L’EMPLOI DU TEMPS
Unité 1 (Super Max, Livre 2)
(a language: French, English, Spanish …)
une langue: le français, l’anglais, l’espagnol
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(math)
les maths
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(history)
l’histoire
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(geography)
la géographie
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(sports, physical education)
le sport/ l’éducation physique
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(music)
la musique
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(sciences)
les sciences
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Ma matière préférée, c’est …
(My favorite class is …)
la langue (le français, l’anglais) les maths l’histoire la géographie le sport, l’ éducation physique la musique les sciences
Ecrivez dans vos cahiers …
VOCABULAIRE Les matières scolaires (school subjects) la langue (language)
(le français, l’anglais) (french, english) les maths (math) l’histoire (history) la géographie (geography) le sport, l’ éducation physique (gym) la musique (music) les sciences (science) la récréation (recess) le déjeuner (lunch)
A little clip about school in France:
http://www.youtube.com/watch?v=cBw9lq7DSXQ
L’impératif (Commands)
-ER Verbs Écoute! (Listen! – to one
person) Écoutez! (Listen! – to more
than one person)
Autres Verbes Lis (Read! – to one person)
Lisez (Read! to more than one person)
Command Marie to do the following things:
Now can you command Marie AND her friend Charles?
Rappelez-vous? Do you remember? What does it mean to conjugate?
Subject Verb
Je (I)Tu (You)Il/Elle (He/She)Nous (We)Vous (You)Ils/Elles (They)
It is when I have to make my subject match my verb!
I change the ending of my verbs!
Let’s conjugate prendre (to take)
1.) I take the verb and drop the –re to make my stem.
--->parler : stem: prend -
2.) Now, add the endings, the petals to my flower.
Je prendTu prendIl/Elle prendNous prenVous prenIls/Elles prenn
ss
onsez
ent
Prendre (To take)
Je prends (I take) Nous prenons (We take)
Tu prends (You take) Vous prenez (You take)
Il/Elle/On prend (He/She/One takes) Ils/Elles prennent (they take)
ex. Monsieur Souris prend le fromage …!
Associez/Match!
Je prenons Tu
Il/Elle prennent On
Nous prenez Vousprend Ils
Ellesprends
Pour le petit déjeuner …
I. Associez/ Match. Can you draw the line from French words to their English meanings? Use your notes in your “cahier” to remind you.
1. Prendre a. I take 2. Je prends b. You take (informal)
3. Tu prends c. You take (formal) 4. Il prend d. They take (boys only) 5. Elle prend e. We take 6. Nous prenons f. They take (girls only)
7. Vous prenez g. He takes 8. Ils prennent h. to take 9. Elles prennent i. She takes II. Conjugate the verb « prendre » by changing the endings to match
the subject. 1. Tu (prendre) _________________________ un pantalon noir. 2. Je (prendre) _________________________ un taxi. 3. Nous (prendre) ________________________ du café. 4. Ils (prendre) __________________________ du chocolat chaud ! 5. Vous (prendre) __________________________le chien avec toi. 6. Elles (prendre) _________________________ la voiture. 7. Maeve (prendre) ________________________________ le lapin. 8. Max (prendre) ________________________________ un thé.
Apprendre (to learn)
J’apprend (I learn) Nous appren (We learn)
Tu apprend (You learn) Vous appren (You learn)
Il/Elle apprend (He/She learns) Ils/Elles apprenn (They learn)
s s
onsez
ent
Associez/Match
Je apprenons Tu
Il/Elle apprends On apprenez Nous apprennent Vous
Ils/Elles apprend
Est-ce que tu apprends ….(Do you learn …)
Comprendre (to understand)
Je comprend (I understand) Nous compren (We understand)
Tu comprend (You understand) Vous compren (You understand)
Il/Elle comprend Ils/Elles comprenn (He/She understands) (They understand)
s
s
ons
ez
ent
Associez / Match!
Je comprenons Tu comprennent Il/Elle comprenez On
Nous comprend Vous
Ils/Elles comprends
Tu comprends? Oui/Non?
demain (tomorrow) le matin (in the morning) l’après- midi (in the
afternoon)
Pratiquez! Conjuguez!
1. Max (comprendre) _______________ l’anglais.
2. J’ (apprendre) _______________ les maths. 3. Tu ne (comprendre)_____________ pas le
néerlandais 4. Vous (apprendre) _________________ les
sciences. 5. Youssou et Manon (comprendre)
______________ le professeur. 6. Elle (prendre) ______________ le livre
SuperMax2. 7. Vous (prendre) _____________ le tube de
colle.
A réfléchir …Can you think of 5 commands that a parent would say to a
child?
What are some verbs you remember?
Notez-les dans vos cahiers.
Dialogue
Write a scene between a bossy parent and a child who doesn’t want to do anything.
Use the imperative. Remember vouloir and pouvoir. Ten lines total Be creative!
Practice websites:
http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/conjugaison/present_prendre01.htm
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ET1/NewET1U9/28.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap3c.htm