa Maria Vicari
Algumas Considerações e ExperiênciasAlgumas Considerações e Experiências
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Resumo
IntroduçãoPressupostos para o uso do computador
no ensino de música.Tipos de software musical.Desenvolvimento de software educativo-
musical.Projeto Portal da Música Computacional e
Eletrônica do RS.Experiência prática do grupo.
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Interdisciplinaridade
Desenvolvimento de software educativo-musical deve estabelecer uma integração e correspondências entre áreas como: Computação Musical Inteligência Artificial (IA) Informática na Educação Educação Musical e
Psicologia Cognitiva da Música Interação Humano-Computador (IHC)
Introdução
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Pressupostos e Tecnologias
Educação Musical (Swanwick) Teorias de desenvolvimento musical
( teoria do desenvolvimento espiral ); Parâmetros de atividades musicais ( Modelo
(T)EC(L)A ).Interação Humano-Computador
Qualidade usabilidade da interface com o usuário (na educação, na música, na Web);
Interface Musical.Tecnologias
Multimídia (inclusive para a Web); Trabalho coletivo.
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Conceitos de IHC
Usabilidade em software educacional: Qualidade na interação entre o aluno e a
interface com o usuário (IU).IU educacional deve buscar:
Enriquecer o ensino/aprendizagem. Não comprometer essa tarefa
(aluno concentrado em aprender música, não em como usar o software).
O domínio é a Música. Cuidados com: Informação musical, interface musical.
Pressupostos
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Conceitos de Educação Musical
Keith Swanwick Teoria do Desenvolvimento Espiral Modelo (T)EC(L)A:
(Técnica), Execução, Composição, (Literatura), Apreciação
Atividades (sobre Música) + com a Música
... proporcionadas no software ou em contexto complementar.
Pressupostos
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Uso do Computador no Ensino de Música
Premissas: O software é mais uma ferramenta à
disposição do professor. Não pretende substituí-lo.
O professor decide a forma adequada de utilização das ferramentas computacionais para enriquecer o ensino/aprendizagem.
Níveis de utilização ( educação musical ): Software musical em geral ( não específico ) Software educativo-musical ( específico ) Programação sônica ( + específico )
Pressupostos
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Tipos de software musical
AcompanhamentoEdição de partiturasGravação/edição de áudioSíntese sonoraSeqüenciamento Instrução musical (educativo-musical)Linguagens de programação sônica
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
SETMUS (Mac)(Mac) Escalas, arpejosEscalas, arpejos IA
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
SETMUS (Win 9x)(Win 9x) Escalas, arpejosEscalas, arpejos IA
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STR Ritmo Ed. Musical: TécnicaMusical: Técnica
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STR TécnicaTécnica ApreciaçãoApreciação
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STR ComposiçãoComposição
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STR ApreciaçãoApreciação LiteraturaLiteratura
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STI (Mac) Intervalos musicais melódicosIntervalos musicais melódicos IHCIHC
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
STI(Win 9x) Intervalos musicais melódicosIntervalos musicais melódicos IHCIHC
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
INTERVALOS(Web) Intervalos, arpejos, escalas.Intervalos, arpejos, escalas. IHCIHC Educação MusicalEducação Musical Comput. Musical (Web)Comput. Musical (Web)
Desenvolvimento de Software Educativo-Musical
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
MEPSOM - Programa Max
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
MEPSOM - Programa Max
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Portal da Música Computacional e Eletrônica do Rio Grande do Sul Suporte para uma comunidade virtual de
interessados em tecnologia aplicada à músicaFerramentas para cadastro de grupos de
pesquisa, interação entre membros e trabalho coletivo.
Repositório de conteúdo digital sobre MCEPesquisas, história, músicas, tutoriais, software
musical e educativo-musical.
Projeto Portal MCE
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Quebra de barreiras Distância física ( através da internet )
Comunidade virtual.Interação e trabalho coletivo remotos, via Internet.
Posse de instrumentos musicais ( computador )Instrumentos virtuais (software).
Conhecimento formal ( notações alternativas )Conteúdo digital, tutoriais, troca de informações.
Inclusão socialCriar e não apenas consumir
Projeto Portal MCE
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
“CODES” – Design Sonoro CooperativoDesign Sonoro Cooperativo Colagem sonora Prototipação musical
por “leigos em música”
“Sistema Multiagente para Simulação de Performance Rítmica no Violão” Notação musical alternativa, mais popular
Projeto Portal MCE
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Equipe multidisciplinar Informática, Informática na Educação,
Música.Experimentação e validação com
usuários reais em contextos reais Projeto Prelúdio (STI, SETMUS) Escola Técnica (STR) Instituto de Artes - graduação em
composição, cursos de extensão (MEPSOM)
Considerações finais – experiências
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Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências
Contato
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