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Angerer / Zeitler (November 2012)
Ergänzungskurs Studium und Beruf BE, Seminarkurs BB
in der gymnasialen Oberstufe
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2
- Handreichung Schuljahr 2011/2012:
Grundlage: „Die Seminare in der gymnasialen Oberstufe“ (ISB 2007) Online-Publikation der Handreichung als „curriculares Material“ - fakultative Einführung des Seminarkurses ab dem Schuljahr 2012/2013, obligatorische Einführung des Seminarkurses im Schuljahr 2014/2015 - Option: nur 2 Kurshalbjahre in der Qualifikationsphase im berufsorientierten Schwerpunkt am beruflichen Gymnasium - Ausgestaltung in zwei Schwerpunkten (alternativ oder parallel): → SK Wissenschaftspropädeutik (Seminararbeit+Präsentation) → SK zur Studien- und Berufsorientierung (Projekt/Portfolio+Präsentation)
- 4 Kurshalbjahre in der Qualifikationsphase, 2-stündiger Kurs
Der Seminarkurs als neue Kursform in der GOST BB
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3
Kursangebote zur Studien- und Berufsorientierung in BB und BE
Studien- und Berufsorientierung
Wissenschafts- propädeutisches Arbeiten
Brandenburg Seminarkurs zur Studien- und Berufsorientierung
Seminarkurs Wissenschafts-propädeutik
Durchführung 4 Kurshalbjahre Wahlpflichtangebot für alle Schüler/-innen
Abiturrelevanz fakultativ: Kurs fließt in die Gesamtqualifikation ein; Anfertigung des Projekts oder Seminararbeit als Besondere Lernleistung
Berlin Ergänzungskurs Studium und Beruf
Seminarkurs
Durchführung 2 aufeinander folgende Kurshalbjahre fakultatives Angebot
Abiturrelevanz keine fakultativ: Besondere Lernleistung im Rahmen der 5. Prüfungskomponente (dazu obligatorische Belegung eines „Referenzfachs“ 4 Kurshalbjahre)
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Inhalte und Zielsetzung der beiden Seminarkurse
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- Angebote im Rahmen der modularen Qualifizierung des LISUM
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/8792.html - Darstellung dieser Angebote auf der Seite des BBS zum Seminarkurs http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/seminarkurs_brandenburg.html
Fortbildungsangebote des LISUM
reformierte gymnasiale Oberstufe BB
- Informationen, Übersichten zur Fächerwahl und rechtliche Regelungen
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/gost.html?&contUid=27687
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6
individuelle Lernwege gemeinsames Lernen
externe Termine Schuljahresplanung
Bewertung von Leistungen Mitarbeitszensuren eines längeren Zeitraums und Tests
halbjahresübergreifendes Unterricht in thematisch Arbeiten abgeschlossenen Kurs- halbjahren
Curriculum überfachlicher Curriculum fachbezogener Kompetenzen und allg. Inhalte Kompetenzen u. Inhalte des des Rahmenthemas RLP sowie der Prüfungs- schwerpunkte
Reflexion der Rahmenbedingungen für die Planung der Kursangebote
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1. Khj. 2. Khj. in Brandenburg 3. Khj. 4.Khj.
Winterferien
(BLL)
Winterferien
Herbstferien Osterferien Herbstferien
Osterferien / Abiturprüfungen
Abiturprüfungen
Sommerferien
Weihnachtsferien Weihnachtsferien
2. Khj. in Berlin
Der Seminarkurs in den Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
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Der Seminarkurs in den Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
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Der Seminarkurs in den Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
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10
Inhalte und Arbeitsformen –
mögliche Leistungsnachweise
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Themenfindung X
Konzepte, Planungen, Exposés X X X
Präsentationstechniken X X
Zwischenpräsentation / ColloquiumThemenfindung X X X
Präsentation X X
Portfolio X
Wissenschaftspropädeutik: Exzerpt, Experiment, Protokoll, Bericht, empirische Untersuchung,
Interview, Literaturliste, Glossar
X X X X
Projektorientiertes Arbeiten X X X
Seminararbeit X X
Nutzung von IuK: Recherche X
Nutzung von IuK: gezielte Kommunikation X
Nutzung von IuK: Präsentation; eigenes Profil X
Studien- und Berufsberatung X
Vor- und Nachbereitung von Bewerbungsgesprächen X
Bewerbungstraining X
Bewerbungsmappe X
Besuch FH, Uni, Unternehmen X X
Praxistag, Praktikum, Arbeiten beim Kooperationspartner X X
Wettbewerb X X
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Rahmen-thema
Merkmale des Rahmenthemas
Relevanz Pragmatik
Wissenschaftsorientierung Komplexität