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UNIVERSIDAD DE ISRAEL
TECNICAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
“ EL HIPERTEXTO EDUCATIVO “
Dis. Marco Pazmiño Piedra [email protected]
Cuenca - Ecuador
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• Algunos conceptos: - Texto: Una superficie escrita.- Paratexto: Todos los elementos que se agregan al
texto para darle sentido.- Hipertexto: Un bloque de textos individuales que se
vinculan entre si con enlaces electrónicos (links o hipervínculos) “Navegar“.
- Multimedia: Llamamos a las presentaciones basadas en la computadora y sincroniza medios como: texto, gráficos, sonido y video.
- Tecnología Educativa: Aplicación y evaluación de recursos en la educación.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• El Hipertexto, es una herramienta, una forma de memoria artificial capaz de entrar en interacción con la inteligencia humana, dándole al usuario nuevas perspectivas para informarse, leer, escribir y pensar. Jean Clement
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• Esquemas gráficos de estructuras de hipertextos.
2. Estructura de red
3. Modelo de las enciclopedias
4. Lectura multisecuencial
5. Transliteración de un texto lineal
6. Arbol
7. Diccionario
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• El HPE. Propone la generación de un pensamiento complejo permitiendo:
2. La ubicación de información (un contexto que adquiere sentido).
3. Multidimensionalidad (múltiples caminos a seguir).4. Lo global (inter-retroactiva u organizacional). Considerando que ya nada es estático y aislado;
todo está conectado con fines de: - Compartir, - Debatir, y - Relacionar conocimientos.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Principios entre Relación Hipertexto-
Constructivismo.
• Principio de aprendizaje: Proceso constante de acercamiento sujeto-objeto.
• Principio de enseñanza: Propiciar procesos de instrucción y formación.
3. Concepto del alumno: Constructor activo de su propio conocimiento.• Concepto de docente: Facilitador del desarrollo
y la autonomía del alumno.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Consideraciones en la realización
del Hipertexto Educativo
1. Zonas calientes que remitan a una ventanilla
3. Links que nos llevan a otras páginas (click)
5. Links a partes del documento base desde el contexto
7. Links externos al Hipertexto (páginas Webs)
El Hipertexto debe ajustarse a los mínimos
requisitos en cuanto al Hardware y Software.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Condiciones para un buen Hipertexto
como mediador pedagógico.
Organización del contenido: - Horizontalmente - Verticalmente - Transversalmente - Circularmente
Presentación del contenido:- Anticipación de las características del curso.- Presentación de los problemas.- Información de control.- Posibilidades de interacción con otros medios.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• Por lo expuesto en este análisis se denota claramente que el Hipertexto como tecnología en la Educación ecuatoriana es un soporte de gran impacto en la preparación a distancia.
“Es sinónimo de garantía y seguridad al adquirir un producto o un servicio”
El desarrollo creciente del uso de Internet ofrece alos usuarios un conjunto de opciones de información
que se multiplican de manera exponencial.
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
• EduQ@ 2008Arízaga Claudio A.Andrada Oscar A.Pazmiño Marco T.
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