Élménypedagógiaavagy Kalandok és Álmok a Ridensben
2013. november 21.
Bányai SándorKalandok és Álmok Szakmai Műhely
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
Kimozdulás a komfort-zónából
A kihívás szerepe
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
A csoport szerepe
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
Mi a kudarc…? – Mi a cél?!
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
Megváltozott pedagógus-szerep
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
Segítsük-e a csoportot, hogy sikerüljön…?
Vagy segítsük, hogy tanuljanak?
Vagy próbáljuk meg átadni a mi saját tapasztalatunkat ?
Ha hosszú az út…
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
Köszönöm a figyelmet!
TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0937
RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
„Innovatív speciális szakiskola”
