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8/18/2019 Escuela de PADRES Pampacolca
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¡BIENVENIDOS…!
Espaciosparticipativo
s de padresy madresdemocrático
sCOMUNICACIÓ
N PADRES –ADOLESCENTE
S
!C"mo #e$a%#o a mi
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PSICÓLO-A
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AGENDA TEMÁTICA
Conversación e intercambio
de experiencias
Dinámicas participativa,
Objetivos
Cierre.
Reflexión final
P r e s e n t a c i ó n
MURAL
IDEAS FUERZA
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ESTIMADOS PADRES Y MADRES:
Todos se convierten enparticipantes y profesores,todos son protagonistas.
• Forma efectiva de comunicación
• Aprender a manifestarle lo que sentimos anuestros hijos.
QUE APRENDEREMOSEN ESTE ENCUENTRO
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SITUACIONES
Problema familiar se hace personal en nuestrosniños.
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CUANDO NO NOS COMUNICAMOSBIEN
¿Que está fallando?
¿Cómo puedocontrolarlo?
¿Por qué no hace loque le digo?
Me hace renegar
¿Por qué es
desobediente?
¿Por qué no hacetarea?
¿Por qué es así? Ya no se que hacer
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ENTONCES…
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Examinar la propia conducta.El ejemplo es el mejor métodoeducativo
Proponer reglas claras
Entrenar nuestra forma de comunicación
YO me siento
CUANDOPORQUE
Megustaría
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TRABAJO EN GRUPOPLANTEAMOS SITUACIONES
Su hijo le dijo que iría a hacer tareas, sinembargo se fue al internet a jugar y llegó muytarde a casa.
Su hija no limpió la cocina como acordaron, alcontrario salió a jugar a la plaza toda la tarde.
Su hijo desaprobó un curso en el colegio y no ledijo nada, usted se enteró por un amigo de él.
AHORA NOSOTROS DEBEMOS PLANTEAR
SITUACIONES COMUNES QUE SUCEDAN
EN NUESTRO HOGAR O HAYAMOS VISTO
EN LA COMUNIDAD
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TRABAJO EN GRUPO
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ACTI)IDADES PARA EL .O-ARΨ Entrenar de manera constante las afirmaciones en primera persona.
Ψ Implicar a toda la familia y a otras personas
cercanas en estos aprendizajes.Pongamos todo lo compartido en práctica…
Gracias.
HASTA UNA PROXIMA OPORTUNIA
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Muchas gracias