Download - Encuentro desarrollo programa 17.11.16
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Línea Salud en la Infancia
Desarrollo y Cuidado Integral de la Salud en la Primera Infancia
Florencia Díaz Arana Clarisa Weisman
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¿Qué es el desarrollo en la infancia? Es un proceso multidimensional que comprende cambios
continuos en los planos:
- físico o motor (capacidad para coordinar movimientos)
- intelectual (capacidad de pensamiento)
- emocional (capacidad para sentir)
- social (capacidad para relacionarse con los demás) ( B. Myers)
.
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¿Por qué seleccionamos este problema?Impacto poblacional.- Disminución de la morbimortalidad por enfermedades infecciosas
en la niñez, interés hacia los problemas del desarrollo.- Mayor sobrevida de niños que, habiendo estado críticamente
enfermos, evolucionan con secuelas y presentaran problemas en su desarrollo.
- 839 niños, 20% fracaso en PRUNAPE en 3 CAPS (Lejarraga 2004/2005)
- Grupos de riesgo: Establecido : trastorno identificable o síndrome congénito (ej: S. Down,
disminución visual) Biológico: condiciones patológicas asociadas (bajo peso al nacer, pretérmino,
infecciones prenatales) . Ambiental: medio que rodea al niño: edad y nutrición materna, condiciones
socioeconómicas, aislamiento social, abuso.
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¿Por qué seleccionamos este problema?Impacto individual.- La detección temprana permite intervención: oportunidades de
mejoría con estimulación temprana o con tratamientos específicos.- Disminuye la necesidad de educación especial, rehabilitación o
institucionalización
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¿Por qué seleccionamos este problema?Posibilidad de intervención
Aplicable en todos los CAPS, como parte de la consulta de niño sano.
Existencia de herramientas para pesquisa.Consenso de criterios.
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Objetivo General:
Fortalecer un modelo de promoción, atención, y
seguimiento integral del desarrollo de los niños y niñas de 0 a 3 años en el sistema de salud
del Municipio de San Martín.
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Sistematizar la vigilancia y pesquisa del desarrollo en niños y niñas de 0 a 3 años para diagnóstico, seguimiento e intervención oportunos y adecuados.
Optimizar la red de detección y abordaje de las alteraciones del desarrollo con criterios comunes.
Incrementar la detección de alteraciones del desarrollo en el sistema de salud municipal en el periodo 2016-2020.
Objetivos Específicos:
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Incluir dispositivos preventivos para fortalecer tanto los primeros vínculos como los cuidados parentales.
Promover la lactancia materna.
Objetivos Específicos:
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Población objetivo:
Niños y niñas de 0 a 3 años habitantes en Municipio de San Martín con cobertura pública exclusiva.
30.000 niños y niñas entre 0 y 4 años (Censo Nacional 2010)
35,4% posee cobertura pública exclusiva en salud: 10.727 personas
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Partos realizados en hospitales Thompson, Eva Perón y Belgrano, 2015:1868
Sistema de Turnos de San Martín, 2015, < 1 año atendidos
en pediatría, medicina general, neurología, psicología, psicopedagogía, psiquiatría y estimulación temprana: 6.984
Servicio de Evaluación de la Discapacidad del Hospital Thompson, 2015, Certificados Únicos de Discapacidad (CUD) emitidos: 315 entre 0 y 10 años.260 patología mental, < 3 años: retraso madurativo, > 3 años: trastornos generalizados del desarrollo.
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Hasta el momento:Elaboración y distribución de una HC única para
niños, niñas y adolescentes hasta 18 años.Elaboración y distribución de una Cartilla para el
Seguimiento de la Salud de Niños, Niñas y Adolescentes.
Encuentros regionales de sensibilización y capacitación para el abordaje integral del desarrollo en la infancia (3 encuentros, 88 participantes).
Identificación de códigos CEPSAP2 para registro en el sistema de turnos.
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Hasta el momento:Equipos interdisciplinarios propuestos en cuatro
CAPS para formación específica en evaluación del desarrollo.
Lactancia: capacitación en 5 CAPS, instalación de un consultorio de lactancia y un grupo para madres con lactancia.
Armado del recursero y redes de atención.Apertura del sitio web actualizado para equipos de
salud.
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Metas 2016-2020:
Capacitar en abordaje del desarrollo en la infancia al 100% de los CAPS.
Instalar actividades grupales de promoción de vínculos saludables y crianza en el 100% de los CAPS, tanto intra como extramuros, a cargo de equipos interdisciplinarios.
Sensibilizar y promocionar la lactancia materna en el 100% de los CAPS.
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Metas 2016-2020:
Implementar los protocolos para rastreo de trastorno del desarrollo en el 100% de los CAPS.
Instalar el flujograma de atención y redes de referencia para el 100% de los casos diagnosticados.
Generar equipos interdisciplinarios de referencia en el abordaje del desarrollo en la infancia en 50% de los CAPS.
Implementar un registro unificado y nominalizado de la población bajo programa.
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COMPROMISO DE LOS
EQUIPOS DE SALUD
Gracias!!