Høgskolen i Sør-Trøndelag
En modell for MOOC-utvikling
Geir Maribu, Høgskolen i Sør-Trøndelag
Norgesuniversitetets høstseminar i Tromsø
16-17. sept 2014
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Fra prosjektsøknaden:
Prosjektnavn: MOOC for IKT i læring
Mål: -Utvikle en modell for hvordan norske aktører kan tilby kurs og utdanningsløp i form av MOOC som er økonomisk bærekraftig og av høy faglig og pedagogisk kvalitet.
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Vi har mange spørsmål ……
… og noen svar
Høgskolen i Sør-TrøndelagKilde: http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Er det læringssyn dette dreier seg om?
Forskerforum 7/2010
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Er spørsmålet så enkelt som …
cMOOC eller xMOOC?
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Er MOOC noe nytt?
Ja, jo, kanskje og for hvem?
Administrasjonen?
Læreren?
Studenten?
Høgskolen i Sør-Trøndelag
En modell for MOOC må handle om det en MOOC er, dvs …
• Nettbasert• Skalerbar mhp antall deltakere• Åpen
• Gratis• Åpen for alle• Åpent innhold
Hvilke konsekvenser gir dette for …
• Pedagogikk og læringsaktiviteter• Administrasjon og økonomi• Innhold• Betjene et stort antall studenter rent pedagogisk• Kontinuerlig opptak
Høgskolen i Sør-Trøndelag
I flere 10-år er vi blitt oppfordret til å gjøre dette:
… og vi gjør det.
Er MOOC en U-sving tilbake til formidlingstradisjonen?
… eller er det her cMOOC-en kommer oss i møte?
Høgskolen i Sør-Trøndelag
cMOOC xMOOC
Våre erfaringer, dvs fra Avd. for informatikk og e-læring, HiST:
Suksesskriterier for …
Campus-undervisning: studentaktivitet, gruppearbeid, prosjekter.
Nettundervisning: Forelesning på nett (pdf-leksjoner, video etc), innsendingsoppgaver, struktur
Høgskolen i Sør-Trøndelag
En modell for utvikling av MOOC dreier seg om:
• innhold
• pedagogikk
• vurdering
• administrasjon
• teknologi
• økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
• Hva er formålet med emnet?
• Hvilket læringssyn skal legges til grunn?
• Hva skal emnet inneholde?
• Hvordan skal deltakerne jobbe med emnet?
• Hvem er deltakerne? (forkunnskaper, alder,
homogenitet, …)
• Hvor mange deltakere kan en forvente seg?
• Hvilke rammebetingelser gjelder?
• Hvordan håndtere påmeldinger og administrasjon?
• Fins det konkurrerende tilbud?
• …..
Spørsmål som må stilles:
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Innhold
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Pedagogikk
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Behaviorisme
Kognitivisme
Konstruktivisme
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Konnektivisme
Personlige læringsnettverk
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Metainformasjon
Diskusjonsforum
Lærestoff (tekst, videoer, podcast etc)
ØvingerQuizAndre aktiviteterTilbakemeldinger
Spørreundersøkelser
Eksamen
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Kommer mer om vurdering snart
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Vurdering
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Vurdering foregår som underveisvurderingog som sluttvurdering
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Sluttvurdering• Karakter• Bestått/ikke bestått
Hvordan?• Automatisk
• Quiz• Medstudentvurderinger• … annet?
• Lærer retter innleverte arbeider
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Administrasjon
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Teknologi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
innhold
pedagogikk
vurdering
administrasjon
teknologi
økonomi
Økonomi
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Går det an
å skape forretning
av noe som er
gratis?
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Det går an
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Høgskolen i Sør-Trøndelag
Vi har ingen modell ennå. Det vi har er:• Et Norgesuniversitet-prosjekt ”MOOC for IKT i
læring”• MOOC-faget ”IKT i læring”
• Oppstart 1. oktober 2014• Mer enn 800 har vist aktiv interesse• Kjøres på Canvas
Mer om vår MOOC-satsning på : http://aitel.hist.no/fag/iktlmooc/