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MICPD septiembre 2009
Guillermo BustamanteMass Media Digitales
El nuevo escenario comunicacional
“Los cambios que nos afectan”
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Nueva clasificación social
Brecha digital uso y acceso Capacidades en cuanto al uso de
las herramientas digitales
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
El nuevo mundo
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
En el nuevo mundo
Acceso y uso de las TI Acceso y uso de la información
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Esto genera nuevas diferencias y nuevas categorías sociales
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Nativos digitales
Reciben información en forma rápida. Disfrutan los procesos y multitareas paralelos. Prefieren los gráficos antes que el texto. Defienden los accesos al azar (desde
hipertextos). Funcionan mejor cuando trabajan en red. Prosperan con satisfacción inmediata y bajo
recompensas frecuentes. Eligen jugar en “serio” en vez que trabajar.
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Inmigrantes Digitales
Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso
Seguimiento de instrucciones “antes de…” o de resolver un problema a la vez.
Actuación basada en el análisis deductivo. Aprendizaje basado en el enlace con conocimientos
preadquiridos. Imprimir un documento digital para leerlo o corregirlo. Llamar a una persona para avisarle o confirmarle que se
lae ha enviado un sms o e-mail. Leer el manual de uso de algún equipo antes de poder
usarlo
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Perfiles profesionales
Cambios en el modelo de enseñanza
Educación por competencias
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Perfiles profesionales
Cambios en la ética Cambios en el aspecto
profesional Cambios en el manejo de la
información
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Periodista digital
¿Y esto qué es?
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Periodista Digital
Tema complejo con muchas definiciones
¿Son sólo periodistas? O son ¿los que informan?
Hablamos de un periodismo en Red, co construido
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
¿Qué hace ahora el periodista?
No busca la información, gestiona el conocimiento: análisis y jerarquización
¿Reportea? ¿Cómo reportea?
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Desafíos
Aprender el uso y los beneficios de las TI Ser cada vez más preciso, directo y sintético
en nuestros trabajos. Proporcionar el contexto mediante la propia
investigación Aprender que toda persona puede ser un
posible comunicador Aprender a verificar las fuentes informativas
Stephanie Falla Aroche
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Oportunidades
Internet facilita la tarea investigativa Aumento de las fuentes informativas
en los diferentes formatos Mayor necesidad de contacto con lo
local a través de la Glocalidad Inmediatez como forma de contacto
con el público
Stephanie Falla Aroche
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Peligros
Abusos en los derechos de propiedad intelectual.
Invasión de la intimidad. Piratería. Robo de información.
Stephanie Falla Aroche
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Cómo escribir para la Web
Diferencia de lo tradicional ¿Multiformato o multiplataforma? Usuarios v/s audiencia
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Cómo escribir para la web
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Cómo escribir para la web
Títulos y link permante Expert v/s Bajada Volvemos a la pirámide invertida Uso de enlaces externos Metatags Tags
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Guillermo BustamanteMass Media Digitales
Cómo escribir para la web
¿Se puede hacer periodismo en 140 caracteres?
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Cómo escribir para la web
“Un proyecto argentino está revolucionando la web y el periodismo digital, pues apuesta a informar en solo 20 palabras” 19/09/07