![Page 1: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/1.jpg)
ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği
Celil YAMANMesleki Eğitim Koordinatörü
12 Şubat 2014İstanbul
![Page 2: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/2.jpg)
Sunu İçeriği• Amaçlar• Proje Katılımcı Kuruluşları ve Ortaklar• Hibe Ölçütleri• Bütçe Kalemleri• Başvuru• Amaçlar
![Page 3: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/3.jpg)
ERASMUS+
Eğitim ve Öğretim
Ana Eylem 1 Bireylerin Öğrenme
Hareketliliği
Yüksek Öğrenim
Öğrenci ve Personeli İçin
Hareketlilik Projeleri
Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin
Hareketlilik Projeleri
Okul Eğitimi Personeli İçin
Hareketlilik Projeleri
Yetişkin Eğitimi Personeli İçin
Hareketlilik Projeleri
Gençler ve Gençlik
Çalışanları İçin Hareketlilik
Projeleri
Ana Eylem 2 Yenilik ve İyi
Uygulamaların Değişimi İçin
İşbirliği
Ana Eylem 3 Politika
Reformlarına Destek
Gençlik Jean Monnet Spor
Programın Yapısı
![Page 4: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/4.jpg)
Hareketliliğin Amaçları Nelerdir?
Kişisel gelişim ve istihdam edilebilirlik
Eğitimde kalite
Mesleki öğretim, işgücü ve girişimcilik arasındaki sinerjiler ve geçişler
Yabancı dil yeterliliği
Kurumsal kapasite ve uluslararası boyut
![Page 5: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/5.jpg)
Hareketliliğin Aşamaları Nelerdir?
3) İzleme
Faaliyetlerin değerlendirilmesi, katılımcıların elde ettikleri öğrenme çıktılarının resmi olarak tanınması ve proje çıktılarının yaygınlaştırılması ve kullanılması
2) Uygulama
Hareketlilik Faaliyeti (yurtdışı akış)
1) Hazırlık
Uygulamaya yönelik düzenlemeler, katılımcıların seçimi, ortaklar ve katılımcılar ile anlaşmalar yapılması, gidiş öncesi katılımcıların pedagojik, kültürel çeşitlilik ve dilsel açılardan hazırlanması
![Page 6: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/6.jpg)
Kimler Katılabilir?
•Yükseköğretim öğrencileri (kısa dönem, birinci, ikinci veya üçüncü dönem), yükseköğretim akademisyenler, yükseköğretim kurumlarının personeli, eğitmenler ve işletmelerdeki uzmanlar
Yükseköğretim
• Mesleki eğitim ve öğretimdeki çıraklar ve öğrenciler, mesleki eğitimdeki uzmanlar ve eğitici/eğitmenler, temel mesleki eğitim ve öğretim kurumlarının personeli, eğitmenler ve işletmelerdeki uzmanlar
Mesleki eğitim ve öğretim
• Yetişkin eğitimi veren kurum/kuruluşların personeli; eğitici, öğretmen, usta öğretici
Yetişkin eğitimi
Gençlik13 yaşından 30 yaşına kadar gençler, gençlik çalışanları, gençlik alanında faaliyet gösteren kurum/kuruluşların personeli ve üyeleri
![Page 7: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/7.jpg)
Mesleki Eğitim Öğrenici Hareketliliği
• 2 haftadan 12 aya kadar yurt dışında bir Mesleki Eğitim ve Öğretim stajı
• İş-tabanlı öğrenme faaliyeti
![Page 8: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/8.jpg)
Mesleki Eğitim ve Yetişkin Personel Hareketliliği
2 günden 2 aya kadar süreyle yapılabilir.
Öğretmenlik/eğitmenlik: Yurtdışında bir meslek okulunda/yetişkin eğitimi kurumunda öğretmenlik (teaching) yapmak. Bir işletme personeli de bir mesleki eğitim kuruluşunda eğitmenlik (training) yapabilir.
Personel eğitimi: Yurtdışındaki bir işletmede veya herhangi bir mesleki eğitim kuruluşunda/yetişkin eğitimi kurumunda işbaşı eğitimi veya gözlem süreci geçirme
![Page 9: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/9.jpg)
Hareketlilik Projesine Hangi Kurumlar Katılabilir?
• Eğitim ve öğretim ve gençlik alanlarında faal olan herhangi bir kamu kurumu veya özel kuruluş veya
• İşgücü piyasasında faal olan herhangi bir kamu kurumu ya da özel kuruluş
![Page 10: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/10.jpg)
Hareketlilik Projesinde Hangi Kurumlar Katılabilir?Örneğin:• Mesleki eğitim okulu/enstitüsü/merkezi• Küçük, orta veya büyük ölçekli özel ya da kamusal bir işletme (sosyal
girişimler de dâhil)• Ticaret odaları, esnaf odaları ve birlikleri/mesleki dernekler ve sendikalar
da dâhil olmak üzere, bir sosyal ortak veya çalışma hayatının diğer bir temsilcisi
• Yerel, bölgesel veya ulusal seviyede bir kamu kurumu• Araştırma enstitüsü• Vakıf• Okul/enstitü/eğitim merkezi (herhangi bir seviyede, okul öncesi eğitimden
orta öğretime ve yetişkin eğitimi de dâhil olmak üzere)• Kâr amacı taşımayan bir kuruluş, dernek, STK• Kariyer rehberliği, mesleki danışmanlık ve bilgilendirme hizmetleri sunan
bir kurum • Mesleki eğitim ve öğretim alanındaki politikalardan sorumlu bir kurum
![Page 11: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/11.jpg)
Hareketlilik Projesinde Yer Alan Katılımcı Kuruluşların Rolleri Nelerdir?
• Başvuran kuruluş• Gönderen kuruluş • Ev sahibi kuruluş• (Aracı kurum-Mesleki eğitim ve Yükseköğretim için)
• Hareketlilik projelerinde gönderen ve ev sahibi (yurtdışı) olmak üzere en az iki kurumun ortaklığı zorunludur.
Konsorsiyum
• Projenin mesleki eğitim/yetişkin eğitimi konsorsiyumu tarafından sunulması halinde, bu konsorsiyumun tüm üyeleri aynı program üyesi ülkeden olmalıdır.
• Bir konsorsiyum en az 3 mesleki eğitim kuruluşundan oluşmalıdır.
![Page 12: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/12.jpg)
Hibe Ölçütleri Nelerdir?
• Uygunluk (En fazla 30 puan)
• Projenin tasarımı ve uygulanmasının kalitesi (En fazla 40 puan)
• Etki ve yaygınlaştırma (En fazla 30 puan)
Teklifin fonlanabilmesi için toplamda en az 60 puan almalıdır.
Her bir bölüm için geçerli en yüksek puanın yarısını alamayan proje elenir.
![Page 13: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/13.jpg)
Hibe Ölçütleri Nelerdir?
Uygunluk (En fazla 30 puan)
• Proje teklifinin; – program faaliyetinin amaçları ve öncelikleriyle– ortak kurumlar ve katılımcı bireylerin ihtiyaç ve amaçlarıyla
uygunluğu
• Proje teklifinin,– katılımcılar için yüksek kalitede öğrenme çıktıları üretmesi– ortak kuruluşların kapasite ve uluslararası boyutunu güçlendirmesi
![Page 14: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/14.jpg)
Hibe Ölçütleri Nelerdir?Projenin Tasarımı ve Kalitesi (En fazla 40 puan)
• Hazırlık, yurtdışı hareketliliğin uygulanması ve değerlendirme gibi projenin tüm aşamalarının açık, tam ve kaliteli olması
• Projenin amaçlarıyla ön görülen faaliyetler arasındaki uyum
• Pratik düzenlemeler, yönetim ve destek yöntemlerinin kalitesi
• Katılımcılar için yapılacak hazırlığın kalitesi
• Avrupa’nın şeffaflık ve tanınma araçlarının uygun kullanımı ve katılımcıların öğrenme çıktılarının tanınması ve geçerli hale getirilmesi için yapılacak düzenlemelerin kalitesi
• Katılımcıların seçimi ve hareketlilik faaliyetlerine dahil edilmesi için yapılacak işlemlerin ve alınacak önlemlerin uygunluğu
• Diğer paydaşlar dahil proje ortağı kuruluşlar arasındaki iş birliği ve iletişimin kalitesi
![Page 15: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/15.jpg)
Hibe Ölçütleri Nelerdir?
Etki ve Yaygınlaştırma (En fazla 30 puan)
• Proje çıktılarını değerlendirmek için yapılan faaliyetlerin kalitesi
• Projenin,– devamında ve sonrasında katılımcılar ve proje ortakları ile– yerel, bölgesel, ulusal ve/veya Avrupa düzeylerinde projede
doğrudan yer alan kurum ve bireyler dışındakilere yönelik potansiyel etkisi
• Proje çıktılarının ortak kuruluşlar içinde ve dışında yaygınlaştırılması, amaçlanan faaliyetlerin uygunluğu ve kalitesi
![Page 16: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/16.jpg)
Bütçe Kalemleri Nelerdir?
• Tüm Hareketlilik Faaliyetleri için Geçerli Kalemler: – Seyahat– Kurumsal destek– Bireysel destek– Özel ihtiyaç desteği
• Mesleki Eğitim Öğrenicileri için Geçerli Kalemler:– Dil desteği– İstisnai masraflar
![Page 17: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/17.jpg)
Bütçe Kalemleri Nelerdir?Uygun maliyet Finansman
mekanizması Tutar Tahsis kuralı
Seyahat
Refakatçiler de dâhil olmak üzere, katılımcıların yerleşik oldukları yerden faaliyet yerine gitmek ve dönmek için yaptıkları seyahat maliyetine katkı
Birim maliyet
500 ila 1999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 275 AVRO Kişi başı seyahat
mesafesine bağlıdır. Seyahat mesafesi Avrupa Komisyonu tarafından sağlanan mesafe hesaplayıcısı kullanılarak hesaplanmalıdır.
2000 ila 2999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Katılımcı başına 360 AVRO
Kurumsal Destek
Hareketlilik faaliyetlerinin uygulanması ile doğrudan bağlantılı her türlü maliyet (katılımcıların harcırahları hariç)
Birim maliyet
100. katılımcıya kadar: Katılımcı başına 350 AVRO +100. katılımcının ötesinde: ek katılımcı başına 200 AVRO
Katılımcı sayısına bağlıdır
Özel ihtiyaç desteği
Engelli katılımcılar ile doğrudan ilişkili ek maliyet
Uygun maliyetin bir kısmı
Uygun maliyetin %100’ü
Şarta bağlı: özel ihtiyaç desteğine ilişkin finansal destek talebi başvuru formunda gerekçelendirilmelidir
![Page 18: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/18.jpg)
Bütçe Kalemleri Nelerdir?Uygun maliyet Finansman
mekanizması Tutar Tahsis kuralı
Bireysel destek
Katılımcıların faaliyet esnasındaki harcırahı ile doğrudan bağlantılı maliyet
Birim maliyet
Faaliyetin 14. gününe kadar: Katılımcı başına günlük A2.2
+
Faaliyetin 15. ila 60. günü arasında: Katılımcı başına günlük A2.2’nin %70’i
Katılımcı başına kalış süresine bağlıdır
Dil desteği
Faaliyete gitmeden önce veya Faaliyet boyunca katılımcıların eğitim almak veya öğrenim görmek için kullanacakları dil becerisini iyileştirmek amacıyla katılımcılara sunulan destek ile bağlantılı maliyet
Birim maliyet
Yalnızca 1 ila 12 ay süren faaliyetler için:Dil desteği ihtiyacı olan katılımcı başına 150 AVRO
Şarta bağlı: başvuru sahipleri, katılımcıların merkezi online hizmet tarafından sunulmayan dillere olan ihtiyaçları temelinde faaliyetin eğitim dili ile ilgili destek talep etmelidir
İstisnai maliyet
Daha az imkâna sahip öğrenicilerin katılımını desteklemeye yönelik maliyet
Uygun maliyetin bir kısmı
Uygun maliyetin %100’ü
Şarta bağlı: istisnai maliyeti karşılamaya yönelik finansal destek talebi başvuru formunda gerekçelendirilmelidir
![Page 19: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/19.jpg)
ERASMUS+
GençlikAna
Eylem 1
Bireylerin
Öğrenme Hareketliliği
Gençlere yönelik hareketlilik projesi
Gençlik çalışanlarına yönelik hareketlilik projesi
Ana
Eylem 2
Yenilik ve İyi
Uygulamaların
Değişimi İçin İşbirliği
Ana
Eylem 3
Politika
Reformlarına Destek
Eğitim ve Öğretim Jean Monnet Spor
Gençlik
![Page 20: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/20.jpg)
Gençlere yönelik hareketlilik projesi
Gençlik Değişimleri Avrupa Gönüllü Hizmeti
• 6-21 gün arasında, minimum 16 maksimum 60 gencin katılabileceği değişim programları.
• Yaş aralığı 13-30• STK, kamu kurumlarının yanında gençlik
gruplarının başvurusuna açık
• 17-30 yaş arasındaki gençlerin, ikamet ettikleri ülke haricinde bir ülkede STK’da 2-12 ay arasında gönüllülük yapmasına imkan verir.
• Türkiye’de evsahibi olan kuruluşlar farklı ülkelerden gençlere evsahipliği yapabilir.
• Türkiye’den gençler herhangi bir kriter (yaş ve yasal ikamet hariç) olmaksızın bu programdan faydalanabilirler.
Gençlik çalışanlarına yönelik hareketlilik projesi
• Yaş sınırı olmaksızın bir gençlik çalışanının 2 gün ile 2 ay arasında bir sürede hareketliliğine destek veren proje tipleri.
• Bu eylem altında; gençlik çalışanları farklı ülkelerdeki gençlik kuruluşlarında iş başı eğitimi yapabilecek tecrübe değişimini gerçekleştirebileceklerdir.
Gençlik
![Page 21: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/21.jpg)
Yükseköğretim Staj Hareketliliği• Üniversitelerde kayıtlı öğrencilerin ve/veya yeni mezunların en
fazla bir yıl içerisinde yurt dışında bir işletmede veya kurumlarda yapacakları stajlar desteklenmektedir.
• Bu, öğretmen adayı olan öğrencilerin “asistanlıklarını” da kapsamaktadır.
• Faaliyet süresi tüm öğrenim kademeleri için 2 ile 12 ay arasında bir süredir.
• Aynı öğrenci her bir eğitim-öğretim döneminde toplam azami 12 aya kadar hibe alınabilir.
![Page 22: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/22.jpg)
Yükseköğretim Staj Hareketliliği Konsorsiyumuna Hangi Kurumlar Başvurabilir ?
• Yükseköğretim İçin Erasmus Beyannamesi” (Erasmus Charter for Higher Education- ECHE) sahibi yükseköğretim kurumu,
• Ulusal Hareketlilik Konsorsiyumu olarak başvurabilmek için; Yükseköğretim Hareketliliği Konsorsiyum Belgesi (YHKB) sahibi koordinatör kuruluş,
• Geçerli bir YHKB’si bulunmayan kuruluşlar konsorsiyuma başvururken aynı anda söz konusu belge için de Ulusal Ajans’a başvurabilirler.
• Öğrenciler, yükseköğretim kurumu ya da konsorsiyuma başvuru yapabilirler.
![Page 23: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/23.jpg)
Yükseköğretim Staj Konsorsiyumu Nasıl Hazırlanır ?
• Geçerli bir Yükseköğretim Kurumları Erasmus Beyannamesine (ECHE) sahip olan Yükseköğretim Kurumları ile
• İşgücü piyasasında veya eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında aktif olan herhangi bir kamu kurumu veya özel kuruluş tarafından Ulusal Hareketlilik Konsorsiyumu oluşturulabilir.
• Bir konsorsiyum, iki adet gönderen Yükseköğretim Kurumu da dâhil, asgari üç uygun katılımcı kuruluş içermelidir.
• Uygun herhangi bir katılımcı kuruluş koordinatör olarak hareket edebilir ve konsorsiyumda yer alan tüm kuruluşlar adına başvurabilir.
![Page 24: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/24.jpg)
Başvuru Nereye, Nasıl, Ne Zaman Yapılır?• Başvurular, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları
Merkezi Başkanlığının (Türkiye Ulusal Ajansı) internet sitesine (www.ua.gov.tr) elektronik olarak yapılır.
• Online Başvuru Yönteminin İzlenmesi:– ECAS'a giriş ve kayıt olunması
• Tüzel Kişilik Belgesi• Finansal Yeterlilik Belgesi
– PIC numarası alınması– Başvuru formunun ekleri ile yüklenmesi
• Son başvuru tarihi: 17 Mart 2014 saat 13:00’e kadar.
![Page 25: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/25.jpg)
Proje Örnekleri-Mesleki Eğitim
• Yararlanıcı Kurum: Bornova Oto Tamircileri ve Sanatkârları Odası
• Proje Adı: Otolarda Yeni Sistemler Ve Alternatif Enerjiler Konusunda İşgücünün Geliştirilmesi
• Proje Bütçesi: 72.072 Avro
![Page 26: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/26.jpg)
Proje Örnekleri-Mesleki Eğitim
• Yararlanıcı Kurum: Bursa İş Kadınları ve Yöneticileri Derneği
• Proje Adı: Kadınların AB Ülkelerinde Bilgi Güvenliği Ve E-imza Uygulamaları Stajı İle İstihdam Olanaklarının Arttırılması
• Proje Bütçesi: 119.129 Avro
![Page 27: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/27.jpg)
Proje Örnekleri-Mesleki Eğitim
• Yararlanıcı Kurum: Baran İzolasyon Yapı Dekorasyon Doğalgaz Is.Ve Soğ.Sist.San.Tic.Ltd.Şti.
• Proje Adı: Yapı Sektöründe Enerji Verimliliği Uygulamaları; Pasif Evler
• Proje Bütçesi: 111.742 Avro
![Page 28: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/28.jpg)
Proje Örnekleri-Yetişkin Eğitimi
• Proje Konusu: Human Resources Management• Bütçe: 2.074 Avro• Kurs Sağlayıcısı: IATA (The International Air Transport
Association) • Tarih: 26-31 Mayıs 2013 • Yer: Madrid/İspanya’da • Katılımcı: THY Müfettişi
![Page 29: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/29.jpg)
Proje Örnekleri-Gençlik
• Yararlanıcı Kurum: Gençlik Katılımı ve Kültürlerarası Diyalog Derneği
• Proje Adı: MACBET/Advanced Journalism and Media Training
• Bütçe: 24.678 Avro
![Page 30: ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081505/568164d0550346895dd6fe2e/html5/thumbnails/30.jpg)