Download - El valor de una calidad de enseñanza
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DIMENSIONES PARA UNA EVALUACION DE CALIDAD
La Efectividad del Aprendizaje. La Satisfacción del Estudiante. La Satisfacción del Maestro. Relación entre Costo &
Efectividad. Diferentes colectivos
diferentes necesidades.
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La Efectividad del Aprendizaje.
La interacción y motivación con los
materiales de estudio tecnológicos.
La Satisfacción de estudiante.
El estudiante a logrado cumplir su propósito gracias a los componentes
tecnológicos.
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La Satisfacción del Maestro.
El Maestro cumple su propósito gracias al apoyo
de las TICS.
Relación entre Costo & Efectividad
Lo que se invierta frente a este nivel de
educación tenga los mismos resultados.
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Diferentes colectivos Diferentes necesidades.
Cada institución o sitio de trabajo es diferente por lo tanto se debe
proveer de acuerdo a sus necesidades.
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Evaluación de calidad.
Sociocultural
Educativos
Tecnológicos
Cambios Tecnológicos.
Transformación
de una sociedad tecnológica.
Influencia en el
contexto educativo.
Nuevas formas
de impartir información
Accesibilidad Oportuna y eficaz.
Realidad mundial, transformación educativa.
Sostenibilidad
Educativa.
Facilita la Consulta de información.
Ayuda al formador
de conocimientos.
Potencia el aprendizaje.
Facilita la búsqueda de información.
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Características de las TICS Por Coll y Martin (2001)
Formalismo: La maquina responde a las necesidades del
individuo.
Interactividad: Interacción entre el individuo y la
información obtenida.
Dinamismo: Las tecnologías
cambian y con el las actividades
vinculadas.
Multimedia: uso de
diversos tipos de medios
para transmitir, administrar o
presentar información.
Hipermedia : Mejorar y
contribuir a la facilidad
de aprendizaje.
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Interacción Tecnológica.
Intercambio de conocimientos.
Maestro & Alumno
Interacción de aprendizaje
Interacción Social.
Intercambio de información de un individuo a otro.
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Importancia de los Foros Virtuales
Compartir información
Expresión. Modificar conocimientos.
Descubrir y explorara nuevos conocimientos
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Principales aspectos en una discusión Virtual
Inicio y final bien definido
Considerarlo como una enseñanza y aprendizaje
Considerarlo como una interacción social, que permite profundizar en
conocimientos
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Constructivismo aplicado en la interactividad tecnológica.
Plantea propuestas para
que los estudiantes mediante diversos procesos
tecnológicos adquieran
conocimientos.
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Interacción Tecnológica
Interacción Pedagógica
Participan en la compleja labor de socialización.
Ninguno de los dos esta garantizado pero cumplen la misma función de aportar conocimientos.
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Dimensiones para un ambiente virtual de aprendizaje.
1 Accesibilidad y fiabilidad de las
herramientas TIC
4 Herramientas de apoyo y diseño,
como herramientas de
aprendizaje.
7 Las
herramientas de
comunicación
2 Herramientas
de seguimiento y evaluación del
alumno
5 Recursos
didácticos de apoyo.
8 Materiales que
apoyan la presentación de
contenidos
3 El uso efectivo por parte del profesor y alumno
6 Las
actividades de
evacuación efectivas
9 El trabajo colaborativo por parte de maestro
alumno.
10
La herramienta
de presentación y búsqueda y acceso a la información disponible en
nuestro entorno.
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CONCLUSION.
Las TICS son una herramienta util para el mejoramiento del
funcionamiento dentro de una aula de clases, permite la libre expresión y la facilidad de entrega de proyecto. Así
mismo permite el intercambio de ideas y los nuevos conocimientos que se adquieren con las mejoras de las
TICS.