El proyecto Edumóvil: Consideraciones Iniciales
Gabriel Gerónimo-CastilloLuisa Aquino-BolañosLizeth Becerra-GonzálezIván Calvo-Larumbe
Introducción
Objetivo Mejorar la enseñanza-aprendizaje a través de la
incorporación de tecnología móvil en el aula. Meta principal
Diseñar, implementar y evaluar un sistema inalámbrico de aplicaciones de enseñanza-aprendizaje para niños de nivel básico utilizando dispositivos móviles.
Antecedentes El proyecto Edunova
EDUNOVA surge como empresa para transferir el trabajo de Investigación y Desarrollo en el ámbito educativo , realizado por un equipo multidisciplinario de educadores, psicólogos, diseñadores e ingenieros de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
UsaLab - UTM
Evaluando la Usabilidad de PDAs con niños
1. Romper el hielo. 2. Introducción al entorno de trabajo.
3. Primera elección y uso. 4. Libertad de elección
Elección del dispositivo
Asignaturas de nivel básico
Matemáticas Español Conocimiento del medio
Ciencias Naturales Historia Geografía Educación Cívica
Educación artística Educación física
Ejes de enseñanza de matemáticas
1. Los números, sus relaciones y sus operaciones
2. Medición
3. Geometría
4. Tratamiento de la información
5. Proceso de cambio
6. Probabilidad y azar
Aplicaciones en desarrollo (Matemáticas)
Primer Grado Sexto Grado
0% 87%13%
N. Naturales N. Fraccionarios N. Decimales
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frecu
encia
1 2 3 4
Eje
1. Los números, sus relaciones y sus operaciones.2. Medición.3. Geometría.4. Tratamiento de la información.
Desarrollo en Matemáticas
La propuesta que se tienen en la materia de matemáticas de primer grado es el desarrollo de una aplicación que une la tecnología inalámbrica y los juegos para ser un auxiliar en la enseñanza-aprendizaje en el eje tratamiento de la información.
Personajes del Juego
Pantallas
Pantallas
Aplicaciones en desarrollo(Español) Objetivo: Crear una biblioteca de lecturas animadas en PDAs
para niños de nivel básico, y el desarrollo de un visualizador de lecturas en los PDAs con características que los niños puedan entender y manejar de una forma fácil y sencilla.
Para su construcción lo primero que se realizó fue el estudio de la usabilidad del dispositivo como medio de lectura, y aunado a ello la evaluación de un visualizador para observar el comportamiento del niño.
Usabilidad de un visualizador de Lecturas en Palm
Aplicaciones en desarrollo(Historia) El objetivo que persigue Edumovil en el área de historia es
desarrollar y evaluar una aplicación que permita la enseñanza-aprendizaje de la historia de México en los estudiantes de nivel primaria a través de un trabajo colaborativo, utilizando para ello la técnica de aprendizaje de línea de tiempo.
1810 1811 1812 1813 1814 1815 1816 1817 1818 1819 1820 1821 ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙ ◙
Ventajas de la Colaboración
Genera una Interdependencia positiva Promueve la interacción Valora la contribución individual Logra habilidades personales y de grupo Obliga a la evaluación
Aplicaciones en desarrollo(Historia)
Lograr que el niño comprenda a través del juego temas básicos de ciencias naturales.
Analizar el comportamiento de los niños ante el problema de mantener el ecosistema en equilibrio.
Utilizar la tecnología Bluetooth para la comunicación con los participantes del juego.
Realizar pruebas de usabilidad del juego desarrollado para observar el comportamiento ante la tecnología utilizada (PDA’s y protocolo Bluetooth).
Aplicaciones en desarrollo(Ciencias Naturales)
Aplicaciones en desarrollo(Ciencias Naturales)
Programación
CodeWarrior 9.0
IDE para programación en lenguaje C++. Aplicaciones para Palm OS Genera automáticamente de archivos ejecutables
para Palm OS (.prc)
Programación
Librerías GapiDraw 3.5
Desarrollo de Juegos. Graficos 2D. Limitado a formato de imágenes (.bmp)
Conclusiones actuales en Edumóvil Las pruebas de usabilidad indican que a los niños les resulta muy fácil la
manipulación de las PDAs.
El peso y el tamaño del dispositivo afecta el desempeño del niño, por lo cual se deben elegir dispositivos pequeños y ligeros.
La colaboración permite a los alumnos un intercambio de ideas, trabajo en grupo, discusión, y reflexión de los temas enseñados.
El costo de los PDAs en comparación con las computadoras personales es mucho menor, por lo cual las escuelas donde se quiera aplicar la herramienta no invertirán gran cantidad de dinero.
El proyecto Edumóvil se encuentra en etapa de desarrollo, y pretender ser una alternativa para auxiliar al profesor y al alumno en la forma de enseñanza-aprendizaje de ciertos temas de interés, así como en los temas en los cuales se detecten problemas.
Gracias!
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