Download - Engedd érezni, bátorítsd töprengeni!
Engedd érezni, bátorítsd töprengeni!
ELTE – GONDOLKODNI – MÁS –HOGY?
2016.06.01.Benedekné Fekete Hajnalka
Turai Hevesy György Általános Iskola
A tanulás azonban csak akkor lehet öröm forrása,
ha mindig optimális kihívást jelent,
ha összhangban van a már meglevő tudással,
és esély van a megértés katarzisára.
Csapó Benő AZ EMBERFŐK KIMŰVELÉSE – A TANULÁS HATALMA
ÉLET ÉS IRODALOM LIX. évfolyam, 26. szám, 2015. június 26.
NAT: 1.o.Tájékozódási alapismeretek / A lakóhely ismerete Tartalom:A település (településrész) neve. A tanuló lakóhelyének pontos címe. Az iskola pontos címe. A környék nevezetes épületei. A lakóhely jellegzetességei Tevékenység: Az iskola környékének bejárása. Ismerkedés a lakóhely jellegzetességeivel.
Kezeljük kellő kritikával a tanulást segítő eszközöket – nem biztos, hogy tankönyvre és munkafüzetre szükségünk lesz …
A jó helyi tanterv a helyi környezet adottságaira,
az aktuális történésekre, a tanulók által valóban
megtapasztalható problémákra épít.
Használjuk a rajz, technika, magyar órákat!
Sorképzés
Osztályozás
Ritmus
Mintázatok
……
REGGELI VERSELÉS – Napindító mondókákkal a környezetismeret leíró tartalmainak jó része megtanítható!
A JELES NAPOK AZOK, AMELYEK A SAJÁT KÖZÖSSÉGÜNKNEK ÜNNEPEK. Akkor lesznek azok, ha a diákjainkat megszólítják, bevonják, cselekvésre késztetik!
• A tanulásnak a személyes tapasztalaton kell alapulnia.• A tanításnak figyelembe kell vennie a tanulók fejlődési szükségleteit és érdeklődését.• A tanulónak aktívan részt kell vennie saját tanulási folyamatainak alakításában.• A tanulót a közösség ügyeiben való aktív részvételre, a közösségért felelősséget érző polgárrá kell nevelni.(John Dewey – projektpedagógia)
Engedd kérdezni! (Mi szoktatjuk le róla…)
Hol nyílik? Mikor nyílik?
Hogyan, miből táplálkozik? Fény nélkül nincs fotoszintézis!
Milyen részei vannak? Miért van minden élő növénynek zöld része?
Miért piros, miért sárga?
Tankönyv és munkafüzet helyett – Web felület
Projektek megvalósításához, a 45 perc kinyújtásához, szülők bevonásához, tehetséggondozáshoz, differenciáláshoz,
multimédiás tartalmak megjelenítéséhez stb…
Kutyafül - https://prezi.com/2tyupal7dpka/kutyaful/
21. századi készségek:
tudásépítés
együttműködés
IKT használat
valós problémák megoldása
innováció
önszabályozás
Kézzelfogható természettudomány
Arvind Gupta honlapja