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ERGEBNISBERICHT DERABSOLVENTENBEFRAGUNG
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät(Diplom)Befragungszeitpunkt: Ein Jahr nach Abschluss an der Universität Bonn
Abschlussjahrgänge: 2003 bis 2012
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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INHALTSVERZEICHNIS
3Einleitung
4Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.2 Angaben zum Abschluss der Evaluationsteilnehmer/-innen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Zusatzqualifikationen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62.1 Zusätzliche Ausbildung oder zusätzlicher Hochschulabschluss
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62.2 Weitere Zusatzqualifikationen im außeruniversitären Bereich
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73.2 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (ohne Bezug zum erlangten Hochschulabschluss)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83.3 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (mit Bezug zum erlangten Hochschulabschluss)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93.4 Angaben zur ersten Berufstätigkeit
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123.5 Bewerbungsverlauf
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Bewertung des Studiums
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154.2 Erwerbstätigkeit während des Studiums
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164.3 Forschung und Nachwuchsförderung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Kontakte zur Universität Bonn
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19A Anhang
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19A-1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22A-2 Zusatzqualifikationen
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22A-3 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36A-4 Bewertung des Studiums
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40A-5 Kontakte zur Universität Bonn
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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EinleitungDie Absolventenbefragung dient als Bestandteil des „Bonner Modells der Hochschulevaluation“ neben der Lehrveranstaltungs- undModulevaluation sowie der allgemeinen Studierendenbefragung der kontinuierlichen Qualitätssicherung von Studium und Lehre an derUniversität Bonn. Sie richtet sich zu drei Befragungszeitpunkten an Absolventen aller Studiengänge der Universität Bonn.
Informationen über den Verbleib der Absolventen liefern wichtige Indikatoren für die Qualität der universitären Ausbildung im Vergleich mit denrealen Anforderungen im Berufsleben. Eine Stärken- und Schwächenanalyse des jeweiligen Ausbildungsprofils ermöglicht die profiliertePositionierung der Hochschule. Zudem kann die Bindung der Absolventen an die Hochschule verstärkt werden.
Die Absolventenbefragung umfasst schwerpunktmäßig den Verbleib der Absolventinnen und Absolventen nach dem Studium, den Übergang inden Beruf sowie die rückblickende Bewertung von Studium und Lehre an der Universität Bonn. Ziel der Fragen ist die Identifizierung vonuniversitärem und außeruniversitärem Weiterbildungsbedarf nach dem Studienabschluss und der subjektiven Gründe der Studierenden für dieWeiterbildung.
Die einzelnen Themenfelder Verbleib und Erfolg der Absolventen, Entwicklung des Berufseinstiegs und der Berufslaufbahn, rückblickendeBewertung des Studiums und der Hochschule und Relevanz von Zusatzqualifikationen beinhalten komplexe Filterführungen, um individuelleAspekte und Gründe (z.B. Branche, Arbeitstätigkeit, Verantwortung, Zufriedenheit, Gehalt) möglichst real abzubilden.
Der letzte Bereich der Absolventenbefragung dient der Erfassung bestehender Kontakte zur Universität sowie der Eruierung vonAusbaumöglichkeiten.
Abschließend werden die Absolventinnen und Absolventen gebeten, ihre Gesamtzufriedenheit mit dem Studium an der Universität und denuniversitären Rahmenbedingungen anzugeben. Erfasst werden auch die Unterstützung der Universität beim Übergang in den Beruf, derWunsch nach weiteren Kontakten zur Universität und das Image der Universität.
Die Absolventen werden ein Jahr, fünf und zehn Jahre nach dem ersten Studienabschluss an der Universität Bonn per Email oder postalischzur online-gestützten Befragung eingeladen.
Bei den Befragungen fünf und zehn Jahre nach dem Abschluss steht die Erfassung der Berufsbiographie im Vordergrund.
Der vorliegende Auswertungsbericht enthält die Ergebnisse der Befragung etwa ein Jahr nach dem Abschluss an der Universität Bonn undgliedert sich in fünf große Themenbereiche: Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf, Zusatzqualifikationen, derzeitige Position, bisherigePositionen und Bewerbung, Bewertung des Studiums und Kontakte zur Universität Bonn. Antworten auf offene Fragen sind in den vorliegendenBericht nicht integriert.
Im Anhang sind alle dargestellten Ergebnisse in Tabellenform aufgeführt.
Auch wenn für eine Erhöhung der Verlässlichkeit der Aussagen eine höhere Beteiligungsquote wünschenswert wäre, sollten die vorliegendenDaten auf Fach-, Fakultäts- und Universitätsebene weiter diskutiert werden und in künftige Entwicklungskonzepte und Optimierungs-maßnahmen einfließen.
Dipl.-Psych. Katharina Olejniczak
Zentrum für Evaluation und Methoden
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Hochschulevaluation
Oxfordstr. 15
53111 Bonn
Tel.: 0228-7362334
Fax: 0228-736232
E-mail: [email protected]
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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Mathematisch-NaturwissenschaftlicheFakultät (Diplom)
1 Evaluationsteilnehmer und Studienverlauf
1.1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen
Abb. 1.1.1: Geschlecht
48.8% 50.6%
Weiblich Männlich
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.1.2: Nationalität
97.6%
2.4%
Deutsch Nicht Deutsch
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.1.3: Derzeitiger Familienstand und Wohnform
57.8%
19.9% 18.1%
3.0% 1.2%
Zusam
men
leben
d
Alleinl
eben
d
In W
G lebe
nd
Keine
Angab
e
Sonsti
ges
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.1.4: Kind/er
3.0% 0.6%
94.0%
Ja, m
ein K
ind /
mein
e
Kinder
lebe
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Ja, a
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ind /
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ir.
Nein, ic
h ha
be ke
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.0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
1.2 Angaben zum Abschluss der Evaluationsteilnehmer/-innen
Abb. 1.2.1: Alter bei Abschluss
41.0%
52.4%
6.0%0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
20-2
5 Ja
hre
26-3
0 Ja
hre
31-3
5 Ja
hre
36-4
0 Ja
hre
41-4
5 Ja
hre
46-5
0 Ja
hre
Älter a
ls 51
Jahr
e
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.2.2: Abschlussjahr
11.4%
21.1%
9.0%12.7%
3.6%
26.5%
15.7%
0.0% 0.0%
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.2.3: Fachsemester bei Abschluss
1.8%
28.9%
59.0%
7.2%2.4%
1 bis 5Semester
6 bis 10Semester
11-15Semester
16-20Semester
Mehr als 20Semester
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 1.2.4: Haben Sie während des Studiums ernsthaft darüber nachgedacht, Ihr Studium
abzubrechen?
74.7%
25.3%
Nein Ja
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
5
Tab. 1.2.5: Bewertetes Fach
Gesamt
Anzahl Prozent
Geographie 60 36.1%
Molekulare Biomedizin 23 13.9%
Biologie 23 13.9%
Physik 15 9.0%
Meteorologie 13 7.8%
Chemie 12 7.2%
Informatik 7 4.2%
Geologie / Paläontologie 7 4.2%
Pharmazie (Diplom) 4 2.4%
Mineralogie 2 1.2%
Gesamt 166 100.0%
Die Absolventen wurden gebeten, bei einer Fächerkombination dasjenige Fach anzugeben, dassie im Folgenden bewerten möchten.
Tab. 1.2.6: 1. Fach
Gesamt
Anzahl Prozent
Biologie 23 13.9%
Chemie 12 7.2%
Geographie 60 36.1%
Geologie / Paläontologie 7 4.2%
Informatik 7 4.2%
Meteorologie 13 7.8%
Mineralogie 2 1.2%
Molekulare Biomedizin 23 13.9%
Pharmazie (Diplom) 4 2.4%
Physik 15 9.0%
Gesamt 166 100.0%
Die Absolventen wurden gebeten, das Fach anzugeben, in dem sie ihren Abschluss erworbenhatten. Sofern diesem eine Fächerkombination zugrunde lag, wurden auch Angaben zum 2.Fach bzw. 3 Fach gemacht.
Tab. 1.2.7: 2. Fach
Es liegen keine Daten vor.
Tab. 1.2.8: 3. Fach
Es liegen keine Daten vor.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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2 Zusatzqualifikationen
2.1 Zusätzliche Ausbildung oder zusätzlicher Hochschulabschluss
Abb. 2.1.1: Haben Sie einen oder mehrere der folgenden Abschlüsse zusätzlich zu Ihrem
angegebenen Abschluss erworben oder planen Sie dies?
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.6%
1.2%
1.8%
2.4%
4.8%
9.6%
42.8%
1. Staatsexamen [n=54]
Pharmaziepraktikum [n=54]
Habilitation [n=166]
Kirchliches Examen [n=54]
Bachelor [n=166]
Master [n=166]
Diplom / Magister [n=166]
Aufbaustudiengang [n=166]
Vordiplom / Zwischenprüfung [n=166]
Lehre / Berufsausbildung [n=166]
Promotion [n=166]
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Die Kategorien "Diplom", "1. Staatsexamen", "Magister" und "KirchlichesExamen" wurden erst Juni 2009 in den Fragebogens aufgenommen, daher ist das N hier geringer.
2.2 Weitere Zusatzqualifikationen im außeruniversitären Bereich
Abb. 2.2.1: Haben Sie nach dem Abschluss im von Ihnen angegeben Fach eine der
folgenden Zusatzqualifikationen erworben oder ist dies in Planung?
20.5% 19.9%
6.6% 4.2% 2.4% 0.6%
Freiw
illige
s
Prakti
kum
Freiw
illige
r
Auslan
dsau
fent
halt
Sonsti
ge(r)
Absch
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Qualifi
katio
n Traine
e
Refer
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2.
Staat
sexa
men
)
Volont
ariat
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Mehrfachnennungen waren möglich.
3 Derzeitige Position, bisherige Positionen undBewerbung
Abb. 3.1.1: Aktuelle Beschäftigungssituation
73.5%
13.9%
2.4%7.8%
2.4%
Aktuell
e Ber
ufstä
tigke
it mit
Bezug
zum
Abs
chlus
s
Aktuell
e Ber
ufstä
tigke
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e
Bezug
zum
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st
begin
nend
es R
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enda
riat
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 3.1.2: Gründe für Erwerbslosigkeit nach Abschluss
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
7.7%
7.7%
7.7%
7.7%
7.7%
15.4%
15.4%
23.1%
30.8%
38.5%
38.5%
38.5%
46.2%
Ich habe eine Tätigkeit in Aussicht, konntediese bisher aber noch nicht beginnen.
Sonstige familiäre Gründe
Ich habe ein Kind / Kinder und kann odermöchte darum nicht arbeiten.
Ich bin räumlich gebunden und finde inmeinem Umkreis keine Tätigkeit, die
meinen Vorstellungen entspricht.
Ich habe bisher noch kein angemessenesAngebot erhalten.
Ich werde oft als zu überqualifiziertabgelehnt.
Mir fehlen wichtige Schlüsselkompetenzen,um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ich sie
mir erhofft habe.
Ich habe im Vergleich zu Absolventenanderer Universitäten schlechtere Chancen.
Auf dem Arbeitsmarkt gibt es keineTätigkeiten, die meinen Erwartungen
entsprechen.
Die in meinem Studiengang vermitteltenKompetenzen sind nicht die, die ich auf
dem Arbeitsmarkt gebrauchen kann.
Das in meinem Studium vermittelte Wissenund die vermittelten Fähigkeiten sind nicht
die richtigen, um eine Tätigkeitaufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe.
Ich weiß nicht genau, in welchem Bereichich arbeiten möchte.
Mir fehlen die berufspraktischenErfahrungen, um eine Tätigkeit
aufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe.
Ich finanziere mich anderweitig (z.B.Stipendium).
Ich konzentriere mich auf meineaußeruniversitäre Ausbildung oder mein
weiteres Studium.
Ich habe noch nicht angefangen, mich zubewerben.
Ich konzentriere mich auf meine Promotion.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
n = 13
Befragt wurden Personen, die nach ihrem Abschluss noch nicht berufstätig waren. Abgebildet ist diezusammengefasste Häufigkeit der Antworten "Trifft zu" und "Trifft eher zu" auf einer 4-stufigen Skala.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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3.2 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (ohne Bezug zumerlangten Hochschulabschluss)
Die Fragen in Kapitel 3.2 wurden nur den Befragungsteilnehmern gestellt, deren aktuelleBerufstätigkeit nicht in Zusammenhang mit ihrem Abschluss stand.
Abb. 3.2.1: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?
4.3%
4.3%
4.3%
4.3%
4.3%
4.3%
4.3%
8.7%
8.7%
8.7%
8.7%
8.7%
13.0%
13.0%
EDV
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau
Freie Berufe
Tourismus und Gastronomie
Umwelt
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B.Berufsverbände, Parteien,Kirchen,
Bundeswehr)
Werbung, Marketing
Banken, Finanzen, Versicherungen
Bildung und Unterricht
Handel
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei
Öffentliche Verwaltung
Allgemeine Dienstleistungen
Medizin, Gesundheitswesen, soziale undgesundheitsbezogene Dienstleistungen
0% 10% 20% 30% 40% 50%
n = 23
Abb. 3.2.2: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro
Woche
8.7%4.3%
13.0%
47.8%
13.0% 13.0%
Bis zu 10Std.
11 bis 20Std.
21 bis 30Std.
31 bis 40Std.
41 bis 50Std.
Mehr als 50Std.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 23
Abb. 3.2.3: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher
Leistungen wie Prämien etc.)
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
4.3%
8.7%
21.7%
4.3%
13.0%
30.4%
8.7%
8.7%
Über 6000 €
5501 - 6000 €
5001 - 5500 €
4501 - 5000 €
4001 - 4500 €
3501 - 4000 €
3001- 3500 €
2501 - 3000 €
2001- 2500 €
1501 - 2000 €
1001 - 1500 €
501 - 1000 €
Unter 500 €
0% 10% 20% 30% 40% 50%
n = 23
Abb. 3.2.4: Art des Beschäftigungsverhältnisses
47.8%
30.4%
13.0%
4.3% 4.3%0.0% 0.0% 0.0%
Anges
tellt
(bef
riste
t)
Anges
tellt
(unb
efris
tet)
Sonsti
ges,
näm
lich:
Freibe
ruflic
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Selbsts
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Wer
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basis
Selbsts
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eines
bes
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Bet
riebe
s /
Unter
nehm
ens)
Verbe
amte
t0%
25%
50%
75%
100%
n = 23
Abb. 3.2.5: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Alleine Bis 5Mitarbeiter
Bis 10Mitarbeiter
Bis 20Mitarbeiter
Bis 50Mitarbeiter
Über 50Mitarbeiter
0%
25%
50%
75%
100%
n = 1
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Abb. 3.2.6: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert100.0% 100.0%
0.0%
Regional National International
0%
25%
50%
75%
100%
n = 1
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
8
Abb. 3.2.7: Arbeitgeber
27.8% 27.8%22.2%
11.1%5.6% 5.6%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
In d
er P
rivat
wirtsc
haft
in ein
em
Unter
nehm
en m
it meh
r als
5000
Mita
rbeit
erIn
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Unter
nehm
en m
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200
Mita
rbeit
erIn
nen
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en m
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50 M
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n
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nehm
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00
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rbeit
erIn
nen
In d
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erIn
nen
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lich:
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-500
Mita
rbeit
erIn
nen
Bei de
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0%
25%
50%
75%
100%
n = 18
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.2.8: Teilzeit/Vollzeit
66.7%
16.7%11.1%
5.6%
Ich a
rbeit
e au
f
eigen
en W
unsc
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Vollze
it.
Ich a
rbeit
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eiten
.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 18
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.2.9: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale
Kontakte?
38.9%
61.1%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 18
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.2.10: Haben Sie Führungsverantwortung?100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Nein 1-5
Mita
rbeit
erIn
nen 6-
10
Mita
rbeit
erIn
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11 -1
5
Mita
rbeit
erIn
nen
Meh
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15
Mita
rbeit
erIn
nen
0%
25%
50%
75%
100%
n = 18
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
3.3 Angaben zur aktuellen Berufstätigkeit (mit Bezug zum erlangtenHochschulabschluss)
Die Fragen in Kapitel 3.3 wurden nur den Befragungsteilnehmern gestellt, deren aktuelleBerufstätigkeit in Zusammenhang mit ihrem Abschluss stand.
Abb. 3.3.1: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?
0.8%
0.8%
0.8%
0.8%
0.8%
0.8%
1.6%
1.6%
1.6%
2.5%
2.5%
2.5%
2.5%
3.3%
3.3%
3.3%
4.9%
9.0%
12.3%
42.6%
Handel
Kunst und Kultur, Medien und Verlage
Telekommunikation, Internet etc.
Tourismus und Gastronomie
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B.Berufsverbände, Parteien,Kirchen,
Bundeswehr)
Verkehr, Transport, Automobil
Banken, Finanzen, Versicherungen
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei
Bildung und Unterricht
Umwelt
Werbung, Marketing
Sonstiges
Allgemeine Dienstleistungen
EDV
Öffentliche Verwaltung
Medizin, Gesundheitswesen, soziale undgesundheitsbezogene Dienstleistungen
Chemie und Pharmazie
Rechts- / Wissenschafts- undPersonalberatung
Forschung und Wissenschaft
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
n = 122
Abb. 3.3.2: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro
Woche
0.8%
8.2% 8.2%
37.7% 35.2%
9.8%
Bis zu 10Std.
11 bis 20Std.
21 bis 30Std.
31 bis 40Std.
41 bis 50Std.
Mehr als 50Std.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 122
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
9
Abb. 3.3.3: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher
Leistungen wie Prämien etc.)
0.0%
0.0%
0.0%
0.8%
1.6%
2.5%
8.2%
7.4%
6.6%
22.1%
36.9%
7.4%
3.3%
Über 6000 €
5501 - 6000 €
5001 - 5500 €
4501 - 5000 €
4001 - 4500 €
3501 - 4000 €
3001- 3500 €
2501 - 3000 €
2001- 2500 €
1501 - 2000 €
1001 - 1500 €
501 - 1000 €
Unter 500 €
0% 10% 20% 30% 40% 50%
n = 122
Abb. 3.3.4: Art des Beschäftigungsverhältnisses
77.9%
12.3%8.2%
1.6% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Anges
tellt
(bef
riste
t)
Anges
tellt
(unb
efris
tet)
Sonsti
ges,
näm
lich:
Freibe
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eines
bes
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Bet
riebe
s /
Unter
nehm
ens)
Verbe
amte
t0%
25%
50%
75%
100%
n = 122
Abb. 3.3.5: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen
Es liegen keine Daten vor.
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Abb. 3.3.6: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert
Es liegen keine Daten vor.
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Abb. 3.3.7: Arbeitgeber
69.1%
11.8%6.4% 3.6% 2.7% 2.7% 1.8% 0.9% 0.0% 0.0%
Im ö
ffent
liche
n Dien
st
In d
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rivat
wirtsc
haft
in ein
em
Unter
nehm
en m
it wen
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50 M
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Inne
n
Sonsti
ges,
näm
lich:
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in ein
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Unter
nehm
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5000
Mita
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nen
In d
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rivat
wirtsc
haft
in ein
em
Unter
nehm
en m
it 100
1-50
00
Mita
rbeit
erIn
nen
In d
er P
rivat
wirtsc
haft
in ein
em
Unter
nehm
en m
it 201
-500
Mita
rbeit
erIn
nen
In d
er P
rivat
wirtsc
haft
in ein
em
Unter
nehm
en m
it 50-
200
Mita
rbeit
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nen
Im N
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Bereic
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In d
er P
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wirtsc
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Unter
nehm
en m
it 501
-100
0
Mita
rbeit
erIn
nen
Bei de
r Bun
desw
ehr
0%
25%
50%
75%
100%
n = 110
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.3.8: Teilzeit/Vollzeit
60.9%
27.3%
6.4% 4.5%
Ich a
rbeit
e au
f
eigen
en W
unsc
h
Vollze
it.
Ich a
rbeit
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zeit,
würde
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h
Teilze
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Ich a
rbeit
e Voll
zeit,
würde
abe
r lieb
er
wenige
r arb
eiten
.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 110
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.3.9: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale
Kontakte?
62.7%
37.3%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 110
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.3.10: Haben Sie Führungsverantwortung?
81.8%
17.3%
0.9% 0.0% 0.0%
Nein 1-5
Mita
rbeit
erIn
nen 6-
10
Mita
rbeit
erIn
nen
11 -1
5
Mita
rbeit
erIn
nen
Meh
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15
Mita
rbeit
erIn
nen
0%
25%
50%
75%
100%
n = 110
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.3.11: Bereich, in dem aktuelle Berufstätigkeit ausgeübt wird
43.4%
21.3%
35.2%
Als M
itarb
eiter
(in)
der U
niver
sität
Bonn
Als M
itarb
eiter
(in)
in an
dere
n
Hochs
chule
n
Außer
halb
des
Hochs
chulb
ereic
hs
0%
25%
50%
75%
100%
n = 122
Nur Personen, deren aktuelle Berufstätigkeit in Bezug zu ihrem Abschluss steht.
3.4 Angaben zur ersten Berufstätigkeit
Die Fragen in Kapitel 3.4 wurden nur Personen gestellt, die nach ihrem Abschluss schon einmalerwerbstätig waren.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
10
Abb. 3.4.1: Aktuelle Berufstätigkeit ist gleichzeitig die erste Berufstätigkeit nach
Abschluss
80.7%
19.3%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 145
Nur Personen, die zum Zeitpunkt der Befragung erwerbstätig waren.
Abb. 3.4.2: Anzahl der Berufstätigkeiten seit Abschluss
86.6%
11.4%
2.0%
Eine Zwei Mehr als 2
0%
25%
50%
75%
100%
n = 149
Abb. 3.4.3: In welcher Branche liegt Ihre erste Berufstätigkeit?
0.7%
0.7%
0.7%
1.3%
2.0%
2.0%
2.0%
2.0%
2.7%
2.7%
2.7%
2.7%
3.4%
3.4%
3.4%
4.0%
6.7%
7.4%
10.7%
36.9%
Freie Berufe
Telekommunikation, Internet etc.
Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B.Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau)
Tourismus und Gastronomie
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau
Handel
Umwelt
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B.Berufsverbände, Parteien,Kirchen,
Bundeswehr)
Banken, Finanzen, Versicherungen
Bildung und Unterricht
EDV
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei
Öffentliche Verwaltung
Werbung, Marketing
Sonstiges
Allgemeine Dienstleistungen
Medizin, Gesundheitswesen, soziale undgesundheitsbezogene Dienstleistungen
Chemie und Pharmazie
Rechts- / Wissenschafts- undPersonalberatung
Forschung und Wissenschaft
0% 10% 20% 30% 40% 50%
n = 149
Abb. 3.4.4: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro
Woche
1.3%
12.1% 11.4%
38.9%
25.5%
10.7%
1 bis 10Std.
11 bis 20Std.
21 bis 30Std.
31 bis 40Std.
41 bis 50Std.
Mehr als 50Std.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 149
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
11
Abb. 3.4.5: Monatliches Bruttoeinkommen der ersten Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher
Leistungen wie Prämien etc.)
0.0%
0.0%
0.0%
0.7%
1.3%
2.0%
4.7%
9.4%
6.0%
19.5%
35.6%
12.8%
4.7%
Über 6000 €
5501 - 6000 €
5001 - 5500 €
4501 - 5000 €
4001 - 4500 €
3501 - 4000 €
3001- 3500 €
2501 - 3000 €
2001- 2500 €
1501 - 2000 €
1001 - 1500 €
501 - 1000 €
Unter 500 €
0% 10% 20% 30% 40% 50%
n = 149
Abb. 3.4.6: Art des Beschäftigungsverhältnisses
69.1%
16.1%
8.7%3.4% 2.0% 0.7% 0.0% 0.0%
Anges
tellt
(bef
riste
t)
Anges
tellt
(unb
efris
tet)
Sonsti
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Bet
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s /
Unter
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ens)
Verbe
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25%
50%
75%
100%
n = 149
Abb. 3.4.7: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen100.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Alleine Bis 5Mitarbeiter
Bis 10Mitarbeiter
Bis 20Mitarbeiter
Bis 50Mitarbeiter
Über 50Mitarbeiter
0%
25%
50%
75%
100%
n = 1
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Abb. 3.4.8: Region, in der Sie sich engagieren oder engagiert haben100.0% 100.0%
0.0%
Regional National International
0%
25%
50%
75%
100%
n = 1
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Abb. 3.4.9: Arbeitgeber
62.2%
11.8%7.9% 6.3%
3.1% 3.1% 3.1% 1.6% 0.0% 0.0%
Im ö
ffent
liche
n Dien
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Unter
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nen
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Unter
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Mita
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nen
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Unter
nehm
en m
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-500
Mita
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nen
In d
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in ein
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Unter
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en m
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200
Mita
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nen
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en m
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0
Mita
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nen
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ehr
0%
25%
50%
75%
100%
n = 127
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.4.10: Teilzeit/Vollzeit
52.8%
27.6%
12.6%6.3%
Ich h
abe
auf e
igene
n
Wun
sch
Vollze
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beite
t.
Ich h
abe
Teilze
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Ich h
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n
Wun
sch
Teilze
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beite
t.
Ich h
abe
Vollze
it
gear
beite
t, hä
tte a
ber
liebe
r wen
iger g
earb
eitet
.
0%
25%
50%
75%
100%
n = 127
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.4.11: Haben Sie bei Ihrer ersten Berufstätigkeit regelmäßig internationale
Kontakte?
60.6%
38.6%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 127
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Abb. 3.4.12: Haben Sie Führungsverantwortung?
85.0%
14.2%
0.8% 0.0% 0.0%
Nein 1-5
Mita
rbeit
erIn
nen 6-
10
Mita
rbeit
erIn
nen
11 -1
5
Mita
rbeit
erIn
nen
Meh
r als
15
Mita
rbeit
erIn
nen
0%
25%
50%
75%
100%
n = 127
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein. Die Frage bezieht sich auch auf die ersteBerufstätigkeit.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
12
Abb. 3.4.13: Region, in der sich das (damalige) Unternehmen/der (damalige) Betrieb
engagiert
32.9%
41.8%
63.3%
Regional National International
0%
25%
50%
75%
100%
n = 79
Mehrfachnennungen waren möglich. Ausgenommen Personen, die im öffentlichen Dienst oder bei der Bundeswehrbeschäftigt waren.
3.5 Bewerbungsverlauf
Abb. 3.5.1: Wurden Sie durch die Universität beim Übergang in den Beruf unterstützt?
22.0%
62.9%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 159
Nur Personen, die sich nach ihrem Hochschulabschluss bereits für eine Berufstätigkeit beworben hatten.
Abb. 3.5.2: Waren diese Angebote hilfreich?
80.0%
2.9%
Hilfreich Nicht hilfreich
0%
25%
50%
75%
100%
n = 35
Nur Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.5.1).
Abb. 3.5.3: Erachten Sie solche Angebote als wünschenswert?
88.7%
0.8%
Wünschenswert Nichtwünschenswert
0%
25%
50%
75%
100%
n = 124
Ausgenommen Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe3.5.1).
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
13
Abb. 3.5.4: Bewerbungsform für die erste Berufstätigkeit
0.0%
0.0%
1.3%
2.0%
6.7%
7.4%
7.4%
8.2%
17.4%
17.4%
23.5%
24.2%
40.3%
43.6%
Bewerbermesse [n=149]
Bewerberdatenbank [n=49]
Arbeitsamt [n=149]
Wettbewerbsausschreibung [n=49]
Kontakte durch sonstige beruflicheErfahrungen [n=149]
Sonstiges [n=149]
Eigene Suche in Zeitungen [n=149]
Aushang an der Universität [n=49]
Kontakte durch Praktika [n=149]
Initiativbewerbung [n=149]
Eigene Suche im Internet [n=149]
Ich wurde vom Arbeitgeber angesprochen[n=149]
Kontakte aus dem Studium [n=149]
Persönliche Kontakte [n=149]
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Nur Personen, die nach ihrem Studium schon einmal erwerbstätig waren.
Abb. 3.5.5: Wie hilfreich war nach Ihren bisherigen Erfahrungen ein Abschluss in Ihrem
Fach dabei, eine angemessene Stelle zu finden?
59.3%
40.7%
Eher hilfreich Eher nichthilfreich
0%
25%
50%
75%
100%
n = 108
Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurdedie Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nichtberücksichtigt wurden Personen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der UniBonn waren.
Abb. 3.5.6: Wie hilfreich war es nach Ihren bisherigen Erfahrungen war, dass Sie Ihren
Abschlusss an der Universität Bonn erworben haben?
47.2% 50.0%
Eher hilfreich Eher nichthilfreich
0%
25%
50%
75%
100%
n = 108
Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurdedie Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nichtberücksichtigt wurden Personen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der UniBonn waren.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
14
4 Bewertung des Studiums
Abb. 4.1.1: Allgemeine Bewertung des Studiums
3.2
3.2
3.3
3.4
Ich würde noch einmal studieren [n=161]
Ich betrachte mein Studium als effektiveGrundlage für bisherige oder momentane
Tätigkeiten [n=153]
Ich glaube mittelfristig meine beruflichenErwartungen verwirklichen zu können
[n=152]
Ich würde noch einmal an der UniversitätBonn studieren [n=155]
1Stimmenicht zu
2Stimme
eher nichtzu
3Stimmeeher zu
4Stimme
zu
Tab. 4.1.2: Bitte wählen Sie zunächst eines der von Ihnen studierten Fächer aus, und
bewerten Sie im Folgenden nur dieses Fach.
Gesamt
Anzahl Prozent
Geographie 60 36.1%
Molekulare Biomedizin 23 13.9%
Biologie 23 13.9%
Physik 15 9.0%
Meteorologie 13 7.8%
Chemie 12 7.2%
Informatik 7 4.2%
Geologie / Paläontologie 7 4.2%
Pharmazie (Diplom) 4 2.4%
Mineralogie 2 1.2%
Gesamt 166 100.0%
Abb. 4.1.3: Sollten die folgenden Kompetenzen im Studium in Zukunft stärker vermittelt
werden?
15.7%
21.1%
21.1%
22.9%
27.7%
28.9%
31.3%
31.9%
36.1%
45.8%
48.2%
49.4%
52.4%
53.6%
56.6%
57.8%
59.6%
Fähigkeit, sich selbstständig in neueThemengebiete einzuarbeiten
Breites Grundlagenwissen
Fähigkeit zum selbstständigen Weiterlernen
Spezielles Fachwissen
Fähigkeit, Zusammenhänge und Problemezu erkennen
Allgemeinbildung
Fähigkeit, zielorientiert zu arbeiten
Fähigkeit, eigenes Handeln zu reflektieren
Methodenkompetenz
Kommunikationsfähigkeit
Fachübergreifendes Denken
Fähigkeit, zu argumentieren und zudiskutieren
Führungsfähigkeit
Dokumentationskompetenz
Fähigkeit, theoretisches Wissen aufpraktische Probleme anzuwenden
Praxiserfahrungen
Fremdsprachen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
n = 166
Die Befragungsteilnehmer/-innen wurden gebeten, die einzelnen Fragen mit "Ja" oder "Nein" zu beantworten. Es istjeweils der Prozentsatz der "Ja"-Antworten abgebildet.
Abb. 4.1.4: Sollten die folgenden Kompetenzen in Ihrem Fach in Zukunft stärker vermittelt
werden?
18.1%
22.9%
25.3%
25.9%
26.5%
28.9%
32.5%
34.3%
39.8%
42.8%
47.0%
47.0%
47.6%
47.6%
53.0%
63.0%
69.9%
Abstraktionsfähigkeit [n=166]
Fähigkeit zur Teamarbeit [n=166]
Recherchekompetenz [n=166]
Arbeitsdisziplin [n=166]
Fähigkeit zum selbstständigen Handeln[n=166]
Soziale Kompetenz [n=166]
Präsentationskompetenz [n=166]
Bedarfsorientiertes Handeln(Kundenorientierung) [n=166]
Übernahme von Verantwortung [n=166]
Didaktische Kompetenz [n=166]
EDV-Kompetenzen [n=166]
Zeitmanagement [n=166]
Schreibkompetenz [n=166]
Ökonomisches Grundwissen [n=166]
Rhetorische Kompetenz [n=166]
Bewerbungskompetenz [n=54]
Projektmanagement [n=166]
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Es sind nur die "Ja" - Antworten abgebildet.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
15
Abb. 4.1.5: Zufriedenheit mit den folgenden Aspekten des Studiums
2.6
2.8
2.8
3.0
3.0
3.1
3.1
3.2
3.3
3.3
3.5
3.5
3.5
Beratung und Orientierung in IhremStudium [n=159]
Zusammenstellung und Aufbau desLehrplans [n=162]
Leistungsbewertung und Feedback inmeinem Fach [n=165]
Organisatorische Aspekte seitens desInstituts bzw. Seminars [n=164]
Engagement und Zuverlässigkeit derDozentinnen und Dozenten [n=163]
Wahl- oder Vertiefungsmöglichkeiten[n=165]
Kommunikation zwischen Studierenden undDozentinnen bzw. Dozenten in meinem
Fach [n=162]
Qualität des Studiums insgesamt [n=165]
Inhalte des Studiums [n=164]
Meine eigenen Studienleistungen [n=165]
Klima und Arbeitsatmosphäre in meinemFach [n=165]
Kommunikation zwischen Studierenden inmeinem Fach [n=162]
Aktualität des vermittelten Stoffes [n=163]
1Unzufrieden
2Eher
unzufrieden
3Eher
zufrieden
4Zufrieden
4.2 Erwerbstätigkeit während des Studiums
Abb. 4.2.1: Erwerbstätigkeit während des Studiums
86.7%
13.3%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 4.2.2: Beschreibung der Erwerbstätigkeit
75.0%
61.9%
43.1% 45.1%
Ich h
abe
an d
er U
niver
sität
als
Stude
ntisc
he H
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SHK,Hiw
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t. [n
=144
]
Ich h
atte
eine
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tätig
keit
außer
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niver
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. [n=
42]
Ich h
atte
eine
Erw
erbs
tätig
keit,
die in
einem
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einem
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=144
]
Ich h
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ng
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einem
Stu
dium
stan
d [n
=144
]
0%
25%
50%
75%
100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die während des Studiums erwerbstätig waren.
Abb. 4.2.3: Haben Sie einen Teil Ihres Studiums im Ausland verbracht?
28.9%
71.1%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 166
Abb. 4.2.4: Angaben über Dauer und Ziel des Auslandsaufenhalts
54.5%
41.7%
20.8%
2.1% 0.0%
Ich h
abe
im A
uslan
d ein
Prakti
kum
/ Pra
ktika
gem
acht
. [n=
11]
Ich h
abe
zwei
oder
meh
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Semes
ter i
m A
uslan
d
verb
rach
t. [n
=48]
Ich h
abe
ein S
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m
Auslan
d ve
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cht.
[n=4
8]
Ich h
abe
das
Grund
studiu
m im
Aus
land
abso
lvier
t. [n
=48]
Ich h
abe
das
Haupt
studiu
m im
Aus
land
abso
lvier
t. [n
=48]
0%
25%
50%
75%
100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die im Ausland studiert hatten.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
16
Abb. 4.2.5: Haben Sie den Eindruck, durch Ihre studienbegleitenden Aktivitäten einen
Vorteil beim Übergang in den Beruf zu haben?
53.8%50.0%
25.0% 25.0%
14.3%
Ja, d
urch
mein
e
fach
verw
andt
e
Arbeit
[n=1
32]
Ja, d
urch
mein
Prakti
kum
/ m
eine
Prakti
ka [n
=132
]
Nein [n
=132
]
Ja, d
urch
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Auslan
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halt
[n=1
32]
Ja, d
urch
mein
e
fach
frem
de A
rbeit
[n=2
8]
0%
25%
50%
75%
100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Befragt wurden Personen, die im Rahmen ihres Studums im Ausland studierthatten, ein Praktikum absolviert hatten oder neben ihrem Studium einer fachverwandten Erwerbstätigkeitnachgegangen waren.
4.3 Forschung und Nachwuchsförderung
Abb. 4.3.1: Bewertung versch. Aspekte der Nachwuchsförderung
2.3
2.3
2.5
2.6
2.7
2.8
3.1
3.1
3.1
3.1
3.2
3.4
3.5
Ich wurde von den Lehrenden in meinemInstitut aufgefordert, mich an
Veröffentlichungen / Tagungen / Postern zubeteiligen [n=165]
Im Laufe meines Studiums wurde mir dieMöglichkeit geboten, mich an Publikationen
oder Tagungen zu beteiligen [n=164]
Ich wurde von den Lehrenden in meinemInstitut aufgefordert, eine Stelle als
Studentische Hilfskraft anzunehmen[n=160]
Die Lehrenden haben sich für meineLeistungen interessiert [n=162]
Ich hatte den Eindruck, von denDozentinnen und Dozenten in meinem Fach
gefördert zu werden [n=164]
Nach meinem Studium wurde mir einePromotion angeboten bzw. meine
diesbezüglichen Anstrengungen wurdenunterstützt [n=165]
Mit der multimedialen Ausstattung inmeinem Fach war ich zufrieden [n=163]
Mit den Forschungsinhalten dieses Fachesan der Universität Bonn war ich vertraut
[n=164]
Ich hatte guten Kontakt zumwissenschaftlichen Personal [n=164]
Mit der Ausstattung der Instituts- /Seminarbibliothek war ich zufrieden [n=162]
Es bestand die Möglichkeit,Forschungspraktika zu machen oder als
Studentische Hilfskraft an der Forschungbeteiligt zu werden [n=159]
Im meinem Institut / Seminar habe ich michin der Regel gerne aufgehalten [n=162]
Es herrschte eine gute Atmosphärezwischen den Studierenden [n=162]
1Stimmenicht zu
2Stimme
eher nichtzu
3Stimmeeher zu
4Stimme
zu
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
17
5 Kontakte zur Universität Bonn
Abb. 5.1.1: Bestehen noch Kontakte zu einer universitären Einrichtung?
57.5%
42.5%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 113
Ausgenommen Mitarbeiter der Universität Bonn.
Abb. 5.1.2: Besteht Interesse, den Kontakt auszubauen?
39.5%
60.5%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 86
Nur Personen, die noch Kontakte zu universitären Einrichtungen hatten (s. 5.1.1).
Abb. 5.1.3: Besteht Interesse, den Kontakt wiederaufzunehmen?
54.2%
45.8%
Ja Nein
0%
25%
50%
75%
100%
n = 48
Nur Personen, die keinen Kontakt mehr hatten (s. 5.1.1).
Abb. 5.1.4: Positive Effekte, die nach Meinung der Befragten durch den Kontakt zur
Universität erreicht werden könnten
47.1%
54.4%
58.8%
58.8%
58.8%
66.2%
69.1%
73.5%
83.8%
86.8%
89.7%
Unterstützung bei beruflichenSchwierigkeiten
Weiterbildung
Rekrutierung von Praktikanten
Fachliche Beratung durch die Lehrenden
Nutzung der Infrastruktur (Bibliothek,Räume, etc.)
Unterstützung der Absolventen bei derStellensuche und dem beruflichen Einstieg
Vermittlung meiner Erfahrungen aus derPraxis an Studierende
Einrichtung gemeinsamerForschungsprojekte
Kontakte zu ehemaligen Kommilitoninnenund Kommilitonen
Fachlicher Austausch und Anregungen fürdie eigene Arbeit
Informationen über fachliche Neuheiten
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
n = 68
Es sind nur die "Ja"-Antworten abgebildet. Nur Personen, die Interesse hatten, den Kontakt zur Universitätauszubauen bzw. aufzunehmen (s. 5.1.2 bzw 5.1.3).
Abb. 5.1.5: Image der Universität
2.1
2.2
2.4
2.7
2.8
2.9
2.9
3.0
3.2
3.2
3.3
3.4
3.5
Die Ausbildung an der Universität Bonn istberufsorientiert [n=145]
Die Universität Bonn ist elitär [n=139]
Die Ausbildung an der Universität Bonn istanwendungsorientiert [n=142]
Die Universität Bonn ist innovativ [n=127]
Die Universität Bonn ist konservativ [n=121]
Die Universität Bonn istkooperationsorientiert [n=107]
Die Universität Bonn iststudierendenfreundlich [n=156]
Die Universität Bonn ist international gutangesehen [n=113]
Die Universität Bonn hat einen guten Ruf inder Wissenschaft [n=134]
Die Universität Bonn ist traditionsbewusst[n=132]
Die Ausbildung an der Universität Bonn istforschungsorientiert [n=156]
Die Universität Bonn fördert einzelneFachbereiche in besonderem Ausmaß
[n=112]
Die Universität Bonn hat einen guten Ruf inder Region [n=146]
1Trifft nicht
zu
2Trifft ehernicht zu
3Trifft eher
zu
4Trifft zu
Abb. 5.1.6: Bewertung der Rahmenbedingungen des Studiums
1.0
2.4
2.6
2.7
2.8
2.9
2.9
3.0
3.0
3.1
3.3
3.3
3.5
... mit den Angeboten für studierende Eltern(z.B. KiTa)? [n=1]
... mit der Arbeit des ASTA? [n=91]
... mit der Ausstattung der Gebäude an derUniversität Bonn? [n=164]
... mit den Ausschilderungen der Gebäudeund Räumlichkeiten an der Universität
Bonn? [n=159]
... mit dem Angebot in den Mensen undCaféterien des Studentenwerkes der
Universität Bonn? [n=162]
... mit der sonstigen Arbeit desStudentenwerkes? [n=105]
... mit der Ausstattung derVeranstaltungsräume an der Universität
Bonn? [n=47]
... mit den Wohnheimen? [n=65]
... mit dem Angebot des RegionalenHochschulrechenzentrums (RHRZ)?
[n=119]
... mit der Arbeit Ihrer "Fachschaft"? [n=153]
... insgesamt mit dem Studium an der UniBonn? [n=163]
... mit dem Angebot der Universitäts- undLandesbibliothek (ULB) der Universität
Bonn? [n=159]
... mit den Angeboten desHochschulsports? [n=40]
1Sehr
unzufrieden
2Eher
unzufrieden
3Eher
zufrieden
4Sehr
zufrieden
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
18
Abb. 5.1.7: Würden Sie die Universität Bonn weiterempfehlen?
18.0%.Der ermittelte Net Promoter Score liegt bei
38.0%
-20.0%
-100%
-80%
-60%
-40%
-20%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
FördererKritiker
n = 100
Diese Frage dient zur Ermittlung des so genannten Net Promoter Scores ®. Der Net PromoterScore ® (NPS) wurde ursprünglich als Kennziffer für den Zusammenhang von Kunden-zufriedenheit und -loyalität mit Unternehmenswachstum entwickelt.
Zur Ermittlung des Net Promoter Score (NPS) wird Kunden eines Unternehmens - oder auchStudierenden einer Universität - lediglich eine einzige Frage gestellt: Wie wahrscheinlich ist es,dass Sie das Unternehmen einem Freund oder Kollegen weiter empfehlen? Erlaubt sindAntworten von 0 (völlig unwahrscheinlich) bis 10 (sehr wahrscheinlich). Teilnehmer, die mit 9oder 10 antworten, zählt man zur Gruppe der Förderer; wer 6 oder weniger ankreuzt, gilt alsKritiker. Der NPS berechnet sich aus der Differenz beider Gruppen in Prozentpunkten: Bei 50Prozent Förderern und 30 Prozent Kritikern beträgt der NPS 20 Prozent. Der Anteil derTeilnehmer, die mit 7 oder 8 antworten, wird in die Berechnung des NPS nicht einbezogen.
Diese Frage wurde erst im August 2006 in den Fragebogen aufgenommen.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
19
A Anhang
A-1 Beschreibung der Evaluationsteilnehmer/-innen
A-1.1.1: Geschlecht
Gesamt
Anzahl Prozent
Weiblich 81 48.8%
Männlich 84 50.6%
Keine Angabe 1 0.6%
Gesamt 166 100.0%
A-1.1.2: Nationalität
Gesamt
Anzahl Prozent
Nicht Deutsch 4 2.4%
Deutsch 162 97.6%
Keine Angabe / Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 166 100.0%
A-1.1.3: Derzeitiger Familienstand und Wohnform
Gesamt
Anzahl Prozent
Alleinlebend 33 19.9%
Zusammenlebend 96 57.8%
In WG lebend 30 18.1%
Sonstiges 2 1.2%
Keine Angabe 5 3.0%
Gesamt 166 100.0%
A-1.1.4: Kind/er
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja, mein Kind / meine Kinder leben bei mir 5 3.0%
Ja, aber mein Kind / meine Kinder leben vorwiegend nicht bei mir. 1 0.6%
Nein, ich habe kein Kind. 156 94.0%
Keine Angabe 4 2.4%
Gesamt 166 100.0%
A-1.2.1: Alter bei Abschluss
Gesamt
Anzahl Prozent
20-25 Jahre 68 41.0%
26-30 Jahre 87 52.4%
31-35 Jahre 10 6.0%
36-40 Jahre 0 0.0%
41-45 Jahre 0 0.0%
46-50 Jahre 0 0.0%
Älter als 51 Jahre 0 0.0%
Keine Angabe 1 0.6%
Gesamt 166 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
20
A-1.2.2: Abschlussjahr
Gesamt
Anzahl Prozent
2003 19 11.4%
2004 35 21.1%
2005 15 9.0%
2006 21 12.7%
2007 6 3.6%
2008 44 26.5%
2009 26 15.7%
2010 0 0.0%
2011 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 166 100.0%
A-1.2.3: Fachsemester bei Abschluss
Gesamt
Anzahl Prozent
1 bis 5 Semester 3 1.8%
6 bis 10 Semester 48 28.9%
11-15 Semester 98 59.0%
16-20 Semester 12 7.2%
Mehr als 20 Semester 4 2.4%
Keine Angabe 1 0.6%
Gesamt 166 100.0%
A-1.2.4: Haben Sie während des Studiums ernsthaft darüber nachgedacht, Ihr Studium abzubrechen?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 42 25.3%
Nein 124 74.7%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 166 100.0%
A-1.2.5: 1. Fach
Gesamt
Anzahl Prozent
Biologie 23 13.9%
Chemie 12 7.2%
Geographie 60 36.1%
Geologie / Paläontologie 7 4.2%
Informatik 7 4.2%
Meteorologie 13 7.8%
Mineralogie 2 1.2%
Molekulare Biomedizin 23 13.9%
Pharmazie (Diplom) 4 2.4%
Physik 15 9.0%
Gesamt 166 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
21
A-1.2.6: 2. Fach
Es liegen keine Daten vor.
A-1.2.7: 3. Fach
Es liegen keine Daten vor.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
22
A-2 Zusatzqualifikationen
A-1.2.8: Haben Sie einen oder mehrere der folgenden Abschlüsse zusätzlich zu Ihrem angegebenen Abschluss erworben oder planen Sie dies?
Nein Ja Gesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Lehre / Berufsausbildung 150 90.4% 16 9.6% 166 100%
Vordiplom / Zwischenprüfung 158 95.2% 8 4.8% 166 100%
Bachelor 165 99.4% 1 0.6% 166 100%
Master 164 98.8% 2 1.2% 166 100%
Diplom / Magister 163 98.2% 3 1.8% 166 100%
Aufbaustudiengang 162 97.6% 4 2.4% 166 100%
Promotion 95 57.2% 71 42.8% 166 100%
Habilitation 166 100.0% 0 0.0% 166 100%
Kirchliches Examen 54 100.0% 0 0.0% 54 100%
1. Staatsexamen 54 100.0% 0 0.0% 54 100%
Pharmaziepraktikum 54 100.0% 0 0.0% 54 100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Die Kategorien "Diplom", "1. Staatsexamen", "Magister" und "Kirchliches Examen" wurden erst Juni 2009 in den Fragebogens aufgenommen, daher ist das N hier geringer.
A-2.1.1: Haben Sie nach dem Abschluss im von Ihnen angegeben Fach eine der folgenden Zusatzqualifikationen erworben oder ist dies in Planung?
Nein Ja Gesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Referendariat (2. Staatsexamen) 162 97.6% 4 2.4% 166 100%
Volontariat 165 99.4% 1 0.6% 166 100%
Trainee 159 95.8% 7 4.2% 166 100%
Freiwilliges Praktikum 132 79.5% 34 20.5% 166 100%
Freiwilliger Auslandsaufenthalt 133 80.1% 33 19.9% 166 100%
Sonstige(r) Abschluss / Qualifikation 155 93.4% 11 6.6% 166 100%
Mehrfachnennungen waren möglich.
A-3 Derzeitige Position, bisherige Positionen und Bewerbung
A-2.2.1: Aktuelle Beschäftigungssituation
Gesamt
Anzahl Prozent
Aktuelle Berufstätigkeit mit Bezug zum Abschluss 122 73.5%
Aktuelle Berufstätigkeit ohne Bezug zum Abschluss 23 13.9%
Aktuell keine Berufstätigkeit, aber nach Abschluss schon einmal beschäftigt gewesen 4 2.4%
Nach Abschluss noch keiner Berufstätigkeit nachgegangen 13 7.8%
Derzeitiges oder demnächst beginnendes Referendariat 4 2.4%
Gesamt 166 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
23
A-3.1.1: Gründe für Erwerbslosigkeit nach Abschluss
Trifft (eher) nicht zu Trifft (eher) zu Gesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Auf dem Arbeitsmarkt gibt es keine Tätigkeiten, die meinen Erwartungenentsprechen. 12 92.3% 1 7.7% 13 100%
Ich bin räumlich gebunden und finde in meinem Umkreis keine Tätigkeit, die meinenVorstellungen entspricht. 13 100.0% 0 0.0% 13 100%
Ich habe ein Kind / Kinder und kann oder möchte darum nicht arbeiten. 13 100.0% 0 0.0% 13 100%
Sonstige familiäre Gründe 13 100.0% 0 0.0% 13 100%
Ich habe eine Tätigkeit in Aussicht, konnte diese bisher aber noch nicht beginnen. 13 100.0% 0 0.0% 13 100%
Das in meinem Studium vermittelte Wissen und die vermittelten Fähigkeiten sindnicht die richtigen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ich sie mir erhofft habe. 11 84.6% 2 15.4% 13 100%
Mir fehlen die berufspraktischen Erfahrungen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wieich sie mir erhofft habe. 9 69.2% 4 30.8% 13 100%
Mir fehlen wichtige Schlüsselkompetenzen, um eine Tätigkeit aufzunehmen, wie ichsie mir erhofft habe. 12 92.3% 1 7.7% 13 100%
Ich werde oft als zu überqualifiziert abgelehnt. 12 92.3% 1 7.7% 13 100%
Die in meinem Studiengang vermittelten Kompetenzen sind nicht die, die ich aufdem Arbeitsmarkt gebrauchen kann. 11 84.6% 2 15.4% 13 100%
Ich habe im Vergleich zu Absolventen anderer Universitäten schlechtere Chancen. 12 92.3% 1 7.7% 13 100%
Ich weiß nicht genau, in welchem Bereich ich arbeiten möchte. 10 76.9% 3 23.1% 13 100%
Ich habe noch nicht angefangen, mich zu bewerben. 8 61.5% 5 38.5% 13 100%
Ich habe bisher noch kein angemessenes Angebot erhalten. 12 92.3% 1 7.7% 13 100%
Ich konzentriere mich auf meine Promotion. 7 53.8% 6 46.2% 13 100%
Ich konzentriere mich auf meine außeruniversitäre Ausbildung oder mein weiteresStudium. 8 61.5% 5 38.5% 13 100%
Ich finanziere mich anderweitig (z.B. Stipendium). 8 61.5% 5 38.5% 13 100%
Befragt wurden Personen, die nach ihrem Abschluss noch nicht berufstätig waren. Abgebildet ist die zusammengefaßte Häufigkeit der Antworten "Trifft zu" und "Trifft eher zu" auf einer 4-stufigen Skala.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
24
A-3.1.2: In welcher Branche liegt Ihre aktuellen Berufstätigkeit?
Gesamt
Anzahl Prozent
Keine Angabe 0 0.0%
Allgemeine Dienstleistungen 3 13.0%
Banken, Finanzen, Versicherungen 2 8.7%
Bekleidung, Textil 0 0.0%
Bildung und Unterricht 2 8.7%
Chemie und Pharmazie 0 0.0%
EDV 1 4.3%
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau 1 4.3%
Forschung und Wissenschaft 0 0.0%
Freie Berufe 1 4.3%
Handel 2 8.7%
Handwerk 0 0.0%
Kunst und Kultur, Medien und Verlage 0 0.0%
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei 2 8.7%
Medizin, Gesundheitswesen, soziale und gesundheitsbezogene Dienstleistungen 3 13.0%
Öffentliche Verwaltung 2 8.7%
Rechts- / Wissenschafts- und Personalberatung 0 0.0%
Telekommunikation, Internet etc. 0 0.0%
Tourismus und Gastronomie 1 4.3%
Umwelt 1 4.3%
Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau) 0 0.0%
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B. Berufsverbände, Parteien,Kirchen,Bundeswehr) 1 4.3%
Verkehr, Transport, Automobil 0 0.0%
Werbung, Marketing 1 4.3%
Sonstiges 0 0.0%
Gesamt 23 100.0%
A-3.2.1: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro Woche
Gesamt
Anzahl Prozent
Bis zu 10 Std. 2 8.7%
11 bis 20 Std. 1 4.3%
21 bis 30 Std. 3 13.0%
31 bis 40 Std. 11 47.8%
41 bis 50 Std. 3 13.0%
Mehr als 50 Std. 3 13.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 23 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
25
A-3.2.2: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)
Gesamt
Anzahl Prozent
Unter 500 € 2 8.7%
501 - 1000 € 2 8.7%
1001 - 1500 € 7 30.4%
1501 - 2000 € 3 13.0%
2001- 2500 € 1 4.3%
2501 - 3000 € 5 21.7%
3001- 3500 € 2 8.7%
3501 - 4000 € 1 4.3%
4001 - 4500 € 0 0.0%
4501 - 5000 € 0 0.0%
5001 - 5500 € 0 0.0%
5501 - 6000 € 0 0.0%
Über 6000 € 0 0.0%
Ich möchte keine Angabe machen. / Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 23 100.0%
A-3.2.3: Art des Beschäftigungsverhältnisses
Gesamt
Anzahl Prozent
Angestellt (befristet) 11 47.8%
Angestellt (unbefristet) 7 30.4%
Verbeamtet 0 0.0%
Selbstständig (mit Übernahme eines bestehenden Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%
Selbstständig (Gründung eines neuen Betriebes / Unternehmens) 1 4.3%
Freiberuflich 1 4.3%
Werkvertragsbasis 0 0.0%
Sonstiges, nämlich: 3 13.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 23 100.0%
A-3.2.4: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen
Gesamt
Anzahl Prozent
Alleine 1 100.0%
Bis 5 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 10 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 20 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 50 Mitarbeiter 0 0.0%
Über 50 Mitarbeiter 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 1 100.0%
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
26
A-3.2.5: Region, in der das Unternehmen/der Betrieb sich engagiert
Anzahl Prozent
Regional 1 100.0%
National 1 100.0%
International 0 0.0%
Gesamt 1 100%
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
A-3.2.6: Arbeitgeber
Gesamt
Anzahl Prozent
Im öffentlichen Dienst 5 27.8%
Bei der Bundeswehr 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit weniger als 50 MitarbeiterInnen 2 11.1%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 50-200 MitarbeiterInnen 4 22.2%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 201-500 MitarbeiterInnen 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 501-1000 MitarbeiterInnen 1 5.6%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 1001-5000 MitarbeiterInnen 1 5.6%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit mehr als 5000 MitarbeiterInnen 5 27.8%
Im Non-Profit-Bereich 0 0.0%
Sonstiges, nämlich: 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 18 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.2.7: Teilzeit/Vollzeit
Gesamt
Anzahl Prozent
Ich arbeite auf eigenen Wunsch Vollzeit. 12 66.7%
Ich arbeite Vollzeit, würde aber lieber weniger arbeiten. 1 5.6%
Ich arbeite auf eigenen Wunsch Teilzeit. 2 11.1%
Ich arbeite Teilzeit, würde aber lieber mehr arbeiten. 3 16.7%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 18 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.2.8: Haben Sie bei Ihrer akteullen Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 7 38.9%
Nein 11 61.1%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 18 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
27
A-3.2.9: Haben Sie Führungsverantwortung?
Gesamt
Anzahl Prozent
Nein 18 100.0%
1-5 MitarbeiterInnen 0 0.0%
6-10 MitarbeiterInnen 0 0.0%
11 -15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Mehr als 15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 18 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.2.10: In welcher Branche liegt Ihre aktuelle Berufstätigkeit?
Gesamt
Anzahl Prozent
Keine Angabe 2 1.6%
Allgemeine Dienstleistungen 4 3.3%
Banken, Finanzen, Versicherungen 2 1.6%
Bekleidung, Textil 0 0.0%
Bildung und Unterricht 3 2.5%
Chemie und Pharmazie 11 9.0%
EDV 4 3.3%
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau 2 1.6%
Forschung und Wissenschaft 52 42.6%
Freie Berufe 0 0.0%
Handel 1 0.8%
Handwerk 0 0.0%
Kunst und Kultur, Medien und Verlage 1 0.8%
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei 2 1.6%
Medizin, Gesundheitswesen, soziale und gesundheitsbezogene Dienstleistungen 6 4.9%
Öffentliche Verwaltung 4 3.3%
Rechts- / Wissenschafts- und Personalberatung 15 12.3%
Telekommunikation, Internet etc. 1 0.8%
Tourismus und Gastronomie 1 0.8%
Umwelt 3 2.5%
Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau) 0 0.0%
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B. Berufsverbände, Parteien,Kirchen,Bundeswehr) 1 0.8%
Verkehr, Transport, Automobil 1 0.8%
Werbung, Marketing 3 2.5%
Sonstiges 3 2.5%
Gesamt 122 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
28
A-3.3.1: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro Woche
Gesamt
Anzahl Prozent
Bis zu 10 Std. 1 0.8%
11 bis 20 Std. 10 8.2%
21 bis 30 Std. 10 8.2%
31 bis 40 Std. 46 37.7%
41 bis 50 Std. 43 35.2%
Mehr als 50 Std. 12 9.8%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 122 100.0%
A-3.3.2: Monatliches Bruttoeinkommen der aktuellen Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)
Gesamt
Anzahl Prozent
Unter 500 € 4 3.3%
501 - 1000 € 9 7.4%
1001 - 1500 € 45 36.9%
1501 - 2000 € 27 22.1%
2001- 2500 € 8 6.6%
2501 - 3000 € 9 7.4%
3001- 3500 € 10 8.2%
3501 - 4000 € 3 2.5%
4001 - 4500 € 2 1.6%
4501 - 5000 € 1 0.8%
5001 - 5500 € 0 0.0%
5501 - 6000 € 0 0.0%
Über 6000 € 0 0.0%
Ich möchte keine Angabe machen. / Keine Angabe 4 3.3%
Gesamt 122 100.0%
A-3.3.3: Art des Beschäftigungsverhältnisses
Gesamt
Anzahl Prozent
Angestellt (befristet) 95 77.9%
Angestellt (unbefristet) 15 12.3%
Verbeamtet 0 0.0%
Selbstständig (mit Übernahme eines bestehenden Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%
Selbstständig (Gründung eines neuen Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%
Freiberuflich 2 1.6%
Werkvertragsbasis 0 0.0%
Sonstiges, nämlich: 10 8.2%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 122 100.0%
A-3.3.4: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen
Es liegen keine Daten vor.
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
29
A-3.3.5: Region, in der das Unternehmen/der Betrieb sich engagiert
Es liegen keine Daten vor.
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
A-3.3.6: Arbeitgeber
Gesamt
Anzahl Prozent
Im öffentlichen Dienst 76 69.1%
Bei der Bundeswehr 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit weniger als 50 MitarbeiterInnen 13 11.8%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 50-200 MitarbeiterInnen 2 1.8%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 201-500 MitarbeiterInnen 3 2.7%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 501-1000 MitarbeiterInnen 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 1001-5000 MitarbeiterInnen 3 2.7%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit mehr als 5000 MitarbeiterInnen 4 3.6%
Im Non-Profit-Bereich 1 0.9%
Sonstiges, nämlich: 7 6.4%
Keine Angabe 1 0.9%
Gesamt 110 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.3.7: Teilzeit/Vollzeit
Gesamt
Anzahl Prozent
Ich arbeite auf eigenen Wunsch Vollzeit. 67 60.9%
Ich arbeite Vollzeit, würde aber lieber weniger arbeiten. 5 4.5%
Ich arbeite auf eigenen Wunsch Teilzeit. 7 6.4%
Ich arbeite Teilzeit, würde aber lieber mehr arbeiten. 30 27.3%
Keine Angabe 1 0.9%
Gesamt 110 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.3.8: Haben Sie bei Ihrer aktuellen Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 69 62.7%
Nein 41 37.3%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 110 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
30
A-3.3.9: Haben Sie Führungsverantwortung?
Gesamt
Anzahl Prozent
Nein 90 81.8%
1-5 MitarbeiterInnen 19 17.3%
6-10 MitarbeiterInnen 1 0.9%
11 -15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Mehr als 15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 110 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.3.10: Bereich, in dem die aktuelle Berufstätigkeit ausgeübt wird
Gesamt
Anzahl Prozent
Als Mitarbeiter(in) der Universität Bonn 53 43.4%
Als Mitarbeiter(in) in anderen Hochschulen 26 21.3%
Außerhalb des Hochschulbereichs 43 35.2%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 122 100.0%
Nur Personen, deren aktuelle Berufstätigkeit in Bezug zu ihrem Abschluss steht.
A-3.3.11: Aktuelle Berufstätigkeit ist gleichzeitig die erste Berufstätigkeit nach Abschluss
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 117 80.7%
Nein 28 19.3%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 145 100.0%
Nur Personen, die zum Zeitpunkt der Befragung erwerbstätig waren.
A-3.4.1: Anzahl der Berufstätigkeiten seit Abschluss
Gesamt
Anzahl Prozent
Eine 129 86.6%
Zwei 17 11.4%
Mehr als 2 3 2.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 149 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
31
A-3.4.2: In welcher Branche liegt Ihre erste Berufstätigkeit?
Gesamt
Anzahl Prozent
Keine Angabe 3 2.0%
Allgemeine Dienstleistungen 6 4.0%
Banken, Finanzen, Versicherungen 4 2.7%
Bekleidung, Textil 0 0.0%
Bildung und Unterricht 4 2.7%
Chemie und Pharmazie 11 7.4%
EDV 4 2.7%
Energie- / Wasserwirtschaft und Bergbau 3 2.0%
Forschung und Wissenschaft 55 36.9%
Freie Berufe 1 0.7%
Handel 3 2.0%
Handwerk 0 0.0%
Kunst und Kultur, Medien und Verlage 0 0.0%
Land- / Forstwirtschaft und Fischerei 4 2.7%
Medizin, Gesundheitswesen, soziale und gesundheitsbezogene Dienstleistungen 10 6.7%
Öffentliche Verwaltung 5 3.4%
Rechts- / Wissenschafts- und Personalberatung 16 10.7%
Telekommunikation, Internet etc. 1 0.7%
Tourismus und Gastronomie 2 1.3%
Umwelt 3 2.0%
Verarbeitendes Gewerbe / Industrie (z. B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Bau) 1 0.7%
Verbände, Organisationen, Stiftungen (z. B. Berufsverbände, Parteien,Kirchen,Bundeswehr) 3 2.0%
Verkehr, Transport, Automobil 0 0.0%
Werbung, Marketing 5 3.4%
Sonstiges 5 3.4%
Gesamt 149 100.0%
A-3.4.3: Durchschnittliche Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden pro Woche
Gesamt
Anzahl Prozent
1 bis 10 Std. 2 1.3%
11 bis 20 Std. 18 12.1%
21 bis 30 Std. 17 11.4%
31 bis 40 Std. 58 38.9%
41 bis 50 Std. 38 25.5%
Mehr als 50 Std. 16 10.7%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 149 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
32
A-3.4.4: Monatliches Bruttoeinkommen der ersten Berufstätigkeit (inkl. zusätzlicher Leistungen wie Prämien etc.)
Gesamt
Anzahl Prozent
Unter 500 € 7 4.7%
501 - 1000 € 19 12.8%
1001 - 1500 € 53 35.6%
1501 - 2000 € 29 19.5%
2001- 2500 € 9 6.0%
2501 - 3000 € 14 9.4%
3001- 3500 € 7 4.7%
3501 - 4000 € 3 2.0%
4001 - 4500 € 2 1.3%
4501 - 5000 € 1 0.7%
5001 - 5500 € 0 0.0%
5501 - 6000 € 0 0.0%
Über 6000 € 0 0.0%
Ich möchte keine Angabe machen / Keine Angabe 5 3.4%
Gesamt 149 100.0%
A-3.4.5: Art des Beschäftigungsverhältnisses
Gesamt
Anzahl Prozent
Angestellt (befristet) 103 69.1%
Angestellt (unbefristet) 24 16.1%
Verbeamtet 0 0.0%
Selbstständig (mit Übernahme eines bestehenden Betriebes / Unternehmens) 0 0.0%
Selbstständig (Gründung eines neuen Betriebes / Unternehmens) 1 0.7%
Freiberuflich 3 2.0%
Werkvertragsbasis 5 3.4%
Sonstiges, nämlich: 13 8.7%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 149 100.0%
A-3.4.6: Anzahl der Mitarbeiter im Betrieb/Unternehmen
Gesamt
Anzahl Prozent
Alleine 1 100.0%
Bis 5 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 10 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 20 Mitarbeiter 0 0.0%
Bis 50 Mitarbeiter 0 0.0%
Über 50 Mitarbeiter 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 1 100.0%
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
33
A-3.4.7: Region, in der sich das Unternehmen/der Betrieb engagiert
Anzahl Prozent
Regional 1 100.0%
National 1 100.0%
International 0 0.0%
Gesamt 1 100%
Nur Personen, die angaben, selbständig zu sein.
A-3.4.8: Arbeitgeber
Gesamt
Anzahl Prozent
Im öffentlichen Dienst 79 62.2%
Bei der Bundeswehr 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit weniger als 50 MitarbeiterInnen 15 11.8%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 50-200 MitarbeiterInnen 4 3.1%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 201-500 MitarbeiterInnen 4 3.1%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 501-1000 MitarbeiterInnen 0 0.0%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit 1001-5000 MitarbeiterInnen 4 3.1%
In der Privatwirtschaft in einem Unternehmen mit mehr als 5000 MitarbeiterInnen 10 7.9%
Im Non-Profit-Bereich 2 1.6%
Sonstiges, nämlich: 8 6.3%
Keine Angabe 1 0.8%
Gesamt 127 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.4.9: Teilzeit/Vollzeit
Gesamt
Anzahl Prozent
Ich habe auf eigenen Wunsch Vollzeit gearbeitet. 67 52.8%
Ich habe Vollzeit gearbeitet, hätte aber lieber weniger gearbeitet. 8 6.3%
Ich habe auf eigenen Wunsch Teilzeit gearbeitet. 16 12.6%
Ich habe Teilzeit gearbeitet, hätte aber lieber mehr gearbeitet. 35 27.6%
Keine Angabe 1 0.8%
Gesamt 127 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
A-3.4.10: Haben Sie bei Ihrer ersten Berufstätigkeit regelmäßig internationale Kontakte?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 77 60.6%
Nein 49 38.6%
Keine Angabe 1 0.8%
Gesamt 127 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
34
A-3.4.11: Haben Sie Führungsverantwortung?
Gesamt
Anzahl Prozent
Nein 108 85.0%
1-5 MitarbeiterInnen 18 14.2%
6-10 MitarbeiterInnen 1 0.8%
11 -15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Mehr als 15 MitarbeiterInnen 0 0.0%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 127 100.0%
Nur Personen, die angaben, angestellt oder verbeamtet zu sein. Die Frage bezieht sich auch auf die erste Berufstätigkeit.
A-3.4.12: Region, in der sich das (damalige) Unternehmen/der (damalige) Betrieb engagiert
Anzahl Prozent
Regional 26 32.9%
National 33 41.8%
International 50 63.3%
Gesamt 79 100%
Ausgenommen Personen, die im öffentlichen Dienst oder bei der Bundeswehr beschäftigt waren.
A-3.4.13: Wurden Sie durch die Universität beim Übergang in den Beruf unterstützt?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 35 22.0%
Nein 100 62.9%
Weiß nicht / Keine Angabe 24 15.1%
Gesamt 159 100.0%
Nur Personen, die sich nach ihrem Hochschulabschluss bereits für einen Beruf beworben hatten.
A-3.5.1: Waren diese Angebote hilfreich?
Gesamt
Anzahl Prozent
Hilfreich 28 80.0%
Nicht hilfreich 1 2.9%
Weiß nicht / Keine Angabe 6 17.1%
Gesamt 35 100.0%
Nur Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.4.1).
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
35
A-3.5.2: Erachten Sie solche Angebote als wünschenswert?
Gesamt
Anzahl Prozent
Wünschenswert 110 88.7%
Nicht wünschenswert 1 0.8%
Weiß nicht / Keine Angabe 13 10.5%
Gesamt 124 100.0%
Ausgenommen Personen, die beim Übergang in den Beruf von Seiten der Universität unterstützt wurden (siehe 3.4.1).
A-3.5.3: Bewerbungsform für die erste Berufstätigkeit
Anzahl Prozent
Persönliche Kontakte 65 43.6%
Bewerbermesse 0 0.0%
Kontakte aus dem Studium 60 40.3%
Kontakte durch Praktika 26 17.4%
Kontakte durch sonstige beruflicheErfahrungen 10 6.7%
Arbeitsamt 2 1.3%
Wettbewerbsausschreibung 1 2.0%
Bewerberdatenbank 0 0.0%
Aushang an der Universität 4 8.2%
Eigene Suche in Zeitungen 11 7.4%
Eigene Suche im Internet 35 23.5%
Initiativbewerbung 26 17.4%
Ich wurde vom Arbeitgeberangesprochen 36 24.2%
Sonstiges 11 7.4%
Gesamt 149 100%
Nur Personen, die nach ihrem Studium schon einmal erwerbstätig waren.
A-3.5.4: Wie hilfreich war nach Ihren bisherigen Erfahrungen ein Abschluss in Ihrem Fach dabei, eine angemessene Stelle zu finden?
Gesamt
Anzahl Prozent
Eher hilfreich 64 59.3%
Eher nicht hilfreich 44 40.7%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 108 100.0%
Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurde die Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nicht berücksichtigt wurdenPersonen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der Uni Bonn waren.
A-3.5.5: Wie hilfreich war es nach Ihren bisherigen Erfahrungen war, dass Sie Ihren Abschlusss an der Universität Bonn erworben haben?
Gesamt
Anzahl Prozent
Eher hilfreich 51 47.2%
Eher nicht hilfreich 54 50.0%
Keine Angabe 3 2.8%
Gesamt 108 100.0%
Bis Juni 2009 wurde eine Skala von 1="überhaupt nicht hilfreich" bis 10="sehr hilfreich" verwendet, danach wurde die Skala auf 4 Ausprägungen reduziert. Daher wurden die Antworten hier auf zwei Stufen reduziert. Nicht berücksichtigt wurdenPersonen, die noch nicht angefangen hatten sich zu bewerben oder die Mitarbeiter an der Uni Bonn waren.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
36
A-4 Bewertung des Studiums
A-3.5.6: Allgemeine Bewertung des Studiums
Stimme nicht zuStimme eher
nicht zuStimme eher zu Stimme zu
Kann ich nichtbeurteilen / Keine
AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Ich glaube mittelfristig meine beruflichen Erwartungen verwirklichen zu können 5 3.0% 12 7.2% 64 38.6% 71 42.8% 14 8.4% 166 100%
Ich betrachte mein Studium als effektive Grundlage für bisherige oder momentaneTätigkeiten 9 5.9% 24 15.7% 50 32.7% 70 45.8% 0 0.0% 153 100%
Ich würde noch einmal studieren 16 9.6% 19 11.4% 43 25.9% 83 50.0% 5 3.0% 166 100%
Ich würde noch einmal an der Universität Bonn studieren 5 3.0% 13 7.8% 46 27.7% 91 54.8% 11 6.6% 166 100%
A-4.1.1: Bitte wählen Sie zunächst eines der von Ihnen studierten Fächer aus, und bewerten Sie im Folgenden nur dieses Fach.
Gesamt
Anzahl Prozent
Biologie 23 13.9%
Chemie 12 7.2%
Geographie 60 36.1%
Geologie / Paläontologie 7 4.2%
Informatik 7 4.2%
Meteorologie 13 7.8%
Mineralogie 2 1.2%
Molekulare Biomedizin 23 13.9%
Pharmazie (Diplom) 4 2.4%
Physik 15 9.0%
Gesamt 166 100.0%
A-4.1.2: Sollten die folgenden Kompetenzen im Studium in Zukunft stärker vermittelt werden?
Ja, sollte verstärktvermittelt werden
Nein, da das Angebotausreichend ist
Nein, da dieKompetenz in meinemBeruf nicht erforderlich
ist
Kann ich nichtbeurteilen / Keine
AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Spezielles Fachwissen 38 22.9% 114 68.7% 9 5.4% 5 3.0% 166 100%
Breites Grundlagenwissen 35 21.1% 123 74.1% 2 1.2% 6 3.6% 166 100%
Fachübergreifendes Denken 80 48.2% 76 45.8% 3 1.8% 7 4.2% 166 100%
Fremdsprachen 99 59.6% 41 24.7% 11 6.6% 15 9.0% 166 100%
Praxiserfahrungen 96 57.8% 61 36.7% 1 0.6% 8 4.8% 166 100%
Kommunikationsfähigkeit 76 45.8% 66 39.8% 4 2.4% 20 12.0% 166 100%
Führungsfähigkeit 87 52.4% 26 15.7% 14 8.4% 39 23.5% 166 100%
Fähigkeit zum selbstständigen Weiterlernen 35 21.1% 114 68.7% 2 1.2% 15 9.0% 166 100%
Fähigkeit, Zusammenhänge und Probleme zu erkennen 46 27.7% 103 62.0% 4 2.4% 13 7.8% 166 100%
Fähigkeit, zu argumentieren und zu diskutieren 82 49.4% 65 39.2% 5 3.0% 14 8.4% 166 100%
Dokumentationskompetenz 89 53.6% 67 40.4% 2 1.2% 8 4.8% 166 100%
Fähigkeit, sich selbstständig in neue Themengebiete einzuarbeiten 26 15.7% 128 77.1% 2 1.2% 10 6.0% 166 100%
Fähigkeit, zielorientiert zu arbeiten 52 31.3% 98 59.0% 2 1.2% 14 8.4% 166 100%
Fähigkeit, eigenes Handeln zu reflektieren 53 31.9% 77 46.4% 6 3.6% 30 18.1% 166 100%
Allgemeinbildung 48 28.9% 66 39.8% 23 13.9% 29 17.5% 166 100%
Methodenkompetenz 60 36.1% 92 55.4% 4 2.4% 10 6.0% 166 100%
Fähigkeit, theoretisches Wissen auf praktische Probleme anzuwenden 94 56.6% 62 37.3% 4 2.4% 6 3.6% 166 100%
Die Befragungsteilnehmer/-innen wurden gebeten, die einzelnen Fragen mit "Ja" oder "Nein" zu beantworten. Es ist jeweils der Prozentsatz der "Ja"-Antworten abgebildet.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
37
A-4.1.3: Sollten die folgenden Kompetenzen in Ihrem Fach in Zukunft stärker vermittelt werden?
Ja, sollte verstärktvermittelt werden
Nein, da das Angebotausreichend ist
Nein, da dieKompetenz in meinemBeruf nicht erforderlich
ist
Kann ich nichtbeurteilen / Keine
AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Fähigkeit zum selbstständigen Handeln 44 26.5% 108 65.1% 0 0.0% 14 8.4% 166 100%
Fähigkeit zur Teamarbeit 38 22.9% 115 69.3% 0 0.0% 13 7.8% 166 100%
Projektmanagement 116 69.9% 27 16.3% 5 3.0% 18 10.8% 166 100%
Bedarfsorientiertes Handeln (Kundenorientierung) 57 34.3% 22 13.3% 45 27.1% 42 25.3% 166 100%
Abstraktionsfähigkeit 30 18.1% 96 57.8% 11 6.6% 29 17.5% 166 100%
Schreibkompetenz 79 47.6% 64 38.6% 4 2.4% 19 11.4% 166 100%
Rhetorische Kompetenz 88 53.0% 52 31.3% 6 3.6% 20 12.0% 166 100%
Arbeitsdisziplin 43 25.9% 104 62.7% 0 0.0% 19 11.4% 166 100%
Übernahme von Verantwortung 66 39.8% 75 45.2% 3 1.8% 22 13.3% 166 100%
Zeitmanagement 78 47.0% 62 37.3% 2 1.2% 24 14.5% 166 100%
Recherchekompetenz 42 25.3% 111 66.9% 1 0.6% 12 7.2% 166 100%
EDV-Kompetenzen 78 47.0% 75 45.2% 3 1.8% 10 6.0% 166 100%
Präsentationskompetenz 54 32.5% 103 62.0% 0 0.0% 9 5.4% 166 100%
Ökonomisches Grundwissen 79 47.6% 25 15.1% 31 18.7% 31 18.7% 166 100%
Soziale Kompetenz 48 28.9% 73 44.0% 13 7.8% 32 19.3% 166 100%
Didaktische Kompetenz 71 42.8% 47 28.3% 18 10.8% 30 18.1% 166 100%
Bewerbungskompetenz 34 63.0% 12 22.2% 0 0.0% 8 14.8% 54 100%
Es sind nur die "Ja" - Antworten abgebildet.
A-4.1.4: Zufriedenheit mit den folgenden Aspekten des Studiums
Unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden ZufriedenKann ich nicht
beurteilen / KeineAngabe
Gesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Inhalte des Studiums 0 0.0% 14 8.4% 81 48.8% 69 41.6% 2 1.2% 166 100%
Wahl- oder Vertiefungsmöglichkeiten 6 3.6% 32 19.3% 62 37.3% 65 39.2% 1 0.6% 166 100%
Aktualität des vermittelten Stoffes 0 0.0% 11 6.6% 62 37.3% 90 54.2% 3 1.8% 166 100%
Zusammenstellung und Aufbau des Lehrplans 17 10.2% 35 21.1% 77 46.4% 33 19.9% 4 2.4% 166 100%
Organisatorische Aspekte seitens des Instituts bzw. Seminars 15 9.0% 28 16.9% 56 33.7% 65 39.2% 2 1.2% 166 100%
Klima und Arbeitsatmosphäre in meinem Fach 6 3.6% 8 4.8% 56 33.7% 95 57.2% 1 0.6% 166 100%
Leistungsbewertung und Feedback in meinem Fach 19 11.4% 33 19.9% 69 41.6% 44 26.5% 1 0.6% 166 100%
Kommunikation zwischen Studierenden in meinem Fach 2 1.2% 10 6.0% 60 36.1% 90 54.2% 4 2.4% 166 100%
Kommunikation zwischen Studierenden und Dozentinnen bzw. Dozenten in meinemFach 7 4.2% 35 21.1% 59 35.5% 61 36.7% 4 2.4% 166 100%
Beratung und Orientierung in Ihrem Studium 25 15.1% 43 25.9% 60 36.1% 31 18.7% 7 4.2% 166 100%
Engagement und Zuverlässigkeit der Dozentinnen und Dozenten 8 4.8% 20 12.0% 93 56.0% 42 25.3% 3 1.8% 166 100%
Meine eigenen Studienleistungen 5 3.0% 11 6.6% 76 45.8% 73 44.0% 1 0.6% 166 100%
Qualität des Studiums insgesamt 4 2.4% 18 10.8% 84 50.6% 59 35.5% 1 0.6% 166 100%
A-4.1.5: Erwerbstätigkeit während des Studiums
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 144 86.7%
Nein 22 13.3%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 166 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
38
A-4.2.1: Beschreibung der Erwerbstätigkeit
Anzahl Prozent
Ich habe an der Universität alsStudentische Hilfskraft (SHK,Hiwi)gearbeitet.
108 75.0%
Ich hatte eine Erwerbstätigkeitaußerhalb der Universität. 26 61.9%
Ich hatte eine Erwerbstätigkeit, die ineinem inhaltlichem Zusammenhang mitmeinem Studium stand.
62 43.1%
Ich hatte eine Erwerbstätigkeit, die inkeinem inhaltlichen Zusammenhangmit meinem Studium stand
65 45.1%
Gesamt 144 100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die während des Studiums erwerbstätig waren.
A-4.2.2: Haben Sie einen Teil Ihres Studiums im Ausland verbracht?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 48 28.9%
Nein 118 71.1%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 166 100.0%
A-4.2.3: Angaben über Dauer und Ziel des Auslandsaufenhalts
Anzahl Prozent
Ich habe ein Semester im Auslandverbracht. 10 20.8%
Ich habe zwei oder mehr Semester imAusland verbracht. 20 41.7%
Ich habe das Grundstudium imAusland absolviert. 1 2.1%
Ich habe das Hauptstudium im Auslandabsolviert. 0 0.0%
Ich habe im Ausland ein Praktikum /Praktika gemacht. 6 54.5%
Gesamt 48 100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Nur Personen, die im Ausland studiert hatten.
A-4.2.4: Haben Sie den Eindruck, durch Ihre studienbegleitenden Aktivitäten einen Vorteil beim Übergang in den Beruf zu haben?
Anzahl Prozent
Ja, durch meine fachverwandte Arbeit 71 53.8%
Ja, durch den Auslandsaufenthalt 33 25.0%
Ja, durch mein Praktikum / meinePraktika 66 50.0%
Nein 33 25.0%
Ja, durch meine fachfremde Arbeit 4 14.3%
Gesamt 132 100%
Mehrfachnennungen waren möglich. Befragt wurden Personen, die im Rahmen ihres Studums im Ausland studiert hatten, ein Praktikum absolviert hatten oder neben ihrem Studium einer fachverwandten Erwerbstätigkeit nachgegangen waren.
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
39
A-4.2.5: Bewertung versch. Aspekte der Nachwuchsförderung
Stimme nicht zuStimme eher
nicht zuStimme eher zu Stimme zu
Kann ich nichtbeurteilen / Keine
AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Die Lehrenden haben sich für meine Leistungen interessiert 26 15.7% 45 27.1% 65 39.2% 26 15.7% 4 2.4% 166 100%
Es bestand die Möglichkeit, Forschungspraktika zu machen oder als StudentischeHilfskraft an der Forschung beteiligt zu werden 15 9.0% 20 12.0% 48 28.9% 76 45.8% 7 4.2% 166 100%
Ich hatte guten Kontakt zum wissenschaftlichen Personal 10 6.0% 26 15.7% 61 36.7% 67 40.4% 2 1.2% 166 100%
Mit den Forschungsinhalten dieses Faches an der Universität Bonn war ich vertraut 5 3.0% 28 16.9% 70 42.2% 61 36.7% 2 1.2% 166 100%
Es herrschte eine gute Atmosphäre zwischen den Studierenden 1 0.6% 9 5.4% 66 39.8% 86 51.8% 4 2.4% 166 100%
Ich wurde von den Lehrenden in meinem Institut aufgefordert, eine Stelle alsStudentische Hilfskraft anzunehmen 56 33.7% 25 15.1% 24 14.5% 55 33.1% 6 3.6% 166 100%
Im meinem Institut / Seminar habe ich mich in der Regel gerne aufgehalten 4 2.4% 14 8.4% 60 36.1% 84 50.6% 4 2.4% 166 100%
Ich hatte den Eindruck, von den Dozentinnen und Dozenten in meinem Fachgefördert zu werden 21 12.7% 40 24.1% 65 39.2% 38 22.9% 2 1.2% 166 100%
Ich wurde von den Lehrenden in meinem Institut aufgefordert, mich anVeröffentlichungen / Tagungen / Postern zu beteiligen 56 33.7% 43 25.9% 28 16.9% 38 22.9% 1 0.6% 166 100%
Nach meinem Studium wurde mir eine Promotion angeboten bzw. meinediesbezüglichen Anstrengungen wurden unterstützt 52 31.3% 11 6.6% 24 14.5% 78 47.0% 1 0.6% 166 100%
Im Laufe meines Studiums wurde mir die Möglichkeit geboten, mich anPublikationen oder Tagungen zu beteiligen 60 36.1% 33 19.9% 29 17.5% 42 25.3% 2 1.2% 166 100%
Mit der multimedialen Ausstattung in meinem Fach war ich zufrieden 6 3.6% 36 21.7% 58 34.9% 63 38.0% 3 1.8% 166 100%
Mit der Ausstattung der Instituts- / Seminarbibliothek war ich zufrieden 10 6.0% 31 18.7% 60 36.1% 61 36.7% 4 2.4% 166 100%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
40
A-5 Kontakte zur Universität Bonn
A-4.3.1: Bestehen noch Kontakte zu einer universitären Einrichtung?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 65 57.5%
Nein 48 42.5%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 113 100.0%
Ausgenommen Mitarbeiter der Universität Bonn.
A-5.1.1: Besteht Interesse, den Kontakt auszubauen?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 34 39.5%
Nein 52 60.5%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 86 100.0%
Nur Personen, die noch Kontakte zu universitären Einrichtungen hatten (s. 5.1).
A-5.1.2: Besteht Interesse, den Kontakt wiederaufzunehmen?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ja 26 54.2%
Nein 22 45.8%
Keine Angabe 0 0.0%
Gesamt 48 100.0%
Nur Personen, die keinen Kontakt mehr hatten (s. 5.1).
A-5.1.3: Positive Effekte, die durch den Kontakt zur Universität erreicht werden
Ja NeinKann ich nicht beurteilen /
Keine AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Fachliche Beratung durch die Lehrenden 40 58.8% 14 20.6% 14 20.6% 68 100%
Informationen über fachliche Neuheiten 61 89.7% 5 7.4% 2 2.9% 68 100%
Einrichtung gemeinsamer Forschungsprojekte 50 73.5% 10 14.7% 8 11.8% 68 100%
Unterstützung der Absolventen bei der Stellensuche und dem beruflichen Einstieg 45 66.2% 12 17.6% 11 16.2% 68 100%
Kontakte zu ehemaligen Kommilitoninnen und Kommilitonen 57 83.8% 7 10.3% 4 5.9% 68 100%
Vermittlung meiner Erfahrungen aus der Praxis an Studierende 47 69.1% 16 23.5% 5 7.4% 68 100%
Rekrutierung von Praktikanten 40 58.8% 17 25.0% 11 16.2% 68 100%
Nutzung der Infrastruktur (Bibliothek, Räume, etc.) 40 58.8% 22 32.4% 6 8.8% 68 100%
Weiterbildung 37 54.4% 21 30.9% 10 14.7% 68 100%
Fachlicher Austausch und Anregungen für die eigene Arbeit 59 86.8% 6 8.8% 3 4.4% 68 100%
Unterstützung bei beruflichen Schwierigkeiten 32 47.1% 25 36.8% 11 16.2% 68 100%
Es sind nur die "Ja"-Antworten abgebildet.Nur Personen, die Interesse hatten, den Kontakt zur Universität auszubauen bzw. aufzunehmen (s. 5.2 bzw 5.3).
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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A-5.1.4: Image der Universität
Trifft nicht zuTrifft eher nicht
zuTrifft eher zu Trifft zu
Kann ich nichtbeurteilen / Keine
AngabeGesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
Die Universität Bonn ist innovativ 8 4.8% 38 22.9% 70 42.2% 11 6.6% 39 23.5% 166 100%
Die Universität Bonn ist elitär 26 15.7% 73 44.0% 33 19.9% 7 4.2% 27 16.3% 166 100%
Die Universität Bonn ist studierendenfreundlich 6 3.6% 32 19.3% 92 55.4% 26 15.7% 10 6.0% 166 100%
Die Universität Bonn ist kooperationsorientiert 7 4.2% 21 12.7% 57 34.3% 22 13.3% 59 35.5% 166 100%
Die Universität Bonn fördert einzelne Fachbereiche in besonderem Ausmaß 2 1.2% 5 3.0% 47 28.3% 58 34.9% 54 32.5% 166 100%
Die Universität Bonn ist traditionsbewusst 3 1.8% 15 9.0% 73 44.0% 41 24.7% 34 20.5% 166 100%
Die Ausbildung an der Universität Bonn ist anwendungsorientiert 14 8.4% 67 40.4% 56 33.7% 5 3.0% 24 14.5% 166 100%
Die Ausbildung an der Universität Bonn ist berufsorientiert 27 16.3% 76 45.8% 36 21.7% 6 3.6% 21 12.7% 166 100%
Die Ausbildung an der Universität Bonn ist forschungsorientiert 1 0.6% 7 4.2% 85 51.2% 63 38.0% 10 6.0% 166 100%
Die Universität Bonn ist konservativ 6 3.6% 39 23.5% 49 29.5% 27 16.3% 45 27.1% 166 100%
Die Universität Bonn hat einen guten Ruf in der Wissenschaft 3 1.8% 7 4.2% 78 47.0% 46 27.7% 32 19.3% 166 100%
Die Universität Bonn hat einen guten Ruf in der Region 3 1.8% 1 0.6% 63 38.0% 79 47.6% 20 12.0% 166 100%
Die Universität Bonn ist international gut angesehen 1 0.6% 15 9.0% 76 45.8% 21 12.7% 53 31.9% 166 100%
A-5.1.5: Bewertung der Rahmenbedingungen des Studiums
Sehr unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden Sehr zufriedenKann ich nicht
beurteilen / KeineAngabe
Gesamt
Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent Anzahl Prozent
... mit der Ausstattung der Gebäude an der Universität Bonn? 11 6.6% 57 34.3% 80 48.2% 16 9.6% 2 1.2% 166 100%
... mit der Ausstattung der Veranstaltungsräume an der Universität Bonn? 1 1.9% 8 14.8% 32 59.3% 6 11.1% 7 13.0% 54 100%
... mit den Angeboten des Hochschulsports? 0 0.0% 1 1.9% 18 33.3% 21 38.9% 14 25.9% 54 100%
... mit den Angeboten für studierende Eltern (z.B. KiTa)? 1 1.9% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 53 98.1% 54 100%
... mit dem Angebot in den Mensen und Caféterien des Studentenwerkes derUniversität Bonn? 12 7.2% 47 28.3% 71 42.8% 32 19.3% 4 2.4% 166 100%
... mit der sonstigen Arbeit des Studentenwerkes? 5 3.0% 15 9.0% 68 41.0% 17 10.2% 61 36.7% 166 100%
... mit der Arbeit des ASTA? 18 10.8% 25 15.1% 40 24.1% 8 4.8% 75 45.2% 166 100%
... mit der Arbeit Ihrer "Fachschaft"? 14 8.4% 11 6.6% 73 44.0% 55 33.1% 13 7.8% 166 100%
... mit den Wohnheimen? 6 3.6% 13 7.8% 24 14.5% 22 13.3% 101 60.8% 166 100%
... mit den Ausschilderungen der Gebäude und Räumlichkeiten an der UniversitätBonn? 13 7.8% 47 28.3% 79 47.6% 20 12.0% 7 4.2% 166 100%
... mit dem Angebot der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) der UniversitätBonn? 3 1.8% 14 8.4% 78 47.0% 64 38.6% 7 4.2% 166 100%
... mit dem Angebot des Regionalen Hochschulrechenzentrums (RHRZ)? 8 4.8% 13 7.8% 65 39.2% 33 19.9% 47 28.3% 166 100%
... insgesamt mit dem Studium an der Uni Bonn? 1 0.6% 11 6.6% 92 55.4% 59 35.5% 3 1.8% 166 100%
A-5.1.6: Würden Sie die Universität Bonn weiterempfehlen?
Gesamt
Anzahl Prozent
Ganz bestimmt nicht 0 1 1.0%
1 0 0.0%
2 4 3.9%
3 0 0.0%
4 2 2.0%
5 7 6.9%
6 6 5.9%
7 17 16.7%
8 25 24.5%
9 20 19.6%
Ganz bestimmt 10 18 17.6%
Keine Angabe 2 2.0%
Gesamt 102 100.0%
Ergebnisbericht Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (Diplom)- Jahrgänge 2003 bis 2012
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