暑假里，舅舅带我们去青岛游玩。尽管刮着大风、下着暴雨，但是没有影响我们的快乐之情。一路上，我们这些小屁孩说说笑笑、吃吃喝喝，根本不理睬那风雨声。
汽车行驶了大约六七个小时，在傍晚时分到达了目的地——青岛。
首先映入眼帘的是街道两旁的欧式建筑，高高的，尖尖的。咖啡屋、啤酒屋鳞次栉比，还依稀保留着德国强占山东时的模样。
我们一行向海边行走，海风吹乱了头发，也带走了一身的疲惫。来到海边的栈桥，只
见望不到尽头的人群围着栏杆，欣赏着波涛汹涌的海浪，叫喊声一阵高过一阵。那波浪中的栈桥宛若一位仙女，尽情欢舞着。
随 后 ，我 们 来 到 海 滨 浴场。蓝蓝的大海，蓝蓝的天空，远远望去，水天相接。我们光着脚丫，踩在软绵绵的金色沙滩上，追逐着，打闹着，好惬意啊！蹚进海水里，一股凉意瞬间流遍全身，仿佛远离了炎热的盛夏。来海边，最适合我们玩的还是挖沙子。堆砌堤坝，捉小螃蟹，真是其乐无穷啊！
游一方宝地，赏一幅图画，
品一餐美食。青岛给我印象最深的就是——老甜沫。老甜沫是青岛的标志。虽然叫老甜沫，其实一点都不甜，相反是咸咸的。很奇怪吧！老甜沫的味道，就是青岛的味道。一碗甜沫，一根油条或者一个烧饼，是青岛人不可磨灭的记忆，也是来青岛的游客难以忘却的记忆。
青 岛 ，美 丽 的 城 市 。 我爱你！
小 荷邮箱 :[email protected]
编辑：杨华中
组版：卞 慧
2018年9月18日
版2
桌上的花瓶（水粉画）
张梓辰
姜堰区东桥小学凤凰园校区三（2
）班
指导老师
吴秋仲
新华书店协办
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在这部绘本中，作者用重复而富有节奏的文字来讲述故事，既简单又生动。而爷爷和孙子之间的情感，也在这样的节奏中层层交织，使读者体会到情感的传递是多么重要。
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深夜，教学楼的灯大多熄灭得差不多了，那一束光亮显得格外耀眼。灯光柔柔地洒落，鲜艳的红色在洁白的试卷上肆意飞舞着。室外，蝉在不知疲倦地唱着生命之歌，似乎在诉说着，说给匆匆走过的路人听，说给池水中只顾嬉戏的鱼儿听。它们用尽了全身的力气，竟忘记了告诉别人，成年累月在土壤中的艰辛。
汗水在他额头上凝聚，汇成一颗颗巨大的汗珠，然后往下滑，在眼角停了许久，方才沿着脸颊滑落，掉到纸张上，漾开丝丝红晕。那舒展的眉头充满了欣慰，却也有惋惜和自责。手边一杯香茗，几片茶叶在水中打着转儿，缕缕茶香氤氲开来，他时不时地轻呷一口，随即又投入工作。不经意间，灯光早已悄悄爬上他的头
顶，将黑发染成了白发，朝如青丝暮如雪。
这一夜，他又是等到全校的灯都熄灭，才离去。蝉这时也安歇了。
第二天，他依旧是早早地来到学校，认真地做好上课前的准备工作，将前一天所收集到的经典题型用一个夹子夹好。一节课四十五分钟，可就是为了这一节课，他所花的时间是两倍，三倍，甚至更多。上课时，他的板书十分工整，每一个步骤都十分详细。那清晰秀丽的字迹在黑板上开出了美丽的白花，朴素而淡雅。
“学不好不是你们的错，是我没有把你教好。”这是他常常说的一句话。这是他对我们的包容与关爱，他将一切责任归咎到自己的身上。当有同学作业和考试不理想时，他会在试卷的边角上写些鼓励的话，让我们不被眼前的困难所打垮，给予我们不断前行的动力。
他是一只不知疲惫的蝉，在用生命歌唱着一首首敬业而动人的歌曲。他用汗水谱曲，用一颗心写下深沉的歌词。
巨大的压力以及过度的劳累，他无奈地倒下了。他曾开玩笑说：“我吃药就同吃饭一样，一天三顿不能停。”说完，他哈哈大笑，我却怎么也笑不出来，泪水在眼眶内打着转儿。
柳树叶丛中，蝉鸣声声。此时的声音里有一种无奈，也有一种不舍。他躺在病床上，沧桑的面庞，满头的白发刺伤了我的双眼。一位护士走来查房，随口扔了一句：“何必要这么拼命。”片刻间，他那苍白的面庞有了些许凝重，深深地叹了口气：“工作就要兢兢业业，做人就要实实在在。身为教师，不拼命教书，就枉为人师。”
柳树青青，蝉鸣声声。夜深人静，一缕灯光透过
窗户，朦胧了我的双眼。一个身影依旧正坐……
美丽之旅美丽之旅———青岛—青岛金昊昀 姜堰区实验小学罗塘校区乐娃文学社
夏日鸣蝉夏日鸣蝉周文静周文静 江苏省姜堰二中高二江苏省姜堰二中高二((1414))班班
再 过 几 天 ，姜 堰 区“1 十X 大 阅 读 ”活 动 将 会 在 我 们学 校 举 行，听说会来许多领导和老师。老师和同学们立即忙开了，精心布展我们大阅读的成果，有读书推荐卡、读书笔记、老师阅读的批注、手抄报等。
在我们学校前些日子举行的“整本书阅读”活动中，我认真阅读了《柳林风声》。这本书讲述了鼹鼠、河鼠、老獾、蛤蟆、水獭这五种小动物之间的有趣故事。我受到了启发，想创作一幅线绳小浮雕作品
来推荐它。我首先在纸板上画了一
片阴森恐怖的森林、一个个邪恶的鬼脸以及很害怕的主人公鼹鼠。紧接着，我用麻绳做森林，用黑色的纸绳做鬼脸，再用黄色、蓝色的纸绳做鼹鼠的脸，用灰色的纸绳做衣服。经过半天的努力，作品大功告成。老师惊喜地说：“周舟，你的作品很好地体现我们社团的特色，就请你代表我们社团参加这次活动吧！”我听了，真骄傲！
终于到了活动当天，我既
紧张又兴奋。一大波的老师从校门口涌过来，我紧张得头都不敢抬。一位老师走过来，满脸笑意地向我提问。亲切的话语消除了我的紧张，我热情地介绍了自己的创作灵感和制作方法。老师听得频频点头,我也在心里给自己竖起了大拇指。
在“大阅读”活动推动下，我和同学们阅读了许多书，收获了无尽的快乐。我们一定会将阅读进行到底,把阅读的快乐传递给更多的人。
（指导老师 沈桂华）
徜徉在徜徉在““11十十XX大阅读大阅读””中中周舟 姜堰区东桥小学东板桥校区三（1）班
旅游大巴一路奔波在夏日的草原上，满眼都是西北风情。在几个游客的提议下，导游答应让我们下车活动十分钟。
蓝天白云，绿草如茵，牛羊满地，一望无际。正流连于这壮阔豪迈、悠闲舒适的景观时，一道不一样的风景闯入眼帘：一个身着藏青大袍的大叔双膝跪地，两手合起，高举过头，至脸，至口，再至胸，嘴里念念有词，然后五体投地匍匐，双手向前伸直，划地，起身；走几步后，又重复这组复杂的动作。他在干什么？我很吃惊。大叔边走边拜了很远，我竟追上去跟着做了起来。笨手笨脚地做了十几个，我放弃了，站起来两手叉腰，气喘吁吁。
大叔看向我，咧嘴笑了，黝黑的脸庞上出现了许多皱褶，眼神里透露着柔和。笑的同时，他还对着我说话，可我听不懂，导游过来为我翻译了他的话：“小朋友不要做这个，很累！”不知怎么，我的眼眶竟湿润了：在这个遥远的地方，一个藏族大叔竟如此对待一个陌生小孩。
回到车上，导游告诉我，其实那位大叔是个佛教信徒，所赶往的目的地与我们一样——塔尔寺，不同的是他要边走边磕头去，得三四天才能到呢。这就是朝圣者！我刚刚才磕了十几个头就受不住了，但他们可是从遥远的地方，三步一磕，
一直磕到朝圣地。望着车外远方的景色，我
心事重重：他受得了这苦吗？能坚持下去吗？信仰真有那么强大吗？三个小时后，我们到了塔尔寺。我立即被震撼了，这里到处都有人在磕头——寺庙前，大院里，楼阁旁，无处不是。
塔尔寺的专业讲解员说这里的磕头方式叫五体投地式，也叫磕长头，来到这里的朝圣者都可以在佛祖面前许一个愿，而代价就是磕十万个长头，如果路途中磕不足的，到寺里继续磕，只有磕满十万个才能许一个愿。十万个！年轻力壮的要磕四五个月，而老人们可能要磕一年多。这要何等的毅力！但他们的表情，丝毫不见痛楚和抱怨，也没有十分的喜悦，只有宁静、安详，犹如草原一般，那么阔大坚实，无所畏惧，包容一切。
我 似 乎 懂 了 ，这 就 是 信仰 。 它 能 让 藏 族 大 叔 不 畏 艰险，风餐露宿地赶向心中所向往的圣地，通过艰苦的磕头损耗体力，以达到清心、抑欲、忘我的境界。这种信仰是一种虔诚之至的精神！
每个人都是赶路者，难道不是吗？我们来到这个世上，就开始行走在虔诚的朝圣路上，只是终点不同，朝圣的对象不同罢了。只要心中一直有佛，有信仰，朝圣就永远装在心里，永不停止！ （指导老师 王红英）
赶赶 路路钱炳丞 姜堰区实验初中八（17）班
赠陈冬梅老师
倚墙生长香气沉，迎风轻揺别有韵。教书培智勤育魂，亦师亦友胜亲人！
赠蔡爱斌老师
未见其人先闻声，两眼一扫朔风送。面若严父令人畏，心如慈母盼凤龙。
赠李星君老师
面若桃花语若风，声如黄鹂立如松。春风直吹四一班，不日百花说春重！
感恩教师节姜凌涛 姜堰区第二实验小学三水校区四（1）班
（指导老师 陈冬梅）
2018年9月18日
版3小 荷
邮箱 :[email protected]编辑：杨华中
组版：卞 慧
今 年 暑 假 ，爷 爷 奶 奶 去 了 上海，乡下的菜园子长时间没有人打理，杂草丛生。这不，爸爸妈妈带我回去收拾残局。推开门，我被眼前的“壮景”震撼住了：纵横交错的野草已经侵占了原先生长有序的各类蔬菜，有的个子比我还高，让人怀疑这还是奶奶精心呵护的那个菜园子吗？
不过，有一样东西让我觉得那片野草地也不是那么荒凉，它就是那个普通得不能再普通、随处可见的狗尾巴草。小小的狗尾巴草，一身青白色的绒毛，绒毛里团聚着无数颗绿色的颗粒，如同小狗的尾巴，毛绒绒的，可爱极了。它们有的低头哈腰，像做错事的孩子一样，等待大人的批评，可是谁会忍心去责怪这么可爱的“孩子”呢？有的挺直了腰板，迎着阳光咧嘴儿笑，好像在对太阳公公说：“谢谢你每天照耀着我，瞧，我又长高了。”有的依靠在同伴的怀抱里休息，大概是累了的原因吧。微风吹来，园子里立刻热闹
了起来，狗尾巴草成群结队地唱起了歌，跳起了舞，发出“嗞啦啦”的声音。它们有节奏地左右摇摆，无数的绒毛在舞动，宛如无数只小狗的尾巴在草丛里摇晃。“狗尾巴草”这个名字取得真是太逼真了。
在夕阳的映衬下，狗尾巴草半橙半绿，好不迷人。我忍不住上前摘下一株，放在鼻子下轻轻地闻了闻，没有鲜花的芬芳，只有野草的青涩。我把它放在手臂上挠了挠，痒痒的，就像一只小狗在身旁撒娇似的摇尾巴，感觉舒服极了。突然，我发现手臂上留下了一些小颗粒。这是什么？是狗尾巴草送给我的礼物吗？我情不自禁地又在手臂上拂了拂……
田埂上、马路边儿、野草丛中，到处可见狗尾巴草的身影，它们可以给鲜花做陪衬，也能跟小草做朋友……只要有一丝缝隙，它都能扎根，并且不需要人工的呵护，就能茁壮地成长，这就是可爱又倔强的狗尾巴草。
狗尾巴草狗尾巴草朱莉娅 姜堰区第二实验小学康华校区四（3）班
张甸初中校训：惟德惟才 至善至美
校 训 长 廊校 训 长 廊
“惟德惟才”，即教师要以自己高尚的人格和精深的学问去教育影响学生，促进学生既成人又成才；“至善至美”在于弘扬光明正大的品德，在于使人达到最完善的境界。张甸初中将“惟德惟才”“至善至美”作为校训，由此明晰了学校办学目标和育人目标，同时催生了学校的“责任”文化。
素有“五岳独尊，雄镇天下”之美誉的泰山，乃华夏 文 化 的 一 个 缩 影 ，又 是
“天人合一”思想的寄托之地。千百年来吸引着赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相 留 迹 ，四 海 游 客 朝 拜 如云。而此次的泰山之旅，也是励才学校组织的一次朝圣之旅。
心怀期盼，我们抵达泰山脚下的天外村，在此登上旅游巴士前往中天门。放眼眺望，那笼罩在晨雾里的泰山，宛如是一位欲说还休的仙子，显得那么朦胧、羞涩，静静地等待着我们去顶礼膜拜。
车在山里绕来飘去,车窗外,沟壑悬垂，让人心惊胆战。转眼间就抵达了中天门。中天门位处泰山半山腰，常年笼罩在浓绿之中。虽 是 盛 夏 ，可 山 上 凉 风 习习，云雾在身边环绕，给人以飘飘欲仙的感觉。随后，我 们 坐 缆 车 上 山 ，开 始 了
“云中飘”的旅游，俯视那巍巍壮观的起伏群山，跨越那葱郁的林海及叠嶂的楼阁庙 宇 ，再 往 上 则 是 山 石 疏朗，南天门便赫然在目了。
行至南天门，便由“人间 ”踏 入“ 天 庭 仙 界 ”。 回首 俯 视 ，“ 十 八 盘 ”天 梯 高悬 ，乱 云 飞 渡 ，那 种“ 会 当凌绝顶，一览众山小”的感觉 呼 之 欲 出 。 穿 过 南 天门，在天街上漫步，山风浮动，衣袂飘 飞 ；行 进 间 ，那山 中 骤 然 升 起 一 层 烟 波 、一 阵 云 雾 ，置 身 其 中 ，宛如仙境，心怀蓦地打开，荡胸 生 曾 云 ，凡 尘 俗 事 尽 抛脑 后 。 遐 意 之 极 ，也 体 悟到 了《山 水 之 间》的 境 界 。随后游览了金碧辉煌的碧霞 祠 ，便 继 续 朝 着 玉 皇 顶进发。
行至历代摩崖石刻前，那浓郁的墨香犹在，飘逸的墨韵尚存。静静观览着历代文人雅士吟咏题刻和碑记，抚摸那些字体，仿佛触
摸到历代先贤们跳动的脉搏 ，一 股 怀 古 之 情 油 然 而生。继续前行，游览了日观峰，登上了最高峰玉皇顶。举目四望，群山在云雾中起伏，令人感受到“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之气势，那千岩万壑都融于缥缈的云海之中，仿佛也承载着千年的厚重。
夏日的泰山佳境天成，气候瞬息万变，刚返回南天门时,天空便由云雾肆虐转瞬间又变成那艳阳高照,浑然一体。缓缓拾阶而下，慢慢体味着“泰山新雨后，天气 凉 如 秋 ”的 意 境 。 信 步
“十八盘”，下了山，回首仰望 ，越 发 感 觉 到 泰 山 的 巍峨、沉浑、峻秀、雄奇。
“仁者乐山。”此次泰山之行，仿佛就像在阅读一部博大精深的教科书，耐人寻味。那泰山的一花一草、一树一石、一虫一水、一碑一字 ，都 是 那 么 令 人 难 以 忘怀，回味无穷……
泰山游记陈佳琦 姜堰区励才实验学校八（1）班
早晨，我微闭着沉重的双 眼 ，恍 恍 惚 惚 地 下 了 楼梯。楼上也慢慢悠悠地下来一个女孩，每下一级都怔一下，懒散得很。嘿嘿，大概也没睡醒呢。我颇有同感。
“让一让，让一让！”一个声音在身后响起。我循声看去，是一个头发凌乱的单薄的女人，她趿拉着拖鞋，拿着牛奶，一脸焦急。我想她的孩子大概是走得匆忙，忘记拿牛奶了。我侧身给她让了
让路，也加紧了脚步，想看看接下来会发生什么。
走完最后一级台阶，那女人便扑向门外，如同刚打开的可乐瓶中的迅速向外释放的二氧化碳，毫不顾忌形象。
幸好，她的孩子还在小区晃悠悠地骑着自行车，没有离开太远。她一边大吼着
“等一下”，一边如离弦的箭一般飞速向前奔去。她的头发在空中张牙舞爪地乱飞，脚上的拖鞋在水泥地上一下
一下地拍打着，整个小区回荡着“嗒嗒”的声音。她终于赶上了她的孩子，兴奋地将牛奶塞进孩子的自行车车篮，快速地嘱咐了几句，然后看着自行车消失在小区外，才心满意足地回头了。
她舒了一口气，伸出手理了理凌乱的头发，裹了裹单薄的衣服，不慌不忙地走着。从容闲适的样子完全看不出她之前的雷厉风行。
这个母亲用追赶给孩子
送上一瓶牛奶，用追赶给了孩子一份无限的爱意。其实 ，天 下 的 母 亲 都 是 这 样的。她们的爱往往流露在细微处，而我们总是忽视。
母亲永远在追赶自己的孩 子 ，她 们 用 爱 铺 满 了 道路 ，成 了 孩 子 最 坚 强 的 后盾。她们希望孩子累了能回头看一眼，哪怕就是轻轻一瞥。可惜，孩子永远不回头地前进着。
多回头看看吧。不要等到某一天，自己回头，只能看到爱铺满的路却见不到母亲了。起身去找，却发现母亲停留在拐角处。她老了，追不上了。
并且，她没有捷径。
爱在路上唐玉琪 江苏省姜堰中学高二（13）班 美的画儿
许铭予姜堰区东桥小学凤凰园校区一（5）班
一片云牵着一只鸟在散步我仰着头在唱歌啪他们被我的歌声惊到了落到了地上的画板上成了一幅美的画儿
（指导老师 杜花）
十二生肖-
鼠（手工）
钱菁瑶
姜堰区东桥小学东板桥校区四( 4)
班
指导老师
薛涛
中午，爸爸去姑姑家了，我和弟弟在客厅里做游戏，妈妈一个人在厨房里做饭。
妈妈一定做了很多好吃的，阵阵香味从厨房里飘出来 ，我 肚 里 的 小 馋 虫 都 被勾出来了。终于到了开饭时 间 ，妈 妈 将 一 盘 盘 美 味端上了餐桌，有香菇菜心、油焖竹笋、酸辣土豆丝……哇，还有我和弟弟最爱的炸鸡腿！
“你俩先吃吧，我再去炖个汤，待会儿就来。”妈妈说完，转身进了厨房。听着厨房里传来的锅碗瓢盆的
声响，我心里涌起了一股暖流。妈妈就是这样，总会想方设法做出可口的饭菜，说我们正在长身体，需要补充营养。每次吃饭，好吃的她都留给我和弟弟。“浩浩，咱们给妈妈碗里埋个‘地雷’！”我边盛米饭边小声对弟弟说。“什么？”弟弟惊讶得差点叫出声来。我忙凑过来捂住弟弟的嘴巴，在他耳边低语了几句。“哦……哦！”弟弟边听边点头。
和弟弟商量好后，我夹起一块大鸡腿，藏在妈妈的那碗米饭中。“新鲜的鱼汤
来喽！”不一会儿，妈妈端着鱼汤出来了。我和弟弟若无其事地吃着饭，心里却盼着“地雷”快点爆炸。“啊，我的碗里怎么有个鸡腿？”妈妈又惊又喜。“耶！‘地雷’爆炸了！”我和弟弟不约而同地欢呼起来。
“你们两个小鬼！”妈妈露出欣慰的笑容。
生活中，其实我们每个人都需要别人的关心和帮助，不光是爸爸妈妈关心爱护着我们，我们应该同样地关心着自己的爸爸妈妈！
（指导老师 俞海峰）
“地雷”爆炸了梁思怡 姜堰区梁徐小学清涟文学社
