Escuela Normal “Miguel A. Gimenez”
Actividades para los Alumnos de 4to Año Esc. Sede.
Profesor: Sandoval Ariel
Correo Elect. [email protected]
Cel. 3794770804
Capacidades: que el Alumno pueda analizar, interpretar y responder consignas.
La Revolución Francesa: 2° Parte
El Imperio Napoleónico y el fin de la Revolución Francesa
1) ¿Como era la situación de la Convención en la etapa de la República?
2) ¿Que creó la convención y que medidas adoptó?.
3) Describa por qué se denominó período del terror.
4) ¿Que medidas adoptó el Directorio?
Lea el texto “Las guerras Napoleónicas” y resuelva la actividad 5
5) Las siguientes afirmaciones son FALSAS. Reescríbelas de forma correcta:
a) Napoleón Bonaparte realizó un golpe de Estado que derrocó al
gobierno republicano, creando el Directorio.
b) El ejército napoleónico fue derrotando y conquistando diferentes
países europeos pero no pudo dominar al ejército español.
c) Napoleón era tolerante con los gobiernos de los países que iba
dominando y en muchos casos, conservó a los antiguos reyes
gobernantes.
d) La decadencia napoleónica comenzó cuando decidió invadir
Inglaterra y su ejército sufrió las consecuencias del clima y el
desconocimiento del terreno.
e) Luego de que la unión de los países opositores a Napoleón lo
derrotara y exiliara a la isla de Sicilia, Luis XIV accedió al trono
francés.
f) La Restauración fue el proceso por el cual los reyes trataron de
gobernar manteniendo la herencia de la Revolución Francesa y
principalmente de Napoleón.